班会会议记录模板
主题班会记录
时间:10月10日
主题:平安每一天
目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。
准备:师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程:
1)报道导入,揭示主题。
(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么
播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师):听了这则报道,你们有什么感想
学生发表看法。
2)结合实际,发现危险。
3)交通安全教育 。
4)课后延伸,落实行动。
民族团结主题班会记录
下滩学校二年级主题班会活动记录
班级二年级参加人员40人活动时间8月29日活动地点本班教室主持人白寿活动主题行为规范养成教育主题活动活动目的1.通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性。让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良习惯。2.通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。活动过程及效果一、导入二、宣布本次活动的主题三、班主任对开学一周的班级工作做总体概括四、听故事,明理五、班主任对本次主题班会进行总结六、活动效果:通过本次的主题教育会,为学生良好行为习惯的养成开了一个好头,也为学生的发展打好了基础,起到了预期的效果。班主任白寿记录白寿
行为规范养成教育主题班会
二年级白寿
活动目标:
1.通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性。让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良习惯。
2.通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
活动方式:通过看录像、听录音、阅读材料、讨论
活动过程:
一、导入
“专门谈优点是救不了自己的,只有认清缺点,才可以自救。”由此请同学们借着以下几个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行为,是否你们也有这样的不良行为
二、宣布本次活动的主题
三、班主任对开学一周的班级工作做总体概括
四、听故事,明理
(一)播放课件:一个小故事:
事例1、曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
(二)这说明什么问题呢?行为习惯养成的重要性。
我送大家一句话:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”——培根
(三)现在大家来看看你们自己有哪些不良的行为习惯?按卫生、纪律和学习三方面来分类列举,分别写在三张纸上。
1.同学例举生活中的不文明现象;
2.同学自查自身有无不文明的行为;
3.展开讨论:如何做一名有良好行为习惯的学生;
(四)讲一些好的班级在行为习惯方面的好的做法。
五、班主任对本次主题班会进行总结
同学们行为规范十分重要,它将伴随着我们的成长,影响我们的终生。良好的习惯影响你的一生。如果播种行为收获的是习惯;播种习惯,收获的是性格。那么播种性格收获的将是人生。
下滩学校二年级行为养成教育主题班会活动记录
活动目的:通过活动使学生懂得认真值日爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。
活动内容:做一个爱劳动,关心集体的好学生
活动记录:一、激发幼儿兴趣引入活动
1、同学们,你们看一看我们教室的环境怎么样,你感觉到什么
2、今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎么样值日的?今天值日对工作负责吗
小结:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和不怕累
二、请同学们看课件图片
图1地面有果皮、纸屑等
图2桌子很乱、黑板没擦
图3扫把、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。
讨论:小朋友喜欢这样的教室吗?为什么?那怎么样做好值日,搞干净教室呢
三、师总结
卫生是要靠大家保持的,看到地上的垃圾要主动捡起来。我们是一个集体,班上的事情要靠大家一起动手来做,要齐心合力,认真,积极的做好。
四、表扬最近一段时间卫生有进步的人,并能主动关心班集体的幼儿,给这些幼儿奖上小红花或小奖品。希望其他的幼儿要向这些幼儿学习。
活动总结:通过这次活动,幼儿们之间的友谊又进一步增强了,劳动意识加强了,知道主动爱护、保护班级
2013年5月20日
行为规范养成教育主题班会
下滩学校
二年级
2013年8月29
班会纪要模板
株洲润锦长安汽车学习小组班会纪要
学管老师:
1.亲爱的同学们,大家好!咱们的开班大会即将开始啦,在的同学请扣1!
2.接下来的时间大家不要说话,班会过程中有需要回复的老师会告诉你们,有问题的可以在班会后进行提问,老师讲话的时候不要千万打断哦~
3.如果班会没能准时参加,班会结束后会有班会纪要上传到禁言群的哦!
4.今日参加班会的老师有:讲师、助教、学管老师、本班全体学员,同学们你们准备好了吗
5.班会现在开始!我就先登场了哈!
(嘘,保持安静)
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学管老师:大家好,欢迎进阶到电商设计实战阶段!我是管理大家学习的学管老师-阿文,今后就由我来管理大家的学习事宜啦,希望能和同学们愉快相处。在学习期间所有问题请@我或者私聊我~
不用找你们班主任哈,找他们他们也得来找我解决哦!很麻烦的!所以记住,以后有事找我就对咯!
