幼儿园手工制作玩具

制作小人玩具

　　今天,爸爸给我了三块凉席上的小木板,这些小木板,滑滑的,凉凉的,我看着这三个小木板，觉得应该有所利用，于是我就做了一个小人玩具，制作小人玩具的材料有：三个小木板、一条长线。

　　制作的方法是，首先，用长50c线把三个小木板穿起来，然后把剩下的线系一个疙瘩，把下面的线拆开，变成一丝一丝的，这就是头发。它的头发、披散着，就像彩色的瀑布，非常美丽。再给小人画上五官和双腿，该做胳膊了，这胳膊可怎么做呀？我不知该怎么做了，忽然，我豁然开朗，想了一个做胳膊的好点子。于是，我赶快找来了两条4c的线和两个小铃铛,我把两条线系在小脑袋的下面，然后，将两个小铃铛分别系在左边和右边的两条线上面，各自系上一个绿色的小铃铛就大公告成。

　　我满意的欣赏着自己制作的小人玩具，我满意的笑了起来。虽然，我做的小玩具，没有商店里的精美。但是，这是亲手做的，所以，我玩的非常高兴。

2019年《幼儿园玩具设计与制作》

　　1、玩具名称：《毽子》

　　2、材料：彩色塑料袋；铁圈

　　3、功能：锻炼幼儿脚部的力量及灵活性；培养幼儿的互相合作精神。

　　4、玩法：让幼儿自己用脚踢，也可以用膝盖踢。或者让幼儿自由结伴互相踢，也可让幼儿放在头顶上，走平衡木。TIrRGchYzg

自制小玩具

　　今天，我做了一个非常漂亮的小玩具。你们想学吗？那就动动手做做看吧！

　　现在我们要准备两个相同大小的铁罐、编织好的绳子、还有钉子、锤子。

　　开始做了。首先我们要把钉子固定在铁罐的边上，再把锤子锤向刚才的钉子，然后把钉子拿出来，就形成了个小洞。用同样的方法钉铁罐的另一边。这样两个小洞就做好了。最后把编织好的绳子串在铁罐的两边调整好合适的长度，这时候就完成一个高跷。最后用同样的方法做另外一个高跷。

　　看着我做好的小玩具，我开心极了。我把双脚踩在上面，双手拿着两条绳子，走起路来发出清脆的声音。

　　我今天真开心啊！我又多了一个新玩具。

做手工玩具

　　今天下午，我在家里做手工，利用废旧材料来做小玩具,做一把小扇子。把一个纸盘子剪了几下，剪成一个桃子的形状，这就是“扇面”;用一个筷子做扇子的手柄。我用双面胶把筷子粘贴在“扇面”上;我在白色的扇面上画了一串红樱桃，又画了一个提果篮的小女孩。这扇子经过装饰，美丽极了。

　　拿起扇子，轻轻一扇，风挺大，翻来覆去看看，很漂亮，我很喜欢这把小扇子，绝无仅有，就此一个。小朋友们来看看，如果喜欢的话，也来试试吧!

自制玩具

　　一、玩具名称：瓢虫宝宝爬爬爬

　　二、适宜班级：小班

　　三、玩具功能：能根据纸片的不同颜色或不同形状进行排序

　　四、制作材料：纸盒、彩纸（或纸板）、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶

　　制作方法：

　　１、主体盒：用彩笔绘画出瓢虫形状，用刀刻画出可支持幼儿排序的豁口，最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。

　　２、彩色纸片：采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸，用剪刀剪出幼儿常见的图形（例如：圆形、心型、蘑菇型等），将剪出的纸片放到塑料盒中。

　　五、玩具玩法：

　　１、针对有困难的幼儿：

　　（１）根据颜色排序：挑选红、黄、蓝、绿四色纸片中的两种进行排序

　　（２）根据形状排序：挑选圆形、心型、蘑菇型等形状的纸片中的两种进行排序

　　２、针对能力强的幼儿同时根据颜色与形状进行排序：选用颜色与形状均相同的纸片进行排序

制作玩具

　　孩子的幼儿园经常需要制作一些玩具带到学校供孩子们课间玩耍。其实，对于这个时代背景下成长起来的孩子，还有多少人会自己动手自制玩具呢。再有就是，孩子毕竟还小，对于制作玩具的概念又有多少呢？！所以，这项工作大多数就成了家长的责任。

　　这不，今天中午又收到了一条短信，要求家长和孩子一起制作一个时钟。还好今天下午的没有什么大事，于是利用空档开始了“时钟”的制作。

　　首先是选材，此次我决定用泡沫制作。然后就是定型，毫无疑问我们大部分的人的脑海里的钟肯定是圆形的，画图切边定型这可是一个细活，要求你有足够的耐性才行。最后当然就是在表面刻上数字。前前后后足足花费了两个小时的时间才完成了这个功课。

　　从孩子入园到现在，先后利用废旧材料制作过的玩具有：冰箱、电视机、台球桌、蛋糕、小汽车等等。不敢说是全能，最起码也能算得上高手了吧！虽然在制作的过程中，虽然孩子没有直接参与，但是孩子从中收获了喜悦，在边上看着整个制作的过程，我想孩子应该也会受益的吧。

制作手工玩具

　　我一蹦一跳地来到了时代超市门口，那里恰好有一家卖汽球的。架子上挂满了五颜六色的汽球，有红的，黄的，绿的，蓝的，还有粉的，在金灿灿的阳光照耀下，真是美丽又迷人！它们的形状也各不一样，有大的，有小的；有长的，有圆的；有的像小狗，有的像小兔，有的像小猴……它们正随风飘舞，向我欢迎招手呢！

　　正当我准备挑选汽球的时候，我忽然发现附近有六个身穿淮北中学校服的大哥哥大姐姐，他们正排成一行，不停地向前来捐款的人们鞠躬。

　　经过打听，我才明白：原来，他们是高二⑺班的学生，班里一个名叫汤路安的同学不幸患了骨癌，眼下正急等着一大笔钱治病，而他偏偏又家境贫寒，实在负担不起医疗费用。“一人有难，八方相助”。这几天，全校师生联合起来，纷纷伸出了援助之手，但光靠一个学校的力量，显然是不够的。于是，这几个同窗学友就主动放弃节假日宝贵的休息时间，自发自愿地组织起一支求援队伍来了，他们是在向社会呼吁，希望人人奉献一份爱心。

　　见此情景，我仿佛听到了那位患病大哥哥痛苦的呻吟，我的眼圈发红了。目前，我们实验小学正大力开展“培养十个好习惯”的活动，平日里吴老师的谆谆教诲又在我耳边回响：“助人为乐，是我们中华民族的传统美德，每个学生都应该学会随时随地去帮助别人、关爱弱者。”是啊，培养良好的习惯，应该从我做起，从身边的点滴小事做起。汽球虽然好玩，可是能比救人一命更重要吗？对，汽球，我不买了。想到这里，我毫不犹豫地从口袋里掏出了仅有的20元钱，小心翼翼地放进了面前的的捐款箱里。与此同时，我在心底里默默地祝福大哥哥早日康复、重返校园！

　　回家的路上，我的心里感到既高兴又踏实，我仿佛看到那位大哥哥又重新站了起来，露出了最幸福的笑脸！想到这里，我不由得唱起了《爱的奉献》那首扣人心弦的歌曲，“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”