图书馆活动方案

互联网 2024-04-01 阅读

2019图书馆志愿清洁整理活动计划

  《2019图书馆志愿清洁整理活动计划》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,希望大家能有所收获。

  下面给大家带来一篇文章2019图书馆志愿清洁整理活动计划。

  图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构。在社会主义两个文明建设中,肩负着重要的教育职能作用。

  图书馆的丰富馆藏,通过向读者提供文献信息服务,把精神化成物质;通过对馆藏的遴选、集萃、加工,向读者提供健康有益的精神食粮。再者图书馆还可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动宣传两个精神文明建设。

  图书馆向社会所有成员敞开大门,教育他们如何才能获取文献资源的方法和过程,掌握进行终身学习所必须的技能。(大学生爱心接力活动策划书)

  所以,图书馆的清洁工作也非常重要与有着较高的讲究。

  一、活动主题:闪亮图书板

  二、活动目的:

  1、最全面的范文参考写作网站图书馆是体现一个大学内涵的重要标志,我们希望能用我们的一份力为在我校图书馆学习,工作的师生们提供一个良好的学习环境

  2、让同学们对图书馆的清洁工作有所了解。知道我们图书馆老师的工作的辛苦以及令同学建立保护我们图书馆书刊和环境的意识。

  三、活动负责单位:

  主办单位:广东工业大学华立学院机械电气学部团总支学生会

  策划承办单位:机械电气学部团总支学生会青年志愿团

  支持单位:学生都市网

  五、活动地点:图书馆

  六、活动流程及宣传工作

  (一)、活动前期准备工作:

  1.10月18日:与图书馆相关老师了解工作事宜

  (二)、宣传工作前期准备

  2.在机电系的班级招收青年志愿团团员(每班3个团员,共招40名)

  3.招收团员时,一定要挑选有责任心与工作认真的负责的同学!

  七、范文参考网活动人员安排

  主要负责人(3名):负责与图书馆老师联系,要清楚图书馆的清洁要求的详细内容与规则,要严格要求干事与团员的行为态度。

  小组长(8名):由青年志愿团8名干事担任,负责每个书库的清洁工作(总8个书库,二楼2个,三,四楼各3个)清洁时一定要达到图书馆的要求,工作时要认真负责,并要监督小组成员的工作进程与完成情况。

  志愿者(40)名:每个书库由5名青年志愿团团员负责,团员要求对待工作认真负责,工作中不允许打闹与嬉戏和大声喧哗,会影响图书馆里的同学学习。以上就是这篇范文的详细内容,涉及到图书馆、工作、活动、负责、志愿、青年、要求、同学等方面,希望网友能有所收获。

图书馆活动方案

图书馆活动

  拿着读书证,我进入少儿阅览室,这儿的书竟有五万余册,还设有少儿图书借阅,报刊阅览,低幼读物阅览等服务项目。几十张彩色的桌椅整齐地排列着,学生们安安静静地坐着,如饥似渴地吸取着营养……由于分类明确我很快找到了一本好书,趴在桌子上津津有味地看了起来……

  此外我还参观了图书借阅室,报刊阅览室,多媒体阅室……

  时间过得真快,已经到了吃午饭的时候了,我借了本《一千零一夜》,依依不舍地离开了图书馆。

图书馆少儿部寒假活动策划方案

  为了让孩子们度过一个充实而有意义的寒假,我馆精心筹划,为孩子们准备了丰富多彩的寒假特色活动,不要错过哦!

  活动一:青青草大(小)讲堂

  我馆在寒假期间特邀著名作家、教育电台主持人,以孩子的健康成长出发点,以阅读为主题,为广大家长和孩子带来丰富的文化大餐。

  活动安排:

  活动时间: 13:30——14:30

  活动地点:省图负一楼多功能厅

  年龄要求:8——15周岁

  活动人数:80人

  参与方式:xxx

  活动二:亲子图书管理员

  该活动是我馆针对在校中小学生推出的图书馆体验实践活动。如果您想让孩子体验不一样的图书馆时光;如果您想以身作则教育孩子热爱生活、乐于奉献;如果您想让孩子增加社会实践经验、丰富他们的课余文化生活,那么就快带着孩子一起参加吧!

