心理测试自己是个怎样的人

来测试下你的性格特点？

　　开始测试之前，请确定你确实有相同的疑问，无效的问题只会为自己徒增烦恼。想好之后看测试题：

　　你平时惯用哪种换衣服方式

　　A慢条斯理,脱下叠好放在一起

　　B秋风扫落叶，快速换下

　　C一进门，先马上换掉鞋子

　　D脱下衣服随意扔在一边

　　E没什么规律，每次脱衣服章法都不一样

　　选A

　　你是自信心和主观都非常强的人，对任何事情都非常认真，绝不苟且，是所谓的知识分子典型。

　　选B

　　你多数都能善解人意，容易接受别人的意见，忍耐能力也很强。

　　选C

　　你充满自信，而且对自己目前的生活感到满足，不过满足终归是满足，但也不要忘记了关键时刻还要去奋斗。

　　选D

　　你性格外向而友善，周围会有不少朋友。但就是没什么自律心，也许你觉得这样很好吧。

　　选E

　　你一定是个性独特且风趣的人。你会不断认识新的朋友，也喜欢追求不一样的生活。

测试你的人生态度

　　开始测试:

　　1、你觉得自己还算了解自己吗

　　是的——转2题

　　不是——转3题

　　一般——转4题

　　2、你觉得自己是个没啥安全感的人

　　是的——转3题

　　不是——转4题

　　一般——转5题

　　3、骨子里有点儿不服输的因子

　　是的——转4题

　　不是——转5题

　　偶尔——转6题

　　4、你的童年基本上过得还是很快乐的

　　是的——转5题

　　不是——转6题

　　一般——转7题

　　5、你现在很能克服孤独与寂寞

　　是的——转6题

　　不是——转7题

　　有时候可以——转8题

　　6、相对于对精神世界进行充实,你更喜欢充实物质生活

　　是的——转7题

　　不是——转8题

　　都重要——答案A

　　7、你现在的最大的想法是

　　恋爱——转8题

　　赚钱——转9题

　　实现其他目标——转10题

　　8、如果你是个男人,你觉得你会首先看上女人的哪一点

　　脸蛋——转9题

　　身材——答案A

　　性格——答案B

　　9、你觉得恋人对你而言,更大的作用在于

　　帮你承担——答案C

　　与你分享——答案D

　　给你压力——答案A

　　10、觉得累的时候,你现在比较期待下面哪种情况

　　父母叫你回家——答案B

　　有个肩膀依靠——答案C

　　出去旅行一下——答案D

　　答案下页!

　　A、自由主义的心态

　　自由主义的心态,觉得人生最重要的就是自由。基于此,如果在恋爱中觉得没有自由,他们可能就会分手。如果在工作中觉得没有自由,他们可能就会主动辞职,选择失业,寻找自由……其实久了的话,自然会变成失败者的。不得不说,自由是要付出代价的,一味寻找自由的心态,得改。

　　B、顺其自然的心态

　　有一种缘分党,对于感情就是顺其自然,有缘分不用自己付出多少努力就会结婚的,如果没有缘分,付出再大的努力,也没有办法。他们对于人生,对于工作,对于赚钱都是抱着这种心态,却不知,这种心态是导致自己失败,失恋的原因。因为明明很多时候努力一下就会得到的,为什么要顺其自然

　　C、过于执着的心态

　　你个性鲜明强势,雷厉风行,让人望而生畏。而且这样的你,属于职场精英, 典型的强人范儿,给很多人呈现出来 就是一副很强势的样子。可是在工作中,还是在恋爱中,这样过于执着地去追求,难免也会造成过刚易折的样子。如果追逐的东西得不到,也不要太执着了,放手也是好选择。

　　D、消极等待的心态

　　在工作中,不是没有追求,在恋爱中,也不是没有期待。但是似乎目前你的态度就是消极等待的。你并不大积极地去努力,哪怕多看一些书也懒得看。这样的情形,你会成功才怪呢。而且你一旦消极起来了,原本会降临的好运,送到你面前,你也看不到,抓不住的。这样的心态,一定要改。

