英语风采大赛

在西安，在风采大赛

　　古色古香的西安，我曾与你共享五天的美丽时光，像彩虹一样绚烂着我，使我无法忘记……

　　古色古香的西安，我曾与你共享五天的快乐时光，像阳光一样照耀着我，使我尽情释怀……

　　古色古香的西安，我曾与你共享五天的紧张时光，像鞭子一样激励着我，使我勇往直前……

　　在西安，在风采大赛，我们见证了专家的魅力。是樊校长把枯燥的道理化作简单的故事深入我们人心，是席殊老师把工整的方块字化作趣味儿的游戏带入课堂，又是韩老师把复杂的历史化作易懂的语句给我们留下深刻的印象。我们随着这些专家的脚步更深刻地体会到语文更深一层的奥秘，原来我们每天面对的语文只是只“纸老虎”，不必死记，要学会用最简单的方法在最快的时间内达到最优的效果。是这次的语文风采大赛让我亲近了专家、了解了语文、学会了运用。

　　在西安，在风采大赛，我们领略了同学们的才艺。写作、阅读、书法和诵读，哪样不是做得美轮美奂？相声、小品、快板、唱歌和舞蹈，又是哪样做得不够有模有样？没错，风采尽在这些来自四面八方的同学们身上展现了，他们所富有的活力，是90后的旗帜，高高飘扬在天空，让人仰望而流连忘返……这一刻，他们相聚在古都长安，尽显他们的青春！

　　在西安，在风采大赛，我们瞻仰了军人的风貌。他们是我们的教官，虽每天板着一张脸不带人的思想，但归根结底是为我们着想。他们每天熬夜到一点钟是为了我们，每天整队出发是为了我们，每天说话是为了我们，要知道，他们现在理应在家里享受亲人的温暖与爱，而这些他们应得的温暖与爱却又被他们毫不犹豫的给了我们。每天面对教官，表面上虽严虽苦，但我感受到了苦中带甜、甜中带乐的滋味。谢谢你，亲爱的教官。

　　当五天的训练、比赛、表演顺利结束后，我想留给我们最深印象的，并不是取得的名次与奖状，而是这五天来彼此关爱、照顾结下的深刻友谊。这五天在我的人生轨迹上烙下了浓墨重彩的一笔，我永远都记得，这次，我成功了。

班级风采大赛活动策划方案

　　一、活动目的及意义

　　班级风采大赛是学院为广大班集体提供一个难能可贵的我型我秀的舞台，促进班级同学之间的相互了解，增强班级间的共同团结，让各个班级展现自己的精神风貌，秀出属于他们自己的个性魅力，为各个班级砌起团结友爱的桥梁，使我院同学不仅能够挖掘出自己的潜能，充分展示出21世纪新一代大学生的独特才能与强大力量，而且能够进一步扩大学生会在同学们心中的影响力，加强学生会内部各部门的交流互动，把学生会的工作提高一个台阶，推向另一个高潮。

　　二、活动时间、地点

　　时间：

　　地点;大学生活动中心

　　三、活动对象

　　建工学院各年级各班

　　四、主办单位：河北科技大学建筑工程学院

　　承办单位：建筑工程学院学生会

　　五、活动流程

　　1、前期宣传（10月5日~10月7日）

　　（1）通过展牌进行宣传；

　　（2）由学生会召集各班宣传委员开会，介绍本次活动的目的及意义，并要求宣传委员班会上，要详细，完整的传达比赛具体情况并积极准备。必要时组织者将派宣传人员深入到各个班级，在各班的班会上进行宣传，力争将班级风采大赛推广到每一个班级；

