大学生文化艺术节活动策划方案

2017年庆元旦文艺汇演方案

　　一、活动目的

　　转眼间2017年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行2017年元旦文艺晚会，现就有关事宜制定方案如下：

　　二、活动主题：青春扬帆，辉煌思源

　　三、活动时间：2016年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况，另行通知)

　　四、活动地点：足球场

　　五、活动要求

　　每个年级出1个节目(学生类)，节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个，由教研室负责报送，校舞蹈队1个，由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。

　　六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)

　　节目要求：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等，要求展现出我校学子的创新精神与活力，尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。

　　七、领导机构

　　(1)活动领导小组：

　　组 长：陈聂图

　　副组长：粱明法

　　组 员：李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。

　　(2)活动实施小组：

　　组 长：郝厚先

　　副组长：陈文雯、崔成

　　组 员：年级长、班主任、音乐教师。

　　八、各部门分工情况

　　校团委：负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。(责任人：郝厚先)

　　教研室：负责校本课程节目的筛选及指导。(责任人：汪一帆)

　　总务处：负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水，校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。(责任人：杨伟)

　　德育处：负责学生安全，维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任，保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作，具体分工自行安排。(责任人：李学智)

　　办公室：负责活动全程拍照、录像，做好相机电池充电准备。摄影：龙仕刚(责任人：杨小峰)

　　晚会主持人主持稿及培训：张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人(两男两女)。

　　九、注意事项

　　1、节目内容要倡导校园高雅艺术，展现我校学生时代风采，反映校园生活，努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。

　　2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练，不得影响正常教学秩序。

　　3、舞蹈服装、道具各年级自备。

　　4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)

　　5、加强安全教育。

　　十、活动奖项设置

　　一等奖2名：奖金180元;二等奖4名：奖金140元;三等奖9名：奖金100元。

　　教师组：限3个名额，要求必须以团体形式参赛，鼓励更多人参与，禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。

　　德育等级分奖励：

　　以班级为单位入选参演的节目：一等奖：奖励德育等级分10分;二等奖：奖励德育等级分7分;三等奖：奖励德育等级分5分。

　　跨班级组合的参演节目：一等奖：奖励班级德育等级分8分;二等奖：奖励班级德育等级分6分;三等奖：奖励德育等级分4分。(集体节目，没有人数界定，只要班级有人参与即可加相应奖项分)

　　十一、评委：另行安排

　　元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级认真对待，高度重视，力争办出特色，办出水平，全校师生共享这幸福美好时刻。

庆祝元旦文艺汇演方案

　　为丰富学校的文化生活，展现茅箭中学师生风采，茅箭中学决定举办2016年元旦文艺汇演，希望全校师生积极主动，共同参与，一起携手共同展现我们的风采，为“畅想茅中，舞动校园”而喝彩。 现就文艺汇演制定如下实施方案。

　　一活动主题：

　　激扬青春 .彰显个性

　　二活动对象：

　　全体师生

　　三活动时间与地点：

　　2015年12月30日下午14：30

　　学校操场

　　四活动领导小组：

　　组 长：操矛

　　副组长：赵伟宏 李静 吴传奎

　　成 员：王启富 李光文 肖哲 徐叔中 杨相平 张琼 李军 徐先玲 卢珊 马金波

　　五节目来源与分配

　　1、每个班准备参演节目至少一个，节目围绕“畅想茅中、舞动校园”为主题。

　　2、每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青少年的特色。

　　3、2015年11 月25日前组织评委对学生节目进行第一次筛选，2015年12月8日进行最后一次筛选，选出20个高质量的节目参加元旦文艺汇演展演。

　　六汇演节目要求

　　1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

　　2、既有时代特色，又要适合学校特点。

　　3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

　　4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

　　5、单个节目时长控制在6 分钟内。

　　七活动具体分工

　　第一项目组：节目组

　　组长：李静

　　成员：各班主任 徐先玲 卢珊 马金波

　　任务：1、负责落实各班节目的安排、督促排练、检查协调工作。2、完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及汇演全流程的衔接，节目单的制作。