  活动安排:

  (1)20xx年1月8日上午10点在省图负一多功能厅进行岗前培训。

  (2)上岗家庭可以自由安排上岗时间,累计工作8小时(其中4个小时要求在周末)的家庭即可获得毕业证书。工作小时数最多的3个家庭可获得优秀管理员称号及纪念品1份。

  (3)20xx年2月18日上午10点在省图负一多功能报告厅举行结业典礼,为学员颁发毕业证书。

  活动时间:20xx年1月8日——2月18日

  活动地点:吉林省图书馆一楼少儿阅览室和低幼阅览室

  年龄要求:6——12周岁

  活动人数:50组家庭

  参与方式:xxx

  活动三:“心相连 书相承”图书捐赠活动

  为了满足农民工子女的阅读需求,也为了让您家里闲置的少儿图书得到充分的利用,省图现举办图书捐赠活动。读者所捐图书均将赠予农民工子弟校,参与捐赠的读者也将获得省图提供的小礼品一份。

  捐赠要求:适合小学生阅读的文学、历史、科普等方面的课外读物。

  捐赠时间:长期有效

  捐赠地点:省图一楼少儿阅览室

  活动四:青青草音乐沙龙

  该活动以互动游戏的形式,帮助孩子们认识各种乐器,了解音乐知识。前两季的音乐沙龙活动受到家长和宝贝们的欢迎和好评。为了能让更多的宝贝们参与活动,寒假期间第三季青青草音乐沙龙又要开始啦!欢迎4-6岁热爱音乐的宝宝报名参加吧!

  活动时间:20xx年寒假期间

  活动地点:省图一楼少儿活动室

  年龄要求:4——6周岁

  活动人数:20人

  参与方式:xxx

  活动五:青青草故事沙龙

  “青青草故事沙龙”是我馆针对4-6岁学龄前儿童开展的益智类亲子阅读活动,现已成功举办了两季。目前故事沙龙活动第三季已火爆开启!宝贝们快来省图和哥哥、姐姐们一起读绘本、听故事吧!

  活动时间:20xx年1月7日、14日、21日、2月18日、25日9:00——10:00

  活动地点:省图一楼少儿活动室

  年龄要求:4——6周岁

  活动人数:20人

  参与方式:xxx

  活动六:青青草科普沙龙

  好玩又长知识的青青草科普沙龙又要和大家见面啦,寒假期间共举办三场。

  (一)青青草科普沙龙第13期——升旗(桂敏 翟洋)

  活动时间:20xx年1月22日10:00——11:00

  活动地点:省图一楼少儿活动室

  年龄要求:6——8周岁

  活动人数:20人

  参与方式:xxx

  (二)青青草科普沙龙第14期——SOS求救车(桂敏 翟洋)

  活动时间:20xx年2月12日10:00——11:00

  活动地点:省图一楼少儿活动室

  年龄要求:6——8周岁

  活动人数:20人

  参与方式:xxx

  (三)青青草科普沙龙第15期—— “一战到底”(桂敏 翟洋)

  本活动属于益智类活动。通过孩子参与答题活动,让孩子们了解天文、地理、历史、文学等知识。

  活动方式:

  (1)工作人员将于1月中旬将题库共享到吉林省少年儿童图书馆官方QQ群204133027、482510123,报名的孩子下载后自行背诵,所有的题均为选择题。

  (2)每个参赛的孩子手里准备四张A4大小的分别印有A、B、C、D的卡片,作为备选答案。待主持人读完题和答案后,参赛选手举起认为正确的答案,答案错误的退出,依次类推。

  (3)最后决出5个优胜奖,一二三等奖各一名。其余为参与奖。

  活动时间:2月12日13:30——14:30

  活动地点:省图一楼少儿活动室

  年龄要求:6——10周岁

  活动人数:50人。

  参与方式:xxx

  活动七:侏罗纪公园大探秘——VR虚拟现实体验活动

  在老师的带领下,孩子们可以通过参与AR增强现实与VR虚拟现实的互动环节,学习侏罗纪科普知识,知道并能熟练掌握相关软件的操作。通过参与本次活动,体验自己制作动画的乐趣,培养对科学研究讨论的兴趣。

  活动时间:20xx年1月8日9:30——10:30

  活动地点:省图一楼少儿活动室

  活动人数:30人

  参与方式:xxx

  活动八:世界节日趣谈-知识竞赛活动

  祭祖、拜年、贴春联,春节已经有了4000多年的历史,它是中华民族最隆重的传统佳节。可是你们知道国外的小朋友是如何庆祝新年的吗?他们还会纪念哪些盛大的节日?这些节日又有什么独特的历史和有趣的习俗?快跟上知识视界的摄像机,边看视频边在线答题,完成世界节日探索,还有机会赢取知识视界准备的精美礼品!手机端也可免费参与哦!

