幼儿园消防安全教育课

幼儿园消防安全制度

　　一、消防安全教育、培训制度

　　1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。

　　2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。

　　3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。

　　4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。

　　5、对教职员工进行岗前消防培训。

　　二、防火巡查、检查制度

　　1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。

　　2、幼儿园后勤每月对幼儿园进行一次防火检查并复查追踪改善。

　　3、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。

　　4、检查人员应将检查情况及时报告幼儿园，若发现幼儿园存在火灾隐患，应及时整改。

　　三、安全疏散设施管理制度

　　1、幼儿园应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。

　　2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。

　　3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。

　　4、严禁在上课时间将安全出口上锁。

　　5、严禁将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。

　　四、消防控制中心管理制度

　　1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能，保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。

　　2、发现设备故障时，应及时报告，并通知有关部门及时修复。

　　3、发现火灾时，迅速按灭火作战预案紧急处理，并拨打119电话通知公安消防部门并报告上级主管部门。

　　五、消防设施、器材维护管理制度

　　1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。

　　2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由幼儿园后勤负责，设专职管理员每日按时检查了解消防设备的运行情况。发现异常及时安排维修，使设备保持完好的技术状态。

　　3、消防器材管理：

　　(1)每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。

　　(2)派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。

　　(3)对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充。

　　六、火灾隐患整改制度

　　1、对存在的火灾隐患应当及时予以消除。

　　2、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患应及时整改。

　　3、在火灾隐患未消除前，幼儿园应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，及时向单位上级主管部门或当地政府报告。

　　4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。

　　七、用电安全管理制度

　　1、严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。

　　2、电气线路、设备安装应由持证电工负责。

　　3、各班放学后，该关闭的电源应予以关闭。

　　4、禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。

　　八、燃气和电气设备的检查和管理制度

　　1、应按规定正确安装、使用电器设备，相关人员必须经必要的培训，获得相关部门核发的有效证书方可操作。各类设备均需具备法律、法规规定的有效合格证明并经维修部确认后方可投入使用。电气设备应由持证人员定期进行检查(至少每月一次)。

　　2、防雷、防静电设施定期检查、检测，每季度至少检查一次、每年至少检测一次并记录。

　　3、电器设备负荷应严格按照标准执行，接头牢固，绝缘良好，保险装置合格、正常并具备良好的接地，接地电阻应严格按照电气施工要求测试。

　　4、各类线路均应以套管加以隔绝，特殊情况下，亦应使用绝缘良好的铅皮或胶皮电缆线。各类电气设备及线路均应定期检修，随时排除因绝缘损坏可能引起的消防安全隐患。

　　5、设备用毕应切断电源。未经试验正式通电的设备，安装、维修人员离开现场时应切断电源。

幼儿园防火安全知识演讲稿

　　各位老师、小朋友们:

　　大家好!

　　每个人能来到地球上，那都是幸运的。只要生命不停止，都可以享受新鲜的空气、温暖的阳光，都可以享受亲人的关爱、子女的孝顺，享受到日新月异的生活、憧憬一个又一个美好的希望。

　　纵观这些夺走无数生命的火灾事故，有几起不是消防安全意识淡雹违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?有几起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩戒呢?我从不相信，那些危险、那些火灾隐患都会看不到，都没有办法处理好。那么，为什么还会有那么多的违反消防法律法规的现象存在呢?其根本原因，还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜!

　　在过去的一年，噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡阳大火的壮烈，吉林中百商厦火灾的无知，浙江温岭火灾的愚昧，广东汕头火灾的惨叫……在为逝去者的痛哭悲泣中，金钱，功名，利禄，已烟消云散，留给我们的只是痛苦和深思:在幸福的生活、宝贵的生命前，我们应该做些什么?是继续疏忽大意?还是放纵愚昧无知

　　人的生命只有一次，生命对于每个人来说是最宝贵的，安全是生命的保护神。只有珍爱生命，生活才能幸福美满。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是江XX同志对我们的呵护和告诫，是我和大家每天工作中都应该熔守的信念，遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要，人生的旅途上，我们与之结伴同行!的确，危险无处不在。在人生道路上，我们只有依赖“安全”这个拐杖，才不会摔跤，不会有坎坎坷坷，才会走过风风雨雨。人生的快乐，生命的幸福，就会永远伴随我们!

