学生的烦恼作文
学生的烦恼作文
人们都说是小学是一个快乐的时光，没有烦恼，没有负担。可是现在当个小学生整天都会有许多烦恼像小蜜蜂一样在脑袋里转呀转。现在我就跟你们说说吧。
烦恼一：作业多多多
“好的，今天的课到此为止，以下就是今天的作业……”“不会吧，今天作业这么多，一共32页呀！赶紧回家写作业了。”一到家，小星就去写作业了。过了一会，“小星，快吃饭了。作文没有时间擦一下。不知不觉就这样写到了深夜还没有写完呀。唉，手真酸真想睡觉呀。
烦恼二：考试难难难
“今天考试。”啊，我昨天还没有复习呢，怎么办呀？说完，老师就开始发试卷了。糟糕，这到题太难了，我不知道，看来只有蒙一个了。我做完试卷，发现教室特别安静。同学们有的在认真想题有的在想前后桌发求助信号有的在拼命打草稿。很快，老师就收试卷了。收完试卷，同学们有笑呵呵的有愁眉苦脸的有坐在椅子上发呆的很明显这次考试有考的好的和不好的。祝愿我这次考试能考好吧。……
啊，当个学生难，当个好学生跟难呀！
以烦恼为主题的学生作文
最近有点儿烦，有点烦!每到放假的时候，看着一群同学结伴去游玩，和父母一起看电影，我就会十分羡慕他们。这是为什么呢?我来给你慢慢说我的烦恼。
每当周末放假时，我总能看见“女王大人”捧着厚厚的习题出场，这不，今天她又兴致勃勃地出场了：“琪琪，今天的作业我写在纸上了，不准看电视哦!”我无力地应了一声，看着“女王大人”离去的背影，我才松一口气，可是好景不长，本以为只有一点点的作业却成了五十几页，真是个噩梦：“苍天!五十几页?!我不活了!不活了!”不过，经过三个小时的“鏖战”，我终于将这些关卡全部击破。当我正准备出去玩时，妈妈却回来了，我心想：“这可完了，我该怎么办?!”而妈妈却没好气地对我，看见我惊慌失措的样子，她一下就看破了我的心思：“玩什么玩?!如果你现在玩了，将来怎么考名牌大学?!怎么会有好工作?!”我伤心死了，忍住泪水回到房间，眼泪再也不能制止了，如同断了线的珍珠一样，我喃喃自语：“未来有那么重要吗?成绩有那么重要吗?你的眼中没有我……只有分数。”
妈妈，我一直有个和您有关的烦恼，您知道吗?人生短短数十载，您却让我一直学习，学习，再学习……我希望您别把成绩挂在嘴边。我真希望像歌曲中唱的那样：“小小少年，没有烦恼……”
好学生也有烦恼作文
期末试卷发下来了，奶奶翻开我的成绩单，笑眯眯地望着我的成绩，我在旁边听到奶奶的表扬，一点也不开心。
我是一个好学生，上课专心听讲，认真完成作业，成绩了蛮不错的。别看优等生每次考试都拿着100分的试卷回家，得到父母的表扬，其实，好学生也有好学生的烦恼。
每天晚上，做完了作业，本应该睡觉了，可奶奶还不满足，把几道奥数题塞了过来，做完了奥数的“题海探险”，我来到沙发上，正想伸个懒腰，看一会儿电视，奶奶走了过来，冷冷地说了一声：“去听英语！”，我听了一会听烦了，不想听了，奶奶板着脸说：“不学好英语，以后怎么出国？” 我想画画，奶奶说：“等做完了作业再说。”我想玩一会电脑游戏，奶奶说：“先弹一会钢琴再玩。”我星期天想去云溪公园玩一会，奶奶说：“做几道奥数题再去。”整天关在书房里，“作业，作业，作业”，就像一块沉重的石头压在我的心上。
“做作业”，是我最神圣、最庄严的法则，夺走了我休息、游乐的权利。
奶奶，让我休息一会儿吧！
好学生的烦恼作文