心眼测试：测你究竟有多坏？

　　都说一个人的是善还是恶，在很多方面都是看他的心眼是善还是恶。若是心眼好的人，那么，在很大的程度上都不会去作恶，除非你踩到了他的底线；若是心眼坏的人，即使你得罪他，他也会对你作恶。只是，一个人的坏也是有分程度的。那么，你会是一个坏心眼的人吗？你有多坏呢？来做个心理测试看看吧！

　　有一位美少女走在街上。但五秒钟后却发生让她难堪的事，你认为是：

　　A．风把裙子吹起 B．高跟鞋抬高跌倒 C．被狗追着跑 D．晾着的内裤掉在老爷爷头上

　　A、只对敌人使坏

　　只对敌人使坏的你对朋友是非常仗义的！可是对你恨的人却毫不留情，恨不得用什么手段让对方永远不能翻身。

　　B、你很好心

　　很好心，虽然人生中总会遇到特别讨厌的或者特别憎恨的人，可是温顺而内敛的你基本上都能忍受住不发泄出来，而要你去对一个人使坏比上天还难呢。

　　C、你属于那种闷着偷偷坏的类型

　　看到别人失败会暗自高兴。你属于那种闷着偷偷坏的类型，属于不落井下石但是一定会在井口看热闹的类型。这种阴招是狠了点。

　　D、你的心眼很坏

　　你的心眼很坏，基本上是属于没得救。你总是觉得这个世界上好多敌人，所以要时时刻刻保持作战的状态，其实人生阳光远多于阴影，何必把世道想得那么艰难，让自己活得那么辛苦呢

我就是这样的人

　　快毕业了！不知道大家对我又如何的评价……。我自认为呢我就像个无脸怪，为甚麽折磨说呢，我也不知道，凭感觉的自己想的！介绍一下把！想必看了的人，以为我很精神，没事写什么自我介绍，希望大家不要误会，我只是想让我自己了解一下自己！下面就介绍一下无脸怪把！我很像无脸怪，你很难从我脸上的表情看见我真正的情绪。我·­看来率性，其实很别扭。开心的时候会装酷；喜欢你的时候会装作不在乎。。沈默的时候，你以为我有心事，但我可能只是懒得讲话在放空。我其实很简单，平常多话的他，开始会待在你身边，什麽也不说却很自在的时候，平常静默的我，开始会对你说出我对其他人看法的时候，平常好相处的我，开始会不厌其烦，告诉你我的地雷和歧见的时候。­

