知识竞赛活动方案

知识竞赛活动总结范文

　　由本部门举办的“趣味知识竞赛”活动已落下帷幕。我部门能顺利举办此活动，还多谢院里领导的全力支持、学生书记戴兰及学生会、分团委部长的通力合作。现将此活动做如下总结：

　　一、活动概况

　　(1)活动规模：本次活动规模算是中型的，针对的是我院各大一新生班级，每班自行推选出两名同学作为参赛代表并各自准备好参赛宣言。

　　(2)时间、地点的安排：本活动是20XX年12月10日晚在大学生活动中心501室举办的，选择这个时间和地点我觉得还是很妥当的。第一、那天是星期五，他们不用上晚自习并且后一天是周末，不会影响到他们的学习。

　　(3)人手安排：在写策划书时我就做了相应的安排;学习部：计分、计时+赛前布置现场+赛后清场;宣传部：展板+拍照;办公室：购买物品+书写奖品;纪保部：赛场维持秩序;职业规划部：搬桌子及其他重物;外联部：拉赞助

　　(4)邀请嘉宾：在活动之初，我本想邀请院里的几位领导都去，但不凑巧当晚周书记与刘老师都有事，未能

　　知识竞赛活动总结(2) 莅临本次活动，觉得很是遗憾。不过一方面也有幸邀请到团委陈木森老师、校学生会学习部部长、各兄弟院系的学习部部长及学生书记、学生会主席、学生会、分团委的各部长。

　　(5)宣传工作：对于宣传部为本活动画好的展板，在比赛的前五天一直在北区、南区展出，此外还有办公室写的海报宣传。另外我在召集各大一新生班级班长开会时，也一再强调此次活动的意义，让他们回去做好宣传工作，选出优秀的参赛选手。

　　二、活动亮点

　　(1)此活动的形式很新颖，是我院第一次举办这样的活动，具有一定的开拓性。

　　(2)比赛过程中，气氛一直很活跃。比赛设有必答题、抢答题、风险题及串通一气猜猜猜四个环节，而且抢答题的抢答方式很新鲜也很有趣，又是挤气球，又是打电话。风险题还采用了唱歌的形式来争取获得先知权。

　　(3)本次活动的观众互动环节也很精彩有趣，将场上气氛推向了高潮。

　　(4)本次活动的文艺节目同样有可看点。开场舞-----肚皮舞，大家见得少，让大家耳目一新，结场舞-----孔雀舞亦是如此。

　　(5)此活动还将那些题目做成了PPT，这样选手不仅可以听题，还可以看题了。

　　三、活动不足点

　　(1)由于第一次举办活动，显得有些经验不足，有些地方准备的不是很充分。在最后的“串通一气猜猜猜”环节中，准备的词语不够，导致后来现场写纸条，显得有些手忙脚乱。

　　(2)准备好的PPT上的题目有几个与主持人手上拿的试题的顺序不协调，又有些乱场。

　　(3)在比赛开始之前我只是轻描淡写的说选手答题时一定要在五秒中之内答题，没有强制性的措施。导致后来有些选手答题时拖延了一些时间。

　　四、 活动感想

　　经过本次活动，我切身的体会到“看花容易绣花难”。有很多东西看是简单但很容易忽略又确实对活动的成功起着承上启下的作用。所以，我想以后再办活动时一定要做到以下几点：精心策划，及时行动;抓住班委，做好宣传;纵横出击，加强沟通。希望下次我们部门能办场出色的活动!

