儿童垃圾分类画

垃圾分类我能行

　　小小垃圾桶，里面学问大着呢。

　　蓝色垃圾桶，可回收垃圾的家；

　　绿色垃圾桶，厨房垃圾里边倒；

　　黄色垃圾桶，住着其他的垃圾；

　　红色垃圾桶，有害垃圾往里放。

　　蓝绿黄红垃圾桶，你可千万别弄错，

　　男女老少齐行动，分类垃圾动动脑，

　　垃圾分类好处多，一举三得环境好。

　　城市卫生我能行，创建文明的城市。

垃圾分类我先行，争做环保小达人

　　7月29日，我们劲松小学202班向日葵小队来到衙前开展暑期实践，学习垃圾分类知识，参观垃圾处理过程，宣传环境保护理念，争当环保小达人。

　　“垃圾分类益处多，环境保护靠大家。”“垃圾分类齐动手，变废为宝我最棒。”在衙前镇政府礼堂举行的培训讲座上，杭州瑞赛可环境工程有限公司的工作人员通过多媒体演示、讲解，让我们体会到了“垃圾是放错地方的资源”。

　　“垃圾分一分，环境美十分。”“餐厨垃圾单独放，有害垃圾别乱扔，回收垃圾可变宝，其他垃圾放放好。”在琅琅上口的歌谣中，我们认真学习了生活垃圾的分类方法，学会了四类生活垃圾分别投入何种颜色的分类垃圾桶。在知识问答中，我们将刚刚学到的垃圾分类知识学以致用：旧报纸、废塑料要投进蓝色可回收垃圾桶，剩饭菜、鱼骨头要扔进绿色餐厨垃圾桶，废电池、破灯管要投到红色有害垃圾桶，卫生纸、烂泥土要扔到黄色其他垃圾桶。在垃圾分类辨识小游戏中，我们准确地将自己手中的“垃圾卡片”一一投到红、黄、蓝、绿色的对应垃圾桶中。在分组画垃圾环节，我们天马行空地想象，各种垃圾在我们五彩的画笔中变得栩栩如生。

　　培训讲座结束后，我们来到衙前生活垃圾资源化处理站参观。当看到平常家里丢掉的剩菜剩饭、瓜皮果壳、骨头蛋壳、茶叶渣之类的餐厨垃圾经过处理站的大机器“消化吸收”后，变出来的是高浓度的生物有机肥，我们都觉得这样的“变废为宝”十分神奇，太不可思议了。

　　我们还把专门准备的清凉饮料送给处理站的工人们，感谢他们酷暑下的辛勤劳动。我们每位队员还得到了一份由餐厨垃圾转化制作的有机肥。今天的活动十分有意义，我们要将今天学到的知识分享给同学、家人和朋友，并鼓励大家共同参与“垃圾分类、绿色环保”的活动。

垃圾分类，人人有责

　　“啊！啊！……”可乐罐们大声的叫着，“唉哟哟！”电池又伤心的叫了起来，“呜呜呜！”就连平时最爱搞恶作剧的香蕉也哭了起来，所有垃圾都哭了，无论是可回收垃圾，不可回收垃圾也哭了，到底是什么东西呢！原来，现在小学都在举行垃圾分类的活动，同学们也认识到了垃圾分类的好处，也开始不乱丢垃圾了，这是地球一件好消息，但对垃圾们来说可不好了。

　　你想想，如果垃圾去回收了，那它不得变形，也不做不了自己了，自己变了个人，多么难受啊！你在想想，不可回收垃圾，被人们抛弃，认为自己是废品，被人们毁了，烧了，只得去地狱。”啰嗦的罐头有说话了。“我们快点跑吧！”电池说。“人类神通广大。一个搜索机就可以找到我们了。”香蕉皮说。“那我们跑到其他国家去吧！”可乐罐异想天开的说。“白痴！我们有脚吗！要走都是北风吹，被水摇走的。”塑料袋发话了“唉！难道这个群体只有我那么聪明吗？你们想想，人类也不可能全部服从垃圾分类条，我们可以利用一些不服从的小朋友嘛！”垃圾们行动了，听听他们的交谈！

