学美术到底好不好
学画画
老师是一个美术系的女大学生，出来打打工，赚个小钱儿。那时候我直接跳过了油画棒课程——那已经是我学的不想要再学的课程了。
我跳过了油画棒课程，就直接开始学素描。素描要先学结构素描，用干练整洁的线条把物体的结构画出来。我觉得枯燥极了，只是百般无赖地转动着笔，看着外面的阳光照射进来。等到老师让交的时候，才匆匆忙忙画上一个火柴架子交上去。由于结构不准确、线条优柔寡断，我曾经被老师罚用2B的铅笔在素描纸上画满线条，直到素描纸被涂得乌黑乌黑。
好不容易挨过了素描课程，我的素描勉勉强强得了个及格，开始学水粉。我一听是水粉就来了劲儿——水粉，我朝思暮想的水粉啊！想想，在午后温暖不刺眼的阳光下，少女轻执起画笔，饱满地蘸了粉色的画汁，轻轻地在纸上轻描淡抹，浓涂浅画，勾勒出一树落英缤纷的樱花。阳光在她的睫毛下投射出小小的阴影。如诗如画。水粉课程我几乎是废寝忘食、日以继夜地学习（因为喜欢嘛），得了个满分。
其实，学完水粉课程，还要再学一段时间的。与其说是学，不如说是闹，玩。那时候老师去屋子里教新来的学生们油画棒课程，我们就在外面疯——“绿豆”去下面小卖铺买了几瓶黑加仑，杨素拿起瓶子用牙齿一咬，我顿时惊异了：多么扎实的开瓶器啊！然后我们一人拿着一瓶装豪气干杯，最后喝的满地都是水：大家喝不下，就偷偷在嘴巴底下开了个“小口子”，黑加仑就从那里流了下来，流了满地。我们七个人之中有一个人全部喝完了，那就是陈晓，至今，我还能想起我们当时都问他叫“黑加仑”。那是多么野的时光啊！令我怀念，留恋。
学画画的感悟
转眼一个月过去了，我都做什么你知道吗？如果想知道我在做什么的话，就在下边的作文看看我都是在干什么吧！在上个月的9日，妈妈听说文化广场3楼有一个苏老师美术班，妈妈立刻为我报了名。
第一天下午2点50分就到了，结果有两个美术班，一个是素描班，一个是绘画班，两个老师从绘画班走出来了，这两位老师其中一个就是那天给妈妈说话的美术班的阿姨苏老师，另一位是王老师。
苏老师问我学绘画还是学素描，我说学国画和绘画，苏老师说：绘画里面也包括国画于是我就报了绘画班。
这是第一天。
第一节课老师讲的是从第一个圆开始画。
介绍什么是圆形的！小兔子、小猪、狮子。
然后我开始花了个主圆，可是这个主圆怎么也画不圆，后来来在老师的指导下慢慢的画圆了。
我在第一个圆上边花了一对小兔子的兔耳朵和兔子的嘴。
第二个圆画小猪，我先画了一个猪耳朵和猪鼻子，还有猪蹄子和猪尾巴画上背景，最后给背景和任务涂上漂亮的颜色。
这两幅画就完成了！现在是五点整了，五点半就要结束了，还有30分钟。
今天的手工是什么呢？老师说我们来做一架直升飞机。
首先，先拿一块自己喜欢的彩泥，做一个胡萝卜形的形状。
在飞机的上面把一个竹签插一小块彩泥，再用海绵纸剪一个粗的错号，用一滴水粘到彩泥上，再在飞机尾后用根竹签插在那，再用水粘在一块做成一个机尾，一个飞机就完成了。
马上就放学了，看着我今天完成的这两个作品，虽然不太好看但是我心里美滋滋的。
第二天学的是国画。
首先是画一个圆，再画一个乌龟头，还有乌龟的器官，又画了一棵树，在树上画一些叶子在树下画一只在睡觉的兔子。
标题是龟兔赛跑。
一副龟兔赛跑就完成了。
画完了画就是手工课了。
今天的手工是什么呢？原来是做老虎啊！首先还是选自己喜欢的颜色做成一个鸡蛋，再做一个圆形。
在头上剪一个嘴，放上见见的牙齿和舌头。
安上两个耳朵，两个眼睛和一个鼻子。
再做四只脚和王子尾巴和老虎的斑纹依次安装上，我的手工老虎就做成了！看着我的作品歪歪扭扭的好开心！放学了，真想知道明天的手工课是什么！明天我要画的画和手工一定要比今天更好。
通过学习画画，渐渐的使我明白做事情要用心、认真有耐心的去做一件事。
我的缺点就是不认真。
我要好好改正！而通过学习画画，把我的那些缺点慢慢的转变过来！这就是我学画画的感悟！
学习美术的心得体会