  活动时间:20xx年12月23日——20xx年2月12日

  参与方式:

  1、电脑登陆知识视界网站,进入活动页面。

  2、手机扫描二维码查看活动信息,进入活动页面。

  3、填写提交个人信息,观看视频答题,发表精彩评论。

  活动九:我是理财小高手

  在游戏与实践中,引导孩子学会管理自身的“时间和金钱”,树立对待时间和金钱的正确态度和意识。让孩子早一点了解金钱的概念,早一点懂得理财的技能,便是给予孩子未来人生的最大财富。

  活动时间:20xx年1月4日、11日、18日9:30——11:30

  活动地点:省图一楼少儿活动室

  年龄要求:6——8周岁

  活动人数:20人

  参与方式:xxx

图书馆活动方案

图书馆活动

  来到书院,体验的活动有很多,有拜文圣孔子、武圣关公,读弟子规,爬百福山、射箭,看二十四节气的石头、捏泥人、看爆米花……给我印象最好的是射箭场。

  胡老师亲自给我们示范,教大家怎样射箭:身子要斜,接箭时要鞠躬,还要按照“长者先,幼者后”的来安排。准备射箭时还要鞠躬,发箭时要向天拉弦,慢慢下来,发箭。我们比赛时一个比我大好多的女孩子出了一个大笑话,她射箭时把箭射到一个大土山后,等胡老师来时又一箭射上去了。

  轮到我时,我第一箭射到土里面,而第二、三、四、五箭就不一样了,都射中了,我获得一个很高的记录;别人是三箭,而我是四箭。我回家把这个消息告诉妈妈,妈妈也很高兴,我第一名的奖品是一个存钱罐,存钱罐是圆形的,上面画着一张笑脸,我已经存了十元钱。

  其他时间就是阅读时间。

  老师问了我们一个问题:“你明白那里有一个图书馆吗?”我说:“不明白”,当我们看到盐湖区图书馆时,所有人都很惊奇,在这个喧闹的位置,竟然会有这样一个安静的读书地。

  大家先去一个全是电脑的房间里(电子阅览室),听吴馆长讲关于世界读书日的来历,图书馆的介绍等,还让每人用手指体验盲文中的汉字。

  看完电子书就去参观古代书籍,了解到古代人在木板刻字涂上墨水,在纸上印书的的模板。看到古代人印成的书,而且他们的书和我们此刻的书完全不同,它是从左边翻的,不像我们此刻的书是从右边翻的,还有古代人是用线将纸一页一页的缝到了上面,称为线装书。

  接下来我们就去盐湖会堂四楼,是图书馆的借阅室和阅览室,里面有很多的书,如果要借书的话,要拿身份证和交50元押金,然后工作人员会给您一张借书卡,您就能够借了。我喜欢关于军事类,所以拿了好几本关于军事方面的书,津津有味的看起来。

  到了开始采访的时候,我把书放回原位,然后去身旁阅览区,在那里采访吴馆长,针对小记者提出的各类问题,吴馆长都逐一给予解答……

  我喜欢阅读,喜欢写作,图书馆有我喜欢的文学类、军事类等书籍,也有小记者喜欢的各式各样的书籍。所以真期望我和小记者们以后有时间到那里来看书,人人养成阅读的好习惯。

  在书院我和其他人学到很多知识,体验好多项目,我们十分快乐,期望有机会还来那里

图书馆活动策划方案

  结合学校校园文化建设工作实际,大力推动校园文化建设进程,努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用,积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿,认真筹备,决定在我校举办“引领读书热潮,服务广大读者,打造文化精品,营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。

  一、 活动目的

  图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,同时促进校风、学风,以及文明校园的建设,弘扬民族文化。