　　（3）在学校贴吧发帖更进一步进行宣传。

　　2、活动中期

　　（1）10月15日各班选好班歌或文艺节目名称并上报文艺部。

　　（2）10月17日各班上报自己设计并打印好的班徽上交给文艺部，班徽彩打、黑白或者手绘都可以，并于班徽图案下方注明简短解说、班级名。

　　（3）10月20日，各班把大赛中放映的PPT以及伴奏上交。

　　3、比赛（10月21日）

　　会场布置

　　（1）下午3:00布置会场

　　比赛会场由宣传部负责（在布置方面，力求简洁大方，温馨，尽量给参赛班级留有最大的展示空间，并安排专人带动赛场活跃气氛。为了能为赞助方提供宣传，我们将在会场的前方和后方张贴海报或赞助方提供的宣传广告，以满足要求）（拱门由张辉，田冰负责）

　　（2）下午10:00，音响设备由传媒部负责（比赛开始一小时之前务必将设备调试完毕）

　　比赛过程（10月21日晚上6:30比赛正式开始，各参赛班级按所抽取顺序进行班级才艺表演）

　　（1）PPT展示

　　每个班级有每个班级不同的故事，每个班级有每个班级自己的点滴，那就让我们以PPT的形式展现出来吧！

　　要求：①PPT要求全员参与

　　②形式上尽量有所创新

　　③内容积极，向上，可另附解说（共15分）

　　（2）各班班徽展示

　　2分钟对班徽进行解释说明！评分则从班徽的创意（最高5分）和解说的水平（最高5分）判断得分！（共20分）

　　（3）班级文艺展示

　　展示内容有唱班歌（可以自创，也可班级合唱已有歌曲）或其它才艺展示（需要有幻灯片演示，每个班可以出多个节目）

　　这一环节评分细则为：班歌或才艺表演

　　（内容丰富、展现班级风采、有很高观赏度）占35分，节目的内容多样度占10分，各班幻灯片制作占10分，观众呼声（收到观众好评，鼓掌热烈）占10分。

　　备注：邀请校园十大歌手、魔术团等来助阵，在表演的班级之间穿插表演节目，节目多少根据报名班级多少而定。

　　六、评分细则

　　1、PPT展示（15分）

　　PPT展示这一环节向我们显示了一个班级在平时所组织的活动的开展情况，通过观看班级制作的幻灯片，将我们带入这个班级的生活，学习，活动的氛围当中，让我们感受到班级的凝聚力。幻灯片介绍中应包括歌名以及选歌理由等内容，要求各班除了向观众展示班徽成果以外，还应对班徽的创作思路在幻灯片中予以阐述，并对参加此次班歌大赛活动对班级的意义加以说明，在幻灯片的最后应提出班级口号以浓缩展示班级的精神风貌。

　　2、班徽制作（25分）

　　我部将会把各班班徽在大赛前收集好并召开会议组织各班派代表（每班5人）给其他班的班徽进行投票打分。

　　3. 班级才艺展（60分）

　　这一环节是整场比赛的高潮，也是班级拿到高分的关键。要求才艺有一定的拓展和发扬意义，使同学关系和睦，集体紧密团结，表现出当代大学生年轻阳光的一面。主题应积极向上，寓意深刻，散发出校园独特气质。

　　七、活动各环节安排

　　1）主持人选拔：主持人2名，男女各一名。由文艺部选择形象气质兼优，表达能力、应变能力和责任心强的同学。

　　2）派发请柬和邀请函：赛前一周由秘书处写请柬，邀请院领导、各级辅导员、各院学生会主席。由策划组负责邀请评委老师，并于赛前一周制作好节目单。

　　3）场地布置：赛前由宣传部负责背景、幕布以及场地的布置。

　　10）场务及后台工作：比赛现场由文艺部负责场务，并在实践部的协助下做好后台的后勤工作。

　　5）现场秩序：由体育部负责维持现场秩序。赛前半小时由各班班长带领本班同学有秩序的进入会场。

　　6）赛程记录：由传媒部负责比赛全程的摄影工作。

　　7）颁奖活动：由院领导向获奖班级颁发奖状和奖品。

　　8）场地卫生：大赛结束后由学生会全体部门负责清理场地。

我为大赛增加风采

　　8月10日，全国“杏花岭杯”独轮车大赛在我市举行我们学校将在开幕式上表演节目。为了在大会上表演好，我每天早上6：30分就去学校练习，有时下午还要加练两个小时，同学们互相帮助，互相合作老师不厌其烦地纠正我们的动作，每次练习完我们都是腰酸背痛、汗流浃背。经过一个月的艰苦训练，我们在8月9日的彩排中表现非常好。

