我的朋友作文600字左右初一
我的朋友初一作文
陈煦阳——既是我的表哥，又是我的朋友。他比我大3岁，属狗。他长得又高又瘦，有一头乌黑的——硬硬的头发，有一双明亮的眼睛，但很可惜，因为近视，戴着一幅眼镜，他最讨厌大家叫他“四眼哥哥”。他的自尊心很强，看到我弹钢琴，也吵着要学吹沙克斯管，今年他考出了4级，我考出了6级，他居然让我等等他。他的图画得很好，有一次我们去饭店吃饭，他竟然能将菜单以图画形式表达出来，比如“鸡毛菜”——他画了一只被拔掉鸡毛的鸡，旁边的盘子里放着鸡毛，引得大家哈哈大笑！
妈妈说他的作文写得很好，有一次把我的外公，也就是他的爷爷描写得像周总理一样。阳阳哥哥的作文之所以写得好，一方面是他喜欢看许多课外书籍，另一方面在生活中，他还善于观察。
这次国庆节，他们搬了新家，一大早，我就去他们家玩。一进门，阳阳哥哥就把我拉到厨房，让我帮他一起做实验。灶台上有一个透明的玻璃瓶，里面装着一只小蜗牛，小蜗牛的眼睛眯成一条缝，趴在里面一动不动，刚开始，我还以为它死了。阳阳哥哥将它拿出来，让它在桌上爬行，小蜗牛经过的地方留下了一丝丝粘粘的东西，我们的呼吸如果稍微重些，它就会将两个触角缩回去，直到周围变得很安静，他才将触角伸出来。我们在它的面前放上了一片菜叶子，只见小蜗牛爬在上面用嘴舔阿舔，不一会儿，菜叶子就它舔出了一个洞。真是太有趣了！我问阳阳哥哥为什么要买蜗牛，他说因为老师让他们写一篇有关蜗牛的观察日记。这件事给了我很大的启发！
当然，人无完人，阳阳哥哥身上也有缺点，他有一张能说会道的嘴，但总喜欢说些不讨人喜欢的怪话，有时会让人很不高兴和感到扫兴。但我觉得他的身上优点大于缺点，他仍然是我得好朋友！
我童年的朋友
有时，一种声音里包含着千万个音符，千万种声音里只有一个音符。
漫步在悠扬清澈的琴声中，久坐与雅致高远的意境中，沉醉在连绵不绝的美景中，犹如行走云端，揣揣然，生怕一丝杂念侵袭了透亮的思绪。
流水，宛若深山中的一曲，淡，又不乏一份激情；静，有不少一丝灵动。不如彩虹的绚烂，没有耀人之彩；不似夕阳般深刻，没有鲜明主题；不像大海的汹涌，没有扣人心弦。有的，仅是流水的灵与静，仿若世外，独自放松思维，琴声演绎的句句之间，流淌着一幅无需赞美的画，体会着一种高原的视野。
哀伤，好似沧海中的一曲，怨，又不乏一份感激；诉，有不少一丝沧桑。不如黛玉的惆怅，没有泪雨婆娑；不似虞姬般悲情，没有自刎而逝；不像易安的婉转，没有宋词与共。有的，仅是哀伤的琵琶女，好似凄凉，向诗人缓缓诉，琴声谱写的行行之中，隐含着一行无需放任的泪，寻求着一份淡雅的忧伤。
欢乐，好似火红中的一角，火，又不乏一份单纯；舞，有不少一丝欢乐。不如鞭炮的飒爽，没有潇洒浮躁；不似盛夏般热忱，没有切肤之烫；不像玫瑰般火热，没有刺中寻美。有的，仅是欢声笑语相伴，比比皆是，却是纯净无暇，琴声刻画的段段之中，展示着一声无需伪装的笑，领略着一丝贴切的疯狂。
种种纯净间，都有一个名叫明澈的音符来回穿梭，仰视云之悠然，俯视地之博大，凝视琴之踪影。琵琶，一个纯粹为明澈而生的天使，蕴含着各种独到的声音，饱含着种种人生的浓缩，意味着四季的玄妙，象征着生活的奥秘。
在若有若无的飘渺中，有一种欣喜，为它而生。明白了它的深情，懂得了它的寄语。她，是一位明澈的挚友，从那透明的身影中与童年的我嬉戏，如今，她依然同我一起长大。
我的好朋友作文
在我步入初中后，接触了各种各样的人，而我最喜欢跟她相处——芸芸。
开学时，我就注意到她了。她有着一头假小子般清爽的短发，金色的眼镜框下，是一双水灵的眼睛。她笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，雪亮的眼睛在笑，嘴角上扬时浮现的两个小酒窝也在笑。她的笑声，如泉水涓涓细流，让人听了，在炎炎夏日里一股甘冽的感觉。她走起路来，有点像小企鹅，极为可爱。我忍不住想要跟她交朋友，在后来的某一天，天赐良机，我跟她成为朋友了！