  二、 活动主题

  引领读书热潮,服务广大读者,打造文化精品,营造书香校园。 宣传标语:

  1、 树立良好的读书风尚 推进大学文化建设

  2、 汲取知识的力量 建设美好的校园

  3、 营造良好校园环境 弘扬民族优秀文化

  4、 与好书作伴 与文明同行

  5、 享受文字之美 体验读书之乐

  6、 多读书 读好书 让生命溢满书香

  三、 活动组织

  图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织

  四、 活动内容

  1、 利用LED显示屏宣传

  2、 根据借阅量评选优秀读者

  3、 调查问卷

  4、 捕捉书香精彩瞬间摄影

  5、 寻宝答题

  6、 图书交换

  7、 名师讲座

  8、 书刊代订

  9、 图书展销

  10、 征文比赛

  五、 活动计划

  (一)利用LED显示屏宣传本次活动

  内容:通过LED显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。

  (二)根据借阅量评选优秀读者

  优秀读者评选方案如下:

  A:评选对象:凡我院2010-2011学年度持有有效图书借阅证的在校学生均可参加评选。

  B:评选条件:遵守图书馆的借阅规则,自觉维护学习秩序和学习环境,爱护书籍,爱护公共设施,具有较强的公共意识和公共道德;

  1. 在图书馆无违规及不文明行为;

  2. 到馆次数多,借阅图书数量多;

  3. 图书馆建设建言献策,提出的建议有较高参考价值,

  关心和支持图书馆的发展。

  C:评选办法

  共评选优秀读者25名,按综合总分排名评选,满分100分;

  具体评选办法见下表:

  D: 奖励办法:

  1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单;

  2、对优秀读者予以表彰,颁发荣誉证书,赠送精美图书

  (三)调查问卷

  调查方法与内容: 本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。 问卷包含四方面内容:读者利用图书馆情况;读者文献信息需求情况;读者对文献信息服务的需求情况;意见与建议。 为了清晰、准确地表明读者的倾向,问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见,结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计,以便于从不同角度进行研究分析。

  (四)捕捉书香精彩瞬间摄影比赛

  在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材,某个角落,某个清晨,总能发现一些精彩的瞬间,通过本次比赛,记录下学校里属于学生专有的风景线。

  活动对象:全体读者

  活动内容

  赛期4月23日~5月23日

  宣传期4月23日~4月30日

  宣传方式 图书馆张贴有关海报 宣传画。

  作品收集方式 参赛作品上交至邮箱(libo@hqu.edu.cn) 参赛评选方式

  评选期5月24日~6月3日

  初选由图书馆在桑梓上发帖网络评选

图书馆世界读书日活动策划方案

  一、活动主题

  “阅读的力量”

  二、活动时间

  2015年4月18日——2015年4月28日

  三、活动目的

  宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨,推动更多的人参与阅读和学习,培养人们对阅读的兴趣。

  四、活动具体安排

  1.开展“世界读书日”的专题宣传活动

  利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传,向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识,推广科学的阅读方法,公布读书倡议书。

  时间: 4月18日----4月28日

  地点:图书馆大厅 责任部门:办公室

  2.开展爱心图书漂流活动

  为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍,图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。

  时间: 4月18日

  地点:坡头镇 责任部门:读者服务部

  3.《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座

  图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事,学术委员会副主任,河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼 ——如何运用手机阅读》讲座,进一步丰富市民阅读生活,引领市民阅读能力的提升。

  时间: 4月21日

  地点:一楼报告厅 责任部门:读者服务部

  4.世界读书日精品图书推荐

  在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。

  时间:4月18日前 责任部门:采编部

  5.开展“世界读书日”新书展览活动

  为了迎接第二十个“世界读书日”,图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动,并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传,从而提高读者的阅读兴趣。

  时间: 4月23日--4月28日

  地点:图书馆二楼大厅 责任部门:流通部 采编部

  6.举办少儿读物和科普图书推荐活动

  时间: 4月23日--4月28日

  地点:图书馆二楼大厅 责任部门:采编部 技术部

  7.开展为馆外点更换图书活动

  在活动期间,回访馆外点,开展为馆外点更换图书活动。

  时间: 4月20日--4月28日

  责任部门:读者服务部

  8.“共享书香,快乐生活”优秀期刊展阅

  第20个世界读书日到来之际,期刊阅览室配合开展以“共享书香,快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动,从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面,全面展示我馆丰富的馆藏资源,推动全民的读书热情。