在同学和老师的眼里，我是一位各方面都很优秀的同学。大家都非常羡慕我，认为好学生是老师面前的小红人。可他们哪知道做好学生可不是这么容易的。
其实有时候我真的有点羡慕我们班的杜俊杰的。他是我们班有名的’厚脸皮。虽然他的成绩不好，可是他每天都很快乐，可以跟老师顶嘴，考试考差了，也没人说他，做作业做差了，抄几遍就好了，也没有同学的绯言流语。而作为一个好学生呢，老师说什么就是什么，你要是跟老师顶嘴，你的名声就会一落千丈，如果我考试考差了，同学们肯定会在下面指指点点地说：谢银都考这么差，哎呀！要是我的作业做差了，老师就会跟我说：谢银，你是一个优生，怎么能做的那么差呢？我就想不明白了，凭什么好学生不可以跟老师顶嘴，抒发一下自己的意见，凭什么一位好学生不可以偶尔的考试考差，凭什么我考试考差了，他们就可以说我，他们有什么资格？凭什么好学生的作业就得次次100分！好学生也是人呀！凭什么他们就什么错误都不可以犯！
还有一次，我与一个同学吵架了，由于气愤，我骂了他一句。他就在那大声喧哗：谢银骂人了！谢银骂人了！这时，所有同学都在那起哄：哦！谢银骂人了！谢银不是好学生了！我知道骂人是不对的，可是就不允许我抒发一下自己的情绪吗？我想，那个时候，是杜俊杰在跟那个同学吵架的话，是杜俊杰在说那句脏话的话，可能大家根本都毫不在乎。
我想，也许是我一年级的选择错误吧！在一年级时，我告诉自己，一定要当个好学生要别人看得起你。可是现在，我觉得我错了，当好学生带给你的不仅仅是荣誉，更多的是烦恼。如果能给我一次重新选择的机会，我宁愿选择当一个差生。
学生的烦恼作文
大人们常说，小孩子是最无忧无虑的。殊不知我们也有许多成长的烦恼，它们有的来自学习，有的来自家庭的种种困扰，还有的来自与同学交往中的困惑……我的烦恼是近视，因为它，我吃尽了苦头。
上四年级时，我因读书姿势不好而患上了近视，妈妈为我配了一副眼镜。一开始，我感觉良好。外面的世界多么清晰明亮啊！大人都逗我是个“用功刻苦，文静懂事”的小大人。我也沾沾自喜。
但很快，我就深刻地体会到近视带给我的痛苦。首先是摘戴眼镜的麻烦。上课戴，下课摘，做眼操摘，做完戴，洗脸戴，洗完摘，睡前摘，起床戴……一天到晚摘摘戴戴，麻烦的要命！其次是危险，为了保护我的宝贝眼镜，参加体育课的篮球，足球，排球和跳远项目时，我都变得小心翼翼，生怕有人推我撞我，把我的眼镜摔坏了！
近视的滋味还不止于此，万一哪天忘记带眼镜去学校，麻烦就大了！那天我忘带眼镜，老师又讲新课，一点也看不清黑板，怎么办呢？我急得抓耳挠腮，如坐针毡，只好请求同位将黑板上的字念一遍，可这样一来，我的学习效率大打折扣，还影响了课堂纪律。
真是屋漏偏逢连夜雨哇！我心里暗自祈祷不让老师叫到我，老师就让我站起来回答问题。我心里一沉，慢吞吞地站起来，大脑飞速地思索着。黑板上密密麻麻的粉笔字，像一个个针眼般大小的小白点，看都看不清楚，别提思考题了。我的双腿不住地打颤着，冷汗直流，一向自信满满对答如流的我这次算是出了丑。
时间一分一秒过去了，还是一个字也看不清，我心一横，牙一咬，慢吞吞地跟老师说，我看不清黑板。老师愣了一下，随即又挥手示意我往前走，我迈开沉重的步伐走到可看清的距离，才轻松解开了题。
当我回到座位时，老师在身后语重心长地说道：“同学们，眼睛是尤为重要的，眼睛是心灵之窗，是人与人沟通的桥梁，一定要像爱护生命一样爱护自己的眼睛！”我羞愧万分地低下了头，心里无地自容，恨不得变身纸片人，钻进地缝里。