在繁华的大街上，人们匆匆忙忙的走着，似乎未曾注意过路边。有一个街角，令我印象深刻。有一次，我跟她去图书馆看书。我们边聊边走，走到一个十字路口时，她突然停下脚步，看向街角处的一位老奶奶，那位老奶奶衣衫破旧，坐在地上，旁边还有一个装着几个硬币的小碗。她摸了摸衣服兜，掏出几个零钱，走过去，蹲下来，伸出手中的硬币，随后，一阵清脆的碰撞声传入耳中。我也走过去，将硬币放入碗里。
不管是做什么事情，她总是那样认真。她课间总是来找我问题，有数学题，英语题，历史题······每次我给她讲的时候，她都会全神贯注的去听，去思考问题。有时候，我刚把题目给她说一遍，圈出重点的词语和句子，她就瞬间开窍，没多久，便做出了那道题。扫地时，她会一遍又一遍的去扫，直到看不见地上的小碎纸屑，她才结束这项工作。
虽然我和她只认识了半年多，但她所带给我的，不仅仅是相处时的快乐。
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我的好朋友初一作文
剪纸是民间艺术之一，它们色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收。今天，我欣赏了一幅剪纸，上面有一个小男孩正坐在牛背上，另一个小男孩正在往上爬，身旁带着一个水壶。看着这幅美不胜收的剪纸，我展开了无限的遐想。
有一天，生活贫苦的小明因妈妈生病了，坐在牛背上，上山采药去了。小明坐在牛背上，隐隐约约看见前面有一样东西，走近时，才知道那是一个人。小明爬下了牛背，他拍拍那人的脸，没动静，小明见那人身边带着水，便喂了他水，终于，那个人醒了，可他的手和腿受伤了，鲜血直流。小明先从衣服上撕下一块布，帮受伤的小男孩包扎伤口。小明见四周都是山山水水，没什么地方可以坐，就让受伤的小男孩坐到牛背上去。小明先爬上了牛背，然后拉着他上牛背，可能是牛背太滑了，再加上小男孩腿脚不好。牛似乎知道小男孩受伤了，就弯下四腿，让小强够着了爬上去。小明也用右手拉着他的左手，左手拉着他的右手，用尽了所有力气才把他拉了上来。在路上，小明知道了他叫小强，家了还挺富有，而小强也知道了小明家境贫寒，妈妈又生病了，可没钱给妈妈治病，小强笑着对小明说：“我可以拿钱给你妈妈治病！”后来，小明妈妈的病终于好了。而小明与小强也成了一对要好的朋友。
我仍在想着，突然听到一阵铃响声，原来是上课了，我这才醒悟过来。
这个故事讲了一件乐于助人的事情。是啊！好朋友之间就应该互相帮助、团结友爱。
一把剪子一张纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸！
我的朋友
她，是风雨后的一道彩虹，在你伤心的时候，给予你一丝安慰；她，是冬日里的一束阳光，使你冰冷的心感到一丝温暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦虑无助的时候，给予你一丝希望……她，就是我的同学兼朋友——小薇。
小薇，一个开朗的女孩子，长得很漂亮，但是，吸引人的，不仅是她的外貌，还有她那份助人为乐的精神和正直。因为这，同学们都非常佩服她。
在班里，上至班里前几名，下至班里倒数几名，和她的关系都很好。因为，不管你遇到了什么事，她都会像一个大姐姐一样安慰你，开导你，帮助你。比如：xxx今天忘了带文具盒，她就会拿出自己的文具，借给xxx；xx遇到了不会做的题，来向她请教，就算她再忙，也会放下手头的事情，耐心地给xx讲解做题的步骤，直到xx会为止；xxx今天心情不好，她会主动去安慰；再比如，你是她的好朋友，你和一个同学吵架了，而且是你的错，那么她一定帮理不帮亲，好好数落你一顿。但是事后，她又会以自己的方式，让你知道你的错处……每每这时，她的形象就会高大起来。
她不仅在班里是这样，在外面也是：路上碰到个盲人叔叔，她会去搀扶；道上碰到个行动不便的老奶奶，她会主动去帮助……最让我感动的是，小薇把她所有的压岁钱都寄给了贫困山区的孩子们，资助他们上学。我时常问她：“为什么这么爱帮助别人？”她总是微笑着对我说：“帮助别人使我感到快乐，能为社会尽一份力，我就感受到了我存在的价值。”