首先感谢学校领导给我这机会，能够参加这次充满创新之风、和谐之念的美术国培。
时光飞逝，短短的十天国培已匆匆过去，这些天有太多太多值得我去回忆，有太多太多值得我去反思，有太多太多理不出头绪的思绪。短短十天，使我的身体感到疲惫，总觉得脑子满满的，闭上眼全是文字和图片，耳边还回荡着专家教授幽默风趣的讲授，有一种学也学不完的感觉。在课堂上，我用心记老师说过的每一句话，用笔尽力抄写老师课件上的每一个内容，生怕把那句话漏了。
从早上九点到晚上九点半除了吃饭时间就一直在上课，晚上回去还要填写培训日志，有空还要去网吧把当天老师讲的内容整理一遍。到培训结束，写完了四支中性笔，一个笔记本，但我觉得值，太值了！通过学习使我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标。从理论基础、教学技能、教学理念等方面有所提高和转变。使我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，受益匪浅。下面从三方面谈一下我的收获和体会：
一、敬业精神，感悟无穷
这次国培邀请的都是国内知名的专家教授，有的年轻漂亮，但学识渊博，谈吐文雅。有的虽已银霜染鬓，但精神矍铄，谈笑风生。为人都非常和蔼可亲。他们把多年来积累的经验、经典的语句、风趣典雅的气质带到课堂，风趣幽默的话语，使课堂气氛富有生机，使课堂掌声不断，笑声一片。我们为__老师的钻研精神和平易近人的态度深深感动。侯老的课风趣幽默，没有专家学者的架子，有的只是质朴的笑容和广博的学识。
我们为__教授带病工作的敬业精神所感动，为__教授连讲三个小时都不喝一口水的投入精神所感动。太多的感动太多的感悟使我感到知识的重要，知识可以改变人的谈吐，知识可以改变人的气质，知识可以改变人的命运，所以我们教师一定要树立终身学习的理念，努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。才会象这些专家教授一样把风趣幽默、充满生机的课堂带给学生，才会成为学生喜欢的爱戴的教师。
二、经典讲座，收获无穷
本次培训安排了很多精彩的讲座，由于时间关系我把与我们美术教学最相关的章节用ppt的形式展示给大家，与大家共同学习共同感悟。
三、感悟心语，回味无穷
天天耳濡目染于优美的作品当中，就像从一种清幽境界中呼吸了阵阵清风。把心理学的知识运用到教学中，教学才可以深入。教学中要以尽可能的多种方式唤起孩子的体验，才有助于学习知识。人们只是在知识很少的时候才有准确的知识，怀疑会随着知识一道增长。把艺术还给每一个孩子，打破艺术与非艺术的界限，视人成长的过程为动态的艺术。
再周密的教学过程设计，也会在课程进行中发生变化，而这种变化可能有时恰恰是产生好的教学效果的新契机。
如果说绘画有技巧的话，那就是仔细观察生活中的每一点。作为教育者首先应当是终身的学习者、反思者、实践者，应当在不断的学习和实践中，开阔视野，更新教育观念。
学画画
暑假开始了三分之一，每天过的很无聊，没有什么意思，我把感觉给妈妈说了，妈妈听后说，那我给你报一个美术班吧，你不是挺喜欢画画么，这样你就可以画的更好了。
我听了妈妈的话心里自然十分开心，因为我喜欢画画，但是却画的不是太好，总想让自己画的更好，但是苦于平时没有那么多的空闲时间，但是趁着这个暑假我可以好好的学习一下了。
第二天，我就跟着妈妈去我们小区附近的一个美术班报道了，刚进教室，就看到好多人在静静的画着自己手中的话，我四处看了看，他们画的都非常漂亮，让我这个刚来的人感觉到以前自己画的根本就是跳梁小丑，但是这也让我坚信了要学好画画的决心。
的确，任何事情刚开始做起来都是那么的难，我不知道如何配出好的色彩，也不会怎么样才能描出一个好看的轮廓，但是好在周围的朋友都在帮助我，慢慢的我也掌握了一定的要领，我的水平也慢慢提高了。