　　不要消防安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让美好的生命处于危险之中。消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训:1997年5月，云南省富宁县小学起火酿成火灾，伤亡2人;就在刚刚过去的6月10日，广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生灾。大火造成31人死亡、3人重伤。这些惨剧，无一不是违反消防法律法规，消防安全意识淡薄造成的!我经常看我的战友们在一次次的火灾事故抢救中，救出一个个被困火场与死神擦肩而过人们，因此，我能切身体会到遇难人员呼喊”救命”时的那份对生命的留恋和渴望。同学们:要珍惜生命，远离火灾!

　　纵观那些夺走无数人生命的火灾事故，哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果?哪一起不是漠视生命，追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。

　　同学们，人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。在这里老师教大家几招:要用湿毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通过安全的通道走到安全的地方;在拨打119火警电话时，必须保持冷静清醒的头脑，准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身，切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。当外衣着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。“前车之鉴，后事之师”，消防安全工作只有起点，没有终点。建立良好的校园消防安全管理秩序，是我们教育事业发展的前提和关键。我们必须树立“珍惜生命，远离火灾”的强烈消防安全意识，把消防安全工作提到了一个更高的层次，为构建良好的校园环境做出我们的努力。

　　火，伴随着人类的发展、繁荣、稳定和进步，是人民生存和发展最基本的条件。从我做起，远离火灾事故，从小事做起，从点滴做起!增强消防安全意识和观念，使消防安全制度的得以真正贯彻落实!我相信，我们，在座的大家，一定不会在这种平安中制造哭泣。

　　“远离火灾，创造和-谐社会”是我们共同的目标，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了消防安全，从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

幼儿园消防的心得体会

　　一、高度重视，提高消防安全

　　工作的认识幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。

　　二、加强领导，健全组织

　　为了切实做好学校消防安全工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队，按"谁主管，谁负责"，"谁在岗，谁负责"的原则，掌握灭火的知识与技能，熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火安全。

　　三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识

　　为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》，演练疏散路线，将消防安全防患于未然。

　　四、制定措施、落实制度

　　建立消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。

　　开展消防安全检查，做到三个结合：全校的检查和重点部位检查相结合，平时小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。

儿童消防

　　今天下午，我们随着高昂的义勇军进行曲，兴奋地来到操场上，因为学校聘请了消防官兵将给我们进行消防安全讲座。

　　消防官兵们整齐的入场了，开始了精彩的讲座。消防官兵在上面讲得滔滔不绝，同学们在下面听得全神贯注，没有一个人开小差。消防叔叔在讲完拨打119的方法和逃生方法后，还和我们进行了互动，让一名同学来当报警的人演练一下。同学们都屏息凝视，都不敢上台去演练。最后，老师只得“点将”了。一下子就点到了六（1）班的学习委员。我抬头一望，那不是覃闻达吗？我心中暗暗地为他打气：“覃闻达，我看好你！加油！”他做完拨打119的演练后，台下响起了雷鸣般的掌声，而我在心里却为他捏了一把汗。到底他做的怎么样？还得看消防官兵的点评。只见消防官兵说：“刚才这位同学讲的非常好，把起火的地点和原因都说的很清楚。如果遇到火灾要报警，就要像他这样报。”这时，我悬着的心终于落下来了。

　　讲座完了，我们还进行了现场模拟消防演练。正当同学们在教室里休息的时候，警报声突然响起来了。一听到警报声我就紧张地不得了，但我想：我是领队，我要做他们的榜样。只听见老师一声大喊：“迅速撤离！”我急忙带着我们班的同学弯着腰、捂着鼻子一个接一个地、有序而快速地向楼下移动，像一只只小虾在水里游来游去。只有两分多钟的时间，我们全校1200多名师生就撤离到了安全地带。到了操场，我才松了口气。

　　最后，消防官兵还带我们参观了消防车。同学们都对消防车上的救火器材非常感兴趣，摸摸这儿，看看那儿，有的还向消防叔叔提问。无论我们怎么问，消防叔叔总是耐心地给我们讲解。