　　纸飞机说：“嘿小朋友！你好！你想……”没等纸飞机说完。小朋友就把他丢进了不可回收箱里，一开始，塑料袋一直争着要出去，但听了垃圾桶说的话就醒悟了。原来不可回收垃圾桶是这样说的：“纸飞机呀！你真的要出去吗？”“当然！我可不要待在这儿，做废品！”“纸飞机，但是你想过吗？你只要一出去，可能整个世界都会被你而污染的，地球将灭亡，难道你想你的朋友也灭亡吗？”“啊！我的威力真的那么大吗？可以另整个地球都灭亡！我的朋友、同类也会？那我岂不是同类相 。

垃圾分类

　　俗话说：“不是一家人，不进一家门。”今天四位妈妈正等着自己的孩子回家，让我们来帮帮他们吧！

　　下午，我们班展开了“垃圾分类之战”。四位妈妈是：可回收垃圾桶、有害垃圾桶、厨余垃圾桶和干垃圾桶。它们齐刷刷地站成一排，等待着孩子们回家吃晚饭。

　　大战即将开始！第一轮：陈同学VS叶同学。只见叶同学高大强壮的身体在陈同学面前一站，气势上就占尽了优势。可比赛的结果如何，谁也不知道。计时开始……只见陈同学抽出一张“口服液瓶”的卡片，他一下子愣住了！那张卡片好似挑衅着：“我不告诉你我家在哪，就不告诉你，气死你，气死你！”只见陈同学沉思许久，最后仿若一狠心，就不管三七二十一把“口服液瓶”丢进了可回收垃圾桶。我猜他觉得这瓶子是玻璃做的，玻璃是可以回收利用的，他才会有如此举动。可回收妈妈好像在抗议：“这是谁家的孩子啊？你走错家门了，这不是你家。你身上还残留着化学物品呢，是有害的，赶紧去‘有害垃圾家’里去。”就这样，陈同学刚出场就出错了。反观叶同学，他是一投一个准啊！看！他把“食品罐头”投进了可回收妈妈的怀抱，成功获得一分。接着又轮到陈同学了，他一抽，“牙膏皮”三个大字展现在他眼前，他想都没想立马将这投进了有害垃圾桶。“牙膏皮”仿佛呻吟：“这不是我家，你把我送错家了！”下面的“吃瓜群众”也激动了：“错了，错了！它家在可回收垃圾桶那里。”陈同学“知错就改”，将它投进了可回收垃圾桶。

　　其他人的对决也是非常精彩，笑料百出。这场垃圾分类大赛真是太精彩了！

垃圾分类我先行

　　“哎呀，谁又把垃圾扔错了，包装纸明明可回收，怎么扔到了其他垃圾中！”“可不是嘛，上次我还在其他垃圾中找到了画纸，还好我看到了，把它拿出来了！”自从学校实行垃圾分类，班级中总能听到这样的讨论声。有时候我们拿不准，就请教老师，有时候老师也说不准，就请教“百度”，总之，垃圾分类，我们可是打打实实地在执行！

　　要说现在最流行的新政策，我觉得非垃圾分类莫属！不知从什么时候起，马路上，小区里，村庄里，甚至家家户户的门前，都能看到各种颜色的垃圾桶，各种垃圾分类的宣传单也是随处可见，以前总是随手乱扔的垃圾，现在总会下意识地看看桶上的标志，生怕一个不小心扔错了。

　　周末我去太奶奶家，她乐呵呵地告诉我，现在村里每个人都得签订一份垃圾分类协议书，白纸黑字，可不能乱扔。当然，她可不是随便说说，当真是身体力行。我看她一样一样把垃圾进行分类，可回收的，厨余的，有害的，一个不差！我觉得纳闷，太奶奶怎么这么厉害，居然一个都不错！她领着我来到了村里的宣传栏前，“囡囡，你看，这里介绍得很清楚，就算我不识字，看图片也能区分哦！”我一看，还真是，一路上，这些宣传的画册可是随处可见，太奶奶笑着说：“垃圾分类可不是一句口号，它已经融入到我们生活的点点滴滴啦，你别看我这么大年纪，我分得可清楚啦！”

　　后来，太奶奶又陆续告诉我，自从大家都按照规定进行垃圾分类，村里那几个负责垃圾清扫的爷爷奶奶就没有因为各种危险垃圾扎到手，原先大家洗完菜，小溪里就会飘满各种蔬菜叶子，现在可干净了，你瞧，路边还有包装袋漫天飞舞的现象吗？我环顾四周，还真是，整个村子确实干净整洁！