美术学习心得体会
中学美术课对中学生进行审美教育，提高他们对真、善、美与假、恶、丑的辨别能力，陶冶其道德情操，很自然地与“五讲四美三热爱”的政治教育融为一体，这无疑对学生良好的思想品德的形成具有积极意义和作用。
比如有不少青年学生，由于缺乏文化素养和艺术鉴赏能力，他们对人体绘画作品和裸体扑克、淫秽画区别不清，容易把美当作丑，把丑当作美，有的人由于受到淫秽品的毒害而走上犯罪道路。通过美术课提高学生的文化素养和艺术鉴赏能力，可以使他们认识到：人体绘画作品是为了突出表现人的形体美和人的内在活力，是对人自身的赞美和对生命的歌颂，它是一种健康的具有积极审美价值的艺术品，能给人以美的享受;而裸体扑克和淫秽画刊宣扬的是低级趣味、寻求感官刺激，它们用纯自然主义的手法甚至变态下流的方法故意宣泄性欲、亵渎情爱，引导人们走向堕落。学生通过接受这种审美教育，有了辨别美丑的能力，就能自觉抵制淫秽品的侵袭，增强自身的免疫力;同时也能用正确的态度和方法欣赏人体美术作品，升华自己的审美情感。这种审美教育可能会比讲抽象的道理或硬性制止学生看淫秽品的效果更好。
由此可见，审美教育能使人心理健康、乐观向上，精神生活更充实、更丰富，有助于良好的道德品质的形成。除此之外，中学美术课通过审美教育对智力发展也起着促进作用。美术课通过具体形象如线条、色彩、形体、结构、空间等绘画语言培养了学生的观察、记忆、想象和创造能力，而这些能力正是智力的主要因素。丰富有趣的美术常识以及与之相关的历史知识、民族风俗等内容又大大增加了学生头脑中的知识容量，对发展智力大有裨益。
第三，中学美术课通过对学生进行美术知识教育和美术技能训练，有益于将来的社会工作。
随着人类社会的发展，美术在社会中的作用越来越大，用途越来越广，与人的生活联系越来越密切，除了绘画、雕塑这些观赏性艺术属于纯美术之外，生活中许多方面都与美术有关。譬如，要盖一幢大楼，设计时必须考虑大楼的外观，要考虑大楼的造型、色彩与周围环境的协调，而造型、色彩就属于美术范畴。大楼的设计者除了具备力学知识、土木建筑结构知识外，还应具备一定的美术知识和审美修养，否则就难以成为一个真正优秀的建筑设计师。再如纺织业，从面料的花样设计到成衣的款式设计和色彩搭配，无一不与美术密切相关。过去我们的纺织品由于美术设计不够重视、产品颜色单调、款式陈旧，难以满足人们的审美要求。尽管我们的产品质量很好，但由于设计单一，因而在国际市场上缺乏竞争力。现在由于我们重视了美术设计，使产品以新颖的设计、优雅的款式和众多的花色品种在国际市场上赢得了信誉，为国家创造了大量外汇。
其他方面如商品包装业、广告业、日用工业、室内装饰等都与美术有密切的联系，都需要从事这些行业的人具有一定的美术知识和技能，具有较高的审美修养。广大中学生今后将走向社会，成为各行各业的生力军，他们在中学美术课中掌握一定的美术基本知识和基本技能，具备一定的美术修养，对今后工作将有积极的作用和重要的邦助。
总之，美术课是普通中学的一门基础文化课，是中学基础教育的重要组成部分。通过美术教育，培养学生的审美观念、艺术的创造能力，形成正确的人生观，乃至将来步入社会参加工作，都有着至关重要的作用。
学习画画的苦与乐
在社会竞争日益激烈的今天，人才招聘市场上可谓是人才“挤挤”，可还有许多大学毕业生难以找到工作，于是学生们都在为自己的未来而艰苦奋斗着。可是面对这种情况，有人高呼“快乐学习”。对此，我的观点是：学习，苦并快乐着。
从凿壁偷光到头悬梁、锥刺股；从范进的喜极而疯到孔乙己的悲剧；从孙山屡屡落榜到孔子四处游学……种种事例无一不表明了苦学的形象，或成功，或失败。诚然，“吃得苦中苦，方为人上人”。“宝剑锋从磨劢出，梅花香自苦寒来”。“冰冻三尺，非一日之寒”。等等这些告诫人们要学会吃苦的名言的克有其真理所在。稚嫩的芽儿只有在拼尽全身力气突破种皮，历经风雨打后，才后绽放绚丽夺目的鲜花；蚕蛹只有在带着湿漉漉的身体破壳而出后，才能幻化成翩翩起舞的彩蝶；幼鹰只有在经历一次又一次的折翼之痛后，才拥有那翱翔于天空的矫健身姿……同样，年幼无知的我们，只有在刻苦学习之后才能让自己的人生光鲜亮丽。
