勤俭节约的十条建议

2016勤俭节约倡议书

　　四)节约粮食

　　1.在食堂就餐时，要杜绝剩饭剩菜，珍惜并节约每一粒粮食。

　　2.食堂工作人员要强化节约意识，在食品制作过程中厉行节约、杜绝浪费。(五)爱护公共财物

　　1.爱护学校公共财物，发现损坏的办公设备及教学用品要及时报修。

　　2.不在墙壁上乱涂乱画、不在课桌及设备上乱刻乱写。

　　3.不随意移动、拆卸床、课桌、教学设施等设备。

　　4.遇见损坏公共财物的行为加以劝阻，并想办法制止。

　　“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界。希望全校师生行动起来，继承和发扬勤俭节约的优良传统，坚持从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸。

　　老师们、同学们，让我们行动起来吧!

勤俭节约倡议书范文

　　亲爱的老师、同学们：

　　勤俭，既是中华民族的优良传统，又是现代文明的内在诉求。勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。同时，节约资源是全社会的共同责任，身为新世纪人，厉行勤俭节约责无旁贷。然而，观察我们身边的浪费现象比比皆是，甚至有些方面还触目惊心：宿舍、教室里电灯长明;时常有同学剩饭剩菜、乱扔馒头;水龙头用后不关……在建设节约型社会的今天，更需要养成勤俭的习惯，倡导节约的新风尚。值此“世界勤俭日”来临之际，向全校师生倡议：

　　一、牢固树立勤俭节约的思想。崇尚节俭，合理消费，杜绝浪费，增强节约意识，人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行勤俭节约的校园氛围，将“节约光荣，浪费可耻”的正确价值观植入我们每位同学的心中。

　　二、落实行动，从我做起，从小事做起：

　　1、节约用水。爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到爱水、惜水、节水，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮不用“长流水”，涮拖把不过量用水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏。

　　2、节约用电。人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。

　　3、节约用纸。提高纸品利用率，各类材料的草稿、打印清样、复印纸和信封要再利用;提倡使用电子邮件进行书信来往，提倡使用校园网通知相关事宜;倡导双面打印文稿;尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。

　　4、节约粮食。吃多少盛多少，不剩菜剩饭，不追求奢华。

　　5、节约用钱。不攀比消费，不铺张浪费，不乱花一分钱，养成善于理财的好习惯。

　　6、节约资源。爱护公私财产，提倡旧物新用、废物再用、垃圾分类回收。

　　7、节约时间。不流连于网吧，不贪觉，不做漫无目的之事，勤做一切有益之举。

　　“兴家犹如针挑土，败家如似水推沙。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”亲爱的老师们、同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，把勤俭节约自觉落实在学习、生活的行动中，为创建节约型校园而共同努力。

节约用水的建议

　　刷牙

　　浪费：不间断放水，30秒，用水约6升。

　　节水：口杯接水，3口杯，用水0.6升。

　　三口之家每日两次，每月可节水486升。

　　洗衣

　　浪费：洗衣机不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣方式，每次需用水约165升。

　　节水：洗衣机采用洗涤—脱水—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤，每次用水110升，每次可节水55升，每月洗4次，可节水220升。

　　另外，衣物集中洗涤，可减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗，可节约大量水；洗涤剂过量投放将浪费大量水。

　　洗浴

　　浪费：过长时间不间断放水冲淋，会浪费大量水。

　　盆浴时放水过多，以至溢出，或盆浴时一边打开水塞，一边注水，浪费将十分惊人。

　　节水：间断放水淋浴（比如脚踏式）。搓洗时应及时关水。避免过长时间冲淋。

　　盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。

　　炊事

　　浪费：水龙头大开，长时间冲洗。

　　烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发。

　　用自来水冲淋西瓜、水果。

　　节水：炊具、食具上的油污，先用纸擦除，再洗涤，可节水。

　　控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。

　　洗车

　　浪费：用水管冲洗，20分钟，用水约240升。

　　节水：用水桶盛水洗车，需3桶水，用水约30升。

　　使用洗涤水、洗衣水洗车。

　　使用节水喷雾水枪冲洗。

　　利用机械自动洗车，洗车水处理循环使用。

　　一水多用

　　（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。

　　（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。

　　（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。

　　家庭那些地方会漏水

　　1.水龙头或其他水管接头。

　　2.水池、水塔或抽水马桶的水箱。

　　3.管路等内线设备漏水，确定有漏水，请速与水电修理处联系，以免造成水费负担。

　　他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。

　　被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。

　　被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”