知识竞赛的活动总结

　　为纪念建党90周年，山东大学建校110周年，使学生对党史和校史有更多了解，加强大学生思想政治教育，山东大学信息学院学生会学习部组织举办了此次党史校史知识竞赛。

　　经过一个星期左右的筹备，党史校史知识竞赛在**山群楼2407成功举行。从活动的发起，组织，策划以及赛后总结工作都井井有条。现对此次比赛进行总结。

　　一、前期宣传

　　在活动开始之前，学习部联合各班班长对此次活动进行了大规模宣传，得到了各班同学的热烈响应。

　　各班自行组织了党史校史知识学习，并选派3人代表班级参加。

　　二、活动准备

　　此次活动是信息学院学生会学习部举办的一次较大规模的活动，在赛前进行了充分的准备。

　　比赛的前期阶段，对活动进行了细致的分工。包括申请教室及多媒体，选题出题，PPT制作，主持人准备及多媒体资料准备。部门成员高质量的完成了各项任务，保证了比赛的顺利进行。

　　三、赛场布置

　　比赛前将桌椅按要求摆放好，调试多媒体，抢答器等设备，为活动的顺利进行做好准备。

　　四、比赛环节

　　比赛由必答题、抢答题、风险题和名校友竞猜四个环节进行。在必答题环节，要求每组轮流回答十个问题，每题5分，题目均为党史校史的基本常识，选手们的积极发言以及队内的补充赢得评委的一致好评。抢答环节将整个活动推向高潮。而面对风险题，选手们精神抖擞，沉着冷静地思考问题，谨慎应答。名校友竞猜环节中，由主持人念题，想到答案的同学可以随时回答而且答错不扣分，并且仍有回答的权利。同学们争相回答，精彩的表现让观众连连叫好。

　　五、比赛结果

　　09级电四、电二、电六分获09级小组一二三名，10级电五、电二、光一分获10级小组一、二、三名。

　　六、活动不足

　　虽然前期做好了准备，但比赛过程中仍出现了一些问题

　　如：抢答器出现故障，现场观众秩序有点混乱。

　　此次活动虽然存在不足之处，但活动的预期目标已经达成。即本次比赛旨在弘扬革命精神，展现名校风采，在中国共产党成立90周年，山东大学建校110周年之际，使在校学生能深入了解党史与校史。对于本校大学生共青团员及党员来说，此项活动对其个人思想先进性的提高以及党内发展的重要意义毋庸置疑。

　　除此之外，学生也能身临其境地感受百年山大的儒雅气韵和名校风采。本次活动通过趣味性知识竞答的形式，切实调动了学生的积极性、充分发挥大家的主观能动性，从而让当代大学生铭记自身肩负的光荣而艰巨的历史使命。

有趣的知识竞赛

　　不知不觉已经是我们在免试生成长营中的第三天了，今天上午我们举行了一场别开生面的知识竞赛。

　　知识竞赛的第一个环节是要人人参与的，老师给每个同学发了一张答题纸，让我们写好自己的班级和姓名。

　　开始抢答题目了！“世界最深的峡谷叫什么？”“国歌的原名叫什么？”……一个个令人费解的题目，像一盆盆凉水，一点一点地浇灭我心中取胜的火焰，心想：“完了，完了，肯定不能进入下一轮比赛了！悲剧啊！”

　　第一轮抢答终于结束了，我从心底松了一口气。过了一会儿，老师公布参加第二轮比赛的同学名单，里面竟然有我的名字！我不禁喜出望外，取胜的火焰又在我心中重新熊熊燃烧。接着老师将进入第二轮竞赛的21位同学分成七组，每组由一名四年级同学、一名三年级同学和一名二年级同学组成。我被分在第四组，我们组的成员各有各的知识专长。

　　比赛开始了！“我国共有多少民族？我国古代的四大美女都是谁？世界上三大类饮料包括咖啡和什么？”等一道道有趣的题目出现在大家面前，我们小组的三位同学你争我抢，踊跃发言，最终在七个小组中取得了第二名的好成绩。

