创文明城市做文明学生手抄报内容

创建文明城市手抄报和谐校园

　　创建文明城市手抄报：和谐校园创建文明城市手抄报：和谐校园和谐校园建设的宗旨，是为儿童的生命成长提供最适宜的土壤。所谓生命成长，最根本的是个体精神世界的丰富、思想的成熟以及人性与人格的发展。因而，和谐校园建设的核心是调整校园内外的各种关系和活动，使之成为师生身心健康协调发展的教育生态系统。和谐教育中的学生体验着校园生活的发展愉悦，和谐教育中的教师感受着职业的幸福感与成就感，学校真正成为师生的精神家园。

　　终极关怀：和谐校园建设的终极关怀是什么?应当是学生的幸福体验。让孩子通过自身的努力体验成长的快乐。成绩好不一定表明和谐，但幸福毫无疑问是一种和谐，我们决不能以发展压倒幸福，以成绩牺牲快乐。和谐校园应当十分关注学生的校园生活幸福体验：有没有拥有令人敬佩的教师、有没有结成促膝谈心的朋友、有没有开展乐此不疲的活动项目、有没有找到废寝忘食爱读的书和谐校园建设力求让每一个学生，在学习生活中获得巅峰体验，在交往生活中获得归属体验，在休闲生活中获得审美体验。和谐教育最终要实现学生的和谐发展，即可持续发展。和谐校园的建成最终让学生体验一份生命的精彩。

　　和谐校园是一种办学理念。学校一切工作的出发点和归宿就是为了人的和谐发展。和谐校园在培育四有新人上，方向明确，思路清晰，特色鲜明，成效卓著。

　　和谐校园是一种管理模式。这种模式的内核是人本思想。无论是学校的管理者、教师，还是学生，都能在它的催化下，发挥最大潜能。

　　和谐校园是一种人文环境。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的人际环境中，所有的人都得到尊重和呵护。校园的每一寸地方，洒满灿烂的人文之光。

　　该手抄报简洁大方，版面工整有序，再配上可爱的几个小画，简单中不失可爱。

文明手抄报—文明手抄报内容

　　什么是文明礼仪

　　简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。

　　那文明礼仪到底该怎么做？文明礼仪要从小事做起，细节处见文明，我们每个人都应从小事做起，从身边的事情做起。俗话说，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之！”古往今来，我们可以看到一个成功的伟人，必定有他有条不紊的行为准则，同样，我们要想成为一个合格的学生，就要规范自己的言行，为将来走向社会做一个很好的铺垫。有的同学提到尊重他人也是种文明礼仪。比如学会在别人讲话时给与充分尊重，聆听他人，就体现了很高的文明素质。文明礼仪不仅仅是在道德层面上，而也是一种知识一种文化。

建设卫生文明城市从我做起的手抄报内容

　　今年五一劳动节时，我、我的父母、我的姥姥、我的姨妈和她的儿子，也就是我的小表弟，我们一起去古隆中玩。

　　下车后，妈妈去买门票，我们在外面等她。这时，我向四周望了望，啊！真美啊，真干净、真漂亮啊！可又看到有许多的环卫工人在这里，心里便想：这里这么干净，怎么还有这么多的环卫工人呢？或许是保洁的吧？但是为什么会有这么多呢？……“走吧，票买好了。”妈妈打断了我的思路说道。“哦！我来了！”我边跑边喊。

　　在里面玩了一会儿后，我们都有点儿饿了，刚好旁边有卖东西的，跑去一看，原来是卖土鸡蛋的，于是我要了3个。在老板给我装鸡蛋时，我又向四周望了望，呀！怎么这么脏？——地上有许许多多的鸡蛋壳、饮料瓶、卫生纸等，原本漂漂亮亮的风景被这些垃圾弄得脏兮兮的。我现在知道为什么刚才外面那么干净了，都是因为外面有许多环卫工人在不停地扫。这时，妈妈接过鸡蛋，并剥了一个给我，正想顺手把蛋壳扔在地上，却被我马上制止了。妈妈说：“你看这地上到处都是垃圾，为什么不让我扔？”我说：“他们扔是因为他们不讲卫生，我可不想让你也不讲卫生。”说着，我伸手把地上的垃圾捡起来。旁边的一位小妹妹见了，拉着她父母的手问：“爸爸妈妈，那个姐姐在干什么？”“她在捡垃圾。”她妈妈说。“妈妈，我也要捡。”于是，在我的带动下，越来越多的人开始捡垃圾，不一会儿，这儿便恢复了原貌。风景似乎比刚开始要美得多了。