　　一旁好奇的朋友问到：

　　“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”

　　另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；

　　相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。”

　　朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。

　　在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。

　　友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。

　　学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！

　　友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂；

　　是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所；

　　是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。

　　但最重要的一点是，我们大家都要牢记的：

　　“切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。”

　　爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”

　　他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。

　　被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。

　　被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”

　　一旁好奇的朋友问到：

　　“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”

　　另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；

　　相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。”

　　朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。

　　在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。

　　友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。

　　学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！

　　友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂；

　　是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所；

　　是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。

　　但最重要的一点是，我们大家都要牢记的：

　　“切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。”

　　爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”

关于节约用水的建议

　　亲爱的同学们：

　　水是生命的摇篮，是生命的源泉。人们的生活离不开水，世界上的任何一样生物都离不开水。

　　地球上的水似乎是取之不尽、用之不竭的，从来没有同学去稀罕、去在乎水，但是，大家又知不知道，中国有很多的地方都缺水呢？中国是一个贫水的国家，新疆、内蒙古等地不都因为缺水而变成了沙漠？的确，在人们的印象中，水无处不在，为人们的生产、生活服务。它是工业的血液，农业的命根子，生活中最不可缺少的小助手。但是，我们在生活中使用的水都是淡水，都是用溪流、湖泊里的水净化成饮用水。我们的地球，的确是有很多水，但是，人类是不可以饮用海水的。

　　既然如此，为什么当人们看见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候，就不会上前把水龙头关上？为什么人们总是要把工业废料统统都要排污到原来那干净的河流里？为什么大家不可以不浪费水，不会去珍惜每一滴水呢？在生活中我们经常看到有同学浪费水。下课，同学们去洗手间洗手，走的时候太匆忙，忘了关水龙头；课间，同学们用手接水，去泼别人，在这期间，泼去的水浪费了，泼水时候水龙头没关，也浪费了；还有的时候，水杯里的水没喝完，就倒掉了……

　　或许有的人会说：“不就是浪费那一两滴嘛！怕什么？”是的，一两滴而已。但是大家想想，如果人人都保持这样的心态，人人都浪费一两滴水，世界会变成什么样？积少成多，假如你今天浪费一滴，明天浪费一滴，后天够浪费一滴……只要一年，你就已经可以浪费一桶水了！

　　节约用水，其实并不费我们多少力气、多少时间，也并不需要我们花费什么。洗完手随手关一下水龙头；洗完脸的水留下来冲厕所；洗米的水用来浇花；经过河边，手上的垃圾不要扔进河中……这一些细小的动作，就已经能节约水了。

　　“不以善小而不为，不也恶小而为之。”小小的错误，能给世界带来如此大的危害，小小的行动，也就能给世界带来节约！如果我们不珍惜水资源，如果我们不加强保护水资源的意识的话，那么，世界上的最后一滴水，就是我们的眼泪！

节约用水建议书

　　各位居民：

　　大家好！水是生命之源！没有了水，我们的生命就会受到威胁。所以，我们应该节约用水。我们要明白：节约用水，刻不容缓！我们应该如何节约用水呢？下面，我给各位居民们一些小建议：

　　（1）家庭用水要尽量做到串联使用，一水多用，例如：淘米水可以用来洗菜、浇花；煮面、蒸锅水用来刷洗碗筷，还可以有效地洗去碗筷中残留的洗洁精；洗澡水、洗衣水、洗脸水可以用来拖地，亦可用于冲厕；沐浴时，站立在一个收集容器中，收集使用过的水，用于冲洗马桶或擦地。不要长时间开启喷头，应先打湿身体和头发，然后关闭喷头，并使用浴液和洗发水，最后一次清洗。