　　第二项目组：舞台及背景设计组

　　组长：赵伟宏

　　成员：李光文 王清波

　　任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。2、准备舞台及背景装饰所需物品。

　　第三项目组：宣传组

　　组长：肖哲

　　成员：陈刚 许明理 江敏

　　任务：1、现场摄像及资料收集。2、宣传报道。3、接待。

　　第四项目组：后勤保障组

　　组长：吴传奎

　　成员：徐淑忠 郑隆才 许明理

　　任务：1、协助准备部分汇演所需的服装、道具。2、汇演所需物品购买。 3、汇演产生的各种费用的收集、报销。4、负责电路维修检测。

　　第五项目组：安全及场地组

　　组长：李静

　　成员：张启刚 刘林军

　　任务：1、汇演场地安排。 2、汇演期间会场纪律维持。 3、汇演场地安全保卫及紧急情况处理。4、汇演场地卫生维护。

　　第六项目组：节目主持组

　　组长：卢珊

　　成员：(推选一名男教师)、两名学生

　　任务：1、主持人选拔、培训。 2、节目主持词串联及互动游戏设计。 3、主持人形象设计。

　　第七项目组：舞台运行组

　　组长：王启富 成员：袁丙琼 杨丽萍 周鹏

　　任务：1、负责节目的出场的协调，保证节目的连贯性。 2、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。3、负责收齐所有节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘，协助音响组。4、负责应急情况处置。

　　八各阶段任务及工作分配：

　　1、汇演策划准备期(10月15日--11 月20日)：

　　任务：(1)、节目收集：各班班主任落实本班参演节目，并于 11 月18日前报政教处。(2)、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备

　　2、汇演协调及进展期(11 月20日--12 月15日)：

　　任务：(1)、各年级抓紧时间排练，班主任适时检查，校团支部协调组织节目组成员于汇演正式开始前择日对参演节目进行彩排，确定 最终参演节目并基本确定节目演出顺序。(2)、舞台及背景设计组拿出设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。 (3)、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。 (4)、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。

　　3、汇演倒计时期(12 月16日--12月30日)

　　任务：(1)、学校召开元旦汇演筹备会，协调、落实相关工作。(2)、节目组于12 月27日前组织参演节目进行最后一次彩排，最终确定节目演出顺序并制作节目单。(3)、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。(4)、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。(5)、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。(6)、学校办公室负责服务安排。

　　九

　　九几点说明：

　　1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

　　2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。

　　3、所需道具、服装、化妆品等一律班级自备。

庆元旦文艺联欢会方案

　　一、活动目的：

　　全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。

　　二、活动时间：

　　第一场：xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年级

　　第二场：xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年级

　　三、活动地点：瑞安剧院

　　四、参加对象：全校师生

　　五、节目形式及要求：

　　1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。

　　2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

　　六、奖项设置及评分要求：

　　评比采用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛)。

　　七、活动具体安排：

　　(一)汇演前期准备人员安排：

　　1.校级节目筹备：德育处

　　2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：叶芙芳

　　3.节目表演训练：各班主任负责

　　4.主持人串词及培训：叶芙芳、金燕燕

　　5.舞台设计(背景)及制作：胡蕃蕃

　　6.节目伴奏带汇总、刻录：周丽燕、曹启福

校园文化艺术节启动仪式演讲稿

　　各位老师、同学们：

　　大家上午好！

　　文化，是一个国家的灵魂。我国之所以能够挺着脊梁屹立在世界民族之林，正是因为我们拥有博大精深、渊源流传的中华文化。同样，一所学校要想成为名校，就必须拥有属于自己的校园特色文化。为了更好地打造校园文化精品、展示我校学生自强不息、立志成才的精神风貌，学校将于今日开始举办为期近一个月的第一届校园文化艺术节。

　　"校园文化艺术节"是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的一个平台。本届文化艺术节将秉承"立德、求真、文明、至善"的校训，践行"弘扬核心价值，放飞青春梦想"的主题，开展丰富多彩，形式多样的活动。

