海报设计ppt

英语作文海报

　　四)海报

　　写作指导

　　海报是一种带有装饰的宣传广告，常常是手写的，有的也印刷，有时配以绘画，内容多是大众喜闻乐见的消息，如球讯、电影消息等。

　　精选范文

　　①

　　ValleyballMatch

　　Teacher'stea'sTeaTi∶30p.,1998

　　Place:ThePlayground

　　Alltheteachersare

　　TheStudentUnion

　　②

　　ThisWeek'sFilNa

　　Ti∶30p.,May8

　　Place:The-rooTheStudentUnion

　　练习

　　①

　　篮球比赛

　　高二(3)班对高二(4)班

　　时间：1999年10月20日下午3点30分

　　地点：校篮球场

　　欢迎大家前往观看助威。

　　高二年级组

　　②

　　影讯

　　片名：《世上只有妈妈好》

　　时间：星期六晚上6∶30

　　地点：电影院

　　票价：每张2元

　　参考单词

　　票价fare

　　电影院cine

　　③

　　舞会

　　时间：1999年9月10日晚上7∶30

　　地点：学校会议室

　　欢迎所有的老师参加

学术报告海报:“英语基本语法”讲座-LearnedReporttoBeGiven

　　请为以下的学术报告写一则海报：

　　由学生会主办的“英语基本语法”讲座，定于1998年6月10日星期三下午二时在大会堂举行。

　　戴维·李普曼教授主讲。

　　学生会

　　1989年6月8日

　　【作文示范】

　　LearnedReporttoBeGiven

　　Learned①Report

　　Undertheauspicesof②theStudents'Union

　　alecture

　　on

　　Essential③EnglishGra

　　byProf.DavidLip

　　intheauditoriu

　　onWednesday,June10,1998at2p.

　　June8,1989

　　【词语解释】

　　①learned['l:nid]a.学术上的

　　②undertheauspices['&:spisiz]of由……主办

　　③essential[i'senMl]a.基本的

　　④auditoriu't&:ri礼堂

　　学术海报其实和讲座海报是一回事。如本例所示，这种海报也可以采用请柬式写法，把全部内容按意群或词组分行居中排列，出海报日期写在正文左下角。

我制作的数学海报

　　设计理念：

　　我制作的数学海报，仔细想了很久，我决定把海报的名字起为“数学趣味海报”，因为这是我想宣传数学的一些问题和一些知识，所以我把它制作成电子版，与大家一起分享。

　　设计过程：

　　这份海报共分五个模块，分别是“数学影响”“数学问题”“数学口令”“数学名言”“数学名人”。

　　题目用很醒目的黑色字写下来，下面使用英文“Mathe interesting posters（数学趣味海报）”经典译林。

　　题目的最上面戴着一顶非常耀眼的小皇冠，这是“数学明珠”也就是哥德巴赫的猜想。题目两旁有两个模块一闪一闪的小星星，它们是代表中国的数学家们，也代表未来的数学家和国外的数学家们。

　　最中间我定位一个电视机，上面播放的是“刺猬松鼠·数学的影响”，我觉得这种方式会比较新颖些，用绿色的，给人带给一个非常清新的印象。这里面写的是我和数学，数学对我的影响——数学就好似生活中的一位朋友，在前方引导着我，当我的方向盘；数学就好似一盏灯，为我照亮前进的路！

　　从左边数最上面的一个模块是鸡兔同笼问题，因为我觉得我对鸡兔同笼问题掌握的还可以，而且我对于“故事=诗版数学问题”很有意思，所以我想给大家带来一个有快乐的问题，极好记，也有些难度——令有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。问雄、兔各几何

　　左边下方的模块是我做的数学正分数速记口令，我觉得这样可以让大家在平时生活中也会用“口令”这种作法速记每到题的做题方法，这样就是再简单不过了。——数的产生有必然，生活实践促身现。为表意义相反量，请出正负做代言。正负二数分界线，非正非负0承担。