　　感谢你们，消防叔叔，让我们知道了这么多的消防知识。今天，你们教给我的一切，我都会铭记在心。

消防安全知识

　　他们年龄小，活泼好动，个人表现欲强，自我约束能力差，辨明是非能力差，自我保护、救护能力差。如何做好校园消防安全工作，不仅关系到校园正常教育教学秩序，关系到幼儿正常学习和生活，更重要是关系到幼儿能否健康成长，关系到千家万户切身利益，关系到社会安定团结，关系到祖国未来和希望。所以，做好校园消防安全工作，尤为重要。

　　一、校园火灾常见隐患及火灾预防

　　（一）常见火灾隐患

　　1．教室（计算机房）火灾隐患

　　（l）房门不畅通（门背后常有堆积大量杂物）或只开一个门；

　　（2）使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近；

　　（3、违反操作使用电子教具，造成瞬间负荷过大或电线短路；

　　（4）线路老化或超负荷工作；

　　（5）不按安全规定存放易燃物品；

　　（6）在教室内吸烟、乱扔烟头；

　　（7）其他安全隐患。

　　2．实验室火灾隐患

　　（2）违章使用大功率用电设备，使线路超负荷工作；

　　（3）私自乱接电线；

　　（4）卧床吸烟；

　　（5）在蚊帐内点蜡烛看书或点燃蚊香；

　　（6）擅自使用煤油炉、酒精炉做饭烧水等；

　　（7）焚烧杂物余火未灭；

　　（8）台灯靠近枕头、被褥等易燃物品；

　　（9）手机充电器放在床上充电；

　　（10）其他安全隐患。

　　5．礼堂、报告厅火灾隐患

　　（1）电线老化或线路长期超负荷工作；

　　（2）乱扔烟头；

　　（3）大功率照明灯具过于靠近幕布或其他易燃装饰物；

　　（4）违章使用明火；

　　（5）安全门关闭，疏散通道不畅；

　　（6）场馆内严重超过额定人数；

　　（二）常见火灾预防

　　1．教室（计算机房）火灾预防

　　（1）学校要对一教室电线进行定期检查，及时更换老化电线，防止超载引起火灾；

　　（2）定期清理教室内堆放杂物及其他易燃物品；

　　（3）一旦发生火险火情，在场老师要迅速判断起火原因，采取果断措施，切断火源，有效控制火势蔓延扩大，等待救援；

　　（4）立即拨打报警电话救助：

　　（5）稳定学生情绪．组织学生迅速撤离，撤离过程中防止发生拥挤踩踏。

　　2．实验室火灾预防

　　（1）定期进行安全检查，防止电线老化或超载工作引发火灾；

　　（2）按规定配备消防器具；

　　（3）工作人员能熟练使用消防器具；

　　（4）实验药品和器材按规定有序存放：

　　（5）每次实验前，指导老师必须事先对实验项目和操作规程进行详细说明，并全程跟踪实验过程；

　　（6）实验结束后，指导老师应及时清理残留药品，防止药品发生自燃等；

　　（7）一旦发生火险，指导老师要保持镇静，立即采取果断措施，迅速切断火源，并用自备灭火器进行灭火，防止火势蔓延扩大；

　　（8）维护现场秩序，组织学生有序撤离，防止在疏散过程中发生拥挤踩踏。

　　3．学生宿舍火灾预防

　　（l）定期进行安全检查，严格遵守用电制度，严禁私自乱接电线或擅自变动电源设备，离开宿舍要切断所有电源；

　　（2）严禁在楼内焚烧杂物；

　　（3）不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍；

　　（4）不准使用“热得快”、电热毯；

　　（5）不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具；

　　（6）不准占用和堵塞疏散通道；

　　（7）不准卧床吸烟和乱扔烟头；

　　(8）不得人为损坏灭火器具和消防设施；

　　（9)一旦发现火险火情，管理工作人员要采取有效措施迅速切断火源，使用自备灭火器具进行灭火自救，防止火势蔓延扩大：相关人员应立即组织学生有序撤离，防止发生拥挤踩踏；