　　知识竞赛虽然结束了，可是我却意犹未尽。我特别享受这徜徉在知识海洋中的快乐！

党史知识竞赛系列活动策划

　　目录

　　学生党史知识竞赛系列活动方案…………………………………….4

　　活动一：“牢记党的宗旨、履行庄严承诺”活动暨启动仪式………6

　　活动二：建党九十周年海报展……………………………………….7

　　活动三：学党史、知党情、跟党走之“党史知识竞赛”

　　1、党史竞赛之笔试………………………………………………10

　　2、党史竞赛之院级比赛…………………………………………11

　　3、党史竞赛之校级比赛…………………………………………14

　　活动四：“高举旗帜跟党走”主题团日活动…………………………22

　　活动五：探望老革命家，采访市党领导………………………………23

　　活动六：“党的光辉照我心”主题征文活动…………………………24

　　活动七:“重温经典、缅怀岁月”红色电影展播……………………26

　　活动八：“党在我心中”红歌会………………………………………27

　　活动九：“永远跟党走”主题诗歌演讲比赛…………………………30.

　　活动十：“和谐奋进展青春”总结表彰大会…………………………32

　　附件一：党史知识竞赛总费用预算表………………………………36

物业公司消防安全知识竞赛方案

　　为提高全体职工消防安全意识，进一步过好工、团生活，经工会、团支部研究决定，拟于×年11月8日举办“消防安全知识竞赛”。竞赛由工会、团支部联合举办。活动方案如下：

　　1.比赛日程安排：

　　11月8日（周五）为竞赛日。

　　2.参加人员范围、分组：

　　全体职工均可参加

　　分组：共分四组。

　　第一组：综合处、财务处、工程处、餐厅

　　第二组：物业处、水暖部

　　第三组：物业处、电力部

　　第四组：治安办

　　处长或部门经理任领队，每支参赛队3名选手，至少一名女同志。

　　3.竞赛评委

　　评委会主任：

　　评委：

　　4.竞赛试题范围

　　《消防安全知识竞赛题库》、《锅炉安全操作规程》、《司炉工规章制度》、《电气安全管理规程》、《水暖工程施工维修手册》、《焊工应知应会问答》、《电梯、自动扶梯安装检测与维护管理》

　　5.比赛形式

　　比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。

　　个人必答题：每人答2题，每题10分。

　　集体必答题：每组5题，每题20分。

　　抢答题：共设12题，每题20分，答对一题得20分，答错扣10分。

　　若抢答题答完后，仍有两队得分一致，则比赛加试题，每题20分，直至分出胜负为止。

　　现场观众参与题，答对有纪念品。

　　6、奖项设置

　　设一等奖一名，上场选手每人500元标准。

　　其余三个小组为优秀奖，上场选手每人200元标准。

　　设小组奖一名，获一等奖的小组每位组员100元标准。

网上禁毒知识竞赛方案

　　由上海市禁毒委员会办公室和上海市青少年保护委员会办公室主办、东方网络电视承办的第四届上海市网上禁毒知识竞赛活动将于年月日起在全市范围继续开展。

　　本次活动将结合上海迎世博主题，深入社区，扩大活动的宣传面及影响面，着力构建和谐文明的社会氛围，具体实施方案如下：一、初选赛（月日－月日）内容：参赛者以学校或社区街道为单位登录东方网络电视中的网上禁毒知识竞赛专区，参赛者按指定规则参赛，在电脑随机产生的竞赛试卷中答题。

　　参赛者按得分高低、参赛先后次序确定名次。

　　二、复赛选拔（月日－月日）内容：由初赛成绩排名前列的社区居民家庭参与复赛选拔，复赛由面试和笔试两部份组成，复赛成绩优秀者将晋级现场总决赛。

　　三、现场总决赛（月底）内容：邀请复赛入围家庭，以社区和学校为单位现场参与总决赛，产生一、二、三等奖，举行现场颁奖及表彰大会，为取得优秀成绩的家庭和积极组织学生参赛的单位颁发荣誉证书及奖品。

