图书馆电子阅览室
学校的图书馆
我们的图书馆在C楼的最顶层。走进图书馆，你会发现这里一尘不染。一位戴眼镜的男老师是这里的图书管理员。他会想你打个招呼，然后热情的问你需要什么书。图书馆可大了，你从这头都看不到呢头。只能看见那密密麻麻的书籍。图书馆还拥有近万本的藏书！在里面学习的人都会有一份书卷气呢！我们常常在图书馆愉快的学习。我们每周还有一节阅览可，在那节课上，我们能痛痛快快的看上一节课的书呢！
我爱校园，而我更爱校园的图书馆！
校园的图书馆
今天，我们参观了学校的图书馆。学校的图书馆位于魁星楼的五楼。图书馆分为三大部分：教师阅览室、学生阅览室和书库。
我们先去学生阅览室。一进门，我们就看到有几组造型各异的桌子。学生阅览室很大，大得可以放得下很多书架。墙壁的四面有是书架，有的书架像树叶，有的像扇子，还有的像书堆成的山一样，好像在告诉我们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。东面的墙壁上写着﹕好的书籍是最贵重的珍宝。西面的墙壁上写着：读一本好书就是和高尚的人谈话。我明白了只有多读书读好书，才能成为一个知识丰富的人。
接着，我们来到了书库。走进书库，老师就问我们有几排书架，同学们异口同声地说九排。我们还看见书架上的书种类很多，有文学类、艺术类、历史类、军事类、综合类等等。通过计算，书库里的藏书到达23000多册。
最后，我们来到教师阅览室。我看到教师阅览室很整洁、明亮。我们平时都不能进这里来，因为这里面都是老师所阅读的资料。
参观完图书馆，我想到，从今以后我们一定要多读书，做一个高尚的人。
学校图书馆多功能书架
相信，每一个学校都有图书馆，不管它是安静的，美丽的，还是简陋的。可是，我要在未来发明一些为学校图书馆服务的多功能书架。
我要发明的是一个有许多按钮的彩色书架，书架上还有一个会收缩的触屏屏幕，旁边的按钮有红、白、紫、绿、蓝这几种颜色，让我来介绍介绍这些按钮有什么功能吧！红色的按钮一按，书架里就会迅速出来一枚小凳子，凳子上面还有一包不会损坏牙齿的桂花糖，让你一边闻着桂花的清香，一边畅游在书的海洋；如果你找不到自己心仪的书，那你就按一下白色的按钮，书架上的屏幕立刻就会弹出来，你就打上自己喜欢的书名，一本崭新的书就出现在你的面前；只要你在屏幕上写上自己的名字，书架就会记录你看了几本书，如果超过了五十本，那按一下紫色的按钮，它就会送你一个礼物，当然还是书。
有时，学校开家长会的时候，只能家长在教室里，那学生们就可以在图书馆里上课，你也不用准备书，因为一按绿色按钮，它就会把所有东西都准备好，非常实用。
我一定要在未来发明出这种多功能书架。
图书馆
清早，我被恼人的起床精灵给唤醒，才想起这是一个非常重要的日子-“精致楼落成典礼”，表示新图书馆要正式启用了。大家都非常期待能早点走进学校新的知识宝库，享受美好的知识。
走进这美丽的书籍王国，我看见高高低低的书柜里放置包罗万象的书籍，放眼所及的精彩书目都是由全校学生一本接一本传递替它们搬新家呢!那些书仿佛都在向我招手，期待我拿起它打开来，一同钻进图书馆里，里面还设置资讯区，如果想查资讯，可以随时找电脑万事通来帮忙!前方的角落有一个钢琴造型的小舞台，可以让人尽情的演出，或是躺在舞台上轻松的看书，使人沉醉在有趣的童话世界里。墙上挂有一张世界地图，我把每个国家都仔细地看过一遍，仿佛已经环游世界一周，还发现神秘小岛。
感谢所有捐赠书籍给新店小学的善心人士，让我们成立“爱的书库”，提供偏乡小朋友更多的书籍;此外，我们也不再需要到外校借“共读书”，反而换成我们出借，把善心人士的爱心散播出去，让更多孩子能够快乐的阅读。新图书馆拥有宽敞、舒适的空间，但我依然怀念旧图书馆，因为那里有我和同学窝在一起看书的美好回忆。
幸福的我们拥有一个多元的图书馆，更应该要好好的爱护它，看完书要记得把书籍归回原位，留给下一个使用者，让我们遨翔在缤纷的书籍王国，尽情地享受美好的美味佳肴。
学校图书馆