　　（10）立即拨打报警电话。

　　4．图书馆火灾预防

　　（l）定期检修线路设施，防止电线老化，严禁使用大功率电器，防止超负荷用电造成短路引起火灾；

　　（2）严格控制进馆人数，始终保持疏散通道畅通；

　　（3）不得携带易燃易爆和危险化学品进人图书馆；

　　(4）不得在图书馆吸烟、乱扔烟头或使用明火；

　　(5）按规定配备灭火器具和消防设施；

　　(6）工作人员能熟练使用灭火器具；

　　(7）一旦发生火险火情，现场工作人员要立即采取果断措施，迅速切断火源，使用自备灭火器具进行灭火自救，防止火势蔓延扩大；

　　（8）稳定现场师生情绪，组织学生有序撤离，防止发生拥挤踩踏。

　　5．礼堂、报告厅火灾预防

　　（1）定期进行安全检查，及时维修和更换老化线路，防止因电路老化短路引发火灾；

　　（2）严禁使用明火，严禁吸烟和乱扔烟头；

　　（3）按规定配备灭火器具，且工作人员能熟练使用；

　　（4）大功率照明设施设计布局合理；

　　（5）不得使用不符合规定易燃装饰物；

　　（6）场馆要严格核定进馆人数；

　　（7）如有大型活动安全门和疏散通道必须畅通；

　　（8）一旦发生火险火情，在场工作人员要立即切断火源，使用自备灭火器进行灭火自救，防止火势蔓延扩大；

　　（9）一旦发生火险火灾，现场工作人员要采取有效措施控制现场局面，稳定师生情绪，组织师生有序撤离，防止发生拥挤踩踏。

　　二、火场逃生基本常识

　　一场火灾降临，在众多被火势围困人员中，有人葬身火海，而有人却能死里逃生，幸免于难：这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物内报警、排烟、灭火设施等因素有关，然而更重要是要看被火围困人员在灾难临头时有没有避难逃生本领。

　　（一）火场逃生原则

　　火场逃生原则是：安全撤离，救助结合。

　　（二）一般建筑火灾逃生方法

　　一般建筑是指非高层和地下建筑场所，发生火灾时逃生方法。

　　1．利用疏散通道逃生

　　每个建筑按规定设有室内楼梯、室外楼梯，有还设有自动扶梯、消防电梯等，发生火灾后，尤其是在火灾初起阶段，这些都是逃生有效途径，在下楼时，应抓住扶手，以免被人群撞倒、踩伤。

　　2．自制器材逃生

　　建筑物发生火灾后，可利用逃生物品来源比较多，要学会随机应用。例如：将毛巾、口罩捂住口、鼻，可当成防烟工具；利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘连接来开辟逃生通道；利用各种劳动保护用品，如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物，以避免烧伤和被落物砸伤。

　　3．利用建筑物现有设施逃生

　　发生火灾时，如果上述二种方一法都无法逃生，可利用落水管、房屋内外突出部分、门窗、建筑物上避雷线（网）逃生．或转移到安全区域。利用这种方法时，既要大胆又要细心，否则容易出现伤亡：

　　4．寻找避难处所逃生

　　在无路可逃情况下，应积极寻一找避难处所。如到阳台、楼层平顶等待救援，选择火势、烟雾难以蔓延房间，如卫生间等，关好门窗、堵塞间隙，房间如有水源，应立即将门、窗和各种可燃物浇湿，以阻止或减缓火势和烟雾蔓延速度。无论白大或夜晚，被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等，不断发出各种呼救信号，以引起救援人员注意，帮助自己脱离困境。

　　（三）高层建筑火灾逃生方法

　　高层建筑一旦发生火灾，火势蔓延迅速，疏散难度大，往往会造成人员伤亡。在火灾中，被困人员要想逃离火场，必须要有良好心理素质，保持头脑清醒和镇静，利用一切可以利用条件逃生。常见有以下几种逃生方法：

