小螃蟹读后感三十个字
《孤独的小螃蟹》读后感作文
我的读后感:我感觉这本书里有好多故事，都非常感动人。其中在这本书里讲的是这样的一个故事：大背壳乌龟。里面的一句话说得非常好，已经深深地铭刻在我的心里，说的是这样一句话：“看来，做好事是不会吃亏的。”我从这句话中懂得了，做好人好事都会有好报的。我们不管做什么好人好事都不应该想着他人的回报，我们要助人为乐，帮助需要帮助的人，在帮助别人的同时也是在帮助自己。而且我们也要相互团结，只有团结在一起，才会克服很多困难，这让我们知道了团结就是力量。我也知道了小乌龟做了很多很多的好事，不管比它厉害的，还是有困难的，它都会去帮助解决问题。之后，看着它们幸福的平安的生活在一起。我相信大家看了以后会变的更加的团结和帮助他人，有困难大家一起去克服，不要以前是怎样的。因为，只有我们大家的团结、相互帮助，才能去挑战和打败它。这就是《孤独的小螃蟹》里面的一个小故事“大背壳乌龟”。希望没看过这本书的小朋友，听了我的介绍，建议你们来看看这本书。这本书说了好多动人的故事
看了孩子写的读后感后，我们做为孩子的父母，也深受感动。在当今的社会里还有多少人去做好人好事？助人为乐？主动帮助他人的有几个？现在有多少人是团结的？孩子们在书里学到的和在现实中看到的听到的一样吗？这让我们得好好的省思，在教育孩子们的同时也要教育自己，不要让孩子在书里学到看到的和现实中是相反的。我们时刻要注意自己的一言一行。
孤独的小螃蟹的读后感
《孤独的小螃蟹》这本书是我借同学的，写得生动有趣，让我看得津津有味，令我爱不释手。
小青蟹和小螃蟹是一对形影不离的好朋友，可是有一天，小青蟹搬到了别的地方，小螃蟹在小青蟹走得这些日子里，非常孤单，一直盼望着小青蟹能回来。终于有一天，小青蟹回来了。它们俩有又成为了好朋友。
这本书告诉我们，现在的好朋友，应该永远是自己的朋友，朋友之间不该为一些小事而生气，朋友之间应该互相谦让，相互帮助，只要你帮助的人越多，那你的朋友就会越来越多，在你有不懂得问题是，他们会陪你一起思考，在你遇到困难时帮助你，在你忧伤时，安慰你。"患难之友才是真正的朋友"。
孤独的小螃蟹读后感
《孤独的小螃蟹》这篇文章主要讲述了一只失去了伙伴的小螃蟹如何战胜孤独的故事。小螃蟹的邻居小青蟹为了寻找更好的住所而离开了，小螃蟹感到很孤独，可是它很快从孤独中走了出来。通过帮助小纸鸟恢复生机，给狮子剪头发，为救掉进坑里的小乌龟不惜失去自己的大钳子，它的生活变的很充实。今年寒假由于新型冠状病毒肺炎疫情发展，我不能出门玩耍，觉得十分孤独。
读了这篇文章后，我要像小螃蟹那样专心做一些有意义的事情。比如，除了做好功课，看看电视外，还做些家务，和姥姥下下棋，边下姥姥边指导什么叫“连环马”，什么叫“双重炮”，培养了我极大的兴趣。
特别是我和姥姥互相讲故事，回答脑筋急转弯等等，常常是哈哈大笑。使我的生活丰富而多彩。
孤独小螃蟹故事读后感
暑假里妈妈给我买了一本《孤独的小螃蟹》，这本书是著名童话作家冰波写的，全书共有七个故事组成，每个故事都特别有趣。我最喜欢的是《孤独的小螃蟹》这个故事。
