既属于权利又属于义务
自觉坚持党员的权利与义务
尊敬的党组织：
关于党员的权利与义务,了解这个是非常有必要的，既然决定加入中国共产党，就要自觉的去了解这个身份的权利与义务。
党员的权利指党员按照党章规定应享有的权力和利益。在党内，每个党员都是平等的，都有权参与党的工作，共同管理党的事务，发挥自己的积极性和负责精神，维护党的利益，保证党的事业的健康发展。党章中规定党员享有8项权利：参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训；参加关于党的政策问题的讨论；对党的工作提出建议和倡议；行使表决权、选举权，有被选举权等。党员的义务指党员对党应尽的责任，是党对党员的基本要求，是党员条件的具体化，也是衡量一个党员合格不合格的具体标准。党章中规定党员有下列义务：认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策和决议，学习科学，文化和业务；坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益；执行党的决定，服从组织分配；维护党的团结和统一等。
另外我还了解到，原来举手表决的方式并不是正确的，正确的方式是要不记名表决。平时我们就没有做到，总是习惯举手表决投票，这是我们的误区。另外陈老师讲到关于学生先进班集体评优的事例，也让我了解到程序公正是大于结果公正，就算你结果出来了，如果程序上并不符合规定，结果是无效的。另一点，不要因为地位的问题而不去争取该属于我们的权利。
关于党的组织制度和党的纪律,作为一个党员或入党积极分子，必须要了解和熟知党的组织制度和纪律，并且做到自觉执行和遵守，否则就无法进行党内生活，无法正确履行自己的权利和义务。
党的组织制度主要包括：党的根本组织原则，即民主集中制；党的代表大会制度；党的组织生活制度；党的选举制度，党内议事规则等。党的组织制度是否完善，对于健全党内政治生活，发扬党内民主：充分发挥党员的先锋模范作用，提高党的领导能力和战斗力，关系极大。党的纪律涉及到党内生活的各个方面。所有为保证全党行动一致，巩固党的纪律、维护党和人民的利益所作的各项规定，都是党的纪律。党的纪律的特点是自觉的纪律，铁的纪律，平等的纪律。
从人类生存，人类需求，社会的角度来看都要强调加强党的组织性和纪律性。而且党的组织制度和纪律为增强党的团结和活力，保持党在革命、建设和改革中的领导核心作用提供了坚强的组织保障。而且从历史来看，加强党的组织性和纪律性是必不可少的。
因此我们自觉坚持党的组织原则，增强纪律观念。我觉得蒋老师有一句说的很好。“既然选择了这个组织，就要为这个组织负责。”为这个组织负责的最基本的一件事就是遵守这个组织的制度和纪律。而且我们还要联系实际，树立团结协作意识，忠于组织，尊重规则。
汇报人：杨xx
2012年4月10日
党员的权利与义务
敬爱的党组织：
怀着激动的心情，我写下了第二次思想汇报。回首这两期的党校培训，我收获颇丰。第二课讲的是党员的权利与义务，第三课讲的是党的组织建设与党的纪律，这两次课程在内容上一脉相连，从个人到集体，从党员到组织，老师为我们详细的介绍了党的严密又人性化的制度。特别是经过这一次课，我更加了解作为一名党员身上所拥有的权利和应当履行的义务，也对党的组织建设有了更广阔，更深入的认识。