近视的滋味不好受，希望大家别像我那样患上近视，近视是我的烦恼，但自从说出来后，我好像也舒服了一点。
学生作文 学习的烦恼
进入了高中，学习越来越难了，试卷漫天飞，错题遍地有。我想，我做过的试卷都能环红海一圈了吧！
可怜我天生就和死记硬背的知识是仇家，英语不好，懒得背，物理不好，还是懒得背。眼看千遍不如手抄一遍，可我宁愿眼看千变、万变，也懒得去写那一遍。高一开学最初的目标就是不去光顾九大科目的基地，就意味着不会被老师找。可事实呢，除了生物、政治、历史办公室我还未曾光临，其余多多少少去过几次。尤其是英语，上学期还好，这学期就悲剧了。每天英语要默写，默不上，很抱歉，欢迎下课去办公室做客。因为这个原因，我已经去过n次了。从小到大，英语就是我的克星，用普遍流行的一句名言来解释：谁让我是中国人呢！无奈无奈啊！
数学每次考完都信心十足，成绩一出来，我都想去跳楼。小学最基本的运算在我手中猖獗的不可一世，错误遍卷有，让我一阵头大。真后悔没有回去重修小学计算题，郁闷啊！
虽然我自认为我生物是一流的，总是前三，但每次我看到分数都得吐血，离我预计的分数总是就差那么一点点，一点点，就只有一点点啊。并且最无语的是老师对生物答案时我觉得他的答案稀奇古怪的，超出了正确答案的范畴，我也只能自顾自的去理解了。我也拉不下面子去问他，太无聊了。并且我压根就不想去办公室。
学习的烦恼如此之多，何时才能肃清呢
当好学生的烦恼作文
从上幼儿园起我就被公认是“好学生”。大家都羡慕我天天受老师表扬，年年领回大红奖状，日子过得要多快活就有多快活。可是，大家哪知道我这个“好学生”的烦恼啊！
当“好学生”，就要比别人成绩好，要成绩好就意味着玩的时间少。每个双休日，我都只能眼巴巴地看着蓝天白云，看着别的小朋友在门外嬉笑。我多想冲出去和大自然拥抱，和小朋友们一起玩耍啊！
可是，我不能。高大的铁门关住了我的欲望；妈妈的期望制止了我的脚步；大量的作业压抑了我的活泼；“好学生”的称号罩住了我的自由……有一次，几个同学到我家，约我去远足。妈妈就坐在我身边。我是多么想出去啊！
我甚至把要用的东西都准备好了。我刚想答应她们，妈妈便扭过头，意味深长地看了我一眼。使我又想起了妈妈对我说的话：“‘好学生’现在最重要的任务是学习。你看人家，同样是‘好学生’，人家的学习态度就比你端正多了。总之，你不把学习搞上去，就休想出去玩！”
“我……我有事情，不……不能去了。”我支支吾吾地说。可我的心却已经千百次地呼唤：“我想去，我要去！”
但一想到妈妈那种意味深长的眼光，我这个“好学生”就连说话的勇气都没了。终于放假了，做完老师布置的作业，我便看见妈妈抱着练习作业向我款款地走来，嘴上还许诺着：“我的‘好学生’，做完就让你出去玩！”
可我已对妈妈这种话失去了信心，在心里冷笑了一声：等我做完还有时间玩吗？你会让我这个“好学生”玩吗？唉，累哪！
学习不可能一帆风顺。成绩退步了，那么那天便会是我的“受难日”。老师和家长会立刻联盟，来数落我。讲的还是那些“‘好学生’要严格要求自己”、“你是个‘好学生’，应该为同学们树立起学习的榜样”之类的话。让我觉得自己一无是处，心里简直比刀割还难受。唉，苦哪！
“好学生”考出好成绩不能开怀大笑，因为别人会说你骄傲自满。
