公开课荣誉证书模板

中学申报文明单位事迹材料

　　美丽的****二中像一颗璀璨的明珠坐落于**县城东部，19XX年建校，XX年春我县初高中学校的布局结构调整：原**中学高中部、**三中高中部和****美术高中合并，实现了纯高中办学，走规范办学之路。在近百年历史进程中，我校以“朴、诚、勤、敏”的校训精神和高质量的教育教学享誉冀东，号称“津东第一校”，给国家和社会培养出大批有用人才。如：**等。学校现址在**。学校占地87332平方米，建筑面积52449平方米。学校内设办公室、教务处、德育处、总务处、教科室、艺术部和三个年级部，人员编制284名，专任教师231名，其中本科及以上学历213名，占92.2%，高级教师27名，中级教师136名，中级以上职称占70.6%。有60个教学班，其中普高39个教学班，美术18个教学班，体育3个教学班，在校生3673名。一年以来，在各级领导部门的领导下，我校秉承“朴、诚、勤、敏”的校训精神、“治校从严、教育从严、教有特色、学有特色”的校风、“尊师守纪、博学强身”的学风、“厚积薄发、标新立异”的教风，加速**二中的发展。提出了“以人为本，科研兴校”的办学思路，以“育一流人才，创一流质量”为办学目标，明确了“全面育人、办有特色，坚持文理并重，同时突出音体美特长”的办学方向，以“一切为了人的发展”为办学理念培养了大批“规范加特色，合格加特长”的优秀人才，走出了一条“挖内潜、借外援、成合力、促发展”的新路子，使古老的**二中面貌焕然一新，实现了办学规模、办学条件、办学质量、办学效益的四大突破！极大的促进了我县教育事业的发展和文化大县的品位提升，为我县的两个文明建设提供了教育保障。现将一年以来的工作总结汇报如下：一、领导班子作风民主我校设有校长兼副书记1名，党委书记1名，副校长4名，各位领导分工明确，职责分明。为了加强精神文明建设，学校专门设立了精神文明创建工作领导小组，下设精神文明创建办公室，设在学校办公室。学校领导班子坚持“五字方针”：公、勤、廉、宽、谦，作风民主，坚持每周例会制度，学校发展方向、校园重新规划、设备添置等重要问题集体研究决定，成立教职工代表大会，评优、评先、学校各种奖励办法的出台等群众关心的重大问题通过职代会研究决定。在学校评优、评先、安排工作等各项涉及教职工切身利益的大事上领导干部吃苦在前、享受在后，坚持公平、公正、公开原则，好处、实惠让给群众，深受广大教工的爱戴。二、教职工文明执教我校拥有4000余名青年学生和近300名在职教职员工，精神文明创建工作尤为重要，我校每年都制定精神文明创建工作计划，定期召开专题研究精神文明创建工作会议，确保精神文明工作落到实处。我校制定了《****二中教职工行为规范》、《教师八条禁令》、《教师备课、上课、辅导制度》等规章制度，按各自岗位分别制定了严格的岗位职责，领导实行全天候值班，随时检查教职员工到岗、工作状态、学生学习等全天情况，有检查，有反馈。注重校本培训，并把师德建设纳入校本培训的重要内容，学校还积极组织教职员工进行政治学习，还利用板报、广播、橱窗、校报进行“三文明”师德教育，在学生、家长、社会面前树立了良好的师德形象，受到局领导的通报表扬。学校实施了教师的“三个工程”，即：“教师教育工程”、青年教师“一、三、五”工程、“名师带动工程”，名师在道德上做楷模，在理论上做导师，在业务上做公认的师傅，在教研上做领路人，以名师带动全体教师，提高了全体教师的业务能力，形成了一支勤奋敬业、开拓创新的教师队伍，为学校跨越式发展提供了强有力的保障。