　　平常朋友多多的我，开始一有空就来找你丶黏你丶没事就打电话约你的时候。我­直觉力较强，

　　我­就像无脸怪，看似高深莫测，其实超爱面子丶很怕受伤害。­

　　我其实有点懒，喜欢赖床。

　　我其实不太乖，喜欢捣蛋。

　　我在陌生人面前会很安静，很冷漠，

　　在熟人面前却很放肆，很霸道，并喜欢没形象的哈哈大笑。不要认为我很粗鲁，我只是很单纯的认为，

　　大家打打闹闹，骂骂笑笑，表示更亲切，更不分你我。

　　我独立，也好强，

　　我宁愿忍受太多的寂寞和痛苦也不愿意向别人提起。

　　我也会偶尔的忧郁，你要问我怎么了，我只会说没事。

　　在其中沉默和内伤。

　　我就是这样，强势，霸道，任性…

　　不会讨人欢心，死要面子，我非常爱自己的朋友。

　　我善变，最耐不住寂寞却又喜欢假惺惺的让自己一个人呆着。

　　有时候我又充满阳光的气息，爱笑爱说话，

　　活蹦乱跳，可爱迷人。。

　　我习惯在人前表现的很坚强，一付大女子主义的模样。

　　我很自私，只愿意与人同甘，不愿意让别人跟我共苦…我嘛有时是有些迟钝，

　　在感情方面，但我有时很敏感，因为我在乎…如果你不在乎我请别来，

　　因为我最怕没安全感，害怕失去平衡…我的敏感让大家还害怕了吧！我也不想这样，能理解我吗？？我有我的梦想，我的希望。

　　一个如花儿般的女孩子，

　　我时而快乐，时而忧伤；

　　时而郁闷，时而疯狂；

　　时而邪恶，时而善良；

　　时而脆弱，时而坚强！

　　你可以说我傻，也可以骂我笨，也可以笑我冷，

　　但是我还是生活在自己的世界里，

　　希望我能做一个幸福、善良的孩子！自我介绍完事！！额呵呵！！八八拉！快过年啦！大家新年快乐……。呵呵

　　末世岛域。

我是一个什么样的人呢？

　　要是说别人吧，我觉得还是很好写的，可是我却没办法把我的性格习性完整地写下来，看星座和血型书还可以得到点答案，可是总不能世界上就只有那几种人吧？我觉得书上说的不是真正的我，但确切地说我自己是什么样的人还是说不出来。好像有个智者说过，“世上最困难的事情就是认识你自己”，我觉得这句话真是太正确了。

　　我是一个什么样的人？也许我自己很清楚，可是，却找不出一个恰当的词语来形容我。

　　要是说别人吧，我觉得还是很好写的，可是我却没办法把我的性格习性完整地写下来，看星座和血型书还可以得到点答案，可是总不能世界上就只有那几种人吧？我觉得书上说的不是真正的我，但确切地说我自己是什么样的人还是说不出来。好像有个智者说过，“世上最困难的事情就是认识你自己”，我觉得这句话真是太正确了。

　　所以，我打算把我的一些生活片段写下来，给大家看看我到底是什么样的人。

　　片段一：我在抱着枕头，啃着薯片，坐在沙发上看电视。老妈让我写会儿作业，我就懒洋洋地说：“等会。等会，看完这段的。”实际上，我都看了好几段了，老妈管我是很正确的做法。从片段一来看，我是一个沉迷于玩乐而说话不算数的人。

　　片段二：写作业，两眼呆泄地看着作业本，心里想着我抱着一大块纯黑巧克力狂啃的情景。从这个场景二可以看出我是一个不思进取、爱做美梦的人。

　　片段三：妈妈走过来，对着正在看漫画的我说：“下楼走走吧。”我头也不抬，无意识地说：“下楼干吗？多累啊，万一把我累坏了怎么办？”从这个片段中可以看出我是一个懒到极点、做事（玩）相当投入的人。

　　说了这么多我的缺点，我认为我还是有一丁点优点的。

　　片段四：我在画画，正画一个女人。同学A凑上来：“你画的真好啊！”我抬头看着她，相当认真地说：“你从哪里看出我画的好？我好像刚刚画了个脑袋啊，五官还没画……”看了这个片段，我可以很大言不惭地说：“我是一个诚实的人！”还有同学A，是个相当会拍马屁的人……

　　还有很多片段啦，不过呢，我就不说了，因为那些都是我优点的片段。（从这句话可以看出我是一个很谦虚的人。）

我是个什么样的人呢？

　　我是一个什么样的人呢？这个问题我都不知道该怎么回答。我可能只能了解我我自己三分之一，也可能是百分之百。一个连对自己了解多少都搞不清楚的人，说出去别人会不会觉得我很愚蠢，会不会笑掉大牙。