现在，在小薇的影响下，我也成了个乐于助人的孩子。看到需要帮助的人，会主动伸出援助之手。
帮助别人，真的会感到快乐！
我的知心朋友
现在的社会中，有许多老年人还保留着“重男轻女”的这种比较封建的思想，我的奶奶也是有这种思想的人。
就是那一次，我在循环日记上把我的这些心事和烦恼都写在了上面。老师看完之后把我叫到办公室，说实话，我当时心里多多少少有点忐忑，以为老师会跟我说以后不要再写这样的事情了，老师不喜欢看这样的文章。但出乎我意料的是，老师并没有像我想象中的那样，反而截然相反。
老师先把我拉到她身边，然后问我：“你喜欢你奶奶吗？”我非常肯定的摇了摇头“能告诉老师原因吗？”我告诉老师奶奶对我所做的所有事，老师听完后，把她的经历告诉了我。跟我说：“我们家里的两位老人也想要个男孩，生下了我们家你那个姐姐后也是不太喜欢，但你看现在，心里也是特别开心，特别高兴的。”
我听完后，内心起了点波澜，泪水也随着流了出来。老师体贴的给了我一张卫生纸，一边说：“其实奶奶还是爱你的，因为毕竟你是他们的亲孙女，他们不爱你爱谁啊，是吧？要理解他们。”听了这些话，我就突然之间想通了，或许是我没有理解他们，没有站在她们的角度上想一下。
走出办公室时，老师说以后有什么事情或者打不开的心结就写在本子上，或直接来找老师诉说一下，老师帮你把心里的这个节打开，别憋在心里。老师说的这些话就像一股股暖流，流进了我的心房，因为平常既不敢跟爸爸妈妈说这些事情又不好意思和同学谈论这些的我，真的很需要一个可以诉说的人，现在我有了，这个人就是我的新朋友，语文老师。
有人认为老师与学生之间的关系只是普通的，仅有学业上的联系的师生关系，可我想这种关系还能进一步发展，发展成最好的，最知心的那种朋友关系。
你是我最好的朋友
朋友？朋友是在你遇到暴风雨中的一把雨伞，为我遮风挡雨；朋友是黑暗里的一盏灯，为我找到前进的道路；朋友还是失败时，句句安慰的话语，让我重新做回自己。
可是，现实生活中有能有多少个是你知心的朋友呢？现实中没有通话中让灰姑娘变成公主的水晶鞋；没有让青蛙变成王子的吻；甚至没有一个让你值得珍惜的心朋友。从现实这样，以后也更加不会改变这怖人的事实。
但我唯一的知心朋友——却只有你。
那片海，我一直憧憬的那片海。是你，让我从孤独走进乐观；是你，让我从残酷的现实从中开脱；是你，让我拜托了一切让人不快乐的人和事。你就是那样——没有勾心斗角，没有功名利禄，更没有现实中的残酷。那儿只有由衷的梦想和时常出没的“美人鱼”。
我在桥上看风景，看风景的人在桥上看你。画面太美，感触太深。那片海，它能在我遇到挫折，甚至伤痕累累的心的时候，它总会轻轻地用咸淡的海水轻抚我的伤口。就像安慰着一个苍老的小孩。她就是那样，即便备受伤害，却总能伸出一只像知心朋友的温暖和并带安慰的大手，轻轻地抚摸，轻拍打着我那不安的后背。像是在告诉着我：别怕！有我在。
那片海中，记载着我和她许多的事。哪儿没有爱与不爱，只有相爱。我爱那片海，因为她会在我受伤时向我翻滚爱的浪花；我爱那细沙，因为她会在我伤心的时候随海风轻抚我的脸颊，慢慢地穿过头发，穿过耳朵……只有在那儿，我才能得到慰籍。
那片海，是我在这个残酷的世界和怖人的高楼大厦中的唯一的一个知心朋友。让我受伤和孤独的心灵得到开脱，慰藉。
她，我的朋友
她，粉嫩的脸上永远保持着童真的笑容，笑起来如同一汪暖流，不爱虚荣、不喜攀比；能为朋友守住秘密；更重要的是，她拥有着一颗异于常人的善心。
要知道她究竟是怎样善良的，请听我细细道来吧：