　　1．尽量利用高层建筑内部设施逃生

　　利用高层建筑内已有设施逃生，是争取逃生时间、提高逃生率重要方法。

　　（1）利用消防电梯进行疏散逃生，但着火时千万不能乘坐普通电梯。

　　（2）利用室内防烟楼梯、封闭楼梯进行逃生。

　　（3）利用建筑物阳台、走廊、避难层、室内设置缓降器、救生袋、安全绳等进行逃生。

　　（4）利用观光楼梯避难逃生。

　　（5）利用墙边落水管进行逃生。

　　（6）利用布匹、床单、窗帘等连接起来进行逃生。

　　2.不同位置人员逃生方法

　　（l）当某一楼层某一部位起火，巨火势已经开始发展时，应注意收听广播通知，广播会告诉着火楼层以及安全疏散路线、方法等，不要一听有火警就惊慌失措盲目行动。

　　（2）当你所在场所着火，且门已被火封锁，不能顺利疏散时，可寻找其它通道。如通过阳台或走廊转移到相邻末起火房间，再利用这个房间通道疏散。

　　（3）疏散时，如在楼梯间或过道上遇到浓烟时，要马上停下来，千万不要试图从烟里冲出去，也不要躲藏到其它物品里，应选择别人易发现地方，向消防队员求救。

　　（4）当某一防火分区着火，楼层大火已将楼梯间封住，致使着火层以上楼层人员无法从楼梯间向下疏散时，被困人员可疏散到屋顶，再从相邻未着一火楼房楼梯间往地面疏散。

　　（5）当着火层走廊、楼梯被烟火封锁时，被困人员要尽量靠近当街窗口或阳台等容易被人们看到地方，向救援人员发出救援信号，以便让救援人员及时发现，采取施救措施。

　　（6）在充满烟雾房间、走廊里，鉴于烟气向上原理，在离地板近地方，烟雾会相对较少，因此逃生时最好弯腰使头部尽量接近地面，必要时应匍匐前进。

　　（7）如果被困于楼层较低（三层以下）位置，当火势危及生命又无其它方法可自救时，可将室内席梦思、棉被等软物抛到楼底，人从窗口跳至软物上逃生（此种方法尽量慎用）。

　　（四）楼房下层失火逃生与自救

　　如果楼梯已被烧断、通道被堵死时，可通过屋顶上老虎窗、阳台，沿落水管等处逃生，或在固定物体上（如窗框、水管等）拴绳子，一也可将被单位撕成条接起来，然后手拉绳缓缓而一下。如果上述措施行不通时，则应退居室内，关闭通往着火区门窗，还可向门窗浇水，延缓火势蔓延，并向窗外伸出衣物或抛出小物件发出求救信号或呼喊引起楼外人员注意，设法营救。

　　（五）实验室失火逃生与自救

　　1．针对实验室项目使用易燃易爆实验试剂，配备相应灭火器具，准备相应防火措施。一旦发生火灾能迅速将火扑灭。

　　2．迅速将室内易燃易爆物品转移到安全区域；

　　3，迅速将火场人员疏散到室外；

　　4．实验室试剂遇火可能产生有毒气体，应用湿毛l｝1捂住口鼻，避免中毒。

　　（六）计算机房失火逃生与自救

　　1．火势初起时，在场老师应立即使用灭火器扑灭，其余人员应组织学生立即撤离火场，防止发生拥挤踩踏。

　　2．计算机室设备、电线起火易产生有毒气体，显示器遇火易产生爆炸，逃生时要用手绢、衣物等捂住口鼻，弯腰低姿快行，防毒避炸。

幼儿园消防安全的心得体会

　　小太阳幼儿园始终把学校消防安全工作做为学校重要工作，消防安全关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。

　　在新开学一周我园就对学生进行了消防安全教育，要求学生在校内外不玩火，不玩电，不接触裸露的电线和电器开关等。利用黑板报进行了防火防触电的安全专题教育。各班班主任及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查，发现破损的插头插座及时更换。对各功能室消防设施(灭火器等)进行了检查。各班级开展以防火防触电为重点的安全宣传教育，在班会上以安全教育为主要内容。用互动的方式通过学生向家长宣传防火防电的重要性，提醒家长做好家庭防火防触电等安全工作。

　　各班在排查过程中，发现主要存在以下问题，学校原有疏散安全出口标志有缺损、走廊分道油漆已有部分模糊，学校将近期重新制作新的疏散标志、粉刷楼梯分道标志，确保学校消防安全，消除火灾隐患。

　　学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。今后我们会更加重视消防安全工作的宣传，树立一种防患于未然的安全意识。在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展和孩子的安全提供优良的环境。

幼儿园消防安全教育心得体会

　　安全文明校园创建工作是建设和谐幼儿园的重要内容和具体举措之一，是关系到广大师生切身利益的大事。幼儿园的领导对此高度重视，这个月是消防安全月，为提高宝宝们的防火意识，做到防患于未然，积极行动，老师们给宝宝们进行了消防安全知识的教育活动。

