六年级上册第三单元作文提纲
六年级上册第三单元作文
如果孩子生活在批评中，他便学会谴责;如果孩子生活在鼓励中，他便学会自信。
——题记
在我的小学生涯中，许许多多的事都已经在我的脑海里印象模糊了，但是唯独有件事，却让我铭记在心，终生难忘。
记得，那是在小学六年级的时候，我的学习成绩一直在下降，也许是淘气所致吧。虽然我是一个女孩子，但是淘气起来却比男孩子有过之而无不及。上课时，小手时常在桌箱里叠飞机，老师看见了，也就是那么唬人的一句话：，你在干什么，要是不想学了可以回家去。”而我也只是一句求饶话：“老师，我错了，下次不敢了!”
日子过的可真快，很快就到了第二学期期中考试。试后，我的成绩之差是可以想见的，我有些后怕，更让我惶惶终日的是学校还要开家长会。在无奈中，我只好把成绩不好的事告诉了妈妈。妈妈听了后，并没有说什么，便去开家长会了。
六年级上册第3单元作文
回想起我在上幼儿园的时候，我们班有个外地来的农村孩子，转来的时候他很害羞，说话也磕磕巴巴，还有奇怪的口音，不仅如此他还穿着洗的发白的旧球衣，据说是他的哥哥穿的给他的。就因为这样，我们班上小朋友都不理他，也包括我，我们都觉得他是一个奇怪的人。
但因为经过一件事，这让我改变了我对这个奇怪的人的看法。在一个冬天的中午，小朋友们都睡了，就连看护老师也在打哈欠。这一天我精神很好，所以睡不着觉，于是就和几个小朋友商量了一起偷偷出去玩，结果却被另一个班的老师发现，严格的老师就罚我们在走廊上站十分钟。那天，我穿的有点薄，不一会儿，我的头有点儿痛，身上觉得很冷，像发烧了。他察觉我的不对劲，于是扶着我去找老师，还陪着我一起去看病，一直等到我完全康复，他才放心了。从此，我们成了形影不离的好朋友。
后来有一次，因为妈妈忙，他和我由他的爷爷送到幼儿园。因为我们太顽皮了，一边跑一边闹。去学校要过马路，他慌慌张张地前面跑，我飞快的在后面追，结果摔倒了。我赶紧跑过去一看，只见他的腿上都渗出了很多血。我急忙的喊爷爷过来。后来，我和他爷爷一起把他带到卫生室敷上了药。下午放学后，他爷爷刚好有事了，我只好又扶着他回我家，那时我家离幼儿园很近。爸爸妈妈把他送回了家。从这以后，我就再也没有见过他了。
虽然他走了，但我一直没有忘记他，在上二年级的时候，我听老师说起了他，他就在我们班对面，从此，我们又成了“勾肩搭背”的好哥们儿。
“送人玫瑰，手留余香”，生活因为互相关爱而变得更加精彩。我觉得生活中只要多一份关爱，那么生活将变的更美好、更快乐！
六年级上册第三单元作文例文
“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间........”每当听到这首歌，那一幕幕令我感动的事情就像放电影一样出现在我的脑海。
回首往昔，曾有一位好心的老爷爷，他的事例深深地打动过我。记得那一天，早上上学的路上，一位小男孩飞快地骑着自行车赶去上学，突然就在一个转角处，他撞到了一位老爷爷，男孩自己也摔在了地上，只见那位老爷爷慢慢地从地上爬起来，拍了拍身上的泥土，关切地问小男孩：“孩子，你没事吧?”小男孩低着头说：“爷爷，对不起，我........”“哦，好孩子，我没事，以后骑车再不能骑得这么快了，特别是到了拐弯的地方更要小心，知道吗?”爷爷说。“哦，谢谢爷爷......”小男孩眼里含着泪说。
生活中，关爱无处不在，有一次，我和妈妈在等公交车，天下着蒙蒙细雨，只见一个眉清目秀的小姑娘站在我们身边，也在等车，她没戴伞，只用一本书挡在头上遮雨，妈妈见了，便向右迈了一步，小姑娘也戴到了伞。她轻轻地说：“谢谢!”妈妈莞尔一笑说：“不用客气。”是啊，有时关爱只需一步。
在家里，我们更是时刻生活在父母的关爱之中，每天，天刚蒙蒙亮，妈妈就起来为我们准备好了早餐，暮色黄昏，奶奶倚门而望，盼着爸妈下班归来，心灰意冷，生活上受到挫折，是爸爸给了我勇气，战胜困难。
在学校，失意时，老师的一个微笑让我们浑身都是力量;迷茫时，老师的一个眼神让我们找到了前进的方向;取得优秀成绩的时候，老师的一句话会告诫我们，不能骄傲，再接再厉!