　　三、精神文明建设成效显着

　　一年来我校本着从严治校的原则，强化管理，深化改革，以养成教育为核心，加强了对学生进行理想教育、传统美德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育，培养了学生良好的道德品质、文明行为和礼貌习惯，形成了“科学育人，全面育人，全程育人”的新格局，建立起严格的日常行为规范督察制度，制度不断细化，做到事事有标准，处处有规章，初步实现了无空白管理，在全校形成了科科渗透德育、人人抓好德育、事事重视德育、时时突出德育、处处显示德育的运行机制。在学生的思想教育方面，我们力求深入、细致，坚持正面的，鼓励的，褒扬的，主旋律的教育，辅以多形式、多渠道的渗透教育。了解学生的内心世界，建立纯洁的师生情谊。广大教师全心全意地为学生服务，课堂上谆谆教诲、娓娓动听、和蔼可亲，动之以情、导之以行、晓之以理，课堂外俯下身子和学生交朋友，真诚相处，以爱心换人心。我校充分利用主题班会优化班级德育氛围，以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，形成了文明向上的学生队伍。我校重点开展了大型的远景系列化思想教育活动，如“做文明**人”等，以活动为载体，加强对学生的品德教育。还积极开展了形式多样的专题教育活动，营造了良好的校园文化氛围。充分发挥隐型环境的引导作用，充分利用校园广播台和黑板报，进行时政、卫生健康、艺术教育和安全教育。四、教育教学业绩突出我校教学工作主要抓了教学、教研、教改的“教学一条线”，狠抓了学风建设，做到从严治校，从严治学。狠抓早晚自习的管理，每天早晚自习都有领导值班，对教师的值班情况、学生上自习的情况进行严格管理，并向班主任反馈学生出勤情况，规范了自习课堂。加强教学管理，规范办学行为，认真搞好评教评学工作，开展了教师教学的自我评价和反馈活动，使学生的意见直接反馈到教师本人，在改进教学的同时，又拉近了师生之间的情感距离，树立了教师虚心改进教学的良好形象。进行了常规教案检查，通过几次检查，教师们都能按要求和格式书写教案，并及时总结、反馈，使教案在规范化、全面化、正规化方面有了很大的提高。加大了期末考试的检查力度，严格考试程序，严肃考试纪律，使考试基本无违纪、舞弊的学生，考出了学生的真实成绩，为班级调整提供了可信的依据。XX年高考，我校一本及提前批本科上线人数314人，二本以上人数415人，三本以上人数756人，专科以上人数1336人，上线率96.7%；郝赛考入清华大学，赵东旭考入电子科技大学，张男考入中国政法大学，张永超考入中国地质大学，张建东同学被考入中央美术学院，一批批学子从**二中走入重点大学的校门！五、学校荣誉：XX年被授予河北省青少年法律知识竞赛二等奖和优秀组织奖、河北省体育传统项目学校田径比赛高中组团体总分第五名、市巾帼文明岗、市县两级招生考试先进单位、**市青少年法律知识竞赛优秀组织奖、**市先进职工之家、被县评为票据及非税收入管理先进单位、县信息工作先进单位。XX年被授予全国巾帼建功岗、省巾帼建功先进单位、被中共**市委授予先进基层党组织、市级德育工作先进单位。今后，我们将以文明单位创建为契机，在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，以提高教育教学质量为中心，以加强教师队伍建设为重点，以深化学校内部体制改革为动力，精心打造**特色办学品牌，全力推进**二中教育事业的蓬勃发展.

光荣的奖状作文

　　蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩更优秀。

　　孔雀从他那扇子般的彩屏中，选出一支最漂亮的羽毛作为奖状，准备给优胜折。

　　蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停的织着，不一会儿织成一张网，一环套一环，又密一细。

　　织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实，即使刮风下雨，也仍然能粘住许多飞虫，一日三餐，我哪一顿都能吃个够。”

　　蚕爬上草山。她织的那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟。不一会儿，就织成了一个浑圆的茧子。雪白的蚕茧光光溜溜。

　　这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝一点也不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。

　　蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀眼前，孔雀却对蜘蛛说：“对光荣的奖状应当属于蚕。”