4月7日的党课，陈xx老师给我们讲授了一场热情而感动的教育。党的权利是一种利益价值，是一种公共权益，是一种平等诉求，是一种民主权利，任何一位党员，不分年龄大小，不分职务高低，平等的享有和履行党赋予的权利与义务。老师说道，没有无权利的义务，也没有无义务的权利，权利与义务相统一是我们党的一个重要特点。彭老师的讲授十分生动，举了很多例子，我印象深刻的是党的权利是一种利益价值，它的一个重要体现就是请求权，所谓请求权，是指党员向上级组织直至中央，就自己遇到的有关情况或问题请求给予支持、帮助或调查的权利，这反应了我们党的根本性质，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。因此，党赋予党员平等的权利。同时作为党员，除了享有权利，同时也享有党章所规定的以定的义务。党员的义务和权利不可分割，忠实履行党员义务和积极行使党员权利又是党员义务的集中表现。我深深明白到每一个党员不论职位高低，党龄长短，贡献大小，都要自觉履行党员义务。所谓党员义务，是指党员对党应尽的责任，是党员标准和条件的具体化。规定党员义务，从本质上讲是为了保证党员发挥先锋带头作用，使党成为坚强有力的战斗集体。党员义务的内容具有相对确定性，又随着党的事业发展和自身建设实践经验的丰富而日趋完善。
4月10日的学习党的组织制度和党的纪律也让我受益匪浅，蒋xx老师用一种不一样的角度向我们阐释了关于党的组织性和纪律性的知识，首先，组织性是人类生存和发展的内在需求，组织源于人类多远的需求与个人力量局限的矛盾，而组织的本质在与合作分工，规章制度是合作分工的基础。第二从我们党悠长的历史来看，两好的制度和严明的纪律要求实是我们党团结至胜的重要保证，这让我想起最近几年党中央一直致力与打击腐败，坚决保持党员的廉洁，我们党的主流是好的，但是随着市场经济的冲击，有一部分党员没有把持好，导致了发生了一些腐败现象，而杜绝这些现象的根本方法就是完善和健全当的组织制度和纪律。
通过这两次的学习，我放宽了眼界，对党员到党组织都有了体系的认识，我们作为学生，不但要有权利意识，努力发挥自己的权利为党，为社会的发展尽一份力，更要有义务的意识，积极拥护党组织，遵守党的规章和制度，努力学习，尊法守法，做一个有先进意识的新青年。我们所处新时代面临着许多新情况，我们要在新形势下加强和改进党员的个人修养和党的制度建设，结合过去与国外其他党的经验，提醒我们“党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫”。 六条基本经验，四项要求则是党和国家如何建设指明了方向…..这一切一起无不让人感到只要在党的领导下，世界必然会为中国而鼓舞，中国一定能让世界所瞩目。无论如何，只要坚信党，根据党的指挥和领导，站在世界顶点的必定是一个中国巨人
权利和义务
责任 是每个公民应尽的义务，在每个年龄段，都承担着责任，只不过是轻与重的差别罢了。在我认为，小孩和老人的责任是最轻的，时常有人伺候着，像树叶一样懒洋洋地躺在树上，挺舒适惬意，或许不用怎么去想，责任是怎么回事儿
无论在什么时候，我们都应该承担起自己的责任，而人的好坏，从这就能窥见一二。在我们的生活中，也常有这些事的发生，让我们走进生活，走进小事，去一探究竟吧!
在我的班级中，有一个很有责任心的人，我们总叫他“小胖”，他上至天文地理，下至鸡毛蒜皮，只要是他看到的事，他都要管。中午午睡时，没老师来，整个班级里乱糟糟的。见此情形，小胖皱了皱眉头。看见他这副样子就知道，他又要出来管了。果不其然，他几步走上了讲台，拿着木尺在讲台桌上狠狠地拍了两下，叫嚷道：“吵什么吵!别人要睡觉你不知道吗?”一霎时，整个班级鸦雀无声，只有他的声音在教室里回荡。但安静了不到三秒又吵起来了。只见小胖眉头紧锁，并狠狠地拍了几下讲台桌，大喊道：“再吵，再吵就去把老师叫来。”大家才不吭声了，因为把老师叫来，恐怕午睡就会变成批评大会了。他见大家都安静了，这才满意地走回了自己的位置。
在我们的生活中，也有不少像小胖一样的人物，我们也应该向他们学习，要能主动承担起那一份属于自己的责任。
让我们一起做一个有责任心的人，做一个能义不容辞担当起自己责任的人吧!
