垃圾分类手抄报图片一等奖
垃圾分类人人有责
“垃圾分一分，环境美十分。”
“守护蔚蓝星球，我们在行动。”
红色的越端配上黄色的标语，在小区里随处可见。七月一日，上海市正式开始垃圾分类。
傍晚七点，投放垃圾的时间到了，一排不同颜色的垃圾筒像士兵一样排列整齐，等待着人们用一袋袋垃圾来武装它们。人们三三两两的从各自的楼门洞会出来了。
老伯伯左手一袋，右手两袋；老奶奶拎着分好类的垃圾小桶；还有年轻的阿姨，把垃级袋拎得高自己远远的，生怕不小心到自己裙子上。大家来到投放点前，排起了长队。
“真是麻烦，倒个垃圾还要按时间，还要分干垃圾，湿垃圾，可回收垃圾，麻烦不麻烦，不就是个垃圾嘛！烦得嘞！”
我寻声望去，只见队伍中一位戴了金项链的中年大叔，正皱着眉头在不新地抱怨着。旁边有人附和：“是的，是的！麻烦得很！”
这时，一位穿着蓝色马夹的志愿者阿姨走了过来，和蔼地对大叔说：“爷叔，生活垃圾中有接近一半是可以回收利用的资源，我们每个人出一小份力，动手分一分，就能节省大量的资源。”
人群中立刻传来赞叹声：“举手之劳嘛！我们上海人觉悟很高的，全国领先啊！”那位大叔不好意思地挠着头，把手中的垃圾投放到相应的垃圾桶里。排队倒垃圾的队伍看起来是那么的有序，和谐。
有人说：垃圾是放错地方的资源！如今，地球已经被我们弄得越来越脏，最直接的问题主是空气污染。有位科学家曾预言：一百年后，若再不进行保护地球的行动，我们的后代可能没有新鲜的空气可供他们呼吸了。这是多么可怕的事情啊！
“麻烦我一家，造福千万家”。让我们携起手来，一起爱护我们的蓝天白云，一起将垃级分类进行到底！上海是全国最先实行垃圾分类的城市，这件利国利国的大好事！
垃圾分类人人有责！
垃圾分类，我能行
11月23日，我们四（2）班全体同学开展了“垃圾分类，我能行”的班队活动，让我们了解了很多关于垃圾分类的知识。 当一张张触目惊心的乱扔垃圾照片以及如山高的垃圾处理站照片，出现在同学的面前时，同学们惊叹了：在我们的生活中，原来一天就会产生这么多的垃圾。如果我们还是坐以待毙，不用多久，我们所居住的地方很有可能被形形色色的垃圾所包围。但让无数人头疼不已的垃圾，也被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿藏”。看来，实行垃圾分类迫在眉睫。
通过这次活动，大家了解了哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，哪些是有害垃圾，哪些是厨余垃圾。同学们上台交流介绍自己从网上、课外资料中查找来的资料，使同学们对“垃圾分类”有了一个大致的了解，还认识了生活垃圾分类垃圾桶上的标志。而“垃圾分类知识问答” 使大家的情绪高涨，让我们加深了对各种垃圾的认识，“情境演示垃圾的分类”更是把活动推向了高潮。
据有关资料显示：电池中含有大量的重金属，如锌、铅、镉、汞、锰等。据专家测试，一粒纽扣电池能污染600立方米水。一节一号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值。废旧电池如果与生活垃圾混合处理，电池腐烂后，其中的汞、镉、铅、镍等重金属溶出会污染地下水和土壤，再渗透进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，威胁人类的健康。人如果汞中毒，会患中枢神经疾病，死亡率高达40%；废旧电池中的镉元素，则被定为致癌物质。看，乱扔一颗（节）电池的危害竟有这么大！这可不是危言耸听啊！因此，活动当天，我们还进行了有毒垃圾——废旧电池的回收工作，同学们非常踊跃，共回收废旧电池60节！
垃圾分类，成就绿色祖国-保护环境
不知从什么时候起，学校里对垃圾分类的措施更进了一步。
每天早上，清洁工阿姨拿着长长的扫帚，认真仔细地让每一丝灰尘都进入簸箕里。一会儿，她扫完了，地面干净极了，能照得出刺眼的反光。阿姨把簸箕里的厨余垃圾用夹子挑出来，装进袋子里，分别投进不同的垃圾桶里。簸箕里整洁得一尘不染。
教师里传来了琅琅书声，同学们齐声读道：“如果不进行垃圾分类，50年后地球将会变成垃圾堆。”这时，老师进来了，只见她微笑着面对大家，缓缓开口道：“大家应该明白，地球正处于危难之时，‘保护地球’的呼声已传遍了全世界。这就需要我们让垃圾的颜色---红、灰、蓝、绿展现出自己的风采！”
下课了，同学们像游鱼一般穿梭在教室间，忙着打扫卫生。其中，扫地的同学和清洁工阿姨一样仔细。垃圾都乖乖地进了簸箕，并且顺利地找到了自己的家。这时，几个小朋友拿着叶子和花瓣正准备扔进红色垃圾桶里。扫地的同学连忙劝阻道：“别这样同学，红色垃圾桶里投放的是过期药品、过期灯泡、旧电池、过期化妆品等有害垃圾，你这些应该放进厨余垃圾桶里。”小朋友们立刻道歉，把垃圾丢进了绿色垃圾桶中。
让垃圾分类走进千家万户，让祖国的天更蓝，水更清。我爱你，祖国！
四年级垃圾分类手抄报：做好回收垃圾
四年级垃圾分类手抄报：做好回收垃圾——面对此现状，首先一定要尽快规范拾荒者的经营行为，加强引导和管理，在使其减少对社会不良影响的前提下，实现从无序到有序的经营企业的转变，充分发挥垃圾分类回收利用的作用。更重要的是，必须建立更加超前的消费者分类回收体系。
四年级垃圾分类手抄报：做好回收垃圾——面对此现状，首先一定要尽快规范拾荒者的经营行为，加强引导和管理，在使其减少对社会不良影响的前提下，实现从无序到有序的经营企业的转变，充分发挥垃圾分类回收利用的作用。更重要的是，必须建立更加超前的消费者分类回收体系。
初中生垃圾分类手抄报：爱护地球
初中生垃圾分类手抄报：爱护地球——面对此现状，首先一定要尽快规范拾荒者的经营行为，加强引导和管理，在使其减少对社会不良影响的前提下，实现从无序到有序的经营企业的转变，充分发挥垃圾分类回收利用的作用。更重要的是，必须建立更加超前的消费者分类回收体系。
初中生垃圾分类手抄报：爱护地球——我们每个人每天都会扔出许多垃圾，您知道这些垃圾它们到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。
绿色环保垃圾分类手抄报