　　右上角的是数学名言，我觉得这样可以让大家多多了解数学，探索数学奥妙。“数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——c.p.高斯上帝是一位算术师。——雅克比”

　　右下角是数学名人，这样更可以让我们把数学了解透彻。“哥德巴赫.华罗庚.陈景润.阿基米德.高斯.伽利略”

　　设计感悟：

　　数学的世界真是无穷无尽，多姿多彩啊！我们要学好数学，向前进军！

　　自评：这是我第一次制作电子版海报，平时我都是办黑板报或手抄报，这次比较难，所以我就先试试。希望大家留下你们的宝贵意见！

制作海报作文

　　今天下午，我在家里制作英语手抄报。我和妈妈先在网上百度找资料，看看别人是怎么做的。接着，我们讨论布局，以及版面的内容。我在课文上找到了一篇有关儿童节的英语童谣。受到启发，我还自己创作了一篇儿童节的英语小短文。接着，我们就开始动手制作了。妈妈先用铅笔帮我在空白画纸的左下方和右上方，根据内容分别量好距离，画好要抄写的横线。我按着横线把这2则英语故事抄到上面。我写得小心翼翼地，尽管这样，我的字还是写得歪歪扭扭的，像一条条毛毛虫。白白浪费了一张无辜的纸。我一连抄了三遍，手都抄酸了终于达到自己满意的效果。

　　然后，在两则故事之间我用铅笔轻轻地写上大大的一行“HappyChildren’sDay！”。写完，我用橡皮轻轻擦去铅笔。在我的指导下，妈妈按着刚刚我写的铅笔印记，用黑色水彩笔勾勒出这些字母的空心轮廓，再用不同色彩的水彩笔在轮廓中图上彩虹的颜色。哇，太好看了。

　　最后，我们为两则故事分别贴上红色和绿色的文本框，在小报的空白处贴上绿叶、小花、洒水壶和一对超萌的鸡宝宝。一幅生机勃勃的六一海报跃然纸上。

英语海报

　　昨天老师要叫我们办英语海报，我原来有一张，但是找不着了我只好再做一张了，第二张做完已经9：25了我把小报放书包里我就睡觉了。

　　今天我把第二张英语海报一交，侯老师吃完饭就开始贴了。贴了好几个到没有我的，我就很失望。结果还有几个空，薛老师又翻了翻，翻出一大堆英语海报。我又看了看，终于有我的了，是我第一张的英语海报，贴在最后一个。

英语海报

　　今天我在家里制作英语海报。妈妈告诉我需要画一些插图，在添加一些英文内容就制作好了。开始我觉得英语海报很难画，不过，妈妈告诉我要通过想象努力画画。我发现我画的太慢了。

　　妈妈说慢慢画，不着急。然后，我画了很多的图形，有桃心的、蝴蝶的、圆形的、星星的、还有云朵的，都是我想的。我还往英语海报的是上面加了一些美丽的图案，这样画面就更好看了。但是今天我来不及添加英文内容了。妈妈说我制作的已经很漂亮。

制作创意海报

　　每年寒暑假基本上都要做海报，有时一两张，有时三四张，或多或少总会有，这样，我也就少不了做海报的经验。

　　记得在我一二年级的时候，要制作海报的话，妈妈都会出马来帮我。因为妈妈是平面设计师，所以她做出来的海报质量绝不会差。到了三四年级，妈妈就开始让我自己做海报，并和我讨论该如何设计海报。久而久之，我在做海报的创意上面有了很大进展。

　　在一次活动中，我被要求制作一张关于星际旅行的思维导图，我绞尽脑汁，想要把海报做到最好，可是怎样才有创意呢？忽然，我灵机一动，有了！星际旅行靠的是什么？飞船火箭呀，那我不就可以把思维导图做成一段导游词，播在即将起飞的火箭上，再在火箭的旁边写上广播的内容不就行了吗？于是我说干就干，没过几天，一张有关星际旅行的“海报——思维导图”就新鲜出炉了。只见海报上，赫然耸立着一只大火箭，火箭的广播里传来了阵阵导游词，甚至还用高科技配上了图画。