　　老师们，同学们，帷幕即将拉开，青春早已飞扬，风采继之绽放。衷心希望广大师生能踊跃地投入到各项具体的活动中来，为大家献上一顿丰盛的文化艺术大餐。科学求真、艺术求美。在全面实施新课程理念的今天，教育的根本目的在于塑造完美的人格，只有欣赏美、热爱美、追求美，才能实现真、善、美在人格结构上的统一。汤中学子，踏实求真；汤中少年，意气风发！希望大家带着青春的激情，带着多姿的风采，带着横溢的才华，在汤沟中学第一届校园文化艺术节的舞台上呈现精彩，展现魅力，绽放青春！

　　同学们，请拿出各自的绝活来，到文化艺术节这大舞台上来尽情演绎吧！奏响你们青春的旋律，展示你们青春的舞姿，描绘你们青春的色彩！用青春，用活力，用激情，展现你们的特长，亮出你们的才华，显示你们的风范；让全新的自己，精彩地呈现在老师同学眼前；让所有人为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！

　　有全体师生的热心参与，我相信，本届文化艺术节一定会弘扬核心价值，放飞青春梦想，充满生机，充满活力，多姿多彩。最后，让我们一起用掌声预祝汤沟中学第一届校园文化艺术节取得圆满成功！

　　谢谢大家！

文艺演出方案

　　一、指导思想：

　　为了进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，我系将举办大型文艺晚会，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。这次晚会是我系大学生的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富阳光的人文气息，加强大学间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求。并为我系在校庆中选出好的节目。

　　二、演出时间：**年4月17日下午5点30分

　　三、演出地点：学校大礼堂

　　四、主办单位：信息技术系团总支

　　五、演出的对象：信息技术系同学

　　六、节目来源：以班级为单位，每个班级出2~3个节目。青协，计协，学生会，团总支每个部门都有节目。

　　七、节目形式：节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味，以年轻化为主，并要求节目形式以及总体设计上的新颖，这是本次晚会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的节目，丰富本次晚会的节目形式，使本次晚会定位于流行、传统与技术的结合，歌曲演唱、街舞、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、话剧、作品展示、趣味游戏、电脑游戏与电脑拆装比赛等为主要内容，充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与，营造欢快热烈的气氛，凸现“为我们的明天努力”的活动主题，将是本次晚会的出彩点。

　　八、演出特色：本次演出没有单独的表演，以班级的形式上报节目，节目题材力求体现新颖、生动、感人、搞笑、意义深刻、发人深思等不同风格。同时演出中会有我系在计算机方面上的演出，如电脑的拆装，Flash制作作品展等等。

　　九、节目流程：

　　舞台背景使用高能投影仪适时投射由同学们自己制作出来的关于“为我们的明天努力”的动画宣传片，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分为四个版块：

　　“百家争鸣”，主要以歌曲演唱，穿插小品，相声，着重表现同学们多才多艺，以此带起活动的气氛。

　　“SHOWTIME——秀出你的创意”，以模特表演、广告片、设计图展示、电脑拆装机、电脑游戏竞赛为主，自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们自己的创意而做出来的作品展示，激起整个活动的高潮。

　　“师生大联欢”，以游戏为主，由老师、领导、同学全员参加，使活动进入白热化。

　　“春天的礼物”，对于演出的各种节目给予评分，并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，对于游戏的优胜组给予奖励。

　　第一版块：百家争鸣

　　由主持人朗诵开场白，（配以欢快轻盈的音乐）投影仪开始投射“为我们的明天努力”宣传动画。接着，学校领导讲话，讲话完毕，突然一首欢快激昂的曲子响起，引起观众的注意，进入第一首歌曲的演唱的表演。（七首歌，两个乐器表演，一个相声，一个小品，穿插开来，历时约40分钟）