　　看着手中的那份垃圾分类宣传手册，我不禁深深地感慨，垃圾分类我先行，人人努力当卫士！抬头仰望蓝天，云彩是那样洁白，天空是那样干净！

小手拉大手垃圾分类我先行

　　亲爱的同学们：

　　我是一个生活中最常见的朋友垃圾，也许在人们的印象中，我都是脏、乱、差的代名词。但是，只要人类把我们做好分类，蓝天白云将不再是遥不可及的梦想。

　　垃圾一共分为四种：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其它垃圾。如果大家在扔垃圾的时候做好分类，很多我的兄弟姐妹都可以变废为宝。比如说：五个塑料瓶通过科学加工，就可以做一件纤维衣服。不过有时人类不小心会把垃圾分错，我们会非常地伤心、失望；因为分错的垃圾我们又要重新进行分拣、焚烧、填埋，最后消失在这个世界上。随着国家土地资源的越来越少，可使用的垃圾场已经屈指可数，大家可以想象一下这个画面：垃圾堆积成山，人类被垃圾包围，已经没有立足之地

　　其实世界上不乏垃圾分类做好的国家，比如说：日本；很多人去日本时都有一个感觉，整个街道：干净整洁，街上看不到垃圾桶，因为日本有着非常严苛的垃圾分类制度。比如说：扔垃圾的时间，一旦错过扔垃圾的时间，你就必须几天在家中与我为伴，我的味道那可是非同凡响哦！

　　同学们，垃圾分类只是人类微不足道的小小举动，可一举动却如同蝴蝶效应，会对整个坏境产生重大的影响，所以，大家一起来把我做好分类，我会更好地和大家做朋友的！

垃圾分类

　　初中生垃圾分类手抄报：垃圾分类从我做起——垃圾分类必须始于制度设计。具体分析，要重点设计好以下几个方面

　　初中生垃圾分类手抄报：垃圾分类从我做起——垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。

　　初中生垃圾分类手抄报：垃圾分类从我做起——我们每个人每天都会扔出许多垃圾，您知道这些垃圾它们到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。

　　初中生垃圾分类手抄报：垃圾分类从我做起——主要可以写：垃圾桶四大类、垃圾是经过怎样的处理去变成再生资源的、鼓励大家要学会分类。至于图片，可以画一些垃圾桶、人把垃圾捡到垃圾桶里。这些希望能帮助你吧!

垃圾分类

　　当落叶随风飘零事时，你是否想要挽留它的美丽

　　厨房里产生的废油，你是否想到它也能把你的脏手清洗

　　角落里的瓶瓶罐罐，你可期待着有一天它们也能华丽蜕变，让你惊讶不已

　　周末，向日葵假日小分队的小朋友一起来到位于良渚文化村的垃圾分类宣教中心，听这里的工作人员给大家讲解垃圾分类、回收和循环使用的知识。

　　通过这次活动，小队员们掌握了不少关于垃圾分类和循环利用的知识，将在自己的日常生活中实践垃圾分类，变废为宝，为保护我们城市的环境做出一点自己的努力！

垃圾分类手抄报黑白画

　　产生原因

　　每个人每天都会扔出许多垃圾，在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等

　　无害化处理，而更多地方的垃圾

　　则常常被简易堆放或填埋，导致

　　臭气蔓延，并且

　　污染土壤和

　　地下水体。

　　垃圾分类

　　垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储

　　存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。

　　垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源，垃圾分类驳运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类

　　的。

小男孩垃圾分类

　　暑假里的一次社区活动。让我对“垃圾分类”有了一个崭新的认识。垃圾分类是解决城市垃圾的根本途径，让生态垃圾重归大自然，让人工合成物回归工业体系，让人类的生存环境更加美好、生活更加和谐。

　　垃圾也有家，它只是一个被放错地方的资源。如果人们一直乱扔垃圾，可能地球不再是绿色的，而是灰色的。一出门，一阵浓浓的臭味，空中还飘着纸巾。想想这是多么可怕的场面。所以，人们要为垃圾找家。垃圾可分为四类：厨房垃圾、可回收物、其他垃圾、有害垃圾。

　　爱护环境，从我做起！每个人都应该担当起这个责任，只要一个小小的举动，就能把地球变得更美丽，让我们都行动起来，做个爱护地球的好公民吧！