班级荣誉感演讲稿

　　在和谐中创建班级文化和谐的音乐使人妙不可言，和谐的山水使人心旷神怡，和谐在班集体建设中意味着关注学生的精神世界、符合学生的年龄特点、尊重学生的个性。和谐的班级是一种理想的班级。形成良好的班级文化，无论是学生的精神文化，还是班级的物质文化，都呼唤着一种和谐，呼唤着人与人的和谐，人与环境的和谐。和谐的班氛围自然会带来良好的班级文化。如何让班集体和谐发展，形成良好的班级文化，在班主任工作中我总结出以下几点：一、构建和谐的人际关系，建设班级的交往文化。班集体中人与人的关系主要包括：学生与学生的关系、学生与老师的关系、学生与班干部的关系。正确处理好这三种关系，使之和谐发展是形成良好班集体精神文化的关键。（一）密切学生与学生之间的关系班集体是一个大家庭，成员众多。在这样的大家庭里，由于每个学生的性格不同，行为方式不同，处理问题的方法不同，都极易产生矛盾，出现摩擦，甚至产生正面冲突，发生吵架、打架的现象。因此，我首先在思想上给学生植根一种理念。在班级的墙报上，我赫然写下“与人为善、与邻为伴、吐故纳新、自强不息”16个字，以时时提醒学生，同学之间要相互帮助、相互关心。其次，在班集体活动中充分发挥小组的合力，例如班级的优秀小组评选活动，就要求组内各个成员都要为小组荣誉而努力。这样，强大的凝固力使学生之间和谐相处，班集体也形成了一种团结向上的氛围。（二）用宽容缩短教师与学生的距离。“亲其师，信其教”，和谐的师生关系所产生的教育效果是不可估量的。我们要有新的教育理念，要学会尊重学生。在我的班集体里，我努力营建“尊而不怕，亲而不俗”的师生关系。作为班主任的我始终以“先学做人、后学求知”来教育学生，公平、公正、微笑地对待每一个学生。我们要始终认为我们的学生人人可成才，并且每个人本身就是才，每个学生都有他的长处。我们要用微笑的脸与他们沟通，用鼓励的眼神去激励他们。我觉得那种“春风化雨，润物无声”的教育模式，更有利于学生接受。教师要以身作则，要求学生做到的自己先做到，要求学生每天写日记，我就坚持每天给学生写心灵小语，并且把自己写的内容给相应的学生看。要求学生读书，每天早自习之前我都会认真地站在讲台前看教育名著，学生受到我的影响，也陶醉在书海中。学生和我的关系无比融洽，我对他们的教育也容易被他们接受，因此班级文化建设也向着更好的轨道前进着。大家好！今天，我演讲的题目是《我的家，我的爱》。

　　此时，站在这里的我，很激动，也很紧张，因为平凡的我，总是担心自己无法用最美丽的语言表达我最真的爱。但正因为我平凡，我才能更真地发现生活中的感动；正因为我平凡，我才能用最诚挚的心去爱我的家——XX级6班。在我心目中，班级就是我第二个温暖的家。记得不久前的九月，带父母的期盼、带着雀跃的心情，我走进了日照市实验中学。走进班级，迎接我的是班主任——孔老师那张和蔼的笑容，还有同学们一张张灿烂的笑脸。那笑容犹如一道阳光，照亮了我忐忑不安的心扉。从那时起，我就决定把我青春的爱和热情，献给我梦想起飞的新起点—-6班。

集体荣誉演讲稿

　　敬爱的老师，亲爱的同学：

　　大家好，我非常荣幸的能站在讲台上竞选劳动委员这一职务。

　　我是为乐于助人的同学，同学们遇到困难时，我总会伸出援助之手，因此得到了大家的一致好评，在这个新的学期里，我希望能担任劳动委员这一职务，大家可能认为当劳动委员会很累，但我却不这么认为，只要能为班级服务，为同学们服务，就是再苦再累我也觉得很快乐。如果我能当上劳动委员，我一定会认真地为同学老师服务，协助大家做好每一件我力所能及的事情，可能做了劳动委员每天下午会晚一点放学，但是，为了班级的整洁和干净我一定会尽心尽力的做好的。