　　第二版块：SHOWTIME——秀出你的创意

　　全场灯突然熄灭，主持人一声高呼，“SHOW——TIME”，此时响起T型台舞曲，我系的姐妹们抬起美丽的长腿，进入疯狂SHOW时间。此版块主要由学生们自己主导，由其他同学和老师评分，给予同学们学习成果的奖励，对于他们努力学习创作的支持。接着是我们信息技术系最具有代表的表演，拆机和装机，用这个节目来展现我系在计算机方面的才能；这个表演结束接下来就是我们全体同学所关注的CS竞技，比赛的全部画面我们都会把他投影到大屏幕上来。让每个同学都可以见证他们的风采。以歌曲、舞蹈、小品等穿插开来，导演一场花样年华SHOW，以此推进晚会的高潮。（模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演，舞蹈表演，拆装机、CS竞技历时约1个半小时）

　　第三版块：师生大联欢

　　游戏，师生同演，老师演出等形式。（老师节目待定）

　　游戏项目及规则：

　　1、瞎子背瘸子

　　目的：沟通配合能力，活跃气氛

　　游戏规则：当场选六名同学（最好是三男三女），男生背女生，也可以女生背女生，一人当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，另一个人扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

　　游戏道具：纱巾、椅子、汽球、鲜花

　　2、亲密接触

　　目的：调动现场气氛，挑动观众参与欲

　　参与方式：

　　由主持人召集，观众自由报名，然后由主持人配对，每轮接受四人，两人一组，每轮两组，共三轮，共计参与12人次

　　游戏规则：

　　每组中两人各自从住持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片（如背，手，小腿等等）然后两人以各自手中卡片的部位去挤爆气球（只允许以挤压方式，不允许以戳踩等方式，违规扣2件气球），每次只可挤爆一只气球，然后取下一只气球，在指定时间内爆球件数最多者获胜。指定时间为60秒

　　游戏时长：10至15分钟

　　道具：

　　写好身体各部位的卡片20张，分十个部位，每个部分两张，气球250只，递球员两人，计数员两人，现场给气球充气人3人

　　部位为：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，头顶，腋下

　　3心心相印，我来比你来猜

　　道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语）

　　参加人员：两人一组，可多组参加

　　游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字，如果做动作的人说出了答案，则视为无效。）

　　第四版块：春天的礼物

　　在活动进行的过程中，一直都有评委在为各种表演评分。活动的最后阶段，就是公布各个节目的最后得分，并得出“最佳节目奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。

　　九、评比创意：在进入会场时由专人负责发放小纸条和节目顺序表，由我们观众进行评比。在最后安排专人进行收取，产生获得奖项的节目。

　　十、演出工作具体安排：

　　为使本次演出工作有序、有效开展，我系团总支决定分阶段完成筹备的各项工作。

　　（一）演出前期准备（3月16日——4月16日）

　　宣传工作：以海报的形式宣传宣传部负责。

　　时间安排：

　　1，3月17日完善计划方案，通过审核，团总支副书记完成。

　　2，3月20日召开各班文艺委员会议，文体部完成。

　　3，3月30日前上交班级所报节目单，文体部完成。

　　4，3月30日前负责游戏CS人员的选拔，信息部完成。

　　5，4月1日前准备演出所需要的背景，道具等，宣传部完成。

　　6，4月2日前寻找此活动的赞助商，组织部完成。

　　7，4月3日完成节目的上报工作，秘书处完成。

　　8，4月5日确定好场地，音响设备，参加人员等等，信息部和组织部完成。

　　9，4月7日完成节目主持人选拔工作，宣传部和秘书处完成。

　　10，4月9日确定邀请嘉宾，秘书处负责。

　　10，4月10日确定最终节目表，秘书处和组织部完成。

　　11，4月12日主持人串词确定，信息部完成。

　　12，4月12日—4月16日进行彩排。以及相关工作。

　　主持人安排：

　　我们会以选拔的方式在我系中挑选这次晚会的主持人，要求：普通话标准，说话流利能带动晚会的气氛，让整个晚会活跃起来。

　　节目安排：

　　团总支将会出两个节目。（以小品，舞蹈或唱歌的方式）。青协、学生会、计协各一个节目，晚会中的拆装机节目的人员将会从计协里面挑选出来。每个班级都会出两个节目（其中只能有一个唱歌的节目，节目要有创意，搞笑）然后我们会在每个班级中挑选一个节目作为本次晚会的表演节目。