　　创建卫生城市，从我做起，从身边的小事做起。如果每个人都尽自己的一份力量，去创建卫生城市，那么我们生活的城市将会变得多么美好啊！

　　文明是多方面的，有时是一句关怀的问候，是一个微笑，是一个动作

　　这是一种尊重，发自内心的对别人的尊重。尊重别人也等于尊重自己。孟子曾说过：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。我们应该做一个文明的学生：从小做起，从一点一滴做起，从一些微小的细节做起。

　　在校注意细节：在上放学的路途中，遇到老师，应该向老师们问好；上课迟到时，应该在进班之前喊声报告，得到老师的允许便可进班上课听讲；不让水笼头孤独地流泪；进老师办公室，喊报告，得到准许后进；看见纸屑自觉地捡起来扔进垃圾桶；捡到钱和物时应“拾金不昧”；不随地吐痰；不随地扔垃圾；没经过别人同意，勿动别人东西；不说脏话；不骂人；不惹事；不打架；和同学团结友爱。

　　在德国，德国人家家户户都在养花，他们把花都栽种在临街窗户的外面，花朵都朝外开。在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入道上，应接不暇。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

　　走向社会：坐公交车是应排队不挤，能主动给老年人——产妇——抱婴儿的人让座；扶老携幼；帮助盲人过马路；不破坏公共财物。

　　在家注意细节：尊重长辈；爱护弟妹；帮父母做家务；听家长的话；客人来家中应该上前去打招呼。

　　“孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让后人敬佩、效仿。比那些满腹经文，只懂得说，而不会做的大人要强百倍。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”

　　身为一个小学生，我们不仅要在一方面做到文明，更要在多方面做到文明。不仅要自己做到文明，也要感染身边的人做到文明。只要人人都遵守文明，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。我们应该团结友爱，共创文明城市，与文明同行。

创建文明城市手抄报

　　1.争做文明人，共建新县城

　　2.创建全国文明县城，加快全面小康进程

　　3.争创全国文明县城，共建和谐美好家园

　　4.创建全国文明县城，建设更高水平小康社会

　　5.道德重在坚持，文明贵在行动

　　6.走进新风鹤乡，感悟文明射阳

　　7.与道德牵手，与和谐同行，共建共享城市文明

　　8.用微笑传递文明，让和谐温馨鹤乡

　　9.道德从点滴做起，文明从细节做起，和谐从你我做起

　　10.做文明市民，创文明社区，建文明县城

　　11.文明连着你我他，创建造福千万家

　　12.做诚实守信公民，建文明和谐家园

　　13.共建文明射阳，共享射阳文明

　　14.文明创建共参与，文明成果同受益

　　15.说文明话，办文明事，做文明人，创文明城

　　16.走文明路，开文明车，做文明人，创文明城

　　17.创造优美环境，营造优良秩序，提供优质服务

　　18.人民城市人民建，建好城市为人民

　　19.重礼节、讲礼貌，争做文明有礼射阳人

　　20.全民动员，齐心协力，共创国家文明县城

　　21.服务人民，奉献社会，共创文明

　　22.文明城市大家建，文明新事大家评，文明新人大家做

　　23.讲道德，献爱心，争做文明射阳人

　　24.大家小家是一家，保护环境靠大家

　　25.美好生活不超速，幸福人生不违章

　　26.城市因你我而文明，生活因你我而精彩

　　27.创建连着你我他，众手浇开文明花

　　28.大力弘扬创新、敬业、实干、争先的新射阳精神

　　29.手牵手共建和谐，心连心同讲文明

　　30.文明始于足下，创建从我做起

　　31.弘扬传统美德，倡导文明新风，共建美好家园

　　32.文明从我做起，我与文明同行

　　33.您文明的每一步，是射阳创建的每一分

　　34.一言一行总关情，携手共创文明城

　　35.优美的环境需要美好的心灵来呵护

　　36.文明规范伴我行，争当射阳好市民

　　37.小手牵大手，文明路上一起走

　　38.人人都是文明使者，事事关系射阳形象

　　39.文明是城市最美的名片，和谐是你我最高的追求

　　40.一句话、一个微笑、一次帮助、一份谦让，文明无处不在

　　41.文明是一盏灯，既照亮别人，又温暖自己

　　42.美德是立身之本，文明是城市之魂

　　43.讲文明，我是表率;树形象，你是窗口

　　44.我为创建添砖瓦，文明惠及千万家

　　45.文明源于一点一滴，和谐始于一言一行

　　46.人人都是文明创建参与者，个个都是文明创建主力军

　　47.群策群力创文明县城，同心同德建和谐鹤乡

　　48.文明在于一言一行，创建源于一点一滴

　　49.让射阳的天更蓝、水更清、城更美、人更靓!