　　四、现场主题活动（活动期间）在活动开展期间，主办方将结合迎世博主题，深入社区及学校，开展若干场内容丰富、形式多样的禁毒宣传主题活动，社区居民可通过参与主题活动，赢得禁毒知识竞赛的特别纪念奖。

　　五、活动成果展示（月）内容：对活动的整体规模、社会反响、赛事过程、获奖情况进行分析总结，形成文字、数据、图片、视频等形式的资料，在东方网络电视开设的第四届上海市网上禁毒知识竞赛专区内进行展示。

　　六、奖项设置一等奖：名(获价值元的奖品一份)二等奖：名(获价值元的奖品一份)三等奖：名(获价值元的奖品一份)参与奖：名(获价值元的奖品一份)特别纪念奖：名（获价值元的奖品一份）组织奖：名七、组织奖产生办法（一）组织奖评选范围包括区县禁毒办、青保办、教育行政部门、社区街道、中小学校、中等职业学校、社区学校、工读学校等单位。

　　（二）评选标准：．团体对活动的配合积极程度。

　　．团体组织参与竞赛的总人数。

　　．团体组织参与人数的比例。

　　．团体组织参与竞赛的获奖人数（家庭）。

安全知识竞赛方案

　　为深入推进法制安全月宣传教育活动，引导师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，进一步提升师生法制安全防范意识，确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成，推动创建平安和谐校园。经研究决定，在小学第二组各学校中开展小学生法制安全知识竞赛，现制定竞赛方案如下：

　　一、竞赛时间：

　　第一阶段（校内竞赛）：20**年9月16日—10月12日

　　第二阶段（区内竞赛）：20**年10月20日

　　二、竞赛活动地点：

　　校内竞赛：安全活动小组第二组各学校

　　三、参加竞赛对象：

　　小学第二安全活动小组各学校学生

　　四、竞赛方式：

　　1、校内竞赛：各校要组织本校学生开展法制安全知识选拔赛（方式、时间自定），每个学校选派5名学生代表参加教育局组织的区内竞赛。

　　2、区内竞赛：比赛采用笔答方式进行，笔试时间为40分钟。当场判试卷、出成绩，并颁奖。

　　五、竞赛内容：

　　《沈阳市中小学生法制教育宣传册》及法制安全竞赛部分复习题（见附件2）。

　　六、奖励方式：设团体奖、个人奖两项

　　七、活动要求：

　　1、各学校要高度重视此项工作，认真准备，严禁走过场敷衍了事。

　　2、各学校必须派足额学生代表参加，禁止弃权。

　　3、各学校安全主任要亲自带队参加区内竞赛，并保证师生安全。

　　4、各校将选拔出参加区内竞赛的学生名单于20**年10月13日上报到教育局安全教育科。

　　组长联系电话：*********

　　2、法制安全知识竞赛部分复习题及答案

2016年全国青少年禁毒知识竞赛活动实施方案

　　竞赛活动自2016年9月1日至2016年10月30日，分为初赛和决赛两个阶段。

　　初赛：(9月1日至9月30日)。全国参赛学生登录“中国禁毒”微信(微信号：onncc626)、中国禁毒网、中国禁毒数字展览馆。在线答题过程中会抽取100名幸运同学，颁发奖品。各省、自治区、直辖市禁毒办在获得满分的学生中组织1个队参加决赛。每个参赛队由初中生、高中生、职业技校学生各1名组成。

　　决赛：(10月15日、16日)。决赛在北京举行，通过“绝对挑战”、“以一敌百”等项目挑战方式决出一、二、三等奖，并由中央电视台少儿频道录制播出。

　　六、工作要求

　　(一)精心组织、周密部署。此次竞赛活动是加强青少年毒品预防教育工作的一项重要举措，各地禁毒、教育行政部门和共青团组织要结合青少年毒品预防教育“6.27”工程实施以及2016年秋季开学在校学生毒品预防教育“五个一”活动，把竞赛活动作为学习禁毒知识、了解毒情形势、认清毒品危害、掌握防毒技能以及参与禁毒社会实践的重要内容，精心组织，周密部署，抓出成效。为支持各级学校毒品预防教育活动的开展，国家禁毒办、中国禁毒基金会将向重点地区学校提供一批禁毒教育课件和视频资料。