　　如果我当上了劳动委员，我会多像别的同学学习宝贵经验，取长补短，努力改正缺点，带领大家把教室打扫的干干净净！

　　希望大家多多支持我，把你们手中那神圣的一票投给我，谢谢！

鲜红的荣誉证书

　　我一本本打开，一行行醒目的字映入我的眼帘：“蒋国林同志荣获公司二等功”、“联合公司新长征突击手”……这些荣誉证书有教培中心颁发的、有集团公司颁发的、还有扬州市教育局和共青团江苏省委颁发的呢！这时，我的眼前不禁浮现出一幕幕往事。

　　在我上幼儿园的时候，有一天傍晚，小朋友们都陆陆续续被自己的爸爸妈妈接走了。我双眼紧盯着幼儿园大门，眼睛都盯酸了，仍不见爸爸的踪影。我咬着嘴唇，不让自己哭出来。六点了，老师们该下班了，她们临走前叮嘱我：“除了你认识的、可靠的人，其他的人要接你，你千万别跟他们走。”我含着眼泪点点头。老师把我交给传达室的师傅后走了。老师傅陪我说话我才没有哭。一会儿，我觉得十分孤独，便玩玩具来解闷，打发时间。传达室的师傅不喜欢玩，在一边看电视。七点半了，爸爸还没来。这下我吓呆了，一个劲地大哭。老师傅是个好人，哄了我半天，并做好面条给我吃。我抽泣一下吃一口面，八点多了才吃完了一小碗。最后在传达室师傅的陪伴下，我睡着了。

　　突然，我被人摇醒了，睁开眼睛一看，是爸爸。我的泪又涌了出来，用小手直打爸爸：“坏爸爸，你怎么现在才来呀！”爸爸的眼睛也潮湿了，他一边给我擦眼泪，一边说：“好儿子，对不起，爸爸把你妈妈出差的事给忘了。”

　　事后我才知道，有名中学生因为与父母闹了点矛盾，竟不辞而别离家出走了。我爸听说这一情况后，饭也顾不上吃，与另一位老师一同寻找。他们找遍了生活区，直到晚上八点多才在胥浦河边找到了那名学生。经过我爸爸的耐心说服教育，那位学生才跟我爸爸回家。

　　当我爸爸把那名学生送回家，疲惫地走进自己家门时，才猛然想起我妈出差了，我还在幼儿园呢！他这才急匆匆地赶到幼儿园……

　　1995年1月，爸爸读了《中国青年》杂志上的《特困生，你要挺住》的系列报道，为了给特困生温暖，并教育仪化中学生，他萌生了把我送回老家，接北京的两名特困生来仪化过春节的想法。在教培中心党团组织和学校领导、中国青年杂志社的支持帮助下，我爸爸的愿望实现了。于是，才7岁的我就被送回家过春节了。在我的记忆中，那是我过得最不开心的一个春节——我想爸爸妈妈，一想到就会哭……有些情况我是事后对才知道的：那个春节，我爸和我妈热情地招待远方来客，还为其中一名特困生举行了生日

　　晚会。大年三十，爸爸还给了他们压岁钱，并支付特困生的路费，开支千元以上……

　　爸爸是那样爱他的工作，爱他的学生。平时，他很少有时间管我的身体和学习。我有些怨爸爸，劳累的妈妈也常常责备他，可我又觉得爸爸的形象像无数老师那样高大、可敬。

　　我小心地把这一本本鲜红的荣誉证书又放回小包里，拉好拉链。这时，我觉得自己又长大了许多，懂得了许多。

　　【点评】文章用补叙的手法记叙了爸爸忘我工作、热爱学生的两个小故事，重点部分描写细腻、感人。前后联系紧密，首尾呼应。字里行间表达了小作者对当老师的爸爸的敬爱之情。

一张荣誉证书作文

　　“高翔，在‘宣酒杯’20xx年祁门县第三届智力运动会中,荣获男子乙组国际象棋第一名。特发此证……”