权利与义务作文
我国是一个法治国家。作为这个国家的一员，享有许多权利。我们是中学生，属于未成年人，更是限制刑事的未成年人，法律给予未成年的我们特殊的保护。
人身权是我们最基本的人权之一。人格权是人们与生俱来的做人的基本权利，包括生命健康权，人身自由权，姓名权，肖像权、名誉权、隐私权等。法律保护我们的人身权。这些都是我们应该享有的权利。
马克思说过一句话：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话很充分的说明权利与义务的一致性。权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，并受国家保护，有物质保障。义务是与权利相对的，指政治上、法律上、道义上应尽的责任。我们虽为未成年人，但也需履行相应的义务。例如：我们在享有受教育权的同时，也应认真履行受教育的义务；我们在获得酬劳时也应缴纳相应的税款；我们在享有隐私权的同时，也应履行不侵害他人隐私权的义务……
义务又分道德义务与法定义务。法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。道德义务是指社会成员依据社会道德规范自觉自愿地承担对他人，对社会的道德责任。两者的区别在于前者由国家强制力保证实施，后者则靠社会舆论习惯自觉自愿地履行。
我们身为中国的一员，享有了许多权利，也应履行相应的义务。我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。法律鼓励做的，我们应该积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。中国是由千千万万个公民组成的泱泱大国，我们每个人都应以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。
权利和义务
法律是 由国家制定或认可，具体规定人们的权利和义务，并由国家强制力保证实施的，具有普遍约束力的规范。如果没有法律会怎样？社会上将是一场乌烟瘴气的场面：有的人在打架，有的人在说脏话，还有的人在伤害他人以博取自己的开心。法律，是社会上必不可少的东西，如果没有法律，那么人们的生活就将会是一片混乱的。 但是，当有了法律的时候，这一切都将不会发生。
法律的作用就在于维护社会人民的和平与安全和权力，特别是妇女与儿童的，作为当代小学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代。但是，我们应该思考，我们儿童应该如何与法同行呢?其实，我们可以先从小事做起，从自己做起。
如果遭遇到不法分子的话，我们必须要沉着、冷静，努力思考最佳的摆脱方法，不要让自己显得惊慌失措，要让自己立刻冷静下来，否则，很容易让不法分子得手。如果在家中的话，要锁好家门，如果有陌生人敲门的话，不要盲目开门，要从观察镜中看清对方的容貌和性别，或者是隔着门问清楚对方是谁，才能开门，如果不认识，就可以不用开。
一个年仅14岁的男孩，因沉迷于网络游戏，家里因他一贫如洗，可是又因实在控制不住自己的欲望，竟起了抢劫的念头。那是一个下午，他像以往一样来到了那家他平时爱来的网吧，可因钱不够被人撵了出来。一时的贪念与怒火充满了心中，他看见街对面的妹妹手中拿着一百元钱，嘴角扬起了坏笑，他拿着刀，跟着妹妹来到一条偏僻的小巷，他四下看看，见周边无人，便逼迫妹妹交出钱，妹妹不肯，说那是妈妈给的过年钱，求哥哥放她走。一时的他失去了理智，伸出手要抢，可妹妹大声哭了起来，他不知所措，害怕有人看见报警，便举起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去，可不料正中要害，妹妹当场因流血过多死亡。如花的生命就这样离去，如果当时的他遵守了法律，意识到法律的重要性，那就不会造就这样的惨剧!
这件事情告诉了我们：法律是多么的重要，贪婪是多么的可怕，人性是需要自己去改变的、控制的，如果你做不到，那你有可能就像上面这则文章中的一样，接受那血的教训，接受到国家法律的制裁，这样的话，你将会痛苦一辈子，后悔一生!
是呀!法律是多么的重要，没有法律，我们生活将会多么的混乱啊!