就是这一个又一个的关爱，让我更加热爱生活!一次又一次的感动，让我充满了信心去迎接灿烂的明天!
六年级上册人教版第三单元作文
我有一个好朋友，他的名字叫周力浩。我们经常在一起玩，一起骑自行车，一起玩植物大战僵尸的卡片，有时候我们会到对方家里去玩。周力浩是个讲诚信的小朋友，他每次到我家玩，都会先跟家里人讲好回家的时间，一旦时间到了，就立马离开我家、回家去了。
有一次我们俩一起在我家合打“愤怒的小鸟”游戏，当我家的钟显示是下午6点时，周力浩立即停止游戏准备回家，任我怎么劝他都不回头，他对我说：“我跟家里人讲好在你家玩到下午6点的，现在时间到了，我就必须履行我的诺言!”说完，周力浩就离开了我家!
爷爷奶奶爸爸妈妈都夸周力浩是个讲诚信的好孩子!我们大家都应该学习周力浩讲诚信的优点!
六年级人教版上册第三单元作文
其实，诚信与否有时只在一念之间。就像一道选择题。选A对，选B错。有一次，我的数学只考了85分。但老师不要求家长签名。当时我心里一喜，悬着的心稍微有点放松了。但转眼我又犹豫了。试卷给不给妈妈看呢?不给妈妈看，那是万事大吉，但又会整天提心吊胆;给妈妈看吧，结果肯定是凶多吉少，但却能获得内心的安宁。最后我鼓起勇气把这次考砸的成绩告诉了妈妈。看到我诚恳的态度，妈妈也心平气和地给我分析。听了妈妈的分析，看到妈妈的用心之良苦，我明白了更多。那一天，我不但掌握了学习的技巧，也明白了诚实的真正之意。
现在我懂了，是我的诚信换来了别人对我的信任，也得到心灵的洗涤。诚信是人生中的无价之宝，我将牢牢谨记，也谨用这个法宝。
上个星期六，姐姐约我10点钟准时到她家玩。我在9点30分就兴高采烈地从家里出发，我一边走，一边想，今天姐姐肯定会热情地在家门口迎接我。今天会和我玩什么游戏呢?想到这儿心里甜甜的，不由自主地加快了脚步。
终于到达姐姐家了，看见的和想像的截然不同，只见姐姐家的大门紧锁着，姐姐一向是守信用的，难道是我走错了，我抬头看了看门牌，没错啊!是不是姐姐以一种特别方式来欢迎我——捉迷藏。我喊了几声，只见，阿姨打开门，说：“你姐姐到补习班去了，还没回来。你进来等一下吧。”听了这话，我心里很难受，小声嘀咕道：“我的计划又泡汤了。”我坐在沙发上等的不耐烦了，今天的时间怎么像老蜗牛一样慢。我眼睛直盯着她家的门。叮铃铃，门铃响了。姐姐风风火火地进来，不好意思的说：“对不起，妹妹，让你等急了，我忘记了你的约定，和同学去公园玩了。”我严肃地批评她，说：“人无信不立，鸟无翅不飞。”姐姐向我保证道：“以后再不会发出这样的事。”
六年级上册第三单元作文范文
关爱是什么?关爱是体贴，是夜半时分书桌上不凉不烫的白开水;关爱是温馨，是病床前幽香的百合;关爱是同情，是乞丐碗中一枚枚铮亮的硬币;关爱是关注，是山区孩子捧着书本的喜悦。
若不是本着对天下寒士的关爱，杜甫怎会有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的感叹?若不是悟透年迈母亲对儿女的关爱，孟郊怎会有“谁言寸草心，报得三春晖”的传唱?若不是有着对天下人民的关爱，龚自珍怎会有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的佳句?又怎会有陶渊明笔下“土地平旷，有良田美池桑竹之属”的人间仙境
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