　　8月10日那天下午，我们坐车去了滨河体育中心。又经过了一次现场排练后，我们静静地等待开幕式的举行。仪式开始了，全国各地的独轮车队员依次进场，全场的观众都站了起来，唱起了国歌，在歌声中鲜艳的五星红旗冉冉升起，国旗升起后接着就升起了本次独轮车大赛的会旗。开始文艺表演了，我们学校表演的是“快乐女孩”。

　　伴随着欢乐活波的音乐，我们入场了。五颜六色的灯光照在我们的衣服上，闪闪发光！一群彩色的泡泡吹向我们，在灯光的照射下像一串串夜明珠！我们都尽了最大的努力，充分发挥了我们的水平，赢得了观众雷鸣般的掌声和兴奋的尖叫声！

　　表演完，我们个个都满身大汗但是我们却非常高兴，因为我们出色地完成了学校交给我们的任务，更向全国的小朋友们展示了我们太原市小学生的风采！

第二届风采大赛的工作总结

　　经历了一个月的忙碌，第二届风采大赛总算落下了帷幕。作为我们联络部以及整个团委的品牌活动，风采大赛其实规模并不大，但其影响力和效果却比许多同规模甚至较大规模的活动要好。而本届风采大赛也并不例外，在人力与物资都需求不大的情况下，效果还是相当的显著超出了我的预期。

　　回想起10月底我们刚把送旧迎新的任务完成，却又要马上面对风采大赛这个难题了。可能因为时间比较的紧凑，策划小组很久也没有定案。结果促成了那次舒琳主持的史诗级别的会议，直到凌晨两点，初步的定案才勉强地定了下来，基本上所有的问题都堆在了会议上解决。印象最深刻的是舒琳带这我们画时间推进表，边画边觉得时间是多么的紧迫，这可以算是对我们忽略前期工作重要性的教训吧。

　　然后所有东西都定下来了，活动被分为初赛跟决赛两个阶段，在初赛阶段我要负责的是场地。所以我不得不在行政楼的各个部门中穿梭，不得不面对每个脾气各异的老师。有些老师头上好象就刻着和蔼两个字，跟他们说话就像享受，可以大胆地提出自己的要求。相反，有一些性格比较古怪的老师，即使对他必恭必敬，他们也会摆出一副高高在上的姿态的确难以捉摸。但回过头来想一下，校园外的商家不是更难以捉摸吗？也许这也是上天给我一个锻炼公关能力的机会吧！

　　万事具备，风采大赛初赛部分将要开始了，第一天上午的展版展示工作落到了我的肩上，这也意味着我要负责布场的工作，怎一个累字了得。而且那天早上部门的人大多有课，布场的工作需要其他部门的协助，尤其是男生。他们几个男生跟女生一齐过来帮忙，男生在搬得汗流浃背时看见女生坐在一旁悠闲的打气球怨言自然少不了，这时又需要我去协调，可见公关能力确实很重要吖~怪不得我们要负责这么多活动，原来就是简单地搞一个活动也十分需要沟通，对公关能力要求是很高的。接着，随这一个个帐篷的撑起，工作就快完成了。但也就在这时天公开始不作美，雨越下越大。那些娇柔的展版经不起风雨的洗礼，幸亏jAVA预先叫我去准备胶膜，盖住展版，它们才能捱过这艰难的一天。可见应急的重要性吖！