学校图书馆本校的图书大概有两万多册，近两年的新书有三千多册；学生每星期有一堂图书馆课，每个人每次也可以借两本书回去看。
据我观察，只有少数几个孩子会主动的每星期去借书，大部分的孩子都要老师提醒才会去借，还有人是永远不借的，因为他说爸妈不准他借回去，怕他弄丢要赔钱，真是因噎废食，所以他只利用阅读课阅读而已。
我认为要吸引孩子多利用图书馆，才能达到大量阅读的目的。至于如何吸引学生借书呢？首先，可以用规定的，就把去图书馆借书当作一项功课，小朋友就能达成；再来就是筛选书籍，当学生在借书时，老师应该帮他看一看他选的书适不适合自己的年龄层？会不会太简单或是太深奥？因为过或不及都无法养成美味的阅读胃口，只有适合的书籍，才能使孩子越看越对味，越看越有趣，越来越爱去借书。等到学生自己尝到阅读的美味以后，他就会自动自发的借阅书籍。
身为家长，如果有空，可以到校当义工，帮忙整理图书；如果没空，应该多鼓励孩子借书回来，与他共同阅读，或者请他朗读给爸妈听；更可以开亲子共读时间，用故事书代替电视，让故事书搭起亲子沟通的桥樑，家庭一定更和乐。
多阅读对学生的脑力成长一定有帮助，家长和老师用对方法一定可以提升阅读能力，就看大家肯不肯用心罢了。
学校的图书室
那是一个令我向往和欢喜的地方。在那里，我能够结识许多以前闻所未闻的朋友，并和他们一起游历探险；在那里，我能从世界的一端欣赏到整个世界，哪怕是一株花也不会落下；在那里，我还可以和古今中外的学者对话，领略伟人的博大胸怀……
第一次进入它是在一个星期五的上午。当老师郑重宣布“从今天起开设阅览课”的时候，我这个“小书虫”差点兴奋得摔倒——终于能在阅览室看书了！以前，阅览室总有许多老师进进出出，我则苦于自己不能进门“参观”——但是今天如愿以偿了。我只好使劲咬紧嘴唇，好让自己别笑出声来。
走进这间我向往已久的阅览室，坐在自己固定的座位上，发现每个人面前都摆着一本书。摆在我的桌面上的是一本童话，作者是儿童文学作家保冬妮，名为《浇浇的小狗叫米拉》。虽然我以前没有听说过这本书，现在也很少读童话，但我还是翻开了它。真是“不看不知道，‘世界’真奇妙”，我立即被它吸引住了。书中的世界，为我们营造了一个个鲜活可爱的角色，会说话的米拉小姐、善良的小浇浇，还有爱管闲事的电视台，被米拉折腾得团团转的“蝙蝠侠”……等等，都出乎我的意料，感到新奇的同时也十分高兴，因为我又结识了三个朋友（保冬妮、米拉、浇浇），还发现了一个聚宝盆——阅览室。
从这以后，我就每个星期都盼着上阅览课。而阅览室也总是不负所望，每天都有新内容。也许两周一次的阅览课对我们来说确实少了点儿；一个学期结束后再总结，就会发现我们的收获还是相当可观的。在那进入阅览室的第一个学期里，我还结识了保冬妮笔下的“果冻班”，柯南道尔笔下的“福尔摩斯”；观赏了神秘的喀纳斯湖，令人费解的“ufo事件”；还有我们身边的微生物的利与弊，各种先进的技术和设施……阅览室，真是个奇妙无比的世界！
有人说，好的书籍就是最美的花朵。那么，阅览室就是一座百花园。远这座百花园中永远盛开最美的花朵。
图书室
“哇“
当你第一次走进图书室，面对万卷书海，你定会惊叹不已．一架架书柜井然有序的陈列；一排排整齐的图书，一幅幅优美的画卷，一篇篇如甘汁般的美文，一定会迷上你．她如一片海洋，为你洗去身上的污垢；像寒冷时的一点心光，温暖着你那孤立的心；似山中的美泉，滋润着你干涸的心田．“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋．“只要你主动去接近她，你将会获得心里的所需．拿起史书，穿越时空遂道，使你成为姜尚之友，诸葛之僚，青田之士，张良之伴．开启你的智慧，掘古人成名之道，夏商西周，秦皇汉武，唐宗宋祖一代代的更新中取之精华，弃之糟粕．拿起鲁迅＊沈从文等的著名小说，让你走进文人的乡土气息．当你看完时，可能还在失神的回味着．当你回过神来，你一定会大叫一声：“哈，竞有如此多此多的美文，如此大的魅力!“
游览学校图书馆
今天，我们去参观了学校综合大楼二楼的示范图书馆。