权利与义务并存
敬爱的党组织：
这些日子上党课，印象最深的是陈xx老师的那节党课。他主要讲的是党员的权利与义务，而在这个课题中他又着重讲了党员的权利。他一语道破现在的现状，的确现在我们都不缺乏党员义务的知识，却很少人有真正关注到党员拥有的权利。其实清楚认识党员的权利也是非常重要的，这能让我们更清楚党是如何对待党员，是如何保障党员的利益的。而认识党员的义务则能让我们清楚地知道党的宗旨究竟是什么还有党的具体要求。
那么我想是该理顺一下党员权利的具体内容了。从党的不断发展和党员章程的不断修订我们可以看出党员的权利是在不断完善的。党也越来越往人性化，例如领导慰问贫困党员这些事也就可以看出这一点了。
《党员权利保障条例》是我们必须了解的，因为这是基本的有关党员权利的知识。而在党员权利保障条例中党员权利是一种利益价值，就像消费者有消费者权益来保障消费者的权益一样，党员也应该清楚地认识到自己在党中该拥有的权利。党员的权利有很多，最重要的是选举权与被选举权。其余的大概有参与权和建议权，意见保留权和请求帮助权，知情权和监督权还有申诉申辩权等等。而每个权利的适用范围，适用点又是需要仔细确认的。然后每种权利所属范畴自然也不一样，所以会有很多种不同的分法。这里清楚这一点就好了，就不一一细数了。
现在即使《党员保障条例》规定了这些相关的权利，如果没有正确的实施，那么久没有意义了。那么其实共产党是严格实施这些党员权利的。他们会进行严格的监控还有一些反馈渠道。用老师的话说就是有什么事都可以找辅导员老师谈谈，谈谈自己的工作啊学习啊甚至情感，党会给最大的帮助的。还有领导还会来慰问这些有困难的党员的。这些都说明了党是有在做相应的工作去保障党员的权利的。而权利的作用也是维护事实还有保障事实的进行。
最后用比较小的篇幅说一下党员的义务，可是这并不代表我不重视党员的义务。相反这也是很重要的。因为大家都知道权利与义务同在，权利和义务谁也脱离不了谁，所以党员的义务也是很重要的。所以我们必须要树立一种为人民服务的意识。因为党的宗旨就是这个啊。
也许在将来权利和义务会有冲突的时候，到时候我们一定要在保障自己的最基本权利下履行自己的义务。可是为人们服务的意识绝对不能被权利以及利益取代，这一点是我们必须永远铭记的。
我想这是上党课的根本目的所在吧，不仅是让我们了解更多的有关党的知识还有最根本的是树立这样一种意识形态。只有有了这种意识之后在往后的党课学习中才会有学习的方向。明白这些党课的最终目标是什么，目标就是成为一名合格的党员。只有成为一名合格党员后才能真正履行党员的义务，然后才有资格去拥有党员的权利。
权利与义务作文
网上频频曝光虐待小动物的事件，似乎引来的只有关注和热火朝天的责骂，最后还是没有得到根本性的解决，受伤的还是受害者。人，不过是智商与动手的能力，以及种群的数量多一些，与其他动物有什么区别，你也是动物罢，只是，这种动物的数量过多。就像蚯蚓，放个十几根在花盆里，恰到好处地帮助了花；而多了，满盆都是蚯蚓，还能有最初的效果吗？又不免说到优生优育，如今无论在什么地方，到处都是婴儿，几乎是“人手一婴”。发展的好，就是社会的福分；反之则为社会的败类，人，你有何权利生出如此之多的败类来增添地球的负担？当然，败类是当今社会的主要人员。人，为支撑如今高档次的消费，为了更多的钱，迷失了自己的梦想，难道人在世走一遭不能为了理想去搏一把？而是自己也不知其所以然的为了一堆纸不分昼夜地劳作，为了拿到它——来用地球的树造成的纸买地球上的资源做成的产品？把地球上的东西化为己有，人，你有何权利？乱砍乱伐，致土地沙漠化；拐卖同类，为了体中器官；抢劫偷窃，放下自身尊严······放下对钱的渴望，为梦想而站！这是人类的权利。在鱼产卵期间是禁渔期，我不禁松了一口气，可捕鱼、偷鱼的工作仍在进行！用电，点死刚出生的小鱼，或刚产完卵的母鱼。难道鱼和人不一样是生灵吗？人，你有何权利？各大工厂，不是排水不行，就是排废气不靠谱，还有环保企业吗？拿走了用地球的树做成的纸，又用这些东西来伤害它，真是人心狗肺！各种丑闻，不堪入耳目，数也不胜数！