　　十一、会场安排：

　　会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，舞美设计也要体现春天的生机，同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。

　　多媒体设备：电脑一部，用于统筹节目伴奏。

　　十二、演出中安排：

　　本次活动预设4次抽奖和1次颁奖

　　抽奖：

　　晚会按节目的长短分为4个阶段，在每个阶段后进行一次与观众的互动活动，即抽奖。在各班学生到场前分发入场券即奖票，由节目主持人请当晚的嘉宾上台抽奖。（抽奖方式可多种多样）

　　颁奖：

　　节目全部演出后，组织部负责收取入场前的选票。在待节目全部演出完毕，主持人临场发挥，与观众互动，为组织部算出各节目的票数腾出时间，待组织部算出之后，由主持人宣布前3名的节目，并邀请当问嘉宾进行颁奖。

　　十三、文艺晚会结束后以及后期安排：

　　1、文艺晚会结束后，保持良好秩序。所有到场学生不得先行离开，待嘉宾评委离开后方可按序离开。组织部、信息部、文体部要协同做好此项工作。

　　2、待学生离开后，所有团总支全体留下打扫场地，由组织部安排。

　　3、待场地清扫完毕以后，全体团总支成员留下合影。

迎元旦文艺晚会节目策划案

　　主题：“欢庆元旦，拥抱2015”

　　目的：丰富我系学生的业余生活，发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。

　　1、前期宣传工作(一周)

　　通知各班

　　制作：通知各班文体委员集中开会，传达本次文艺晚会的主题和要求

　　要求：1)每班自己准备节目一个(如若该班实在无艺术特长人员可以以辅导员为单位制作节目)。

　　2)各班报上自己班有艺术特长的人员名单，由我部统一制作编排节目(歌曲演唱、舞蹈、相声等均可)

　　2、晚会节目准备(两周)

　　制作：成立晚会筹备小组。由我部人员主要负责。

　　要求：1)安排各班推荐的同学编排节目，节目内容新颖

　　2)推进各学班的节目进程，适时到各班观看节目的进程，配合其节目的编排.

　　3)对所有参赛的节目进行前期筛选

　　4)对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案

　　5)确定所有参赛节目

　　6)为了使晚会更加充实，可能出外面请一些优秀的节目，作为嘉宾参加演出。

　　3、定节目(一周)

　　制作：筛选出优秀节目，以待节目最后定位。

　　要求：通过在整个系征集的节目，从中挑选出一批有特色有水平，能够充分展现本校大学生杰出才艺的节目作为演出内容，力求使晚会丰富多采而不失和谐融洽，大气热烈而不失明朗活泼。

　　4、后期宣传

　　宣传板和横幅

　　制作：关于举办经济系、经管文学院“庆元旦”大型文艺晚会展板、横幅各一张。

　　要求：1)形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。

　　2)横幅放置在东1号和东2号楼教学楼前;

　　展板放置在2303(学生分会办公室)外。

　　5、具体时间安排

　　11月20日给大一、大二文体委员开会传达本次晚会主题与要求;

　　11月22日到大一各班收集节目和特长人员名单;

　　11月23日到大二各班收集特长人员名单;

　　11月27日给特长人员开会，准备编排节目;

　　12月3日进行第一次筛选节目;

　　12月4日进行第二次筛选节目;

　　12月6日进行第三次筛选节目;

　　12月13日初定节目，在小礼堂进行第一次彩排;

　　12月17日，由宣传部做横幅一张对晚会做宣传;

　　12月19日第二次彩排，定节目单;

　　12月18、19日节目最后准备以待演出;

　　12月20日大礼堂演出

校庆文艺演出策划

　　今年是我校60年华诞，这在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺演出是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：