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我的工作时间:
白天电脑在线:09:00-18:00,这个时间段有问题可以在群里艾特我或者私聊我,回复较快哦(12:30—13:30中午吃饭时间除外)~~
晚上手机在线:18:00-21:00,这个时间段老师在回家的路上以及在家里吃晚饭,有课程答疑问题尽量去直播课上问,课上解决不了的,请给我留言哦,老师看到会处理,所以晚上的时候大家不要着急,看到消息我一定第一时间回复你们的~
另外周日和法定节假日可能消息回复不太及时并且很多问题无法直接处理,建议大家工作日找我或者给我留言~老师看到一定会第一时间处理~
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接下来先公布下群规大家仔细听哦!
1.请将群名片改为正确格式:学号-姓名
2.本群为【学习讨论群】,以学习为主,可以讨论各类学习问题;
另外一个群是【禁言通知群】,用来发各类通知以及重要公告、作业素材等,所有消息无需回复!记住,是不回复哦!
3.不可在群内发任何与大鹏无关的链接、二维码、群号等,一次提醒,两次警告,情节严重者直接移除本群永久不再有进群机会
4.我们是一个集体,一家人,不允许在群内拉帮结派搞小组织,互帮互助、不抛弃、不放弃,不聚众斗殴、不黄赌毒,要相亲相爱,和睦共处!如果让我发现有以上不良现象,违者1次警告,2次以上将直接取消本期课程的学习资格并移出本群。
5.为了提高解决问题的效率,提问题时请描述清楚并截图,大家一起讨论,若超过15分钟无人解答请艾特阿文学管和班委助理解决哦~私聊问问题的直接说问题就行,不要问我在不在!我看到消息的第一时间就会给大家回复哒!
6.不可拉任何人进入本群,本群只服务于本期本班学员,其他人一概不管!也请大家维护好自己的服务权益!
7.超过3天不能交作业的需要找我请假!一旦上车就不允许下车了!不可无故旷课不交作业!
8.未来的班委和助理是主动并且毫无回报的热心的帮助大家解决问题!希望给大家解决完问题时跟人家客气的说声谢谢呦!
9.未来的小班委们注意:班委和助理禁止矫情!禁止玻璃心!禁止带头捣乱!要以身作则!欢迎大家监督举报!
10.结课至少要完成8份必交作业!
希望同学们都把握大好时光,努力学习,不要有惰性,紧跟班级步伐,和大家一起前进,每天按时上直播课,按时完成作业,维护好咱们的群!
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其次,会后请大家检查自己的课程:
咱们9月26日开始正式上实战课,没上课的小可爱请登陆网站,在已报名课程里选择【电商设计行业实战课】,看一下自己的课程是否是【20190926】期,如果期号有问题的,请班会后私聊我,班会结束后一定要记得检查哦!别耽误晚上上课哈
再强调下上课时间:
直播课的时间是:周一到周六晚18:50-21:00
作业点评一般是下午16:00-17:00,请同学们看好课程表内的排课哦~~
提前安排好学习时间,不要耽误咱们的课程学习哈~~课前请及时下载好素材,虽然上课前会在群里@所有人通知大家上课,但是大家要养成良好的习惯,尽量自己从官网通道上课呦~
希望同学们努力按照咱们的课表跟上学习的步伐
接下来有请咱们的讲师醒醒老师隆重登场,大家欢迎!
(掌声响起来~~)
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醒醒老师:
大家好!我是0926期电商行业设计项目实战课程主讲老师—醒醒。曾有多年讲师经验,设计专业毕业,擅长视觉传达设计。这期电商课程你们将拉紧我的手和我一起驰骋电商,绝不松手!