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。
玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。
金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。
布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。
垃圾增多的原因是人们生活水平的提高、各项消费增加了。据统计，1979年全国城市垃圾的清运量是2500多万吨，1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨，是1979年的4倍。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它投资惊人，难道我们对待垃圾就束手无策了吗?办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
每个人每天都会扔出许多垃圾，在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。
垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百元至几百元不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。后果将不堪设想。
从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属和塑料等;澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾;日本一般分为塑料瓶类，可回收塑料，其他塑料，资源垃圾，大型垃圾，可燃垃圾，不可燃垃圾，有害垃圾等等。
垃圾分类手抄报
分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾
可回收垃圾
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。
玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。
布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
垃圾分类，环保我先行
又是一个暑假的到来。太阳公公毫不吝啬地将身上闪闪发光的“金粉”洒向大地，整个杭州都赤裸裸地暴露在太阳面前。
清晨，红苹果社区里又多了一群孩童的身影，白色的衬衫配上方格短裙或是藏青色的短裤，显得格外精神、清爽。没错，这就是我们七彩荧光小队！这次来到红苹果社区，是为了了解垃圾分类的相关知识。说起垃圾分类，大家肯定都耳熟能详了吧。近年来，我们学校乃至整个杭州都十分注意垃圾分类，这不，暑假的实践活动单上，也出现了“垃圾分类”的身影，此行的目的，既是为了学习垃圾分类的相关知识，也是为了体验暑假小队实践活动。
在社区的会议室里，我们细心地聆听着赵叔叔对垃圾分类的介绍，不时低下头去提笔记录。叔叔告诉我们，垃圾分类是至关重要的，在出示的几张图片上，成堆的垃圾堆成了小山，污染了乡间的河流，一切都是那样的触目惊心。这让我意识到了垃圾分类已经迫在眉睫、刻不容缓。叔叔又说，垃圾分类分四大类：餐厨垃圾、有害垃圾、可回收物和其他垃圾。但是每个垃圾桶里该投放什么物品，这可是困扰人们进行分类的一大难点。都说垃圾分类是举手之劳，但人们无法判断手中垃圾的归属，于是索性随便乱投，根本不想乱投放垃圾后会有什么结果。正因如此，这样的做法使得我们的环境一天天变差。听完赵叔叔的介绍，队员们都深切体会到了垃圾分类的重要性，心中暗下决心，一定要熟知垃圾分类的知识，并在生活中实践。
在介绍完垃圾分类后，为了让我们更深入地了解垃圾分类，社区还为我们准备了4个关于垃圾分类的小游戏，让我们在玩中学，体验乐趣并收获知识。随后，我们又来到社区门口，为过往的行人发放宣传单，并向他们耐心讲解垃圾分类的重要性和必要性。爷爷、奶奶、叔叔、阿姨都向我们竖起了大拇指。
绿水青山就是金山银山，垃圾分类已成为保护环境不可或缺的一部分，让我们共同努力，了解垃圾分类的知识，时时处处进行垃圾分类，为杭城贡献出自己的一份力量！
绿色可爱垃圾分类小报手抄报
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。垃圾分类驳运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。
保护环境
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境
问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，
垃圾分类产生原因
从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属和塑料等;澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾;日本一般分为塑料瓶类，可回收塑料，其他塑料，资源垃圾，大型垃圾，可燃垃圾，不可燃垃圾，有害垃圾等等。
垃圾分类手抄报图片
分类意义
垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。
产生原因
每个人每天都会扔出许多垃圾，在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百元至几百元不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。后果将不堪设想。
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源，垃圾分类驳运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。