　　先说说老师吧！在我看来，大部分老师对我的评价好象都不是很高。有的老师对我的评价是“这个小黄毛丫头，成天疯疯癫癫的，光知道玩，也不知道学习，长大肯定成不了气候。”有的老师对我的评价是“这个小丫头长的倒是挺好看的，就是整天光知道臭美，家长怎么也不督促她学习呢？”还有的老师对我的评价则是这样的“这个小姑娘稳稳重重的，跳舞也不错，学习也很好，是个招人喜欢的学生。听了这些老师的话，我又高兴又难过，只能把老师对我不满的地方改正了。再说说我的好朋友吧！在朋友眼里，我的缺点比优点少三分之二，这让我非常高兴。在朋友眼里我的优点是豁达、乐观向上、讲信用、畅所欲言、通情达理。在朋友眼里我的缺点是总是丢三落四的，约好干什么事总是姗姗来迟。这些缺点我也意识到了，就是不知道怎么回事，好一阵之后就又爱犯这样的错误。总而言之我会尽量改正的。

　　别人对我的批评我虚心接受，别人对我优点的指出，我就要把我的优点保持下去。现在谈谈我对我自己的了解吧！我很爱臭美，这我知道，没办法，爱美是女孩子的天性嘛！但我绝对不会耽误学习的。我很贪玩不爱学习。的确，我在小学低年级的时候是很贪玩，但现在我不是这样了，我不像小时候那样傻了，只知道玩。我明白了，在现在这个社会不学习就拿不到文凭，拿不到文凭就找不到好工作，找不到好工作将来就不会有好的生活，所以我现在要努力学习。

　　总的来说，我是能算的上个比较优秀的学生。

测你的真实内心是怎样的？

　　正所谓“知人知面不知心，画龙画虎难画骨。”可想而知，一个人的心在很多时候他人是无法猜透的，有的时候或许连自己本人也不知道自己的心到底是怎么样的。那么，你想要知道你真实的内心是怎么样的吗？来做个测试看看吧！

　　在清晨你还未醒来的时候，突然手机响起来了，你觉得是什么电话

　　A．约你出去玩的 B．打错的 C．请你帮忙做事的 D．训斥你做事不认真的 E．叫你起床的

　　选A

　　A、你生性开朗活泼，时刻散发着蓬勃的朝气，活力十足，无论去到哪里都很容易引起他人的注意力，随和的个性让你具有良好的人际关系，是不折不扣的人气王。积极乐观的心态让你无论遇到什么事情都不会感到悲观沮丧，总是往好处去想，虽然经常会因为超强的人气而招致嫉妒，被散步负面的传言，但几乎都不会放在心上，稍微有点欠缺危机感，把眼前的问题过于的简单化，最后很容易让自己吃哑巴亏。因此在外人面前千万不要一副柔弱可欺的样子，服饰尽量选择阳刚又帅气的类型，遇到事情的时候多动动脑筋，可以避免不必要的危机。

　　选B

　　B、才华横溢的你充满了艺术天分和语言天分，具有不同常人的高贵气质，好奇心强烈，对新奇的人事怀抱着极大的兴趣，经常会对各种事情提出自己的疑问，知识的涉猎面非常的广泛，经常会有一些天马行空的想法，但性情比较不稳定，让人有点难以捉摸。总得来说还是属于比较受欢迎的一类人，有时候会沉醉于玩乐而显得缺乏责任感。

　　选C

　　C、你的个性不但温婉浪漫，感情丰富，更是多愁善感。而且心思十分细腻敏感，懂得察颜观色，很善解人意。此外，也热爱和平。缺点就是容易为一点小事而受伤害。又因太过自我中心而缺乏与周围协调的能力。感情用事亦是其中一个小毛病，往往会因此而影响大局。此外，运气虽然不错，但如果过于任性，很可能会碰上意想不到的挫折。

　　选D

　　D、你的个性较为温和稳重，做事脚踏实地，冷静谨慎，往往能够注意到很多细微的环节。为人诚恳热情，责任心强，处理事情极有条理，因此很容易赢得别人信任。耐力韧性也非常惊人，具有战胜重重困难的无穷力量。不过有时候会太过以自我为中心，导致无法和其他人沟通协调。因为过分坚持自己一套做法，变得有点钻牛角尖。