　　一、主题：

　　回顾光荣历史，展望美好未来（暂定）

　　二、名称：

　　流金岁月（暂定）

　　三、举办时间：

　　时间：2009年12月

　　场次：一场（彩排两场）

　　时长：100分钟

　　四、演出场所：

　　市体育馆/校大操场

　　五、主办单位：

　　市第十一中学

　　六、协办单位：

　　市歌舞团、马鞍山市武警支队、金家庄区教育局

　　七、形式：

　　一台以演员与观众现场互动为特色，以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。

　　八、定位：

　　内部包场

　　九、宣传口号（布置于场地四周）：

　　1、热烈庆祝市第十一中学建校六十周年！

　　2、喜迎六十华诞，共创美好未来！

　　3、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌！

　　4、坚持与时俱进，不断开拓创新。

　　5、爱我学校，兴我学校，强我学校。

　　6、新世纪，新发展，新学校。

　　7、团结奋进，加快发展，为实现市教育的崛起作出新贡献。

　　8、振奋精神，再创佳绩，迎接建校六十周年。

　　9、欢庆六十华诞，续写世纪新

　　篇。

　　10、共商母校发展大计，共创母校美好未来。

　　十、观众：

　　主体观众：全校师生

　　特邀观众（嘉宾）：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

　　这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。

　　十一、演员：

　　本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员

　　十二、主持：

　　（一）人选：

　　主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。

　　（二）要求：

　　1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好；

　　2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题；

　　3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。

　　十三、节目：

　　（一）

　　设想一：

　　第一板块：“奋斗”

　　第二板块“光荣”

　　第三板块“辉煌”

　　设想二：

　　第一板块　“春的勃发”

　　第二板块“夏的火热”

　　第三板块“秋的丰硕”

　　第四板块　“冬的积蓄”

　　（二）要求：

　　1、发挥各方面（包括兄弟单位、市

　　歌舞团等）的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。

　　2、前期，结合校园文体节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆演出，对优秀节目给予奖励。

　　3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

　　十四、经费的筹措与管理：

　　（一）筹措方式：

　　1、学校拨款；

　　2、接受单位或个人的赞助；

　　3、其他。

　　（二）管理模式：

　　经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。

　　列支仅限于筹备或演出的直接成本（含纪念品）。

迎接校园文化艺术节

　　各位老师、同学：

　　大家早上好!今天我讲话的题目是《迎接校园文化艺术节》。

　　何为校园文化艺术节?顾名思义，就是在校园范围内文化艺术的表现形式。这么说或许离我们有些遥远，其实校园文化与我们日常的学习和生活息息相关，其形式也是多种多样的。从教师节的布置，到国庆节的演讲、插花比赛，再到运动会的入场式，乃至大家正在忙碌准备着的元旦文艺汇演，这些无不体现了我们学军人丰富的校园文化艺术。而本月18日，《作文通讯》全国获奖者的颁奖典礼也将在我校举行，这无疑是对我们校园文化的一种肯定和鼓励，更是我们值得骄傲的荣耀。

　　校园文化对我们的影响非常大。校园文化艺术作为我们情感、学习等方面的表现形式，在很大程度上反映了我们的精神面貌，也影响着我们的心情、思想。一方面，校园文化丰富了我们的课余生活。埋头于题海的我们，或许会因为想到某个搞笑的时间而顿时开怀。原本简单贫乏的生活，也会因为这些校园文化，有了更多值得我们回忆的片段。而另一方面，校园文化艺术也挖掘了我们学习之外的潜能。在一些活动中，不断尝试新鲜事物的我们，会突然发现自己原来歌唱得不错，或是有舞蹈天赋，甚至是原本不苟言笑的老师，也有如此风趣幽默的一面。而这一切，都要归功于校园文化所带给我们的展示平台。在校园文化艺术的平台上，你会发现电视上某个当红的歌星，歌声还不如校园内某个同学的动听;某个偶像明星，还不如在篮球场上挥洒汗水的某个同学帅气。当然，受人瞩目的焦点很可能就是你自己。