　　(二)广泛动员，层层发动。各地禁毒、教育行政部门和共青团组织既要自上而下传递信息，又要通过青少年喜欢的微博、微信、网站等新媒体进行广泛宣传和发动，想方设法扩大竞赛活动的参与面和覆盖面，使其真正成为青少年参与禁毒宣传教育活动的自觉行动。

　　(三)协作配合，共同推进。此次竞赛活动时间长、范围广，各地禁毒、教育行政部门和共青团组织既要各负其责，又要相互配合，共同推进。禁毒部门要牵头做好竞赛活动初赛、决赛阶段的组织协调工作;教育行政部门要全力组织在校学生学习禁毒知识、参与竞赛活动;共青团组织要广泛动员团员青少年和志愿者参与竞赛活动;中国禁毒基金会要落实题库、组织评审和决赛现场录制播出等工作，并向重点学校提供禁毒宣传教育视频资料。

知识竞赛方案

　　一、活动主题：

　　二、目的和意义 ：

　　为加强学校环境教育，增强我校师生的环保道德意识，使学生树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境保护和协调发展。

　　三、活动时间：

　　四、活动地点 ：地理实验室

　　六、竞赛内容： 环保基础知识，试题出自学校下发的“环保知识竞赛复习资料”

　　七、竞赛形式及规则

　　本次竞赛分两个阶段进行。

　　第一阶段：预赛。由各班自行组织，班主任具体负责落实。各班务必于201 5 年月日前选出三名选手，分别编为1号、2号、3号，组成竞赛代表队。

　　第二阶段：决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为100分。

　　1、必答题规则

　　（1）每队必须回答3道题，每道题10分。

　　（2）参赛选手每人必须选择一道题，按自己的编号依次轮流做答。

　　（3）参赛选手答题时，声音要洪亮，吐字要清晰，答案要明确。

　　（4）回答时，先读题号和题目，再做答。不读题号者不得分。

　　（5）每答对一题得10分，答错不得分。

　　2、抢答题规则

　　（1）每道题20分。答对得20分，答错不得分。

　　（2）抢到题目不回答，扣20分。

　　（3）主持人念完“开始抢答”四个字后，各队才能按抢答器抢答，否则算抢答违规。

　　（4）抢到题后，由本队选出一人回答。

　　3、风险题规则

　　（1）每队抽3道题，分值为20分、30分、40分。

　　（2）每队必须至少选择一道题，由一名选手回答。

　　（3）回答时，先读题号、题目及分值，再做答。不读题号者不得分。

　　（4）答对得相相应分值，答错扣相应分值，放弃不得分也不扣分。

　　八、奖项设置

　　本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。

　　1、团体奖：

　　一等奖1名，二等奖 1 名，三等奖 1 名

　　2、个人奖：

　　最佳答题奖3名

知识竞赛活动策划方案

　　1、活动主题：

　　让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合

　　2、活动目的及意义：

　　知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。

　　3、活动时间：

　　20XX年11月25日上午11点半

　　4、活动地点：

　　学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室

　　5、组织者：

　　第一组织者：

　　主要组织者：

　　一般组织者：

　　6、活动参与者：

　　xxx

　　7、活动流程：

　　(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；

　　(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；

　　(3)活动开始前，检查题目是否无误；

　　(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；

　　(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动；

　　(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；

　　(7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；

　　(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；

　　(9)活动结束后，组织者留下清理会场。

　　8、注意事项：

　　1、活动开展前不得泄题。

　　2、注意保持现场有个轻松幽默的氛围。