　　（2）金鱼缸换出的水用来浇花，既节约了用水，也是一种好的肥料。

　　（3）平时洗手时，如果要涂洗手液，可以湿了手以后，关掉水龙头，涂完后，再开水龙头，也可以省一些水。

　　（4）洗手、洗脸、刷牙时不要将水龙头始终打开，应该间断性放水。如：洗手、洗脸时应在打肥皂时关闭水龙头，刷牙时，应在杯子接满水后，关闭水龙头。居民们，为了我们，为了我们的子孙后代，希望你们采纳我的建议。谢谢。

　　祝你们

　　生活愉快！

　　X月X日

节约建议作文

　　敬爱的校领导：

　　我是一个六年级学生，即将小学毕业，离开母校。心中有些恋恋不舍，但是为了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽时间看看我的建议：

　　一、增加电脑课

　　现在是科技突飞的信息时代，在电脑上我们可以学到课本上没有的知识，从互联网上可以更多地了解社会，了解世界。所以我建议母校把一周一节改为一周两节。

　　二、保护绿色，反对破坏绿色的不文明行为

　　据统计，我国现在水土流失面积达40%，沙漠和沙化面积达160万平方公里，每年损失土壤大5.5亿吨!这些数告戒人们要保护绿色。为此，我向母校建议：

　　每年植树节开展一次植树活动;开展“保护绿色”的主题队会，评出“绿色小卫士”。这样促进小学生环保意识!

　　三、黑板改成白板

　　多年来学校使用粉笔写，在擦黑板的时候，粉笔灰在空中翩翩起舞，对老师同学的身体造成伤害。使用白板，用水彩笔在上面写，一点灰尘也没有。可以减少粉笔灰对我们的伤害，所以我建议校长您能把黑板改成白板。

　　以上是我对母校的几点建议，衷心希望母校能考虑并采纳我的建议。

　　六年x班

　　名：xxx

节约用水建议

　　亲爱的同学们：

　　水，是生命的源泉，是人类社会发展的基本的物质条件。有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。我国是一个水资源短缺的国家，在600多座城市中，约有一半缺水，且近年来有愈演愈烈之势，每年因缺水造成经济损失达100多亿元，水资源短缺已成为人类社会面临的重大危机。就拿我省来说，云南已持续三年大旱，情况十分严重，至2月20日，已有15州市逾315万人现饮水困难，254条中小河流断流、390座小型水库干涸，822余亩在田(地)农作物受旱。昆明市旱情严重，城市供水十分紧张和困难，为保障城市供水，部分小区已经采取“保高峰时段供水”。

　　在建设节约型社会、倡导“低碳、绿色、环保”的进程中，越来越多的人从日常生活、消费细节做起，减少资源消耗以及碳排放量等方面贡献自己的力量。为了进一步增强节水意识，以实际行动创建“节水型”高校，为学校的发展再作新贡献，特此向全体同学发出倡议：

　　一、树立爱水意识。我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。

　　二、养成节水习惯。洗衣物时可先用脸盆接水，不在水龙头下直接冲洗。放热水时，先用桶接冷水。用水时，将水龙头调至最小。可再利用的水资源，预先用容器留存。

　　三、开展节水活动。当看到水龙头开着的时候，要主动关掉；当发现供水设施发生损坏时，应及时告知学校有关部门；当遇到人为浪费水资源的行为时，应及时制止并向学校有关部门反映，敢于同不良用水行为作斗争。

　　同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，用我们的举手之劳，换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房！

　　勤俭节约是美德！节约用水，从我做起！

节约建议书

　　为了发扬勤俭节约的好习惯，我特地提出以下几点建议：

　　一、把平时的零花钱存起来，留在最需要的时候去买些自己喜欢的书籍或支希望小学的小伙伴。

　　二、还能用的文具不要换新的。

　　三、春游时，不要带一大包食物，以免吃不完扔掉，造成浪费。只带一瓶水，一些面包或馒头。

　　四、生活上不要互比攀登，求高档，穿名牌。树立‘‘奢移可耻，勤朴光荣’’的好风尚。

　　建议人：姚帅领

　　4月7日

勤俭节约

　　为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，结合我校实际，制定如下勤俭节约教育实施方案。

　　勤俭节约是中华民族的传统美德，是推进各项事业发展的强大精神力量，是在任何时期都应该倡导、践行的重要行为规范，是中小学生要重点培养的基本美德。一段时间以来，社会上存在的铺张浪费、追求奢华等不良习气对学校教育和师生行为产生了一定的负面影响，勤俭节约教育出现不同程度的弱化、淡化现象。加强勤俭节约教育，让勤俭成为校园风尚，成为师生习惯，成为师生重要品格特征，对激发工作和学习热情，促进青少年健康成长、提高人才培养质量，乃至带动全社会形成勤俭节约的文明风尚都有积极意义。全体师生要提高认识，高度重视，扎实有效地推进教育活动。