人，上帝造就你，地球养育你，到头来，你一次次地伤害他们，你把他们惹怒了，他们不再会原谅你，将会毁灭你！也会毁了他们自己。人，你有何权利
你无任何权利！
明确权利与义务
敬爱的党组织：
自从加入党校学习班，我一直抱着端正、认真的学习态度，上课能仔细听取各位老师所讲的内容，自觉遵守学习纪律，能做到无早退、迟到，按时上课。通过上节课对党员的权利和义务的学习，我对党员了解得更多了，也越来越明确自己的前进方向了。陈xx老师给我们讲述了党员权利的演变过程，解读了党员权利的保障权利，并通过许多生动形象的例子给我们讲述了党员坚持为人民服务的重要性。通过此次学习，我已经知道并理解党员的义务和权利，明确了新时期党员的基本条件。结合自身实际情况，我进一步认定努力的方向，我一定要加入中国共产党。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国前进生产力的发展要求，代表着先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益。由此可凸显我们党的重要性。我们党是由千千万万的党员组成的，因此，党员的素质直接影响到党组织发挥功能、保持战斗力的水平。也就因为如此，陈xx老师给我们上的这一节课十分的有意义。使我明白到，只有明确党员的权利和义务，我们才能永葆党的先进性，保持党的路线、方针、政策能够被执行，才能维护党内团结。我觉得，在明确了党员的权利和义务的情况下，这一股先进的力量才能发挥出更大的作用。而对于我们来说，我们现在也要深刻去认识党员的权利和义务。只有这样，我们才能在思想上做好准备，规范自己的行为，在生活中形成为人处世的标准，处处锻炼自己，磨练自己的一致，提高自身的思想境界。
从党员的权利保障条例中我们知道党员权利是一种利益价值，是一种公共权益，是一种不等诉求，更是一种民主权利。党员要十分珍惜自己的权利，以对党高度负责的态度认真行使这些权利，为党和人民的利益而奋斗。党员正确行使党员权利需要注意几个问题。首先，党员行使权利要出于公心；其次，要坚持原则、坚持真理；最后，要提高素质，学会正确使用权利。另外，党员还要提高自己关于党内民主的知识修养，以保证正确地行使好自己应有的权利，在党的事业中发挥更大的作用。一个党员不论职位高低，党龄长短，贡献大小，都要自觉履行党员义务。所谓党员义务，是指党员对党应尽的责任，是党员标准和条件的具体化。规定党员义务，从本质上讲是为了保证党员发挥先锋带头作用，使党成为坚强有力的战斗集体。党员义务的内容具有相对确定性，又随着党的事业发展和自身建设实践经验的丰富而日趋完善。
此次学习后，我深知，作为一名入党积极分子，必须学会利用课余时间认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，结合党代会的精神，认真贯彻执行、学习党的路线、方针、策略。学习党的基本知识，学习科学文化知识，努力提高为人民服务的本领和高尚的道德情操。带头参加社会主义现代化建设，在工作、学习和生活中起到先锋带头作用。
以上是党课的学习感想，恳请党组织批评指正和帮助！
