家校课堂直播课

直播课

　　因为疫情的原因，我们迟迟不能开学。所以为了不落下学习进度，我们就在家里开始上直播课了。

　　我刚开始上直播课时还有点不适应，还有许多疑问。比如：怎么是三个班一起上的？不是每班单独上呀？这按钮是干什么用的？该怎么用？这是什么，那又是什么？感觉一脸无知的样子，还觉得这个软件很新奇，它可以将所有老师和学生通过网络聚在一起交流学习，因为我除了跟老师用过腾讯视频，还从来没有接触过网络学习平台这种软件。

　　当我第二次接触并使用它来上课时，就没有这样那样的问题了，懂得了怎么操作，该如何听课，也学会了一些网络礼仪。

　　虽然现在我们在家里上课，但老师讲课认真的态度和同学们听讲的专注度是没有变的。就像在学校里上课时一样，同学们都积极参与、主动思考，争先抢答老师提出的各种问题，我可就没少在讨论区抢发言权呢，虽然连麦的次数不多，但是很兴奋很有成就感。

　　我坚信，在不久后，因为那些医护人员的努力，疫情很快就会过去。我们也会开学，而开学就意味着大家会回到熟悉的校园，也会见到亲爱的老师们和那些可爱小伙伴！

家庭教育直播课心得体会

　　怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

　　首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

　　其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。

　　再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。