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简单介绍下咱们本期课程:
本期课程我们将围绕淘宝店铺设计为中心展开学习,全课共计36节,共分为4个部分。具体如下:
①基础部分(01—07)②淘宝推广类用图部分(08—10)
②店铺装修用图设计(11—33)④淘宝后台装修及功能介绍(34—36)
0926期电商行业设计,直播课程上课时间为周一至周六18:50—21:00(每天上课时间固定为18:50,下课时间根据同学们的掌握情况而定,推迟或提前),课堂作业在规定时间内提交到M站相应期号中会有我们的助教老师给大家进行专业点评和修改建议。具体提交方法记得来上直播,直播课我会给大家演示。-------------------------------------------------------------------------------------------
其次醒醒老师负责的答疑时间和范围:
其次我负责的答疑时间和范围:
强调一下,问问题要在群里艾特讲师!由于群成员较多,大家有什么问题可以艾特讲师,我看到了一定会及时给大家解答。或者也可以先发到群里同学们一起讨论答案。
①课堂问题:直播课程遇到问题大家可以记录下来,在课堂案例完成以后,直播中进行提问,我会做出相应的解答。
②作业问题:在做作业的过程中如遇到问题,第一时间观看课程回放找到问题解决,如回放观看多次未找到解决方法可先尝试自主百度查询。如果百度无果可在11:00—18:00时间段私聊主讲老师进行询问。注意答疑时间,注意答疑时间,注意答疑时间。如果在答疑时间内老师长时间未回复,请大家耐心等待,老师看到会第一时间回复。
③答疑范围:解答课堂问题、软件操作问题、设计思路相关问题。对工作中的问题、软件安装问题等不做解答。-------------------------------------------------------------------------------------------
介绍下本期作业(不好好看留级别怪我哟!!!)
本轮课程课堂作业共计31份,其中必交作业10份。必交作业如下:
①第3节、主题文字设计②第8节、直通车设计
①第14节、扁平详情页设计(一)④第15节、扁平详情页设计(二)
②第16节、扁平详情页设计(三)⑥第23节、常规页设计(一)
③第24节、常规页设计(二)⑧第25节、常规页设计(三)
⑨第32节、手机端首页(一)⑩第33节、手机端首页(二)
作业是学习掌握情况的最好凭证。想要学好设计多看、多做、多总结是每个设计师的必经之路,大家要积极完成课堂作业,并更具助教老师的建议进行修改完善提高自己的设计水平。必交作业为结课考核标准,10份必交作业中有交够8份比较作业以上即可考核通过本门课程!!!这个贼重要!通过后继续学习下一门行业设计项目实战课程。
另外强调一点!!!今天电商第一节课,没有作业!没有素材哦!电商课程只用ps软件,不用别的软件!所以把你们的ps都安排上!
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画面给到助教老师~~~~
淇淇:
各位同学好,我是本阶段的助教老师—淇淇老师,我毕业于山东大学,主修广告专业,从事设计工作四年多,很荣幸能和各位同学共度这段难忘的学习时光。-------------------------------------------------------------------------------------------
助教老师主要负责以下内容:
①M站点评
各位同学提交到M站的作业,由我负责打分和语音点评。作业完成很优秀的同学,会被老师设为推荐,登上我们的热门,获得其他同学的点赞。我们会统计点赞人数前三名的同学,给他们赠课,奖励多多,福利多多。另外我们最后的结课成绩就是我们的作业成绩,希望大家认真对待我们的作业。如果大家发现点评里不是老师的声音,不用害怕,可能是因为作业量比较大,其它老师来支援我了。
②直播点评
我们会根据大家作业提交的情况,分不同板块比如:调色,文字设计等开设直播点评课,以此来解决各位同学在设计中遇到的共性问题,同时给大家拓展相关知识,查漏补缺。
③辅助答疑(课堂内容相关)
在主讲老师比较忙的时候,我会辅助主讲老师答疑,答疑的方式,时间,范围和主讲老师相同,只解决和课程内容相关的问题。
最后希望各位同学努力学习,保质保量的完成课程作业,秉承着流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队的精神,通过本课程,担任设计师,迎娶心上人,走上人生巅峰,让我们把画面交还主持人-学管老师。-------------------------------------------------------------------------------------------
班会到此结束~
主题班会记录
教育目的:
帮助同学们更好地理解日常行为规范,了解不良行为并改正。讲究礼仪、遵守规范是正确处理自己与老师、父母、同学关系,提高学习和生活质量。
班会主题:行为规范训练月、弘扬和培育民族精神教育。
活动形式:班会
活动时间:2016.10.7
内容重点:文明用语,不说脏话
(一)用一个优美的文明用语导入:
礼貌伴我行,天天好心情多说文明话,让学朋友遍天下
(二)、谈一谈:我国是“文明古国”,素有“礼仪之邦”美称。文明是做人的一种美德,怎样做到讲文明?(生答后师小结:)
A.文明礼貌要求是人们共同遵守的一种行为规范,通常是指个人在言语、行动上表现出来的谦虚和恭敬的表现。在与人交往时,要热情有礼貌,并能主动使用好礼貌用语。
B、文明礼貌用语有哪些
有“请、您、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气、您早、您好、再见、晚安”等等。
C、文明具体应该怎么做
(1)当表示谦虚,对别人表示尊敬时,可使用尊称“您”;对长辈、老人也可以称“老伯伯”、“老太太”,不能称“老头子”、“老太婆”。
(2)当要求别人帮助,应使用商量的、表示客气的词语,如“请”、“谢谢”等,不能用强制的、命令的口气或直呼“喂”、“哎”等。