　　二、各尽其责，进一步明确勤俭节约教育的目标和要求

　　勤俭节约教育的主要目的是让学生了解相关知识基础上，增强勤俭节约的意识，养成习惯，并最终形成勤俭节约的个人品德。学校要严格落实有关规定，勤俭办学，建设节约型校园，要建设勤俭节约的学校文化，为学生创设良好成长环境。全体教职工要身体力行，为学生做好表率，要将勤俭节约教育贯穿到班级管理中，渗透到教育教学中。广大同学要了解并践行勤俭节约的基本要求，要培养形成勤俭节约的品德特征。

　　三、拓宽渠道，扎实落实各项教育任务

　　学校要把勤俭节约教育融入学校管理和教育教学的具体环节，多路径、多形式推进勤俭节约教育。

　　（一）强化课堂教学主渠道。将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容，贯穿到教育教学全过程。学校要立足本校实际，着力开发、深入发掘勤俭节约的教育课程资源，积极开发勤俭节约校本课程，为学科渗透提供丰富支持。

　　组织开展“·从我做起”主题教育活动。学校要将勤俭节约教育作为学雷锋主题教育、党史励志教育活动的重要内容，以“·从我做起”为主题，根据中小学德育体系建设相关要求，根据不同年级学生特点，设计形式新颖、学生喜欢的各种专题教育活动。要积极组织开展以“节约一粒米，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一元钱”为主要内容的“厉行节约五个一”主题教育活动。要积极开展寻找“节约好团员”、拍拍“节能小卫士”、争做“节约标兵”等活动，通过典型带动，推动教育活动深入开展。

　　（三）开展勤俭节约教育月活动。学校要在4月份集中组织开展勤俭节约教育月活动。活动期间，组织举办艰苦奋斗励志教育、节约能源科普知识等内容的讲座，组织开展“节水节电周”“节粮周”“节约校园倡议书”等活动。要通过主题团队日、主题班会、国旗下讲话、作品设计、情景剧等灵活多样的方式，集中开展勤俭节约教育。要充分利用校园橱窗、网站、宣传栏、校园广播等宣传阵地，集中开展主题宣传活动，营造浓厚氛围。

　　（四）编制勤俭节约指导手册。学校将组织专门力量，根据学校实际，编制勤俭节约行为指导手册，让师生明确了解在生活和学习的各个细节上遵守勤俭节约的行为规范必须做到的一些具体要求。指导手册要切合学校和学生实际，措施科学、方法可行。要注重指导手册的周延性，做到内容详尽、要求明确具体。要注重引导师生参与指导手册的制定。指导学生在学校指导手册内容基础上，形成个性化的勤俭节约行动计划。

　　（五）制定勤俭节约公约。在广泛动员师生、家长参与基础上，制定勤俭节约校园公约，努力凝聚共识，形成共同的勤俭观和行为准则。要指导学生以校园公约为蓝本，拟定个性化的勤俭节约公开承诺书，向老师、同学、家长作出公开承诺。要建立践行校园公约和个人承诺书的监督、督查机制，确保公约和承诺书内容内化为师生信念，外化为师生行为。

　　四、齐抓共管，建设文明节约校园

　　（一）建设节约型校园。学校领导班子要带头落实教育部建设节约型校园的有关要求，严格执行各项规章制度，为培养学生勤俭节约品德创设良好的校园环境。要结合学校实际，在教育教学、科研、行政办公、基建后勤等各方面，建立以严格、科学、合理的成本核算为基础的管理制度。以提高资源利用效率为核心，以节能、节水、节材为重点制定勤俭节约的具体实施办法。学校新综合楼要按照朴素、实用、适用和节约资源的原则建设，学校办公教学用房、学生食堂、车辆等设施设备使用，公务接待、会议筹办等日常公务活动，都要严格遵守有关规定。要严格执行固定资产最低使用年限制度，挖掘使用潜力，提高使用效益。要加强校园主要用能设备维护管理，强化节能措施，促进节能减排。要完善评价、监管体系，形成有利于节约的制约和激励机制。