故事讲的是小螃蟹有一个住在隔壁的好朋友——小青蟹。小青蟹身上的颜色像天空那样青，而且个头比较小，只有小螃蟹一半大，尽管如此它俩还是成了一对形影不离的好朋友。可是有一天，小青蟹搬到了别的地方。小螃蟹感到非常孤单寂寞，一直盼望着小青蟹能回来。
在小青蟹走后这些日子里，孤独的小螃蟹帮助别人做了许多好情。它遇见了一只纸鸟，把上面画的小螃蟹改成了一只飞翔的鸟，帮助纸鸟找回了自我，作文在天空中自由自在的飞翔。小螃蟹还能拍咚咚鼓，为朋友们带来快乐。小螃蟹还为狮子王咔嚓咔嚓剪过头发；为了救土坑里的小乌龟，小螃蟹失去了一只大钳子。
孤独中的小螃蟹奉献了自己的爱心和善良，为小伙伴们带来了自由、快乐、幸福。这样的小螃蟹孤独吗？我觉得它一点也不孤独，因为它用自己的真心换来了其他动物的陪伴和喜爱，最终它也等回了自己的好朋友—小青蟹。
“真正的朋友会在你患难的时候出现”，小螃蟹不就是这样的朋友吗？我们也应该向小螃蟹学习，真诚地对待自己的朋友，这样才能收获真正的友谊。
读孤独的小螃蟹有感
星期四早上我读了孤独的小螃蟹，故事是这样的：池塘边的泥洞里住着小螃蟹，小螃蟹的邻居是小青蟹，小螃蟹和小青蟹每天都晒太阳，小青蟹想：每天都晒太阳傻呼呼的，小青蟹拉着小螃蟹说：“我要走了”，小螃蟹吓了一跳，小螃蟹说：“难道这儿不好吗？”小青蟹说：“没有，只是我想找一找还有没有给好的地方：，第二天小青蟹已经走得很远了。最后小青蟹又回来了。
通过这篇故事我明白了，小螃蟹和小青蟹都是真正的朋友，小螃蟹才不能忘记自己的朋友，我感觉小朋友也是这样的。
爱写诗的小螃蟹读后感
《爱写诗的小螃蟹》是一篇富有童趣的小短文，通过前后小螃蟹两次哭的不同原因，让读者感受到真诚的欣赏与鼓励会给别人带来莫大的快乐。
一、在教学过程中通过朗读让学生体会感情。
多种朗读训练穿插在教学中，有自读、男女生读、教师引读等形式，让学生在读中理解，读中感悟。比如在理解白头翁是如何喜欢小螃蟹的诗时，我就引导学生想象白头翁看见小螃蟹很伤心，它会对小螃蟹说些什么？在理解课文内容的基础上把课文语句变成白头翁的话来反馈。
二、充分发挥板书的作用。
虽说多媒体课件大大提高了教学效率，但我认为教师的板书还是必不可少的。本堂课板书的作用功不可没。
为帮助学生口头表述对课文的理解作铺垫。在教学过程中，我共有三次借助板书来训练学生的口头表达能力。第一次：谁喜欢小螃蟹的诗，谁不喜欢小螃蟹的诗？第二次：他们不喜欢小螃蟹的诗，他们是如何做的？第三次：请学生连起来说说小螃蟹开始为什么流下伤心的泪，后来为什么哭得很开心
借助板书提示训练学生连贯说话，概要了解课文内容，理清文章的脉络。通过板书，学生知道了小螃蟹开始为什么留下伤心的泪，后来又为什么笑得很开心，感受了小螃蟹心情的变化。
由于时间原因，最后设计的让学生学习小螃蟹，也来编写一首小诗，只能作为课外拓展。没有在当堂课上进行写话的反馈，是一个遗憾。
孤独的小螃蟹读后感作文
螃蟹是两只鳌和八条腿的节肢动物,靠在泥中一寻食生存。
一天,有两只螃蟹下到一个坑中去寻食。吃饱后它们想爬出这个上坑,但是由于嫉妒、贪婪和自私,两只螃蟹互不相让,爬不出来了。