一进入图书馆首先映入眼帘的是一座酷似书型的红色屏风，上面写着一段名人名言，屏风前还有两台电脑，只要一刷卡就可以借阅图书了。我们接着来到多媒体视听室。你瞧，它多像一个小舞台呀，米黄色的地板显得优雅、大方，视听室里有12台银灰色的清华同方电脑，教师可以上网查资料、欣赏音乐、还可以制作多媒体用于教学。。。。。。
中间是阅览室，两边靠窗的架子上斜放着历史连环画和一些小说。四周有四张梯形和弧形的桌子，可供一个班级的同学阅览。形状各异的桌椅、绿色盆栽、悠扬的音乐令人赏心悦目。大家有的在做记录，有的在切窃窃私语，有的在认真地看书，有的在思考问题。同学们走路时都轻手轻脚静得仿佛连自己的呼吸声都听到了。
我又去了书库，书库里的书可真多，令人眼花缭乱。图书有16大类，有科技类、有童话寓言类、有小说故事类。。。。。。这些书为我们敲开了知识的大门使我们走进了无奇不有的大千世界，学到课本上学不到的知识。
出了图书馆，我感慨到:"真是无须走出校门，好书一览无余。"
拥挤的电子阅览室
在十一点半多一些的时候，我和我的舍友一起去了电子阅览室，今天的天气还是有一些冷，不时之间就有冷风吹过。
我和他是因为助学金的事情，这个事情已经忙碌了很久很久，想不到还是不可以，所以这一次又需要去一趟，据说是因为我的电子申请表还没有，所以就需要去这里填写完整，而且因为这件事情，老师已经把负责的学生干部严厉批评了，所以他们也开始对我们严厉起来，让我们迅速的完成资料。
我去了这里以后才发现这里的人实在是太多了，也不知道是什么原因，今天这里的人已经多了起来，这里的电脑在就已经有人了，我和舍友在这里看来看去，走来走去的找了好几趟都没有看见有空余的电脑，这些人不是所以有人都是为了填写资料的，我也因为有事情就没有仔细看，不过他们都好像在看一个视频，我们宿舍的一个团支部书记这几天就在看这个。
这个人越来越多，在这个旁边就有许多人在等待，而且我还看见几个同学，他们也是因为这件事情，所以就过来的了，看来不是我们两个人没有填写，我这个时候就觉得迟一会也没有什么事情，这也不仅仅是我一个人，已经有了伙伴，这还有什么害怕呢
游览电子阅览室
今天我们去参观学校的电子阅览室，里面有很多的环保资料以及有关环保的一些“小创意”和一些机器。
我记得上次来这儿上课的时候，只有一些环保的书籍，而今天我再次来到这儿，真是可谓耳目一新，连窗户都贴上了一些环保的资料，真是充分利用空间呀，如果地板和天花板都贴上就更加使人融入环抱的气氛当中。走进电子阅览室映入眼前的是一个用废报纸堆积而成的“地球”，周围摆了几张桌椅，桌上贴着地球有关环保和环境的十大问题。就如海洋资源破坏和污染问题、水资源危机问题和人口激增问题等。
左边是一些环保的小创意，比如把铁盖子当作垃圾铲，用纸卷成纸筒粘在垃圾铲上，就成了一个环保垃圾铲了！这些小创意不仅很有趣，而且还很实用，我也想制作这样的一个“垃圾铲”。另外还有一些美观而使用的小创意，比如一些用旧包装纸制作精美的相框等，都非常美观。
右边是一些有关环保的书籍和资料和机器，很值得我们翻阅和体验。那些机器是让我们体验风力发电，只要转动机器的旋桨，就可以看到所产生的电流就会表示在电流表上，而且电流还会另机器周围的风扇以及灯发动。还有一个电力体验机器，是双手我握住机器上的铁、铜等金属棒发电。
我觉得电子阅览室这些环保的资料和小创意及机器都非常值得我们观赏，我在看了这些资料之后感到焦急和悲哀，真是不看不知道，一看吓一跳，原来地球所存在的环境问提的确是非常严重。另外让我感到欣慰的是，我们人类也意识这个严重的问题，运用高科技解决问题。如用风力发电，减少对环境的污染，用一些废旧材料做一些使用而美观的装饰品和一些工具，让我们感受到“废物”也可以摇身一变，变成有用的物品。另外我也十分佩服同学们的想象力和创意，他们用智慧把一些废旧物品“变”成了一些精美的装饰品和一些工具，看来同学们的环保意识的确是很强的。
通过这次参观，我了解到了地球所存在的环保问题，也同时见识了同学们以及大家强烈的环保意识，感触非常深。