刻苦学习是必要的，但是，在大力推广素质教育的今天，只懂得埋头学习已不再是我们的要求。在快乐中学习知识，在学习中享受快乐是我们所提倡的。兴趣是最好的老师，只有我们对学习感兴趣，能从学习中感受到快乐，才能喜欢学习、学会学习。反之，如果我们对学习毫无兴趣，感觉学习是一种负担，那么我们就会对学习反感，甚至产生厌学情绪，那就更不用说攀登上成功的巅峰，到达理想的彼岸了。
在这里，我所说的读书的“苦”与“乐”并不矛盾，会学习的人，正是真正做到刻苦学习、快乐学习、苦中作乐的智者。如今有越来越多的学校倡导合作学习，活跃课堂气氛。在这种课堂上，同学之间可以相互讨论、探究，个人的想法与情感得到充分地表达；他们还可以在课堂上唱歌、跳舞，尽情地展示自己的才艺；他们还可以从社会实践中获得理论知识和动手能力。如此独特的教学方式，使学生们感受到了学习的乐趣。但是，他们也不乏艰苦奋斗的精神，他们认真领会老师的思想，潜心研究学习方法，及时巩固所学知识。二十一世纪的莘莘学子，正是把学习的真谛体悟得彻彻底底，发挥得淋漓尽致。
学习，苦并快乐着，这才是学习的真正内涵及最佳方法。
学画画的苦与乐
在我刚上幼儿园的时候，我十分羡慕那些会画画的小朋友，于是我就央求妈妈给我报了一个画画班，从此以后我每个周末都会在妈妈的带领下去画画班里学画画。
刚开始的时候，我以为画画是一个十分简单的活动，也就是用一些颜色勾勒出一些线条，然后填充成一个人物而已，但是在我实际接触学了画画以后，我才发现原来并没有我想象中的这么简单。
刚开始学画画的时候，要从最基础的线条开始练起，单单线条这个构造，我就已经练习了有一个多月之久，这才达到老师要求的最低标准，后来我又在此基础之上慢慢学了，填充以及颜色的搭配等等非常专业的知识。
到如今，我画画已经有好几个春秋了，虽然画画的过程十分的艰苦，学习的过程也有些枯燥，但是我却乐在其中，我认为做每一件事情都值得我们付出汗水，只有这样才能够把一件事情做到最好。
学习美术的心得体会
对美术这门学科有了新的认识，美术不再是以前老师在黑板上画，学生在台下照画了，现在的美术是一门了不起的艺术，生活中处处充满了美术。教育观念也得到了冼礼，对美术的知识得到了提高。总之这次的学习经历使我受益匪浅，只字片语难以尽述，以下是我的一些此次学习心得体会：
兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
一、游戏中学习
在提倡素质教育的今天，单一枯燥的美术教学已远远不能适应当前学生的发展。“游戏”是儿童喜欢的活动，能满足他们爱玩好动的需求。游戏能激发学生大脑最积极最有创意性区域，把美术活动与创新能力有机结合在一起。
二、在比较中发现
美术是视觉的艺术，运用比较法，具有很强的直观性、能从多角度地对不同作品做比较分析，便于学生认识掌握相关的知识有利于调动学生参与教学的积极性，并能产生深刻印象。从而调动了学生的学习兴趣。要使这种方法取得理想的教学效果，还应注意精心选择作品，适时进行启发、引导，讲究科学性、典型性和艺术性。
三、在分步中简化
传统的课堂教学都是不管任务的难易前半节课教师讲后半节课学生做，这样很不利于学生创作出优秀的作品。在整堂课中教师应始终作为学生的合作伙伴参与其中，生生互动，师生互动，举一反三使学生的创造能力得到发展、得到升华。给学生创设一个真实生动的美术教学环境。
四、在讨论中感受