权利与义务
遵从本心，答应与否，这是我们的权利，国家利益大于个人小利。舍己为国，这是义务。权利不等同于义务！
近日，某律师带两孩子坐长途火车希望用上铺交换下铺一事引发热议，评论已分为两派，“该让派”与“可不让派”律师在微博也说到两男孩行为并不草率，让与不让是两者自由选择的权利，我们不该如网络上那些“键盘侠”一般，站在道德至高点对别人进行道德绑架，混淆权利与义务两者概念，但权力的不同选择也带来了不同的影响，如两男孩遭受某些人的指责，而女孩则得到多数人的称赞。
在明末清军入关时，也有着类似事件，因吴三桂勾外叛变，清军入关，明朝大势已去。最后一代明帝致死于西山煤山上，随其而死的有这朝廷大部分文武百官，他们国亡人亡，不屈服于清军，留下个千古美名，而也有极少部分官员畏惧死亡，败于清军威压之下。在其政府仍担任着官职，往后生活怎般奢靡无道，内心的愧疚肯相随一生，不敢正视、且留下了不忠之臣的骂名。
明代末帝携百官赴死一事也包含着权利与义务，对那些甘愿赴死的官员来说，死活不死，是他们个人的选择，并非义务，所以他们选择了退缩，宁苟活于乱世，不敢随军同亡，这其中留下的影响自然不言而喻。
在战国时期，随楚国灭亡而一道投河里的屈原同样将权利与义务区分明白，而今的端午节便是为了纪念他那种大无畏，高洁的精神，但其实对屈原而言、死于不死可由他来挑选，但由于爱国之心使然，一同随国而亡。
同时的越王勾践的事情则可作为对权力的诠释，吾差大败勾践将勾践作为奴隶，而勾践却并未因此灰心丧气，反而将内心的不敢作为自己的不竭动力，卧薪尝胆一事由此而来，他被其折服，令其回国，待吴差回国之后，他一改之前的奢靡之风，主张勤俭。并带头穿布衣，不久之后，国家实力便变得强盛，随后大败吴差，一雪前耻。
越王所为同样是权力的选择、他可以就此自甘堕落，一蹶不振，但他没有，他是将内心苦楚，不甘化为无穷动力，回国之后，他可以继续以往的奢靡之风，但他没有，他决定以身作则，主张勤俭。
权力非义务，但我们凭借自身的权利作出选择时，也应考虑利弊，所以我认为两男孩让与不让，别人不得强求，我们也因分清何为权利？何为义务
权利和义务
什么是权利？很多人一定会这么想。就像有的时候老师或自己的家人会说:“全班都可以下课，就你不行。”这时你就会问说:“为什么他可以，我就不行。”
很多人都会这么想。当别人有把自己的义务做好，他就会有权利去得到鼓励或奖励。可是当别人在做老师派的作业或工作时，自己可能]在和别人聊天或正在和别人玩。相同的别人有把自己的义务做好，而你却没有，当别人辛苦的在打扫、做作业时，自己却在一旁捣蛋、胡闹，那你就不会有权利。
全世界的每一个人都要有自己的义务，像爸爸的义务可能是负责上班来养活全家大小，那妈妈可能是负责管理家庭、煮饭、洗衣服……等。每个人都应有自己的义务，即使是老师也有义务把学生交好啊！而当学生的也要把自己的是做好，例:把功课作好、帮忙做家事、做一个有礼貌的好孩子，这些都是学生的义务不是吗？所以不要想说“为什么他有，我就没有”也许是自己没有把事完成，才会没有权利做其它事。
很多人一定会这么想，“一定要有义务吗？”或者“我一定要把这件事作完才能下课吗？”那你想一想，如果今天全世界的人都不用有义务，这时你会想说:“好耶！从今以后我都不用在打扫、做功课了！”可是你有没有想过，如果今天全世界都不用有义务，那爸爸、妈妈也没有义务要扶养你长大了，那你要怎么办？难道你要过着自给自足的生活吗
每个人都应该要有自己的义务，当你把自己的义务做好时，才有权利去享受、世界才会美好。所以以后一定要把自己的义务做完，才是个人见人爱的好孩子。