  时间:4月23日--4月28日

  地点:图书馆二楼大厅

  责任部门:阅览部

  9. 利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动

  利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动,丰富活跃广大读者的文化生活。

  时间: 4月23日-- 4月24日 下午3:00

  地点: 图书馆六楼展播厅 责任部门:信息技术部

  10.推进24小时街区图书馆建设,打造图书馆文化服务新亮点。

  时间:近期 责任部门:信息技术部

  五、活动要求

  1.各相关部门要精心组织、认真筹备,协作协调,务求实效。

图书馆寒假期间少儿读书系列活动策划方案

  为更好地向全区少年儿童推介图书馆,提高本馆资源的使用率,为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境,寒假将至,我馆将主办一系列少儿读书活动,让孩子们过一个有意义的寒假。

  一、活动时间

  20XX年1至2月

  二、活动内容

  (一)举办古文化知识接龙活动

  我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动,并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解,旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣,让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。

  第一场:

  时间:20XX年元月25日(农历正月初三)14:30

  主题:唐代的诗词

  第二场:

  时间:20XX年1月28日(农历正月初六)14:30

  主题:宋代的诗词

  主讲:陈xx老师(xx中学语文教研组组长)

  地址:xx区图书馆三楼少儿阅览室

  (二)举办“读名著、讲故事”活动

  为了更好地让中国传统文化走进孩子心中,让孩子受到传统文化的熏陶,我馆将举办“看《三国演义》,讲你心中理解的三国故事”活动,鼓励孩子结合生活实践,创新讲故事的形式,积极参与,参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名(报名电话:0521-855521、8556521),开学前我馆将组织孩子比赛,每位活动参与者都将获得纪念品一份,届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖(分设一、二、三等奖)。

  时间:20XX年2月5日(农历正月14日(周日))上午9:30

  地址:xx区图书馆三楼少儿阅览室

  讲评专家:肖xx老师(xx初中部教科室主任)

  三、宣传途径

  (一)在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍

  (二)寒假前在区内各学校发通知,广泛地发动少年儿童积极参与。

  (三)横幅:

  1、xx区图书馆20XX年少儿古文化知识接龙活动

  2、xx区图书馆20XX年“看《三国演义》,讲三国故事”活动

  四、奖励方式

  (一)纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

  (二)奖金、奖品

  一等奖(1个)奖金200元加一套价值200元的精美图书(中国少年儿童百科全书精装);

  二等奖(2个)奖金100元加一套价值100元的精美图书(中国少年儿童百科全书平装);

  三等奖(3个)一套价值100元的精美图书(中国少年儿童百科全书平装)。

幼儿园大班图书室活动策划方案

  活动准备

  1、物质准备

  图书、工作服、剪刀、胶水、白纸、黑色水笔、蜡笔若干、教师示范图书1本。

  2、知识准备

  幼儿已学过儿歌《什么人呀忙又忙》;了解图书的结构和制作过程。

  活动目标

  能安静地看图书,服从图书管理人员的安排。

  会根据自己的角色进行游戏,有一定模仿力和交往能力,体验角色游戏的快乐。

  引导幼儿制作图书图夹文书《什么人呀忙又忙》,并进进行创编,在集体面前大胆讲述。

  活动过程

  一、组织幼儿参观活动室的环境布置。

  二、请幼儿说出是什么场景,并交流场景中可以做的活动:看书、修补图书、制作图书等。

  三、按幼儿的意愿进行分配角色,讨论角色规则。

  四、教师重点介绍制作图夹文书《什么人呀忙又忙》。

  1、讲解制作的活动方法:

  复习儿歌《什么人呀忙又忙》,了解儿歌的句式。

  2、出示教师的范样,引起幼儿制作图书的兴趣,介绍制作的方法:

  (1)师:“如何制作这样一本图书呢?这里有老师制作的范例一本,在制作过程中可以供大家参考。

  (2)师:“下面谁来讲讲制作图书的方法,请我们的小朋友仔细听噢!”