(3)当别人帮助了自己,方便了自己或自己增添了别人的麻烦时,要用道谢的词语。无动于衷、置之不理、冷若冰霜是不礼貌不文明的。
(4)当别人感谢您时,要说“别客气”、“没关系”;早晨或路上见面时,要问“您早”、“您好”。
(三)、说一说
让学生讨论一下身边存在的文明和不文明的现象,要求学生分析这些行为为什么是文明的?为什么是不文明的
活动效果:
在本次主题活动中,从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容,目的在于完善自我,效果较好。
安全教育主题班会记录
冬季来临了,为确保学生冬季安全,结合季节特点,本周班会请各位班主任进行以下方面的安全教育:
1、让学生学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。2、使学生了解我们身边的安全隐患,树立自护、自救观念;学会运用一些常用安全知识,预防危险,提高学生自我保护的能力。
一、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。电器使用完毕后拔掉电源插头。
3)不私拉乱接电线,禁止在教寝室使用热的快等电器。
4)家中电器使用中发现有冒烟、冒火花、发出焦糊异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
二、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)在没有交警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
3)冬季有霜冻,路面较滑,有时还有大雪、大雾天气。行走要当心,骑车上学要结伴而行,过马路要走斑马线,严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆
三、煤气安全
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)取暖时,屋内要注意开窗透气防止煤气中毒。
使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
四、防火安全
冬季气候较干燥,严禁玩火,严防火灾事故发生。易燃物一点即着,防火尤为重要,强调以下几点:
(1)任何同学不准携带火柴火机等火种进校,实验室里的火种也不得带出室外。
(2)不得带烟花爆竹等进校园,在校外,走亲访友时也要小心,远离这些危险物品。
(3)遇到火灾,要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
(4)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。(5)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
五、自我防护。
(1)把衣服穿暖和,被子盖暖和,寝室常开窗通风,毛巾衣被在晴天要晾晒,不与别人共用餐具。
(2)发现有头昏、厌食,四肢无力、咳嗽发热等症状,要及时就医。
(3)个人要勤洗澡,勤换衣,不与他人共用盆桶等洗漱用品,特别要勤洗手,勤通风,勤换衣。
(4)遇到温差大的天气,要及时适时增减衣服、穿好棉鞋棉袜,戴好手套,防止冻坏身体、冻伤手脚,防止感冒。
总之,生活中处处有危险,时时有祸患,只有靠我们谨小慎微,只要我们处处小心,注意安全,讲究科学,警钟长鸣,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能保证我们平安健康地成长。
班会记录范文
活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。 活动时间: 5月28日 活动对象:全体学生
活动地点:本班教室
活动准备:安全知识、警示牌 活动过程:
一、主持人讲话:
女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。七年级二班《校园安全》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢
1.日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。
2.体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药
品,不携带任何化学药品出实验室。
3.集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4.心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 5.安全顺口溜:
上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂, 上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,
三、安全知识问答
1.请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)
在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。 2.像这种情况,我们班发生过吗? A. 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B. 在教室里互相追赶。这样做对吗?为什么?(学生回答)
3.在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)
教师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课
后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。
4.现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。 选择题:
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是 A、原谅同学或报告老师,让老师处理。 B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是
A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。 B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 (3)乘车时较为安全的行为是 A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时
A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师
(5)在道路上行走时
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走 C、行走时东张
西望,边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行判断题:
四、班主任讲话:
同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。
班会会议纪要格式范文
会议地点:二教210
出席人员:土木工程12-14班全体同学
缺席人员:无
主持人:候绪栋
记录人:王亚奇
会议内容:
一.清明要放假,班委做好清明放假的人员动向统计,并且尽快将到辅导。在班委统计事情需要大家回复短信时,希望大家积极回复、早点回复,这样可以是班委的工作更快地完成。
二.生活委员公布最近班费的用途和所剩班费为多少,尽量是班级的班费透明化,让大家了解班费的去向。
三.清明过后会有很多院级活动希望大家积极参加。例如:宿舍文化节的一系列活动,其中有趣味运动会、优秀舍长、琴院风采、温馨宿舍、优良学风宿舍等。以宿舍为单位所举行的比赛,通过参加这些比赛不仅可以锻炼自己的能力,还可以增加宿舍间的交流与友谊。出了宿舍文化节还有体育文化节的一系列的活动,体育文化节的活动可以展现自己在体育方面的能力。如果运动不是细胞不是很发达还有一些不太需要体力的活动,非常有趣。多参加校园活动对自己的大学生活很有益,大学不仅要好好学习,更要使自己的大学生丰富多彩。用参加活动爱锻炼自己。
班会会议记录
会议时间:2014年4月21日
会议地点:二教210
出席人员:土木工程12-14班全体同学
缺席人员:无
主持人:候绪栋
记录人:王亚奇
会议内容:
本次班会主要用ppt展现。
1、出示四幅照片,由同学们联想照片上的人是谁(雷锋),由此引出班会内容。
、班会分为三大板块:了解雷锋事迹、感受雷锋精神、学习雷锋品德。通过这三个板块为同学们讲解,使同学们对雷锋精神更深入。
、首先开始了解雷锋事迹。显示四个雷锋事迹,要求同学们快速默读,并思考:我看到了一个______的雷锋。最终答案为:我看到了一个舍己为人、团结友爱、不求回报、无私奉献的雷锋。
、感受雷锋精神开始前,进行记忆比拼,考察大家有没有记住舍己为人、团结友爱、不求回报、无私奉献。随即,感受雷锋精神模块开始,齐读雷锋日记以及雷锋的精神内涵,进一步体会雷锋的精神。
、由雷锋名言引出学习雷锋品德模块,开展说一说我们身边的雷锋或你所知道
的雷锋事迹。请同学来畅所欲言,从而深化班会主题。
、本次班会有较多的课堂互动。班会即将结束,全班齐读对学习雷锋精神的倡议。雷锋是我们的榜样,是我们的流星,十分罕有,但是,当它划过天空的时候,却是十分灿烂和引人瞩目。
小学主题班会记录
主题班会:文明礼仪伴我行
一、活动目的
通过本次德育活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生。
二、活动准备:
1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、排练节目。
三、活动过程:
主持合:各位老师,各位同学,下午好!欢迎参加我们班文明礼仪伴我行主题班会。
主持甲:华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至今日,我们在衡量一个人的气质,德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。
主持乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。
主持甲:良好的行为是文明的基础。
主持乙:良好的习惯是文明的象征。
主持甲:今天,就让我们一起遨游文明的世界!
合:老师、同学们,“文明礼仪伴我行”‘做一个文明的好少年’——
主持甲;首先请全班同学起立,唱国歌。————起来…………。
主持乙:几千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老的民族美德。
主持甲:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。
主持乙:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请听《新三字经》
主持甲:一首三字经向世界展示了文明古国的风采。
主持乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
主持甲:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
主持乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
主持人甲:刚才三字经说的真带劲儿啊。不过我想问问了,念起来挺容易的,做起来可就难了吧。不信看看下面几位同学的表现,请欣赏小品《一个塑料袋》
主持甲:小品所演的事就是我们身边的事。其实在我们的校园里还有很多不文明的现象。谁来说一说
主持甲:我们在座的同学如果有这些缺点,能不能改正?(能),请听朗诵——《道德规范说一点》。
主持乙:在听了《道德规范说一点》我和黄承在下面交流了一下感受,我们认为只有做到
主持合:语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!