　　紧接下来的两天，虽然我不是负责人，但是还是去帮忙了。因为雨停了，关注这个活动的人也越来越多，超出了预期，所以对人力的需求还是比较大的。看见各班级的人为了自己班级卖力的拉票，真的有些佩服，不过他们的卖力有时比较过火，甚至冲出了校道，挡住了饭堂的去路。平时被忽略的团委工作服这时起到了作用，只有穿着他才能说服那些兴奋的同学乖乖地遵守秩序，原来工作服真的那么牛B怪不得秘书处对工作服这么紧张。还有写到这里真的要表达一下对拉到赞助的干事的崇拜，要不是他们拉回来的物资，初赛部分绝对没那么精彩。

　　初赛阶段还有很多小问题，这里可能未能提及。重点还是说一下风采大赛的决赛吧，那时我第一次当负责人吖……

　　从17号例会结束开始，我跟晨曦就注定要在接下来的一个星期马不停蹄。打开了天凡发来的决赛策划，我感到了一点安慰，天凡已经帮我们做了那么多了，实在太~感动了（要用天凡的语气来读）。但很快这份安慰被打消了，看完整份策划之后我才发觉在我们面前的是那么多的工作，简直是疯了。人员安排、物资安排、座位表、流程的调整、细则的明确等等，还有很多很多琐碎的事情需要处理。幸好我跟晨曦的分工还是比较细的，大家各自做好分配好的工作，再一同审核，最后交给天凡、珠海进行讨论。还有一点值得庆幸的是我们没有把工作一直地拖下去，一接到什么任务就马上着手，不然的话就像人员安排那样经过多次的修改，时间还是十分紧的。天凡也十分地信任我跟晨曦，经常放开手让我们去做去尝试去下决定，有时还要兼任一些本来应该由干事去做的事。而与珠海那边的沟通就有赖于晨曦，几乎每次都珠海那边有什么反响我都是由晨曦那里得知的，这里不禁惭愧……

　　前期准备都尘埃落定了，就要到执行阶段，那天发了一下群邮件公布大家的分工。然后过了一阵就可以看到多个回复，可见大家还是对工作十分有热情的。其中让我最过意不去的是正祥，他从初赛开始负责通知各班就注定是一个悲剧。因为跟天凡和珠海那边的意见时常出现些小分歧，活动有许多细微出经常要改来改去。那就苦了正祥每次都要逐个逐个地通知一遍，吃了不少手机的辐射，不过为了决赛的顺利进行作出了重大的贡献。当然联络的每个干事都努力着完成自己的任务，而且比起我们刚进部门时要成熟老练得多。部长级也十分厉害，记得去买礼品的那个下午，我跟浩城、永辉早以走不动的时候，我们的暴风依然像金霸王广告里那只兔子那样精力充沛……还有天凡在晚会的前一天跟我们不厌其烦地调试音响，然后在成功之后露出天真可爱的笑容，感觉再累还是值得的。

　　到了晚会的当天，我们的准备和应急还算可以。但是最大的败笔是我太心软了，放宽了对PPT展示、节目时长的限制。导致有个别班级拖得太长，就连区书记也有意见，敦促我们删减某些预先就定好的环节尽快结束晚会。而这也为后面我们统分时间不足，宣布奖项出错埋下了伏笔，同时也顿时增加了我们的工作量，也对第一次负责晚会筹备的我留下了深刻的教训。幸好我们部门的成员通力合作补救了我的经验不足。

　　其实在我心中还有很多很多要说，很多很多人要感谢。这次风采大赛实在令我学到太多了，令我庆幸自己能加入到这个部门。

我的风采大赛

　　有一次我从酒泉通过了英语风采大赛的初赛，来到兰州进行复赛。这一天，天阴沉沉的还下着雨，使我这个乌鸦嘴很灵的人，心中有一种不祥的预感。

　　从外面办完了一切手续并留下了手机后，我进入了参赛区，刚踏入门的那一刻，我脸烧得厉害，新一个劲地跳，我只能一遍又一遍旳复习演讲稿。一遍又一遍旳对自己说：“别怕，台下都是听不懂旳萝卜。”