那一天我们一起结伴而行去到了荔枝公园，没想到在门口就有一个把我们都吸引住的“景点”，原来，像荔枝公园这些地方门口经常会有一些小贩在贩卖诸如一些小兔子、小仓鼠之类的小动物，我走近前一看，才发现这次小贩卖的是一些兔子，我对兔子可没有多大兴趣，因为听说兔子很难养，又要给它吃新鲜的菜叶，又不能给它洗澡什么的，我可没那么大的耐心啊！可没想到的是，她竟然“精精有味”地眨着她那如同黑珍珠般的明眸仔细看着那些雪白的小兔子，她挑了一只看起来最瘦弱的兔子，正准备掏钱买下来，我忙悄悄在她耳边说：“你真的决定要买兔子了么，养兔子很麻烦呢，又不能给它洗澡，单清理这一方面就够你忙活的了，”我不忍心看她那为难的表情“就算要买，也挑一只最壮的兔子吧？哪能挑这只最瘦的兔子呢？到时后生病了你怎么照顾它？”谁知她说：“可、可是，我要是不买它，就不会有人买它了，你忍心看它无家可归吗？这样的兔子如果到后来都没人买就会被小贩人道毁灭的。”我没耐心听她讲完，便随口答道：“好了好了，买还不行吗？”她乐滋滋地买下了，我本以为就此解决了，更让我想不到的是，她竟然说：“这还不行，你看这兔子瑟瑟发抖，要不这样好了，我们先回家吧，下次再玩好吗？我得给它找个温暖的小窝去（这时是冬天）。”没想到，这次的外出就此告终了，不过我倒是一点也不在意她如此善良。
怎么样，这就是我的朋友。
我最好的朋友
我想，世上没有人会没有朋友。就好比是世上没有人不吃饭一样。很多人或事物都可以成为自己的的朋友：老师、同学、父母或是书、音乐等。而我，要在这里介绍一下我的好朋友——小雅。
她是我的小学同学兼死党。在学习上，我们俩一个开奔驰一个开宝马你追我赶。当然，也经常会为一道题目的答案而吵得不可开交；在私底下，我和她却是无话不谈的好朋友，大到明星绯闻小到第二天穿什么衣服。
其实，小雅虽然性格泼辣，但是人还是不错的。不但是老师的得力助手，而且也是同学们的小老师。这个老师有两层含义：一个是学习上的（她学习很好），还有一个则是心理上的。记得六年级下册的时候，由于临近毕业考，同学压力很大。每次课后，总会有许多同学找她倾诉最近的烦心事，她简直成了同学们的烦恼倾诉垃圾桶。但她也会耐心地听，在安慰他们、鼓励他们。有一次，我开玩笑地说：没想到你这个刁蛮至极的人也会如此温—柔—的安慰人啊，难得难得！我故意加重的温柔二字。本想看到她抓狂的样子，没想到她反倒笑嘻嘻地说：对啊，你看我是谁啊，有什么事情是我做不到的吗？再说，这也是我应该做的啊，同学之间就是叫互相关心，这样才是同学啊！不过——把我当烦恼倾诉垃圾桶可以，但若是有人把我当成出气筒的话，我就……说着，她就握着她的拳头在我面前晃来晃去，做出一副要与人拼命的样子。看的她那丰富的表情变化，我不禁笑了出来。她奇怪的问：笑什么啊？因为你，太可爱了。哈哈哈哈…她装作不屑的么样子对我说：什么嘛，我一直都是这么可爱的呢，只不过你没有发现罢了，真是…说罢，头也不回地走了……
时间会冲淡一切，虽然我和她现在不在同一中学，但我相信绝对不会冲淡我和小雅之间的友谊！
我的好朋友
我的好朋友叫圆子，听了这个名字，你可能会认为她是个白白胖胖的小姑娘，其实不然。她高高的，瘦瘦的，两颗合宝石般的眼睛眨啊眨的，仿佛从里面照出自己的影子;一个高高的鼻子就像小山峰一样挺拔;一笑起来，洁白的牙齿就从樱桃小嘴里露出来，好看极了。那么，她不白不胖，为什么要叫她圆子呢？其实是因为它姓袁，而且“圆子”“圆子”叫上去多亲切呀!别看圆子的样子挺文静，但性格却特别的犟。
有一次，语文老师批评她字写得难看，一个语文尖子，字也要写得好，才能得高分。她表面上不动声色，但我看得出来，她心里肯定在想：以后一定要好好写字。果然，过了几天，老师就表扬她的字写得进步了。但圆子也有文静的一面：她是我们班的英语课代表，每天早晨收作业，中午发作业，把英语作业管理得井井有条。
圆子也是一个收放自如的女生，她对坏男生凶狠，对女生仁慈。每当班里有不听话的男生，她就献上一些小小的计策，让那些男生稍稍安分点。
她很幽默，老是做一些令我发笑的动作，让我们笑得前仰后合。有一次，她模仿她爸爸手机游戏里的怪物，半蹲着马步，瞪大眼睛，双臂像挖掘机似的朝我们招手。表演完怪物之后，她又变成了她自己，假装点着怪物说：“你这个怪物都快死了，还招什么手呀!”我们笑得肚子都疼了。圆子也跟着时代语言的尖端，什么“萌萌哒”、“呵呵”都会说。因为我一直和她玩，所以我也学会了说这些话，跟她一起走在是时代的尖端。瞧，我的朋友是不是有很多优点，我最喜欢她了。