历史的车轮驶过，扬起尘土飞扬，人生的幕布拉下，铭记着关爱的馨香。而在现今的社会中，人们又以更高的精神层次，赋予关爱一个崭新的舞台。
人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，最感到人间的孤独。人们需要友谊，追求友谊，是因为真诚的友谊的关爱可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前。
沧海横流，方显英雄本色!对一个陌生人的关爱，使他在滔天巨浪中三进三出，他在危险面前，根本不需要选择，这瞬间的决定源自内心的品质。从人群中一跃而起，又悄悄回到了人群中去。短短四十分钟，人们铭记住他的名字——魏青刚。
纵横中华五千年，当历史的车轮驶过，当人生的幕布拉下，人世间永恒不变的，还是关爱。
学会关爱别人，就是学会善待自己。仇恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而关爱，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。关爱别人，可以让生活更轻松愉快。关爱别人，可以让我们有更多的朋友。关爱别人，就是解放自己，还心灵一份纯静。
西师大版六年级上册第三单元作文范文
有人说：“何必感动，世界那么冷漠。”可是我这个多愁善感的小姑娘却不这么认为，因为，有一件事真的让我感动了。
那是一个星期一的早晨，我身在教室却无心听课，望着窗外淅沥的雨，我发愁的想：中午怎麽回家呢爸爸在外工作不会来，妈妈会不会来呢唉!我要是有件雨衣就好了，可是妈妈又没给我买，真是的!
终于熬到了下课，我顶着书包冲到车棚，推着车子就往外跑。我觉得妈妈一定会来的，因为她平常还是很关心我的。可是我在门外找了好几圈儿都没找到。我失望极了，看着别的同学穿着爸爸妈妈送来的衣服，打着伞幸福的样子，我小小的心充满了怨恨。
我一路飞奔回家，冰凉的雨水打湿了我的衣服，也打湿了我的心。我多么希望看到妈妈的身影，终于，我在家里看到了妈妈。妈妈正在做饭，看我淋成了落汤鸡，忙说：“阳儿，回来啦，快去换件厚衣服，小心着凉!”我一听，把憋在心里的怒火全发泄出来，对妈妈大声吼道：“你还知道关心我”妈妈听了，先是愣了一下，但马上明白过来，用道歉的口吻对我说：“好啦好啦，是妈妈不对，妈妈不该不去接你，让你淋着雨回来。可是妈妈今天忙，一回来又给你做饭，实在没时间啊。”妈妈越是这样，我越觉得受了委屈，哭着说道：“那你也不知道给我买件雨衣”妈妈听了，说：“好，妈妈这就去给你买。”然后给我盛好饭，解下围裙，说：“你在家好好吃饭，妈一会儿就回来。”说完转身走了，看着妈妈瘦弱的身影，我突然感觉到我做错了什么，轻声叫住妈妈，说：“妈，要不你吃完饭再去。”妈妈听了，感动的揉了揉红红的眼圈儿，说：“不用了，妈一会儿就回来。”
在妈妈去的这一段时间里，我想了很多，我开始为我所做的一切而感到后悔。大约二十分钟后，妈妈回来了，拿着新雨衣，她的裤子上沾满了泥。我忙问：“妈，你腿怎麽啦”妈妈吞吞吐吐的说：“没……没什么，就……就是摔了一跤，快看，看妈给你买的雨……”“呜……呜……妈，我错了!”没等妈妈说完，我就扑到妈妈怀里哭了起来。妈妈也哭了，摸着我的头说：“好啦，不哭啦，咦，怎么饭还没吃完是不是不好吃”“不不不，好吃好吃!”我狼吞虎咽的吃了起来，妈妈看着我笑了。此时，我好感动，我感觉我最对不起的就是妈妈!
