高中历史高考重点知识点汇总

高中历史学习要点总结

　　1.“循序渐进”──就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件，系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。

　　2.“熟读精思”──就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻；另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固，“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。 “精思”，要善于提出问题和解决问题，用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑问难。

　　3.“自求自得”──就是要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书，应当把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。

　　4.“博约结合”──就是要根据广搏和精研的辩证关系，把广博和精研结合起来，众所周知，博与约的关系是在博的基础上去约，在约的指导下去博，博约结合，相互促进。坚持博约结合，一是要广泛阅读。二是精读。

　　5.“知行统一”──就是要根据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌学而不用。“知者行之始，行者知之成”，以知为指导的行才能行之有效，脱离知的行则是盲动。同样，以行验证的知才是真知灼见，脱离行的知则是空知。因此，知行统一要注重实践：一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题。

历史必背知识点

　　戊戌变法的背景(原因)：

　　随着帝国主义侵略的加剧，中国社会的自然经济进一步遭到破坏，客观上为民族资本主义的发展提供了条件。

　　清政府为了扩大税源，解决了财政危机，放宽了对民间设厂的限制。中国出现了一个兴办工业的浪潮。

　　19世纪末，中国民族资本主义有了初步发展。民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台，资产阶级维新派掀起救亡图存的维新变法运动。

　　早期资产阶级维新思想的代表人物：王韬，郑观应

　　康有为的两部代表作：《新学伪经考》，《孔子改制考》。康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合，宣传维新变法的道理。

　　梁启超在上海担任《时务报》主笔期间，发表《变法通议》等论文，猛烈抨击封建顽固派的因循守旧，阐述变法图存的道理。

　　1895年春，康有为领导的“公车上书”，使维新思想发展成为爱国救亡的政治运动。

　　1898年初康有为呈递的《应诏统筹全局折》实际上是资产阶级维新派的施政纲领。

　　1898年6月，光绪帝颁布《定国是诏》，开始变法，史称戊戌变法。

　　戊戌变法的所有内容中没有被废除的是“京师大学堂”，也就是今天的北京大学。

　　戊戌变法收到民族资产阶级和开明地主的拥护，得到爱国知识分子的支持。

　　戊戌变法的历史意义：

　　戊戌变法是一次资产阶级的改良运动。资产阶级维新派要求实行有利于发展资本主义的政策，逐步变封建专制制度为资本主义君主立宪制度，在当时是符合中国历史发展趋势的，具有进步意义。

　　戊戌变法又是一次爱国救亡的政治运动。对于激发人民的爱国思想和民族意识，起了重要作用。

　　戊戌变法同时也是近代中国第一次思想解放的潮流。资产阶级维新派提倡新学，主张兴民权，对封建的思想文化实行了抨击，在社会上起了思想启蒙作用。它促动了中国人民的觉醒。

　　戊戌变法的教训：

　　资产阶级维新派采取改良的办法，把希望完全寄托在没有实权的皇帝身上;在顽固势力的进攻面前，他们又寄希望于袁世凯和外国侵略者，脱离了广大人民群众。所以，维新运动失败了。戊戌变法的失败证明，资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。