这只向上爬时,那只就挡住,两只便同时掉了下去。那只试着往上爬时,这只就拦住,于是两只又一起滚了下去。尽管它们有像钳子一样坚固的赘和强劲的腿,本来不会打滑,但是它们没有爬出坑来。它们呼吸不到外界清新的空气,也看不到明媚的阳光。它们继续纠缠在秽气浓重和使其灰心丧气的黑暗中,谁也不让谁。直到两只螃蟹全都死在了只要相互忍让本来可以爬出的坑里。
读完了这篇文章,我明白了,我们要学会团结友爱,互相帮助,相互忍让。决不能像那两只螃蟹一样,因为嫉妒、贪婪和自私,互不相让,导致最后全都死在了只要相互忍让本来可以爬出的坑里。
孤独的小螃蟹读后感
暑假里，在我因为孤独而无所事事的时候，读了一篇文章《孤独的小螃蟹》，它深深地触动了我的心。
这篇文章讲述了一只失去伙伴的小螃蟹战胜孤独寻找快乐的经历。小螃蟹的邻居——一只小青蟹，为了寻找更好的住所离开了，小螃蟹感到很孤独，每天都在漫无目的地寻找和等待中度过。但在善良的驱使下小螃蟹帮助小纸鸟恢复了生机、给狮子王剪头发让它恢复往日的神威、为救小乌龟而失去自己的大钳子、用可乐罐敲出美妙的声音，让大家得到快乐……在这个过程里，小螃蟹受到了大家的尊敬和爱戴，生活也变得渐渐充实和快乐了。最终，小青蟹也回来了。
在生活中，也有很多人都会因为孤独而灰心丧气，提不起一点儿精神，就像失去小青蟹的小螃蟹一样，做什么都没有兴趣。但也许，孤独其实并没有那么可怕，作文因为孤独的时候，我们才能静下心来去思考，才能有精力去专心致志地做一些有意义、想做的事。我们应该享受孤独，在孤独中寻找快乐，像小螃蟹一样，让自己的每一天都变得充实。
我觉得，每个人都需要适当地孤独，利用这些时候去做些有意义的事，这样我们感觉到的就不再是孤独，而是快乐。
《孤独的小螃蟹》读后感
小螃蟹有个好朋友，叫小青蟹。有一天，小青蟹走了，小螃蟹变得孤独、难过起来，甚至为了寻找小青蟹，小螃蟹自己也离开了家。
小螃蟹其实并不孤独，它沿途经历了许多事情，认识了许多小伙伴。它先帮助了一只小纸鸟，让小纸鸟重新找回了自己，快乐的飞翔；接着，它用它的咚咚鼓为小青蛙、小乌龟和小鱼演奏了快乐的音乐。不可思议的是，它竟然还为狮子王咔嚓嚓剪过头发呢！最后，善良的小螃蟹为了救小乌龟，牺牲了一只大钳子。就这样，小螃蟹用它的勇敢和善良收获了满满的友谊。
能够帮助别人并得到别人的认可，我想它一定是快乐的！
孤独的小螃蟹的读后感
《孤独的小螃蟹》这本书中讲述一只失去伙伴的小螃蟹战胜孤独的故事，他的小伙伴小青蟹为了寻找更好的生活离开了，小螃蟹陷入孤独之中，他的生活似乎只剩下漫无目的的寻找和无尽的等待，可是，在他善良驱使他帮助小纸鸟恢复生机，为了帮助掉进土坑里的小乌龟不惜失去自己的大钳子，他用废弃的可乐灌敲出美妙的旋律，给大家带来欢乐，他受到很多小动物们的尊重，生活变得充实而快乐。
在一天天的寻找和等待中，小青蟹终于回来了，但他们都长大了。他们又成了最好的朋友。
这个故事让我明白了一个道理：同学之间不该为一些小事而生气，应该互相谦让，相互帮助，互相学习。