　　开赛了，我抽到了“7”，第七位出场，可进去一坐下，我吓坏了，有一个裁判是外国人，而且他们身后有一台摄像机——是现场直播！我几乎晕了。

　　前三个比完后，我仿佛被吓的没了知觉，没有了紧张和热，因为我知道妈妈好不容易抽签进入现场，就是为了鼓励我，我一定要沉住气。

　　轮到我了，我飘飘悠悠的上了台，向主持人、裁判鞠躬后，就开始了我的演讲，顺利的到了第三环节——现场提问，我竟答错了一道题，最后得分：85。4分。竟是我们酒泉市代表队的第二名。我激动的心快要跳出来了，但好在我闭紧了嘴。

　　回到酒泉市几个星期后，我得到了学校转发的荣誉证书，比我初赛的证书还好看，让我爱不释手。

　　新春迎来了2019年。这不，兰州英语风采大赛分赛区发短信邀请我，要我关注英语风采大赛。我能比上次更强吗

大学生英语风采大赛活动的策划方案

　　一、活动背景：

　　为迎接我校的大学生技能节，提高我校同学英语学习兴趣，在英语四、六级考试来临之际，形成浓厚的英语学习氛围；为提高我校同学英语学习水平，增强我校学生英语实际应用能力；为促进校园文化多元化，丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个发掘自我，展示自我的舞台，以展现大学生的综合素质与精神风貌。

　　二、活动目标：

　　此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力，提高对英语学习的兴趣为目的，同时也为提高大学英语水平，带动同学对其它知识的渴求欲，以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。

　　三、活动主题：

　　“放飞梦想，展现自我”

　　四、活动主办：

　　院团委

　　五、活动策划承办：

　　大学生英语爱好者协会

　　六、比赛流程：

　　1）宣传阶段：

　　1、 宣传时间：xx年11.10-11.18

　　2、 印刷宣传海报，并在主干道进行为期两天的现场报名。

　　3、 在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传，并进行现场报名。

　　2）预赛：

　　4、 由评委老师准备一份英文文章，在教室进行朗诵文章，

　　5、 预赛时间与地点：xx年19日下午6点旅经分院东区212

　　6、 最后选出优秀的28名同学进入复赛。

　　3）复赛：

　　1、由选手自己准备朗诵材料

　　2、复赛时间与地点：xx年22日下午6点旅经分院东区212

　　3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。

　　4）决赛：

　　1、决赛时间地点：12月7日报告厅一楼举行

　　2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员

　　3、决赛分两个步骤，第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀，英文歌，魔术英文讲解，英文话剧都行，只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目，活跃现常决赛选出冠军亚军季军，并奖励以及颁发证书。

　　七、评分标准：

　　预复赛：

　　1、 发音准确（英式或美式不计），语调准确，节奏感强，正确掌握意群和句子的停顿。

　　2、 发音准确（英式或美式不计），语调准确，有节奏感，正确掌握意群和句子的停顿。

　　3、 发音准确（英式或美式不计），语调基本准确，有节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。

　　4、 发音基本准确（英式或美式不计），语调基本准确，有一定的节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。