　　科学健康、与时俱进的优秀校园文化可以潜移默化地影响学生的思想观念、成才追求、道德规范和价值取向，也是作为一流学校所必须具备的品质。近年来，北京大学、清华大学等高校加强校园文化建设，有效拓展了校园文化的育人途径，促进了校园文化建设的创新发展。北大从2004开始积极整合工作资源，创新教育方式，为开学典礼、毕业典礼、奖学金颁奖典礼等三大传统典礼注入了新活力。开学典礼上，北大合唱团教新生集体学唱《燕园情》。这首作于1952的著名校园歌曲感动了一批又一批的北大人，让新生的爱校情感在合唱中得到升华。在开学典礼上，学校专门为新生制作的DV短片让大家共同回顾了初入燕园、新生报到、住进宿舍、认识同学、组建班级等新生生活的点点滴滴，真实感人的镜头、多媒体的表达手段，有助于增强典礼现场的互动效果，调动了全场的情感共鸣，形成了和谐友善、集体上进的文化氛围。

　　而在即将到来的校园文化节中，我们应该以积极的态度，正确的认识，展现处我们学军人独特的校园文化，精神文明更是重中之重。就让我们在这个微冷的冬天，伸开我们的热情的双臂，去迎接校园文化艺术节吧!

艺术节活动

　　人生因艺术而精彩，生活因艺术而丰富！艺术给人以美的享受，陶冶人的情操。

　　因此，为丰富校园文化，提高学生综合素质，营造丰富多彩的生活，快乐成长的环境。酣畅淋漓的畅想，培养学生高雅的艺术欣赏能力。表现能力和鉴赏能力，我校举办了第三届“崇德精艺，尚文礼术”的校园文化艺术节。为展示班集体和个人才艺搭建了更大的舞台。

　　下午，我们一同来到了大操场，一一就座后便开始了艺术节。首先，全体起立，奏国歌，赵校长发言，学生代表发言，那一句句话语都激励着我们前进，努力。

　　接下来，也是我们最期待的文艺会演了。有的唱歌，有的跳舞，有的表演相声也有的表演小品，不仅学生积极参加，连老师都主动参与，各种节目，使我眼花缭乱，钦佩的掌声也此起彼伏的响起。虽然只表演了几个，但我觉得个个都精彩至极。出乎意料，是我们学校竟隐藏了如此多多才多艺的朋友，我们都在尽情享受青春的美好，让我们释放激情。

　　整场节目都洋溢着同学们甜美的笑容，动人的美，这种美来自生活，这是一种美的享受，又是一种激情的释放，让我深刻感到艺术节作为我们生活中一道风景。更深刻地感受到了艺术的魅力。

　　虽然艺术节活动结束了，但许多精彩的片段，犹如历历在目许多动人，歌乐依旧余音绕梁三日不绝。

　　愿艺术之花香满校园。

校园文化艺术节活动实施方案

　　一、指导思想

　　为进一步丰富学生的校园文化生活，深入开展“一校一品”特色教育工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的平台，促进学风建设，提高学生创新精神和综合实践能力，推动和加强校园精神文明建设，全面建设书香校园，提升学校的教育质量和办学水平。我校决定于5月举办芦洲中心小学第四届校园文化艺术节——“阳光下成长”活动。

　　二、活动主题：

　　亮出特长、展示技能、秀出风采。

　　三、活动口号

　　我参与、我快乐、我自信。

　　四、组织机构

　　本届艺术节由学校政教处、教导处、总务处协作组织。为加强领导，确保艺术节顺利进行，特成立艺术节工作领导小组。

　　组长：戈家友副组长：付强、何尚友、袁启明成员：黄龙文、付发牯、黄跃辉、晏华昌、赵金才、左秋贵、潘建华、黄冬华

　　领导小组职责：负责学校校园文化艺术节活动整体工作的领导、策划，组织艺术活动的实施及人员调配和各项活动的评比，检查各项活动的开展情况，负责场地落实、器械的配备等工作。