我们的课堂教学中可以运用讨论的方法，让学生通过讨论学会自己思考、自己探索、自己推理、自己判断。当然，讨论也不是一种形式随便的让几个学生聚在一堆说几句，而是应该像节目主持人一样，分好小组，提出具体的问题，然后进行引导、调控。老师应对学生的发言作点评、指导、升华。讨论法可以帮助学生学会思考，学会判断，学会用语言表达自己的感受。
五、评价中体验
随着新课程改革的深入，新的教学评价改变了以往只重结果不重过程，只重教师不重学生的教育观念。我们可以采用采用了师生互评，生生互评等评价手段。这样有助于学生自主意识的培养。我们尤其应该注意到了学生的自我评价活动，引导学生通过一堂课的活动后对自己的表现进行自我评价，从自身的发展需要出发，自己主动找出自身的不足之处。
总之，这次学习学习是一次很好的“充电”机会，让我明白美术课是怎样上的，明白美术老师是怎样做的，明白和学生是怎样互动的。这真的是一场别开生面的最真实、最纯朴的美术交流。在以后的教学中，让我对美术课有了全新的目标，全新的方向，开发自己的美术校本课程，让学生接受最生动的美术课。
学画画的滋味
我有许多爱好，唱歌、跳舞……，但我最喜爱的是画画，而且还取得了一些小小的成绩——全国美术比赛二等奖。这些，都是我努力学习的结果。
我第一次去学画时，简直“惨不忍睹”，如果你看了肯定会“过目不忘”。
我学画的时间排在上午，每次起早床对爱睡懒觉的我来说，绝对是一次考验，但为了我的“美术事业”，我必须爬起来。
令我最难忘的一件事，是老师给我们进行分班考试。那次，老师给了我一盒蜡笔和一张白纸，把我一个人关在教室里。当时，我在脑海里搜索着画画的素材。突然，我脑海跳出一个词：山清水秀。我便拿起画笔，把我想的画了下来——一座座高山，上面掠过几只鸟，下面是一个绿色的大湖。老师看了后，比较满意，把我分到了中级班。
画画有苦有乐。苦，因为每当画完后，手上沾满了各种颜色的蜡笔粉末，整个手麻麻的，像失去了知觉。乐，在画画时发挥自己的想象，把它画出来，将是多么美妙的事情！
学画画就是这样，一分耕耘，一分收获。
学艺术的烦恼事作文
在21世纪，人们的生活水平都提高了，希望培养孩子艺术天分的家长越来越多了。在假期里，家长们常常会给孩子们报许多兴趣班，让孩子们考级，认为级数越高、证书越多，才能出人头地，但孩子们快乐吗？艺术，只有热衷于它的人才能得到它。
就拿我来说好了，我倒也有挺多证书的，什么钢琴5级，书法4级，小提琴4级，电子琴3级……我都有，但是我却一点都不开心，因为这么多里面，我只喜欢钢琴和小提琴，其他的都是被逼的，尤其是书法。
记得，当时，为了让父母给我报钢琴，天天在那里哭，最终，父母才无奈报了钢琴的。三年级时，我们渐渐接触钢笔，我第一次写的钢笔字，老师便觉得我很有潜力，让我父母考虑学书法，将来必成大器。我父母听了，自然很开心地在暑假报了培训班。我一点都不喜欢书法，因为不喜欢，所以经常挑剔学书法的麻烦。什么需要站着腿酸，墨水一不小心就会弄上衣服等等，我全用过，可父母依旧那句话——有修养的女孩子的标准就是：琴棋书画样精通。因此，父母连乒乓都不让我练了，说什么女孩子打乒乓，传出去别人会笑话，而且也没出息。最终，我答应他们练好书法，他们这才同意继续练乒乓的。熬呀熬，终于熬到了个3级，眼看就要4级了，父母更是每天逼着我练习，其它都不准接触。唉，苦恼啊！
不仅仅我，我身边的很多好友也是如此，例如卓一佳。
她也是如此，目前钢琴4级，但她却一直不喜欢弹钢琴。卓一佳最喜欢的项目是拉丁舞。但是自从她的另一个好朋友蔡静琪决定学钢琴时，她父母决定让她学钢琴，说再不学，就什么都不会了。卓一佳还想顶嘴说还会拉丁舞时，她母亲便跟她说，就会个拉丁舞有什么用，要多才多艺！被逼无奈，她学了钢琴。又是一个可怜的孩子啊！
证书能代表什么，这些证书埋葬了多少孩子们的快乐童年。执迷不悟的家长，却从不管孩子们的心情。“证书”和“艺术”，到底哪个最重要
其实，我们不是不喜欢艺术，而是想学自己喜欢的艺术，希望父母们能给我们选择的自由。