“好学生”的书包总是沉甸甸，因为有很多工具书必不可少。
“好学生”的眼睛都不太好，因为常常会用眼过度。
“好学生”往往没有许多知心朋友，因为同学们常常在和他们竞赛。唉，闷哪！
……当一个“好学生”的烦恼可真多啊！
既累，又苦，非常郁闷。唉，当一个学生难，当一个好学生难上加难！
好学生的烦恼
别人总说，好学生没烦恼，坏学生很烦恼。我是一个好学生，但我很烦恼。这烦恼可长了，唉……
就说同学们的看法了：我数学很好，应该说我的奥数很好，因为我总是能拿到一等奖，有时还能拿到特等奖，享誉盛名“奥数天才”，但五年级上册时，我横遭不幸，数学只拿到了78分（其实我五年级下时才找到了窍门，克服了粗心的毛病，才突飞猛进的），很快“数学白痴”这个称号也传开了。结果，过了一年，六年级了，还有一些八卦的同学叫我数学白痴，我很生气，明明我数学就比他考得好，可我又有什么办法呢
现在的老师很会做，有一次，老师说：“你们看看那些女同学，不但去上奥数，还要当班长，奥语奥英还获……”我自然不属于那些女同学了，不过我可不认同老师的话。为什么？因为她们在考试时作弊。可我又有什么办法呢？老师会说：“你又知道？”“可是别人比你考得好咯！”家长也是这么说。哎，自己努力学习（我承认自己并不是特别努力），倒头来作弊的人反被表扬。虽然那并不是她们自己的成绩，但老师教的东西，总会还回去的，到时也分不清了，比起清白，她们认为成绩更重要！而我都是两袖清风，也不好怨三道四啊！
其实最苦恼的是成绩，说要考试了，一周要做5本练习，每天5张试卷你让我通宵吗？就别说这些，要是考不好，放假也就完了，不过本来就完了，达标只是好一点。况且，人的欲望是无法满足的，先是单科第一，然后全班第一，全级第一，全校第一，全区第一，全市第一，全省第一，全国第一，全世界第一，……可就算你都完成了，就算一手遮天，独揽大权，又有什么用呢？Lean by doing.在实践中学习。在学校学的印象并不深刻，始终要还给老师的。况且，人的一生就只有一次，你拼了命地去学，好了，你成功了，但你的一身一世又耗费了多少时间，多少精力？到头来才发现，你错过了多少东西呢？在世界上，唯一有的就是自己，死了什么都没有了。你会说：“可以让世人记住你嘛。”可又有什么用呢？看透学习吧！学好了干嘛？找工作，找工作干嘛？拿钱，拿钱干嘛？好好活，学习就是好好活，不过你可以选怎另一件事：为民做事。很多人都这么说，但又有多少是在找借口呢？你说鲁迅……好吧，就算你说出几亿个名字，可中国五千年有多少人呢？自己好好活吧，乐为常人！出名是要出的，为民服务也是要的，历史留名也要留的，否则死后没价值。可到头来最有用的就是这每一分每一秒啊！享受生活！否则活着没价值！人不能活第二次，要享受学习，可我在被学习压迫啊！
学之初，性本善，性相近，习相远。唉，学习与烦恼快连起来了，不过还是有一点点快乐的，想当初，孔子教会天下的人学习，可不是用来给人类加烦恼的啊！是用来造福人类啊！最后替所有烦恼的好学生，坏学生说一句：“希望减压啊！”
好学生的烦恼作文
我们当中总有几个是人人羡慕、父母炫耀的好学生。也许大家都认为好学生都是快乐高兴的，但是我想对你们说“你们是错的！”的确。我们是学生的榜样，是老师的宠儿，是父母的骄傲。但我们却并不是永远的快乐，其实我们也有其他学生的苦恼。