　　50.以文明县城创建为抓手，建设产业特色鲜明、城乡生态宜居、社会文明和谐、人民幸福安康的更高水平小康!

小手拉大手共创文明城

　　为了充分发挥教育在创建文明城活动中的作用，引导少年儿童携手家长积极参与城市guǎn lǐ活动，共同打造我们美好的家园。在学校政保处的号召下，七年级以实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”为目标，开展“小手拉大手共创文明城”系列教育活动。

　　首先年级部利用年级广播召开“小手拉大手共创文明城”教育活动动员大会。部署活动内容，提高对教育活动的认识，营造广大师生和家长积极参与共创文明城教育活动的氛围。通过倡议、动员、签名、等形式，全面启动教育活动。各班按要求开展“小手拉大手共创文明城”黑板报评比活动，并且印发一份《创建国家级文明城市倡议书》，让学生将倡议书带回家，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，将文明和谐的理念传播到每一个家庭和社区，由家长写出感言，学生写出心得体会，其次以班为单位开展了一次“向家长捎句话”主题班会。引导并组织共青团员与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手牵手”共建文明家庭。另外，年级部组织学生志愿者在校园中进行巡查，劝导并制止学生中存在的各种不文明行为，利用节假日走进社区，积极参与社区清洁卫生、保护环境活动，对市民的不文明行为进行劝导制止，组织教师和家长志愿者，对学生上下学进行引导，实现学生路途文明通行、安全通行。

　　最后，年级部、班主任老师发送了一批文明短信。利用校讯通平台，给学生家长发送2次以上文明短信，倡导家长讲文明话、做文明人、行文明路、办文明事。

　　在以后上的学习生活中，学生们纷纷表示将继续努力，将文明礼仪之风，通过孩子的小手，吹向全社会!

创建文明城市手抄报共同保护我们的绿色家园

　　创建文明城市手抄报：共同保护我们的绿色家园创建文明城市手抄报：共同保护我们的绿色家园众所周知，中山是一个世界人居文明城市，是全国唯一以名人名字命名的名人城市，地处我国改革开放的前沿，抓住改革开放之先机，充分利用毗邻港澳和侨乡的优势，经济和社会协调发展，两个文明建设硕果累累。同时，中山森林广阔，森林覆盖率极高，绿树成荫之景随处可见。虽不能与新加坡那样的花园城市媲美，但也不失为一座绿色之城。望着那片新绿，望那仿佛是绿色的芬芳的空气，望那尽情呼吸这清新空气的芸芸众生，中山绝对是一座绿城，绝对担得起世界人居文明城市的美誉。中山，好一座绿光守护的城市!!如今，这座古老的南粤历史文化名城正在现代文明的洗礼下，如沐春风，光彩照人!

　　好一座绿色的中山!如梦般发展;如梦般奇幻;如梦般葱绿;如梦般永恒不灭，熠熠生辉

　　和谐、包容是中山人的精神，也是中山的代名词，是文明在千百年间的传承。千百年来无数中山人都不懈的追逐一个和谐包容的中山，千百年来无数中山人都奋力创造一个幸福美满的家园，千百年来无数中山人在脚下这片厚土繁衍生息每个中山人对这人才辈出的象征和谐的土地都有一份难以割舍的情感。许多看惯了名山大川，异国风情，周游四海的海外中山人即使如何春风得意、富可敌国，但在梦中却永远充斥家的味道，充斥浓烈的乡愁俗话说得好：金窝银窝不如自己的草窝啊!美不美，故乡水;亲不亲，故乡人。月永远是家乡的最圆，人永远是家乡的最亲。中山永远是那些海外游子们一生唯一的家这便是中山对海外游子最奇伟磅礴的魅力吧?中山，好一座和谐拥抱的家园!