主持乙:我们相信只要:
主持甲:你给别人一个微笑,别人回报给你一个春天。
主持乙:你给别人一份温暖,别人奉献给你快乐无限。
主持甲:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
主持乙:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念~~~~~
合:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。
班主任总结:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明用语、文明交往、文明聚会等等,看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的好少年。
初中班会记录
班会主题:新学期,新气象
日期:XX年2月18日
记录人:梁雪婷
班会目的:新学期新的要求,统一思想,统一认识。
班会要点:1、道德规范教育
2、遵纪守法教育
3、强化常规管理
4、新学期要有新的追求,学习和生活中应对自己严格要求。
班主任总结:提出要求和希望。同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是他能够坚持不懈,就一定能获得最后的胜利,有些同学虽然速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后,希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,抛出自己最好的水平。
小学一年级主题班会记录
班会目的:
针对同学们中存在的不良现象,开展“文明礼仪伴我行”的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良行为并改正,更好更深入地了解“文明礼仪”,培养自己高尚的道德品质。
班会地点:一(1)班教室
班会主题:走进心灵体会感恩
主持人:班主任
组织形式:多媒体、小品、讨论、竞赛、诗朗诵、倡议
课前准备:
1.召集班干部商讨班会课活动安排。
2.布置学生收集、撰写有关材料。
3.制作幻灯片。
活动过程:
主持人:裴顿(男)袁菲菲(女)
男:尊敬的各位领导、老师
女:亲爱的同学们
合:大家好!
女:我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。男:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。女:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统―讲文明、懂礼貌,争做好少年。
合:一(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始!
全体起立,唱队歌!
女:同学们,文明,是民族孕育的希望
男:文明,是沟通情感的桥梁
女:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸、杂志上
看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中,我们却往往忽略了文明。
男:请欣赏小品《课堂上的一幕》。请同学们边看边思考:他们存在哪些不文
明的行为
女:谢谢以上四位同学的精彩演出。
男:同学们,小品看完了,相信你们有很多感想吧,他们有哪些不文明的行为呢,
谁来说一说
女:嗯,以上同学都说地非常好。其实,在我们的生活、学习中也存在许多像这
样的不文明行为,下面就请同学们找一找我们身边的不文明现象。
女:看来我们同学的不文明行为还真不少啊。
男:其实,说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。
女:是啊,从生下来父母的教育,
男:从入学后老师的教育,
女:我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。
男:接下来我们将进入下一环节,文明礼仪知识知多少,知识大比拼。女:首先介绍一下竞赛规则。
女:感谢各位同学的热情和积极参与。下面请欣赏诗朗诵《文明礼仪之歌》。男:谢谢两位女生的精彩表演。其实啊,文明也许就是不随地吐痰;女:文明,也许就是配合老师上好每一节课;
男:文明,也许就是以文明的行为去影响不文明的行为。
合:敬爱的老师们,亲爱的同学们:
一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧,从每个细节做起,为此,我们向全班的同学们倡议:
1语言文明,讲普通话不说粗话、脏话。
2尊敬师长,尊重老师的劳动,虚心接受老师的批评教育。
3友爱同学,互相尊重,互相关心,和睦相处。
4讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物。
5爱护公物,遵守公德。
宣誓者:一(1)班全体同学2015年3月24日
女:同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;男:少一份冷漠,多一份温情;
女:少一份庸俗,多一份高尚。
合:让我们从每一个细节做起,做一个文雅、和气、谦逊的人!
宣布结束。
附:诗歌文本
文明礼仪之歌追着小鸟,走进密林,追着小溪,走进深山,追着蝴蝶,走进花丛,让我们走进礼仪之窗。让小锤去敲醒每一个人,让我们带着礼仪走进学校,让校园充满欢声笑语,高高扬起我们的双臂,去拥抱一个美丽的梦。把自己变成文明树,去体验文明的欢乐;把自己变成礼仪花,去感受礼仪的乐趣。走进礼仪之窗,沐浴文明礼仪。等你从礼仪之梦醒来,你会悄悄告诉小伙伴:什么是礼貌,什么是尊重,什么是自爱,什么是自律