　　选E

　　E、你属于积极进取的类型，具有无以伦比的独立精神，酷爱自由讨厌受束缚。头脑清晰，逻辑思维较好，是个解决棘手问题的高手。喜欢追求刺激，甘于冒险，只要下定决心的事情，就会排除万难达成目标。超强的意志力和旺盛的挑战力，让你从不服输。身边虽然有很多朋友，但是敌人也不少，有时候会因为过于胆大妄为为自己招致灾难。

心理测试-中学生性格、气质类型测试题

　　评分方法

　　(注:以下测试仅供参考，不能作为学生人格定论)

　　很符合:2分;

　　比较符合:1分;

　　介于符合与不符合之间:0分;

　　比较不符合:-1分;

　　完全不符合:-2分。

　　注:如果某种气质的得分数均高于其他三种气质得分数4分，则可定为该气质类型的人。此外该气质的得分数超过20分，则为典型型。如果得分在10—20分之间，为一般型。若两种气质的得分数差异小于3分，又明显高于其他两种达4分以上，可判定为两种类型的混合型;同样，如果三种气质的得分高于第四种，而且很接近，则为三种气质的混合型。

　　学生性格、气质分类及分析

　　类型分类表现特点应对策略多血质1)这类学生通常外向、活对于这类学生的教育:

　　(DX)泼好动，反应迅速，思维灵1)我们一般会给这类学生选派踏实、

　　活，喜欢交往，适应环境快;稳重、沉着，对学生始终都能严格要求

　　但做事粗枝大叶、注意力易的老师。

　　转移，易动感情但体验不2)我们一般注意要求他们在学习中

　　胜，往往不求甚解。认真细致，刻苦努力，在激起他们多种

　　2)在学习上有粗心大意，兴趣的同时，要培养学习兴趣。

　　虎头蛇尾，兴趣多移的弱3)老师在教学中会培养学生养成踏

　　点。实、认真细心、有始有终的习惯，克服

　　就像《水浒传》里的“浪子轻率、浮躁、华而不实的行为。选取的ateunifiedcorerequire,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosure,harnesstiespacingisgenerally100;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore

　　燕青”，聪明过人、灵活多变，题目，通常先由简单的做起，逐渐变为使枪弄刀、弹琴吹箫、交接朋复杂，并且学生在家时，也需要家长监友等无所不会。督他们坚持到底，耐心细致的做完。

　　4)班主任在管理中，要求他们增强组

　　织纪律性，培养其朝气蓬勃，满腔热情，

　　善于思维等个性品质。

　　5)家长需要注意对于他们的缺点错

　　误，批评时要有一定的刺激强度，但又

　　要耐心细致，并且注意做好转化后的巩

　　固工作，防止反复。帮助孩子建立合理

　　有序的生活习惯。

　　胆汁质这类学生开朗热情、外向、精对这种类型学生的教育:

　　(DZ)力旺盛、反应迅速，有顽强1)通常会给学生选派教学态度平静、

　　的拼劲和果敢性，但缺乏耐安详、严格、细致并且授课风格和作风

　　心和自制力，易冲动但情绪严谨的老师。

　　平息也快，易感情用事。2)授课老师会帮助学生学会控制自就像《水浒传》里的李逵，己，能沉着地、深思熟虑后再回答问题，

　　气力过人，为人耿直，但易发表意见，面对学习上的各种困难，保

　　行为冒失，就像是“夏天里持镇静而从容不迫。

　　的一把火，一点就着”“一3)老师在授课时通常先会给学生讲

　　场雷阵雨，来去匆匆”。明道理，耐心说服，使学生多做细致性

　　的题目。并且多进行检查和鼓励，及时

　　提醒学生注意控制不良情绪的产生，防

　　止任性，注意培养他们沉着、坚持到底

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　　和有自制力的优良学习品质。

　　4)班主任会注意培养他们扎实的学

　　习习惯，达观自制的待人处事态度。

　　5)家长需要注意对他们的教育不可

　　急躁粗暴，而应慢言细语，实实在在、

　　干脆利落地讲清道理，努力抑制他们的

　　激动状态。

　　粘液质1)这类学生一般比较安静、对于这种类型学生的教育:

　　(NY)沉着、坚韧、心平气和、不1)通常会给学生选派耐心、热情，鼓易冲动，自我控制力和持久励式教育明显的老师。性比较强，不易转移注意2)老师在授课中会鼓励并诱导学生力，善于忍耐;但这类学生主动探索，接受新知识，注意培养他们反应较慢，不灵活，适应新敏锐的反应，做题目果断的风格;引导的环境比较慢。概括起来就学生和老师积极地配合。是稳重但灵活不足，沉着但3)老师和班主任会调动他们对学习缺乏生气。高度的积极性、灵活性等品质，防止墨2)这类学生就像外凉内热的守成规，因循守旧，执拗等不良品质，“热水瓶”，通常给人以杜绝不必要的冷漠和萎靡不振。“冷”的感觉。这类学生容4)家长需要注意多鼓励学生与外界易形成勤勉、实事求是的谨交往，主动关心和帮助别人，多参加集慎，但也可能发展为迟钝、体活动，培养集体配合能力。消极的不良品质。

　　就像《水浒传》里的“豹子

　　头”林冲，沉着老练，身负

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　　深仇大恨，尚能忍耐持久，

　　几经挫折万般无奈，终于逼

　　上梁山。

　　抑郁质1)这类学生内向、敏锐稳对这类学生的教育:

　　(YY)重、聪明富于想象，自制力1)通常会给这类学生选派耐心、鼓励

　　强，很少流露情感，遇事谨式教育非常明显的老师。

　　慎小心;但行动迟缓、胆小2)老师在授课中会很少批评学生，对

　　孤僻、不善交往、多愁善感、他们更多采取耐心启发的方法，对他们

　　生活比较单调，外表温柔怯的要求逐渐提高，多给予他们关心和鼓

　　懦，遇困难或挫折易畏缩，励，培养其自信心。

　　容易体察到一般人不易察3)我们辅导班的授课老师和班主任

　　觉的时间，具有较强的敏感给予从学习到具体的待人接物等各方

　　性。面，更多的关怀和具体的帮助。会培养2)这类学生容易形成自和发展他们的机智、认真细致、有自尊

　　制力强、体察深刻、善解人心和自信心的优良个性品质，防止怯

　　意等积极的品质，但也容易懦、多疑、孤僻等消极心理的产生。

　　形成伤感、沮丧、忧郁、悲4)家长需要注意要引导他们多参加

　　观的不良特征。集体活动，在评价过程中给予称赞、嘉就像《红楼梦》的林黛玉，许、奖励等，批评时“点到为止”。创

　　聪颖多疑，温柔、多愁善感。造条件，安排他们从事有一定困难，需

　　要与他人交往和配合的活动，以鼓励、

　　锻炼他们的勇气。

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　　测试题目

　　胆汁质气质类型题号:269141721273136384248505458多血质气质类型题号:4811161923252934404446525660粘液质气质类型题号:1710131822263033394345495557抑郁质气质类型题号:3512152024283235374147515359

　　(共60题)

　　1、做事力求稳妥，一般不做无把握的事。

　　2、遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛快。3、宁可一个人干事，也不愿很多人在一起。

　　4、到一个新环境很快就能适应。

　　5、厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、嗓音、危险镜头等。

　　6、和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑剔别人。

　　7、喜欢安静的环境。

　　8、我善于和别人交往。

　　9、羡慕那种善于克制自己感情的人。

　　10、生活有规律，很少违反作息制度。

　　11、在多数情况下情绪是乐观的。

　　12、碰到陌生人觉得很拘束。

　　13、遇到令人气愤的事，能很好地自我克制。

　　14、做事总是有旺盛的精力。

　　15、遇到问题总是举棋不定，优柔寡断。

　　16、在人群中从不觉得过分拘束。

　　17、情绪高昂时，觉得干什么都有趣，情绪低落时，又觉得什么都没意思。

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　　18、当注意力集中于一事物时，别的事很难使我分心。19、理解问题总比别人快。