　　每次看到这张荣誉证书时，我就特别激动，因为这是我学国际象棋第一次拿到的县冠军的荣誉证书。

　　比赛那天，我们早早的来到体育馆内，大家都很激动紧张，我也不例外。第一轮我对战的是一位新生，三下五除二我就干掉他了。心里有些小得意。第二轮我又轻松胜利了。欧耶！我沾沾自喜着。第三轮，就在我得意忘形时，对手用计，马过来抽了我的车。唉,我只好被迫投降。

　　第四轮，咦，我怎么对战我师傅？这下我再也得意不起来了。虽然我拼尽全力和他大战了300回合，可惜我还是太心急，错失良机，最后他还是砍掉了我的“脑袋”。输了这局之后，第二名就超过了我一分，我很沮丧。妈妈连忙过来安慰我说：“不要着急，一定要稳住。”

　　第五轮，我匹配到了暂时排名第一的棋手。这下，我更加紧张了，手心里直冒汗。但我，还是在心里一直告诉自己：“不要慌，不要慌！”艰难顶住对手的猛攻之后，我们终于进入了最后残局。在我的再三观察下，我终于发现崇尚进攻的他底线有问题，只要我的车移下去，他就会凉凉了。不过，他的兵恰好堵住了我，为了掩他耳目，我故意使出了调虎离山之计，装作不小心，送个马过去给他吃。他没防备，想都没想就一口吃了我的马，哈哈，通道开了，我的车直接沉底，将军！呵呵，结果都知道了吧，当然是我赢啦。当我拿到县冠军的荣誉证书时，我激动地差点就跳了起来。

　　虽然今年，我还是县冠军，但是因为有了第一次的经验，我不再紧张了，也不敢得瑟了。现在，每次看到这份荣誉证书时，我还是依然能够想到当时的奋勇杀“敌”的场面，心里也依然很激动。

讲讲我的荣誉证书

　　今天是我们期末考完试返校的日子，我怀着期待的心情迈进熟悉的校园，别看就三天没有见到我的同学们，我还真有点想他们了。我和我的好朋友们一见面就像大人们那样互相拍拍肩膀表示问候。

　　赵老师迈着轻快地脚步走上讲台，她让100分的同学站起来，一共有包括我在内的9个同学，老师让我们站在讲台上，给我们颁发了奖品，并让同学们热烈鼓掌，当时我的心情非常地激动，因为同学们的掌声就是对我最好的鼓励。接下来，赵老师公布了星星擂台的名次，我排在第三名，我对这个结果也非常满意，毕竟全班有75个同学呢！最让我开心的是赵老师宣布考100分的同学可以不用做语文寒假作业，这是对我们的奖励，不过要多读书、多写博客，每天读书半个小时，寒假里最少写10篇博客。我听了以后马上感到身上的压力减少了一半，现在读书和写博客是最喜欢的事情，所以我觉得今年的寒假我会过得很轻松、很充实而且很有意义。

　　最后，赵老师给我们颁发奖状，有三好学生、文明礼仪标兵、环保小卫士、进步生的奖状，我再一次被评为三好学生。这已经是我上学以来第三次被评为三好学生了，我感到非常的光荣和自豪，这也是我今天最期待的事情，因为我上学的时候就下定决心每年都争取评上三好学生，我实现了自己的诺言。对了，下午妈妈开完家长会回来告诉我，我的英语成绩也是100分，这下我的三门功课都得了100分，我真是太高兴了，一下子扑到了妈妈的怀里，在妈妈的脸上亲了两大口，我要谢谢我的妈妈，她教给我很多学习的好方法，在我复习心烦的时候，妈妈总是在一旁鼓励我，给我加油！我今天取得的成绩里有老师的付出、有妈妈的付出和我自己的努力，我以后要再接再厉，正确看待100分，这样才能不断进步。