　　决赛：

　　第一步骤（60分）： 表演内容精彩（20分） 英语口语流利（40分）

　　第二步骤（40分）： 每题2分 一共20题

　　八、工作安排：

　　1.组织分工

　　总策划：瞿梦浙

　　统筹：曹高友、王加来

　　协调：李姬、邹婷婷

　　场务：时宝华、曹朋

　　宣传：刘英

　　外交：熊帮平

　　节目：张颖

　　后勤：邹菱

　　2.前期工作

　　所有工作人员于11月12日20:50在旅经212召开活动动员会。

　　负责宣传的人员于11月18日之前出好宣传海报并张贴，选出主持人并确定好主持稿。

　　负责后勤的人员于11月25日之前采购好活动所需物资（水、选出海报、横幅、笔、稿纸、表格、奖品、荣誉证书等）。

　　④负责协调的人员于11月28日之前联系好领导及评委。

　　3.中期工作

　　负责场务的人员于每场活动的前两小时准备好活动现常

　　负责宣传的人员在每场活动之时负责活动相片的采集及晋级名单的公布，并写好活动开始的报道。

　　4.后期工作

　　活动结束时负责场务的人员及时归还相关物品并整理好活动现常

　　在活动结束当日，负责宣传的人员应写好活动报道及活动总结。

　　12月8日在六栋团支部召开活动总结会，总结相关工作。

　　九、奖项设置

　　一等奖1名 颁发荣誉证书及奖品

　　二等奖1名 颁发荣誉证书及奖品

　　三等奖1名 颁发荣誉证书及奖品

　　优秀奖5名 颁发荣誉证书及奖品

　　观众幸运奖10名 颁发奖品

　　十、经费预算：

　　1. 宣传海报：100元

　　2. 邀请函：120元

　　3. 横幅：80元

　　4. 装饰用品：彩带50+气球80+彩纸30=160元

　　5. 大舞台海报：250元

　　6. 荣誉证书+奖品：=500元

　　7. 矿泉水2箱：=50元

　　8. 计分板： 30元

　　9. 号码牌： 80元

　　10. 入场券： 100元

　　11. 宣传纸： 60元

　　12. 荧光棒： 100元

　　13. 其他： 50元 总计：1680元

　　十一 、注意事项

　　所有参与工作的人员在工作期间都得注意自己的个人素质，认真负责任的工作并服从工作安排，展现良好的形象。

　　大学生英语爱好者协会

　　xx年十一月八日

英语风采大赛演讲稿

　　hello,everyone,i’’—,

　　,helooksverytired小学ho-pe-rs.heusuallyreadsitaftersupper.sohegetslotsofne

　　i’,too.-ki-ngfriends.ifyou,please

　　oh,,too.

　　祖国在我心中

　　沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国;看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。

　　在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

　　我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼;邓-小-平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过!

　　沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

　　给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出!

　　这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。

希望英语风采大赛

　　寒假里，最让我刻骨铭心的不是发红包，也不是无尽的自由。而是我在重庆文化宫参加的希望英语风采大赛。

　　作为三年级的学生，我和20个三年级以下（包括幼儿园的小朋友）的选手们排成长队，在等了很久很久以后，终于被老师领进了比赛会场。会场正面，满墙是写有“希望之星英语风采”大赛的背景幕布，边上是漂亮的红、白、粉汽球组成的汽球彩虹带，非常美丽。会场前面是三个知识丰富的大赛评委，其中还有一个外国叔叔呢。

　　比赛正式开始了，第一个上场的是一个小男孩，只见他迈着大步上了台，先跟评委打了个招呼：“Hello，everyone。。”然后开始了他的一分钟自我介绍。嗒嗒嗒，只过了30秒，他的自我介绍就完了。到了即兴问答时间，外国叔叔问了一个很简单的问题：“Ho？”这个小弟弟大概太紧张了，一时张口结舌。我想，这个问题太简单了吧。答不出来是不是紧张过度了。评委又问了几个问题，他终于答了一个字：“Yes。”

　　又一个选手上场了，这个小女孩扎着两个长长的辩子，穿着一件粉色的毛衣，年龄与我差不多，只见她非常自信的走上台，向评委深深地鞠了一躬，开始演讲。她的演讲伴着优雅的动作和自然的表情，赢得了评委的掌声和微笑。在评委提问时，她不紧不慢的问答连我也不得不暗暗喝彩。

　　时间过得真快，轮到我前面的男生了，他刚走上台，他的爸爸就拿出了相机开始录相。可是刚说了：”Goodafternoon，ladiesandgentle。I’…。。”不到五句话，他就楞在了那儿，像一只不会说话的木偶。会场上真安静，地上连掉根针都能听见，大家都紧张地望着他，他的爸爸一直在笑着鼓励他。过了很久，评委打破了会场的宁静，问道：“Ho。”他依然保持沉默，只有眼睛在不停地转着。最后，他无奈地在沉默中下场了。我也跟着有点紧张了。