这件事已过去很久了，可是我每每想起，都会热泪盈眶，因为母爱深深的感动了我，并深深的烙在了我的心上!
语文S版六年级上册第三单元作文范文
大家好,我是一个活泼开朗的男孩，我有一头乌黑的头发;也有一双明亮的眼睛，像天空中闪烁的小星星;我还有一张能说会道的大嘴巴。我的身高大约是1.45米左右，在班里算是名列前矛了，因为我爸爸妈妈都长得比较高，所以我也遗传了他们的基因。
我有一些特点：你瞧，我做作业的时候，一马虎就把字写得歪歪扭扭;可我一认真就写得很好很好。我要好好把这个坏习惯改过来，当然，不只是我一个人，爸爸妈妈也在帮我改正呢!
我的爱好有踢足球，打羽毛球……。我最喜欢的是踢足球，我不但守门技术好，射门技术也很好。有一次，有一个小朋友带着球冲了过来，我二话没说，马上把他的球抢了过来，直奔他们的球门，瞄准一射，进球了!我的心里真激动啊!
我有一些优点和缺点。优点是，我经常帮爸爸妈妈干活，经常受到他们的表扬;缺点是，我的脾气很火爆，动不动就对人发脾气。
你喜欢这样的我吗
2018年六年级上册教科版第三单元作文范文
假如我是科学家，我要发明很多有用的东西，让世界永远充满快乐。
假如我是科学家，我要发明一种机器人，它有长长的机械手，还有灵敏的触觉。当海啸发生时，人们在水中挣扎，许多人被淹死，许多人在拼命地跑………这时，只要把这种机器人放到海边，它就能把冲上来的海水吸进“肚子”里，还能把吸进去的一部分水进行加工，做成矿泉水、果汁，再把大部分的水存到地去，然后利用水的力量来发电，人们就不会担心再停电了。它的机械手还能把海上的人们和船只捞上来。
假如我是科学家，我在发明一种药，名叫“开心丸”，它可好看了，五彩缤纷的，而且，“开心丸”只有樱桃一样大小，一点也不苦。我要把它送给不开心的人，让他们吃了，笑口常开。这样，这个世界就只有欢笑没有眼泪，多好啊!
假如我是科学家，我还要发明很多很多有用的东西，让这个世界变得更美好。
2018年教科版六年级上册第三单元作文范文
现在我已经是个科学家了!这天我的手表坏了，想买一个新手表，可是仔细一想，现在的手表不但功能太少，而且质量也不好，不如我发明一个吧!
我发明的这个手表有很多的功能。
我首先要在手表里安装一个和内存卡差不多得的芯片，这个芯片可以抽出下载，这样手表可以听音乐，看电影。有些人喜欢玩游戏，手表不仅可以让你自己玩，还能让你与别人一起玩，因为手表可以连接游戏手柄线。
我还要在表上安装一个摄像头。有了这个摄像头，我的手表可以随时摄像，照相，还能让你不迷路。如果你迷路了，只要用摄像头拍下自己周围的某一个标志性事物，输入要去的地方，手表就会自动显示地图，附近有哪些公交车都会清清楚楚，而且你所在的位置一直都会用红色圆点表示。大家也不用担心老换电池，因为我的电池是无限电能。
这么好的手表没有一个最实用的功能，怎么能行呢?大家想想是什么?对，是可以打电话和预报天气，它能在第一时间为你预报准确的天气情况。
现在我的手表做完了，我要把它出售，看看顾客对它的评价，然后改进使顾客满意。