　　20、碰到危险情景，常有一种极度恐惧感。

　　21、对学习、工作怀有很高的热情。

　　22、能够长时间做枯燥、单调的工作。

　　23、符合兴趣的事情，干起来就劲头十足，否则就不想干。24、一点小事情就能引起情绪波动。

　　25、讨厌做那种需要耐心、细致的工作。

　　26、与人交往不卑不亢。

　　27、喜欢参加热烈的活动。

　　28、爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。29、学习时间长了，常常感到厌倦。

　　30、不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干。31、宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。

　　32、别人总是说我闷闷不乐。

　　33、理解问题常常比别人慢些。

　　34、疲倦时只要短暂休息就能精神抖擞，重新投入工作。35、心里有话宁愿自己想，不愿说出来。

　　36、认准一个目标就希望尽快实现，不达目的决不罢休。37、学习同样一段时间，常常比别人感到累。38、做事有些莽撞，常常不考虑后果。

　　39、老师或他人讲授新知识、新技术时，总希望他讲的慢些，多重复几遍。

　　40、能够很快忘记那些不愉快的事。

　　41、做作业或完成一件工作总比别人花更多时间。ateunifiedcorerequire,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosure,harnesstiespacingisgenerally100;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore

　　42、喜欢运动量大的剧烈体育运动，或者参加各种文艺活动。43、不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去。44、接受一个任务后，就希望把它迅速解决。45、认为墨守陈规比冒风险强些。

　　46、能同时注意几件事情。

　　47、当我烦闷的时候，别人很难使我高兴起来。48、爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说。

　　49、对工作持有认真严谨、始终如一的态度。50、和周围人的关系总是相处不好。

　　51、喜欢复习学习过的知识，重复做能熟练做的工作。52、希望做变化大、花样多的工作。

　　53、小时候会背的诗歌，我似乎比别人记得清楚。54、别人说我“出语伤人”，可我并不觉得这样。55、在体育活动中，常常因反应慢而落后。

　　56、反应敏捷，头脑机灵。

　　57、喜欢有条理而不甚麻烦的工作。

　　58、兴奋的事常常使我失眠。

　　59、老师讲新概念，常常听不懂，但是弄懂了以后很难忘记。60、假如学习枯燥无味，马上就会情绪低落。

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一个心理测试

　　今天语文课，我们做了一个心理测试，写出在你生活中你最需要的五个人并一一划掉。

　　开始写了，我写了妈妈、姥姥、姥爷、爸爸、奶奶这五个人，开始划了，我没有下笔，因为他们都那么爱我，我画掉了某个人，那我岂不是不孝？最后，我狠下心来，画了四个我最爱的亲人，分别是:外婆、爸爸、爷爷、奶奶，只剩下妈妈了，可王老师也叫我们画了最后一个，当时我觉得王老师很可恶。快结束了，我们班的许多同学却哭了起来，可能是因为某种原因吧！不知道为什么我也流眼泪了。

　　这次队活动让我明白了一个道理：失去了某个朋友或亲人，哭过了，痛过了，还是要生活的，这样才不会辜负亲人对我的期望。

我的心理测试

　　心理测试是一种通过答案看出性格的游戏，答案时而准确，时而离谱。尽管不真实，但今天报纸上的一份报道让我看见了我自己。

　　测试是这样的：当你在地铁或公车上坐车时，你会怎么做？a是一动不动，b是东张西望，c是扶着栏杆，d是站在车门旁。

　　我选了一个d，结果是没有耐心，没有恒心，什么事都不能长久地做下去。缺少持之以恒的心情。说得真对！我做什么事都只有三分钟热度。就像写日记，写了几天就没有心情继续写下去了。几个漂亮的本子只写了个头，就丢在了一边，以至于家里用过一点的本子堆积如山。