　　好一座和谐的中山!如梦般幸福;如梦般美满;如梦般和谐;如梦般排解愁绪，令人向往

　　只见绿光与和谐一同交织，旋转，凝聚，升华，突奔，幻变，激射，形成无数绚丽的光，永驻微明的天。光中，我仿佛看到了梦中的绿色，梦中的家园

　　该手抄报内容丰富，色彩鲜明，各个小版块各有特色，又恰好其分的融合成一个大板块。

　　相关内容:

小手拉大手，共建文明城

　　春天来了，你们是否发现，天更蓝了，水更清了，道路整洁多了，排队的人多了，让座的人多了，闯红灯的人少了，乱扔垃圾的少了……大家都知道，这些令人愉悦的场景是全市人民的骄傲。

　　第一，在学校里遵守校纪校规。见到老师的一句问候，与同学的礼让、尊重，食堂就餐时的文明有序，课上的静悄悄都是文明的体现。

　　第二，在校外我们应该体现出自身的素质与修养。文明，就是拾起道路上的一片纸屑；文明，就是红灯前稍稍驻留的几秒钟；文明，就是对素昧平生的路人伸出的援助之手……

　　其实，我们每个人进步的一小步，对于整个社会来说就是一大步。你的每一份努力，都让我们的城市离文明更进了一步；你聚沙成塔，集腋成裘。相信我们今天的努力，会让明天变得更好！让我们行动起来吧！

2015关于创建文明城市手抄报内容

　　文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。

　　从柏拉图的“理想国”、莫尔的“乌托邦”到康帕内拉的“太阳城”、欧文的“新和谐公社”，无一不反映了人类对“和谐社会”的不懈追求，生活在这个被和谐之光笼罩下的社会，我们是幸福的。当然，作为文明城市的建设者和继承人，我们任重而道远。

　　要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员，每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增色添彩。把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，积极为创建文明城市做出贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。

　　我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习？我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除，但是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。有时候，文明离我们只不过是10公分的距离，有时候，也许只是几十厘米的宽度，也有时候，可能只是一张纸的厚度……文明在我们心中，会在我们生活中不经意地流露着。有时候，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅；有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；还有时，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。

　　文明，是一个人生幸福的开始；文明，是一份生活中最美丽的礼物。也许，只要一个默默的领头人，便可带动一镇圣洁之风；也许，只用一点文明的点缀，便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手，当你有修养地讲一句话一句话，充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……

　　在这个“争创文明城市”的关键时期，我们还要积极关注“创城”进程，宣传、参与“创城”的各项活动。同学们，让我们携起手来，为“创城”贡献一份力量。争创文明城市，从你我做起。

共创文明城

　　在生活中，社会中……您是否做过不文明的事或是文明的事情。今天我们小朋友来创建文明宣城。

　　赵老师给我们讲解了许多关于创建文明城的知识。老师还给我们发了许多报纸和宣传单，还告诉我们怎么文明发报纸和宣传单。

　　第一站：发报纸和宣传单，我们顶着大大的太阳，走过一家又一家走过一店又一店。但是为了创建宣城美好的明天，就算累也值得，功夫不负有心人，我们把所有的报纸和宣传单都发完了，而且是第一名还提前40分钟发完了，来到了麦当劳。

　　第二站：画出美丽的宣城，老师一声令下 小记者们飞快的画了起来，空中只弥漫着讨论声，我也不想落后也画了起来。

　　第三站：跳小黄人舞，我们跟着小花姐姐和苹果姐姐一起搭着小火车去外面跳小黄人舞，音乐响起我们跟着小花姐姐和苹果姐姐一起跳舞我们左摆右摆上窜下跳可开心了。

　　第四站：做冰淇淋，我们按照小花姐姐教我们的步骤来做，每人都做了一个，自己做的果然不一样。

　　第五站：我们得到了麦当劳的礼品，里面有牛奶、小熊玩具、小记者徽章。

　　今天我真开心，希望我们以后小手拉大手，创建文明城。

高中创建文明城市手抄报，文明城市手抄报内容

　　高中创建文明城市手抄报,文明城市手抄报内容——我们都在说中国梦我的梦，可是梦想到底什么东西呢？看得见摸得着吗？梦想就是一种积极的引人向上的力量。如果没有梦想，那么我们就会活的浑浑噩噩，麻木的度过一天又一天，有了梦想，我们才有前进的动力，才有了对生活的憧憬呢。小朋友们的梦想都是什么呢？说出来和大家一起分享一下吧。

　　高中创建文明城市手抄报,文明城市手抄报内容——文明城市是一个称号，所有的而城市都希望能够得到这样的一个称号呢，因为这个称号代表的是一个城市的形象，代表一个城市的内在文化呢。我们大家都要努力，把我们的城市变成文明城市，让我们的生活中充满了文明的气息呢。一起来看看怎么样才算是文明的行为吧，来学习一下关于文明的知识吧。