　　海报出炉后，我把它展示给家人看，家人们纷纷称赞我的海报制作得好，我挺得意，我终于可以制作出来令人满意的创意海报了！

设计活动海报经历

　　免试活动已接近尾声，同学们在老师的指导下正紧锣密鼓地为活动的发布会做备。

　　“噼噼啪啪，噼噼啪啪。”计算机房里传出一阵阵按键盘的声音----同学们正在操作电脑，收集资料呢！教室的一个角落里在吵杂的键盘声中显得十分安静，那便是我和另外一位同学的小隔间，我们俩正专心致志地设计海报呢！

　　瞧！我开始设计海报了。时代小学的吉祥物“丑小鸭”当之无愧成为了我画笔下的主角。配合校园的自主阅读活动，我画了一只博学的“丑小鸭”正津津有味地读着《小淘气尼古拉》这本书。为了体现“丑小鸭”十分喜爱阅读，我在它身旁画了满满的一柜子书，并配上了四个字“天道酬勤”。我的初稿得到了老师和同学们的一致好评，这使我激动万分，接下来我要大显身手了。

　　我细心的勾边，还特地用粗粗的黑笔描上了“丑小鸭”的大头，因为它可爱的大头充满了无限的智慧。接下来就是涂颜色了，色彩艳丽的橙黄色大头让它显得格外显眼，黑豆般的眼睛，橙色的扁嘴壳，金黄色的绒毛，还有鲜艳的红领巾以及它手中又厚又重的《小淘气尼古拉》。“丑小鸭”满满的一柜子书，真是一项“大工程”，画得得我手好酸呀！

　　总算竣工了！我心满意足地左看右看，写上了文字内容。这时，尉老师提议：画的左边显得有些空荡荡，可以再加一些图案。我心神领会，马上在画的左侧画了一棵大树，树上结满了五彩缤纷的果实，那可是我们自主阅读小组同学们的智慧果实啊！

　　不知不觉两节课早已过去，我抬头一看，同学们的进度都旗鼓相当，大家都各尽其职，都在努力着呢？期待成功的发布会！

制作海报

　　星期天，我知道徐老师美术课要制作海报，所以千方百计寻找材料。可是我的人缘不怎么好，找起来非常麻烦。

　　可是我的运气那是相当的好啊，正好碰上我们的老阚卖纸。他非常的老实，2块钱卖4张，比小店的便宜多了。于是，我毫不犹豫地买下了。

　　终于到了美术课，徐老师实在有点“罗嗦”。终于讲好了，不过有很多人都没有纸，没办法只能找我这个“富翁”了。

　　我找了戴灵杰和张金伟做我的合作伙伴。有了这两个超给力的朋友，画画就简单多了。我拿出一张超大的纸（我用4张小的拼出来的），开始画了起来。

　　戴灵杰自告奋勇要画主题，我把草稿给他，说：“画好点，这张是要放到走廊上让大家看的！”戴灵杰没有理我，已经开始专心画了起来。只见他拿蓝色水笔在空白的地方写上了“陶泥比赛”四个大字，又在旁边竖着写了“第八届叔同人文艺术节”。

　　突然，他大叫一声“完工！”

　　我们马上扑上去“一饱眼福”。结果笑得我和张金伟肚子都疼了。

　　“这么烂也叫画吗？”

　　“就是说嘛！”

　　笑声终于停了，因为我已经想到了弥补的措施了。我拿起和戴灵杰拿的颜色一样的水笔，在他画的内容上涂起了颜色。张金伟马上知道我要干什么，眼疾手快，一把抢过笔画了起来。

　　“那我干啥？”