荣誉证书作文

　　“本期获奖选手为黄津格，他获得最佳守门员奖！”伴随观众们热烈的掌声，我自豪的走上领奖台，发表我的获奖感言。

　　刚走上领奖台，看着那荣誉证书，我兴奋不已，不知道该讲些什么，此时的我如热锅上的蚂蚁，如以前在联欢会上一样紧张。这时，我嘴不由自主地蹦出一些话："本次我被评为最佳守门员，实在是太出乎我的意料拉，这次比赛有许多强劲的对手，我能防住对方的球纯属意外，有时是幸运地防住几个，不过能获得这奖还是要感谢大家，感谢我的队友们，是你们给了我鼓励，给了我力量，谢谢大家。”

　　刚走上领奖台，我的怀里好象抱着只兔子，怦怦直跳，想着：是不是名字报错拉？我守门技术也不怎么样，如果报错了，上去多丢脸呀！是上去还是离开？也许有人会抗议，说我不配为最佳，那不是很丢脸？我心里反复思考这些问题，最后硬着头皮上去了，没想到大家并没说闲话。

　　拿着荣誉证书，使人无比自豪；拿着荣誉证书，使人兴奋不已；拿着荣誉证书，使人热泪盈眶。如电视中那奥运英雄，望着国旗感动地流泪，那不是委屈的泪，不是痛苦的泪，而是自豪、快乐的泪。此时，我也流下了那自豪、快乐的泪。

荣誉证书精选作文

　　我的书柜里珍藏着一张我最得意的荣誉证书——滨海县第二届快乐宝贝b组亚军。

　　记得去年的一天，教我唱歌的贾教师把我叫过去，让我参加县“快乐宝贝”比赛。我很开心，学了三年的声乐，现在终于可以参加比赛了！我把这个好消息告诉了爸妈，他们都为我快乐。

　　比赛当天，来的人好多呀，我不由得紧张起来。在舞台上，参赛选手个个表现都不错，分数也较高。轮到我的时候，我出了一身冷汗，心里像有一只小兔怦怦直跳。我走上台去，开始唱歌了，唱的歌曲是《小巴郎童年的太阳》。下面的评委都笑眯眯的，还不停地点头，我觉得有希望了，便放开歌喉，还不由自主地加上了几个有创意的动作呢！我唱完之后，台下掌声不断。评委打分也很高，我非常激动！

　　第二轮是才艺展示。平常我很喜欢朗读，所以选择朗读了《教师，您好》这首诗歌。这一轮我信心十足，声音洪亮，抑扬顿挫，充满激情，台下的评委不时点头浅笑。当我朗读结束的时候，评委和观众发出雷鸣般的掌声。我站在台上向大家连鞠三个躬，心中充满了喜悦。两轮分数加起来我获得二等奖，组委会还奖给我一个很漂亮的翡翠挂件呢！

　　这是我在才艺方面得的第一张荣誉证书，它特别珍贵！今后，我将更加努力，让我的才艺越来越好！

一份荣誉证书

　　荣誉，对于每一个有上进心的人来说，都是必不可少的，每一份荣誉证书都是用心血换来的，每个人的爱好不同，对荣誉的理解也不同。

　　荣誉，是胜利的象征，是成功的阶梯。

　　我最满意的一份荣誉证书得属由重庆市举班的乒乓球团体五等奖了，虽说名次不高，但对我来说却是倍加珍贵，因为那里面容入的是我的泪水、汗水和血水。

　　我在乒乓球方面没什么天赋，一切都是靠苦练得来的。

　　记得小时侯，奶奶家院子里有个乒乓球台，我时常下楼看一些大哥哥、大姐姐打球，那时，我就对乒乓球有了兴趣。

　　后来，我上小学了，巧的是附小又有七八个台子，就这样，我开始了我的乒乓球人生。

　　起初，我只是看他们打，后来，我也学着他们一起打。我外婆家只隔学校十米之遥。天天中午吃过饭后，我便快速跑到学校门口，有时要等几十分钟校门才会开，庆幸的是，当时门卫让小同学先入，因而，我每次都能占到台子。这样日复一日，年复一年，我竟成了学校的乒乓老大。

　　过后，我转入辽宁小学参加了乒乓球兴趣小组，让自己的特长得到更好的发挥。

　　当然，我付出的远不止这些，血汗交加变成泪，泪水迷蒙系成功。