  (3)教师小结制作步骤:选择画画——剪贴——装订成册——交换阅读。

  “首先请小朋友选一个你认为工作忙的人物形象画下来,然后请小朋友们根据儿歌句式把他们在忙的事情用图画画出来,接下来把你刚才画的图画都剪下来贴在准备好的儿歌文字旁边,并装饰边框。四个小朋友的作品组合在一起就可以制作成一本图书《什么人呀忙又忙》。最后请你们欣赏自己制作的图书,也可以跟别人交换着来欣赏图书。”

  五、幼儿共同制作,教师随机指导。

  六、幼儿进一步游戏,老师参与活动之中隐形指导。

  七、讲评:

  1、选几个做得好的图书的幼儿上台,将自己的图书讲给大家听。

  2、老师要求部分流动幼儿建构经验:“你在游戏中有什么高兴或不高兴的事?”

  八、幼儿收拾图书室回教室。

图书馆六一儿童节活动策划方案

  为全面落实中央及省委关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署,切实组织好XX年“六一”国际儿童节各项庆祝活动,让儿童度过一个快乐而有意义的节日,根据全国妇联、中央文明办等17个部门联合下发的《关于庆祝XX年“六一”国际儿童节的联合通知》要求,福建省少年儿童图书馆特举办了一系列精彩的读者公益活动,以此庆祝我馆开馆以来的第一个国际儿童节。

  一、《迎六一 读经典——国学经典诵读及文艺表演活动》

  时间:5月26日(周六)上午9:45-11:30

  地点:一楼报告厅

  本场文艺汇演将组织部分分馆如福州市鼓楼区第一中心小学、鼓楼区第二中心小学、晋安区第二实验小学、晋安区第三中心小学等几所学校的数百名学生带来众多的精彩表演,节目有中国传统国学经典朗诵、歌舞文艺表演、器乐演奏等多种形式。希望通过此次活动,丰富少年儿童的文化生活,庆祝属于自己的节日,过一个有意义、不平凡的“六一”儿童节。

  二、《快乐英语角——手工制作》

  时间:5月26日(周六)上午10:30——11:30

  地点:三楼低幼专业教室

  为了让少年儿童们度过一个不一样的“六一”儿童节,福建省少年儿童图书馆与约克外语共同举办了本期快乐英语角,该活动寓教于乐,让孩子们在玩游戏、做手工的同时,学到知识。本期活动外教老师to将教一些与天气相关的英文单词,指导孩子们进行手工制作,让孩子增加实践活动,更深刻地记忆所教的课堂内容。活动结尾,还专门安排英文的小游戏,让大家更好地记住当天的活动内容。

  三、公益少儿国学经典诵读班

  时间: 5月26日(周六)下午2:30-4:00

  地点:三楼低幼专业教室

  在“六一”国际儿童节即将来临之际,通过学习中华优秀的传统文化,做一名儒雅的阳光少年,福州孔子学会秘书长,大学《儒学》客座教授,福建省百场讲座进基层十大主讲人,孔子后裔——孔海钦老师来到公益少儿国学经典诵读班授课,带领大家学习《学庸论语》,在经典诵读的同时教导少年儿童如何知礼、懂礼、行礼,让他们过一个有意义的节日。

  四、迎“六一”亲子活动:带着孩子重温儿时的游戏

  时间:5月27日(周日)上午9:30-11:30

  地点:二楼多功能厅

  协办单位:《东南快报》

  现场家长带领孩子重温儿时游戏,有跳皮筋、跳方格、翻花绳、抛石子、滚铁圈等。届时将邀请福州民俗专家方炳桂亲临现场指导,同时,鼓山苑小学体育老师和玩这些游戏的学生高手,还将到现场教亲子家庭一起玩。

  五、迎六一《感受生命 感受生活》儿童画展览

  时间:5月29日-6月28日

  地点:一楼展厅

  活动主题:童话、童语、 童迹

  此次画展师生共展出国画花鸟、国画人物、水粉画、卡通画、儿童画、写生线描、想象线描等作品两百多幅,一幅幅天真、稚嫩的作品出自一群四岁以上天使般孩子们的手,年龄虽小,每个画种学画时间才一两年,但热爱生活的他们,用天真无邪之眼感悟生活中的点点滴滴,用绘画这一独特的表达方式,描绘出生命中的感动。