　　消防安全教育每年都要进行，这让宝宝以及家长们都深切感受到消防工作不能小觑、疏忽，老师生动的讲解增长了宝宝们的消防安全知识，不仅提高了自身保护能力，而且对珍惜生命的重要性有了更深刻的认识！老师们详细介绍了怎样防火，灭火怎样报警和逃生，还有平时怎样进行消防安全检查等等，比如：离开家前应断电，检查角落有无遗留火种，逃生时在烟雾浓重时要用湿毛巾捂住口鼻，尽量身体贴地弯腰前行……

　　总之在和老师的互动中宝宝们了解了火灾的预防及自我保护方式和逃生、自救的本领。

　　通过消防安全教育活动，让宝宝及家长们都增强了安全的意识，在此我们家长衷心的感谢幼儿园为孩子们创设安全、舒适的教育生活环境，有力地保证了宝宝们在幼儿园的生命安全。

消防安全在我心

　　“火善用之则为福，不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的能力。我校在今天下午，举行了一场别开生面的消防知识讲座，并举行了演练仪式。

　　广播声中响起了警报：“呜呜呜……”同学们反应灵敏，立刻放下了学习，排成队伍急急忙忙地感到操场上汇集，此时，天空中充满了熏鼻的烟味儿，有些同学赶紧用毛巾捂住鼻子，因为据报道，被火灾烧死的人数寥寥无几，大多是被那烟味熏死的。用毛巾，折叠成16层，才能有效阻止它。这节课，消防叔叔们还跟我们讲了灭火的方法：1、隔离法2、窒息法3、冷却法等，同学们听得可认真了。这次的消防演习不仅锻炼了我们面临危机的警觉和敏捷性，更提高了我们逃离危险的效率，同学们受益匪浅。

　　天有不测风云，人有旦夕祸福。然而，火灾在我们生活中无处不在：2009年3月16日上午，中央美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火，两层楼的学生简易宿舍起火，浓烟滚滚，笼罩在美院上空，后来由于消防队员及时赶到，40分钟消灭了大火。还有2008年11月14日早晨6时，上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火。慌乱中门打不开，因室内火势过大，一位女大学生跳楼，另三位也跟着跳，不幸身亡……这些例子足以证明，火灾一旦发生，就难逃厄运。

　　所以我们要竭力阻止它发生。

　　火灾真是时刻都存在我们生活当中，一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。所以，作为小学生，我们要认识到消防安全的重要性，掌握火灾发生后一些自救的方法，预防火灾的发生，让我们一起记住火场逃生十三决：1、逃生预演，临危不乱2、熟悉环境，暗记出口3、扑灭小火，惠及他人4、保持镇静，明辨方向，迅速撤离……记住了这些，火场上就心里有底了。同时还要记住火警电话：119。

　　实际上火灾其实并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到灾害不要害怕。火灾又源于人们的一时大意，才会造成火灾的出现让我们共同珍爱自己的生命，共享明天升起的那一轮太阳！

幼儿园消防安全教育心得体会

　　通过这次对消防知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理论知识。如火灾时我们要往下跑，切勿往上逃生;住在小高层时我们不要慌乱，不要往楼下跳，如果是底层可以取根绳子坠下去;在发生火灾时切忌不要坐电梯，可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑;发生火灾时要把门窗都关闭，煤气泄漏时千万不能打开灯。同时火灾刚开始3分钟时容易扑灭，过了时间段就不容易扑灭，我们要时刻保持冷静，遇到危险镇定快速的想出解决办法，迅速自救!如何做好预防：

　　xx月9日下午6点张教官讲解了防火的一些理论知识，也结合一些消防案例事件，对火灾发生的原因、类别、过程、危险进行了详细讲解。并按照事故处理四不放过原则，对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查，以及火灾中如何进行有效的逃生等知识进行了阐述。这些知识为我们树立消防安全意识，提高火灾应急处理能力提供了很大的促进作用。我认为，要做好幼儿园消防工作，要做到以下几点：