　　“你把地址这些画一下好了。”

　　“好好好！”我急忙做了起来。

　　我忙活了办天，终于好了。我满意地看了看我的成果，又看了其他同学的作品，有些得意。

　　这幅画好了，一半是戴灵杰的作品（已经被张金伟改了，好看多了），一半是我的，整幅海报是蛮好看的……

设计《波普先生的企鹅》图书海报

　　设计师、绘图者：装甲机车侠

　　设计时间：2012.7.17

　　设计地点：家庭书房

　　设计思路：

　　《波普先生的企鹅》这本书是获博腕儿的奖励图书。我很喜欢。故事中的波普先生是个油漆匠，所以海报中的波普先生扛着梯子、凳子，夹着长长的木板，掂着油漆桶要去工作的样子。他全身披挂，裤腿上都是一块块彩色的油漆。他就是这样一个快乐的油漆匠。他有12只企鹅，所以我画出了它们排着队悠闲散步的样子。

　　设计过程：

　　我把书名用一条曲里拐弯的线连起来，表现故事的曲折有趣，也同时作为分割线，把介绍内容提要的文字与图画分开。这样右边画图，左边写字。又摘录了两段精彩片段设计在海报上，最后在波普先生的下面，用彩色铅笔写上作者的名字。每部分内容都以分割线隔开，自成一块。

　　有了这样的思路，我在图画纸上用铅笔轻轻勾画出了波普先生扛梯子、掂油漆桶要去工作的样子和12只企鹅，我一笔一画认真画，不敢出一点错，虽然开着空调，却累的汗都出来了。最后，勾边、涂色，拍照。欣赏着自己忙忙碌碌两个多小时，最后完成的杰作，还是比较满意的。因为我一点都没有让妈妈插手。

　　设计感想：

　　要把图书海报做好，一定要喜欢这本书，精心构思，画出自己的设计意图。

　　自我评价：

　　海报整体描绘很认真，故事的主角波普先生和企鹅在海报上很醒目，突出了他们在故事中的重要性。题目设计的比较有创意，我自己很喜欢。

　　但是总的构图方面，文字和图画一左一右过于集中，如果交错开来，整体构图会更好看。妈妈也是这样给我提建议的，我觉得她说的对，以后再设计海报或手抄报一定注意这个问题。

　　读后感

　　这是一个关于梦想的故事。故事的主角波普先生做事执着、认真，他勇敢、善良，是个孩子气的大人，他喜欢与极地有关的一切，他的梦想就是有朝一日去极地探险。

　　可是他只是一个普普通通的油漆匠，如果不是一只叫库克上校的企鹅来到了他的家，也许波普先生的梦想永不可能实现。库克上校不但来了，还因为生病引来了另一只企鹅葛蕾塔，它们组成一个家庭，生下了一群企鹅，带给波普先生一家无尽的快乐。但巨大的开销让波普一家吃不消，为解决危机，企鹅一家来到剧场表演，在波普一家的配合下，它们竟成了红遍美国的演艺团体……

　　当温暖的四月到来时，它们和波普先生一起来到北极。波普先生终于实现了自己去极地探险的梦。

　　波普先生是幸福的，也是幸运的。他得到一只南极的企鹅，如果不是他平时注意收集一切有关南极的资料，他就不可能对企鹅的生活习性了解的那么清楚，就不可能把企鹅照顾的这样细心，这样健康，并且让企鹅有了一个其乐融融的大家庭。正是他对企鹅发自内心的爱护，才打动了带企鹅去北极的杜雷克上将，波普先生得以实现了自己的极地探险梦。

　　我们每个人都有自己的梦想，读了这本书，我觉得无论你有了什么样的梦想，只要你勇敢地去追求，并且不懈地付出努力，就有可能最终实现自己的梦！

　　一切都有可能，只要你努力了，付出了……这就是我读这本书的最大感受！