我们这些好学生大都是其他学生害怕的班干部，“嘿！紫鑫交作业了……”“明杰你怎么又没带作业呢？”嘿嘿！我们是不是很神气呢？我们这些语文组长又在早读课前开始催人了，学生们在我们的“唇枪舌剑”中个个手忙脚乱、不知所措，最终组员们都从杂乱不齐的书包翻出了自己“作品”，交到了我们的手上，我们捧着这些“贵重的作品”一个接一个地放在了办公室里，便慢悠悠地回到了教室。
开心、神气事情讲完。我就开始表述好学生的烦恼——好学生：“现在压力越来越大了，每天都忙个不停。如我们在其他同学玩的时间都在替老师改作业啊；被家长关注着自己的成绩啊……”就说这件事吧——一天，因为六一即将到了，学校让每个班级露些好看的节目。所以，我们班里就派了我们四个一起演出。我们的表演需要乐器，可每个人都有乐器。而我因为乐器还没有找到，所以老师就叫我暂时用一个水盆和一根黑笔来表演。我开始有点拘束，但后来我还是表演起来：“咚（声音）我们四人走上台；啪（声音）欢庆锣鼓敲起来；滴（我的声音）咱们说点儿什么呢；嘣（声音）88……”每当我在敲起可恶的“家伙”时。我会看到老师会偷偷地笑；我会听到同学们的议论和大笑；我会想到队员的不屑。虽是这样，我却依然保持着良好的状态结束了这场排练。回家后我开始不时的不解和抽泣，但是为了对得起“好学生”的称号，我都坚持下来，并努力地在后面的比赛中获得了不错的名次。
家长们，老师们，同学们。你们知道了我的烦恼了吗？其实我这个烦恼只是好学生烦恼中的一个。同学们不要厌恶好学生的严厉。之所以我们的严厉，是因为我们是为你们的成绩着想；不要厌恶好学生的不屑，之所以我们的不屑，是因为我们是要让你们来努力学习；不要厌恶好学生的成绩。之所以我们的成绩那么好，是想让你们来以我们做榜样，努力学习……我希望我用我的烦恼不仅是要告诉长辈们不要给我们太多的压力，应该要劳逸结合；还要告诉同学们好学生的难处，号召大家也要跟好同学好好相处。
烦恼是无处不在。我们每个人都会遇到心中的烦恼，我希望大家在遇到烦恼时勇敢面对，我们要相信阳光总在风雨后。
学生的烦恼作文
路边零落的落叶已堆积了厚厚一层，摇着尾巴的小狗，再垃圾堆里毫无所获，耷拉着脑袋跑开了。天边的云层越来越厚，看样子快要下雨了。小学生手拉着手走进校园。背着沉重书包的我不觉加快了脚步，如果迟到了，那将是新的烦恼。
闷热的教室里还是乱糟糟的，课桌歪七八扭的摆着，书本散落一地却无人去捡，年久失修的电风扇还在转个不停，吱呀吱呀地响声似乎在倾诉着对生活的不满。数学试卷上的红叉叉那么刺眼，雪白的卷面似已浮现出老师失望而又气恼的面容。有同学走过来没好气地对我说喂，老师找你有点事。有事？准和考试有关。谁让我这次考得这么烂，要怪也只能怪自己。在办公室门口做一个深呼吸，硬着头皮进去了。回到教室，自习课已经提前开始了。讲台上维持纪律的班干部和台下喋喋不休的同学吵成一片。接下来的就是一场自习课上没有硝烟的战争。
懵懵懂懂的年纪，迷迷糊糊的生活，大大小小的烦恼总是将属于我的快乐剥夺得所剩无几。遗忘吧！遗忘了往日的烦恼，增添的时今后的信心百倍，前行的路才更加轻松，信心才更加坚定。我们所能做到的，是遗忘烦恼，勇敢前行。
清晨的阳光明媚的让人几乎睁不开眼，风轻轻拂过面颊，心旷神怡的感觉随之而来。今天是新的一天，昨日的烦恼被抛在九霄云外。还是那条天天经过的小路，落叶已被环卫工人清扫过，看上去舒爽很多。