　　五、活动时间：5月3日——6月1日

　　六、活动内容：

　　①乒乓球和呼啦圈比赛②“五个一”活动成果③剪纸、折纸④书法、绘画⑤校园“十佳歌手”选拔赛⑥文艺汇演七、具体安排：

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　　本次活动分为三个阶段进行：

　　第一阶段：活动启动阶段（5月4日）

　　主要工作：

　　5月4日，在举行“国旗下讲话”时举行校园文化艺术节开幕

　　式，校长宣布艺术节开幕，教师代表、学生代表向全校师生发出

　　艺术节活动倡议。

　　第二阶段：活动实施阶段（5月5日——6月1日）

　　（一）乒乓球和呼啦圈比赛（5月7日下午）地点：篮球场

　　4—6年级，各班推选出男、女各两名学生参加乒乓球比赛，

　　分年级评选出男、女前3名。1—3年级每班选出三人参加呼啦

　　圈比赛，以转动时间长短来计算，评选出前3名。

　　乒乓球裁判：何双子、黄仁牯、李新明、张思明。（负责人：

　　袁启明）

　　呼啦圈评委：杨宏（负责人：晏华昌）

　　（二）“五个一”活动成果检测（5月14日下午）

　　l4—6年级，各班在《小学生必背古诗词80首》中选择内容，推选出2名学生参加古诗背诵，在指定时间内，看谁背诵的古诗最多，评选出个人奖（3人），抽签背诵古诗取前3名。②4—6

　　年级每班选出3个人的读书报告参加评选（交笔记本），分年级取前3名。

　　背古诗评委：黎园、晏芳、黄丽萍（负责人：黄龙文）

　　读书报告评委：袁玉连、甘云香、黄根平（负责人：赵金才）

　　（三）剪、折纸、书法、绘画比赛（5月21日下午）

　　1—6年级每项推选出两位同学参加以上四个内容的比赛，

　　负责人根据人数评选出奖项若干。

　　地点安排：剪纸、折纸在大多媒体教室、书法在实验室、绘

　　画在小多媒体教室。

　　剪、折纸组评委：黄小英、黄圣明（负责人：付发牯）

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　　书法组评委：鲍淑萍、闻清辉（负责人：付强）

　　绘画组评委：戴珊妹、赵毛珠（负责人：黄跃辉）

　　（四）校园“十佳歌手”选拔赛（5月28日）

　　各年级每班推选出两名同学参加比赛，要求歌曲健康向上，

　　评选出一、二、三等奖若干。（负责人：何尚友、黄冬华）

　　评委：黄仁牯、李新明、何双子、张思明、赵丽群、袁文斌（五）“六一”文艺汇演（6月1日）（负责人：潘建华、左

　　秋贵）

　　每班准备两个节目，要求健康向上，主持人由负责人到学生

　　中选定，评选出优秀节目若干。

　　评委：曹金梅、钟淑琴、晏芳、黄丽萍、杨宏（负责人：潘

　　建华）

　　第三阶段：总结表彰阶段（6月1日）

　　为了培植典型、表彰先进，学校将在本活动结束前召开全校

　　师生参加的表彰大会，表彰在本届“艺术节”中涌现出的优胜集

　　体、先进个人。

　　八、活动要求

　　1、规范学校艺术教育活动

　　以歌声飘满校园为切入点开展丰富多彩、形式多样的艺术活动，按照“一校一品牌，一生双爱好”的要求，广泛发动全体学生参与，争取达到每位学生至少参加一项艺术活动。

　　严格规范课堂教学，开齐艺术学科、开足艺术课时，确保“课时、教师、教案”三落实。在进一步规范艺术课堂教学模式的基

　　础上，积极推进课程改革，改革教学方式方法，强化知识、技能、审美能力及特色表演技能的教学。根据学校实际逐步推进乐器、舞蹈进音乐课堂，手工、书法等进美术课堂。

　　创设艺术教育校本课程，丰富艺术教育内容。将音乐、美术教材与当地艺术特色、与教师资源有机结合，开发艺术教育校本

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　　课程。在充分挖掘校内以及学校当地的艺术资源基础上，确保艺

　　术校本课程进课堂。丰富校艺术教育内容，形成艺术的区域特色

　　（舞蹈、声乐、器乐、书法、绘画、剪纸等）。提高学生艺术兴

　　趣，达到艺术特色的普及与提高，争取让每位学生掌握一项艺术

　　技能。

　　2、多角度、多层次、多时空开展艺术展示活动。

　　研究制定学校校园文化节活动实施方案，宣传发动，举行校

　　园文化节开幕式。

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