　　1、成立幼儿园的消防应急小组，确保火灾放生，第一时间疏散幼儿。

　　2、进一步强化师生消防安全意识，提高防范自救能力。

　　3、做好全园的安全检查工作。

　　4、禁止幼儿园携带打火机、可燃异物进幼儿园，加强幼儿自救自护的教育和训练。

　　5、定期和不定期进行消防安全检查，发现问题及时的解决，消除园内的安全隐患。

消防安全第一课

　　一、活动目的：

　　火给我们带来了光明和温暖，带来了健康与智慧，同时也给我们带来灾难。火灾是威胁公共安全，危害人们生命财产的灾害之一。通过观看《消防安全第一课》，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识。

　　二、教学活动重点：

　　1、消防安全常识；

　　2、扑救逃生常识；

　　3、灭火方法。

　　三、教学活动重点：掌握灭火的方法。

　　四、活动准备：

　　1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

　　2、消防知识光碟。

　　五、教学过程：

　　（一）、导入新课。

　　（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

　　案例一：2002年6月9日晚23：30，云南昆明市寻甸县三元庄村小学发生火灾。大火将住宿在该校同一宿舍内的8名男学生烧死，烧毁面积约为330平方米的教室4间，学生宿舍7间。

　　案例二：2009年6月10日下午18时43分，X校学生宿舍因电线老化短路，引燃了塑料顶棚而突发大火，当时学生正在宿舍休息，待发现大火时，已是浓烟滚滚，火势冲天，惊慌之中学生纷纷仓皇而逃，值周老师发现火灾后立即拉响了紧急警报，电工立即切断了电源，学校在第一时间启动了应急预案，对师生进行自护自救，具体过程如下：

　　学校通过广播通知全校师生不要惊慌，迅速有序地撤离火灾现场，各班负责安全疏导的师生以及班主任迅速到位，组织学生沿交通要道、紧急疏散路线快速有序疏散;学校领导在得知火灾情况以后，第一时间向上级部门做了汇报，同时拨通了119电话，并及时与附近医院取得了联系；在所有师生撤离火灾现场后，各班主任将各班受伤学生集中送往医院治疗，同时清点全班学生人数，在发现个别学生缺失后，立即组织人员寻找，直到全部学生撤离火灾现场后统一撤离。这次火灾在持续20分钟后被消防人员扑灭，火灾造成四名同学受轻伤，宿舍内学生的衣物等全部烧毁，没有造成重大人员伤亡及财产损失事故。

　　通过这次事故不难看出，学校平时对安全隐患的检查力度不够，电线老化没有及时更换，因而导致了事故的发生。不过，学校能在第一时间启动应急预案，措施到位，方法得到，组织有序，极大的减轻了事故造成的损失，这与学校定期进行防火安全知识教育和防火自护自救演练是密不可分的。

　　（二）、播放《消防安全第一课》光碟。

　　（三）、分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾补救的方法，以及逃生方法。

　　（1）、校园防火应注意什么

　　（2）、如何使用电器

　　（3）、发生火灾时应如何报警

　　（4）、火灾补救有哪些方法

　　（5）、人身着火时如何自救/

　　（6）、楼房着火如何逃生

　　（四）、学习儿歌

　　小朋友们听呼唤紧急时刻不慌乱

　　按照编组快站好听从指挥来疏散

　　男孩跟着刘校长左侧大门是路线

　　女生跟着戴校长中间大门最方便

　　若是掉队不乱窜主任后面把你管

　　有序疏散好习惯时时刻刻保平安

　　火灾逃生自救十法：

　　1、要了解和熟悉环境。当你走进商店、宾馆、酒楼等公共场所时，要留心观察太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

　　2、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火困住，要立即想办法撤离。

　　3、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

　　4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可以考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷针、落水管等脱险。

　　5、要利用绳索滑行。用结实的绳子或窗帘、床单被褥等撕扯成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗台、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一层或地面。

　　6、低层跳离，适用于二楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。

　　7、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、等。

　　8、为暂时避难。在无路可逃的时候，可以利用卫生间等暂时避难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可以燃烧物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

　　9、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。

　　10、要提倡利人利己、遇到不顾他人死活的行为和拥挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

　　六、小结：

　　火灾具有不可预见性，常常被人们称为“隐患”，火灾是威胁人类安全的重要灾害，是仅此于旱灾、水灾的第三大灾害。因此，无论身处何地，家里、学校，还是在逛街，都要注意。