　　（二）形成家校共育合力。广大党员干部和教职员工要坚守身正为范的职业操守，从我做起、从点滴做起，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉做到艰苦朴素、勤俭节约，自觉抵制奢侈浪费行为，以更高的道德标准要求自己，为学生树立学习榜样。广大教师要从最基本的衣食住行做起，反对奢华，反对攀比，反对浪费，塑造整洁、美丽、阳光、健康、有品位的教师形象。要将勤俭节约的意识和要求渗透到工作的每个细节，贯穿到教育教学的全过程，切实发挥潜移默化熏陶作用。德育处和各级部要充分发挥家长委员会作用，动员、引导学生家长积极参与勤俭节约教育活动，形成家校合力。要支持和引导学生积极参与节能环保社会实践活动，深入社区、社会开展宣传，带动家庭、社会树立节约文化。

　　（三）切实抓好工作落实。学校各处室、级部要高度重视，将勤俭节约教育作为当前一项重要工作来抓，形成制度、形成风气、形成习惯，一抓到底，防止搞成新的形式主义。要把执行情况纳入对教职员工管理和考核，纳入对学生的综合素质评定。

勤俭节约的建议

　　老师们、同学们：

　　勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型学校，不仅是全社会自身发展的需要，更是每个公民应有的责任。然而，在我们的学校中，水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生，追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。面对严峻的社会形势，广大师生应正确认识国情，增强节约资源的自觉性、主动性，大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此，结合我校实际情况，向全校师生发出如下倡议：

　　一、转变思想，树立正确的价值观。崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。

　　二、大力宣传，为建设“节约型校园”献计献策。各级部要积极宣传节约典型事迹，弘扬节约风气。教职员工立足本职，从我做起;广大学生互相提醒，互相监督，人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行节约的校园氛围。

　　三、落实行动、从身边做起、从点滴做起。

　　(一)节约用电

　　1.杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、图书馆、教室、宿舍等要做到晴天时不开灯，人少时少开灯，人走灯灭;楼梯、走廊、厅堂、会议室、卫生间等公共场所由专人负责开灯、关灯。

　　2.在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。

　　3.减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，下班时必须关闭电源。

　　4.杜绝在学生宿舍、教职工宿舍、办公室、实验室等处私自使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等大功率电器。

　　(二)节约用水

　　1. 珍惜水资源，自觉养成节水习惯，洗刷不用“长流水”，提倡使用容器洗手洗脸，洗涮拖把等不过量用水。

　　2. 自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，提倡废水利用，爱护节水设施，用水后要拧紧水龙头，发现水龙头滴水要主动拧紧。

　　3.按需用量打开水。开水原则上只用于饮用;剩下的开水次日可倒入相应的容器内，以便于二次充分利用。

　　4.加强用水设备的日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象的发生。

　　(三)节约办公用品

　　1. 办公用纸尽量双面使用，提高利用率;提倡网络办公，减少宣传用纸的数量。

　　2.办公室的复印纸等耗材必须由指定专人管理，严格控制。

　　3.尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。

　　4.爱护办公设备，提倡修旧利废，对易耗物品实行以旧换新、提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。

　　(四)节约粮食

　　1.在食堂就餐时，要杜绝剩饭剩菜，珍惜并节约每一粒粮食。

　　2.食堂工作人员要强化节约意识，在食品制作过程中厉行节约、杜绝浪费。(五)爱护公共财物

　　1.爱护学校公共财物，发现损坏的办公设备及教学用品要及时报修。

　　2.不在墙壁上乱涂乱画、不在课桌及设备上乱刻乱写。

　　3.不随意移动、拆卸床、课桌、教学设施等设备。

　　4.遇见损坏公共财物的行为加以劝阻，并想办法制止。

　　“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界。希望全校师生行动起来，继承和发扬勤俭节约的优良传统，坚持从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸。

　　老师们、同学们，让我们行动起来吧!