  六、迎“六一”《感受生命 感受生活》儿童画现场交流活动

  时间:6月1日(周五)下午3:00-4:30

  地点:一楼展厅

  为迎接属于孩子们的快乐儿童节,丰富儿童的精神文化生活,使儿童在参与本次活动中开阔视野、增长知识、愉悦身心、受到教育,福建省少年儿童图书馆举办了此次现场指导交流活动。届时,我们将邀请老师对学生的作品进行现场交流、指导,让我们儿童过一个愉快而有意义的节日,为促进儿童全面发展作出贡献。

  七、公益讲座《从阅读开始的童年》

  时间:6月2日(周六)上午9:45-11:30

  对象:小学中高年级学生及家长

  主讲嘉宾:商晓娜

  为庆祝“六一”儿童节,著名儿童文学作家商晓娜将来到福建省少年儿童图书馆,为小读者们带来精彩的阅读、写作指导讲座,带领孩子们体验阅读的情境,分享文学创作的乐趣;通过对别具一格的“校园轻幻想”儿童文学作品的阅读和赏析,开拓孩子们的阅读视野,从而爱上阅读与写作。

  八、公益少儿国学堂体验课程

  时间:6月2日(周六)下午2:30—5:00

  地点:一楼报告厅

  少年儿童是家庭的希望,是祖国的未来,少年强则国强。6月2日下午,国学各专业老师将带领大家一起感受诗情、画意、琴韵、墨趣,享受精彩的国学盛宴,并希望来馆的参与本次国学体验课的少年朋友们能对我国传统礼仪、文化有初步的了解,并通过努力学习,全面发展,成为国家的有用人才。

图书馆活动策划方案

  广东工业大学华立学院 第十届科技文化艺术节之 增城图书馆活动策划书

  主办单位:共青团广东工业大学华立学院委员会 承办单位:广东工业大学华立学院读者协会

  策划书基本信息

  协会名称:广东工业大学华立学院读者协会

  活动名称:

  编写部门:

  编写日期:

  增城图书馆活动 读者协会组织部 2012年3月15日

  目录

  一.

  二.

  三.

  四.

  五.

  六.

  七.

  八.

  前言 活动流程安排 部门工作安排 活动规则 注意事项 经费预算 特发应急方案 附言 附:负责人一览表

  一. 前言

  1. 活动主题

  从身边做起,关爱“精神家园”

  2. 活动目的

  本次活动主要是为了丰富同学们的课余生活,增加同学们的社会活动经验,提高参与活动成员们的组织与合作能力,增强大家的团结意识,让更多的人了解图书馆并更好地利用其资源。

  3. 活动地点

  增城图书馆

  4. 活动时间

  2012年3月31日——2012年5月26日期间的星期六和星期天

  5. 参与对象

  读者协会会员

  6. 主办单位

  共青团广东工业大学华立学院委员会

  7. 协办单位

  广东工业大学华立学院读者协会

  二.活动流程安排

  1. 组织会员乘坐大润发免费班车有秩序地到达增城图书馆,揭开活

  动序幕,开展活动。

  2.组织部干部维持现场秩序,分别开展工作,协会各部门成员完成所分配的工作任务。

  3.活动结束后,组织部维持秩序确保参加活动者安全离开图书馆,并详细登记每一个参与者的工作评价,配合图书馆完成善后工作。

  后期(5月25日到5月26日)

  秘书部

  S1 联系会员,安排行程,收集会员的活动感想。

  S2整理活动过程中获得的资料,将其组合整理成照片文档放在协会微博,供大家欣赏评论,并写新闻稿发给社联新闻部门。

  三.部门工作安排

  四.活动规则

  五.注意事项

  1. 确定参加活动人数,确保进馆出馆人数的一致;

  2. 禁止在图书馆内喧哗, 保持馆内清洁;

  3. 图书馆活动进行中,须小心对待藏书,不损坏馆内设施; 4. 一切以配合图书馆工作为主。

  六.经费预算

  七.特发应急方案

  情况一:活动中出现人员走失,物品丢失

  方案:组织干部,找寻丢失物品,联系走失人员,活动照常进行(干

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