　　终于轮到我了，我迈着大步自信地走上台，我礼貌地鞠了一个躬，开始了我的一分钟自我介绍。“……。Thisis，alovely，cute，hu。Thankyou。”我又礼貌地鞠了一躬，刚才紧张的心情慢慢平静了。外国叔叔评委开始提问了：“Whatpicturescanyoudra”我想了一会，评委见我没吭声，又重复了一遍。“Idra，andbeautifulflo。”哎，语法错了不怪我，能想起就谢天谢地了。第二个评委又接着提问了：“Doyous？”我想冬天还可以泡温泉，泡温泉也是游泳。我立即回答道：“Yes。”评委不相信：“In？”我还是一口答道：“Yes，”评委阿姨笑了：“Great。”她肯定以为我吹牛或者没听懂？最后一个评委提问了：“Whydoyourfriendscallyou‘funnychen’？”我立即答道：“BecauseIcanspeak。”这是我的自我介绍里面的内容，我真是捡了一个大便宜。接下来我就开始出洋相了，“What’syourfavoratestories。”妈妈早上教了我一个小幽默，但那不是故事啊。我一时想不起来怎么回答。时间的嗒的嗒地过去了，我也成了会场上的5秒种木偶，真是尴尬呀。

　　比赛结束了，不管是在比赛时表现得差的，还是好的小朋友，都高高兴兴地回家了。“成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵。”我们现在还是正在学习英语的丑小鸭，终有一天，我们会变成会讲一口流利英语的白天鹅。

英语风采大赛作文

　　我的课外生活很丰富：跑步、唱歌、看电视、玩电脑……但是最令我难忘的就是去曲阜参加希望之星英语风采大赛了！那是一个自由展示、无拘无束的比赛。那里还有许多和我一起参加的小盆友。曲阜——一个让人既熟悉又留恋的地方！

　　比赛当天，评委就让抽签，有人欢呼雀跃，终于可以大显身手；有人在那里哇哇大哭，害怕比赛；还有人在那里背稿子，脸上的虚汗哗哗直淌，为了应付评委而做准备。而我抽到了五号，既没欢喜也没忧愁。只是在问主持人问题：这次的题难吗？会不会超出小学生的范围？而那位主持人大姐姐却回答道：不难！我笑着，用甜美的声音说：谢谢姐姐！她捂着嘴笑道：真乖！我兴奋极了，同时那块悬在心上的大石头也终于落了下来。

　　四号完了，该轮到我了！我恭恭敬敬地给评委鞠了一躬，便开始背诵了。背着背着，达到了高潮。有人为我拍照；有人为我鼓起了掌；有人情不自禁地为我欢呼呢。快到末尾了，我却忘了词，该怎么办呢？我灵机一动，打了个响指直接加了后两句。一个评委笑了，我也跟着笑了。笑的是多么灿烂。

　　主持人说：才艺表演！我这才缓过神来，倒吸了一口气，唱起了我最拿手的《小叮当》。唱着唱着，评委们给我打起拍子，我唱得越来越起劲，越来越动听了。

　　万事俱备，只差评委，哈哈！我是在曲阜的第一名。这一刻，我不仅在骄傲，我更为我的家乡——泗水而感到骄傲！

　　这只是我课外生活的一小部分！

英语风采大赛

　　哎，那一天，可真是够糟糕的，一早晨起来就发现准考证落在学校了。。。可真够无语的！于是我和爸爸准备去拿准考证，到了学校，又走错教室，幸亏是周末，要不然可真尴尬。

　　中午，我去姑姑家吃饭，我想，该玩的时候就玩嘛！然后一直到下午都一直在玩，当要去比赛的时候，姐姐叫我给她背一遍，我流利的背了下来，自豪的点了点头，姐姐也说我发音好，我就得意忘形了，到了考场，我突然手脚麻痹，走不动路，要开始了，我像机器人似得走到老师面前，深吸一口气，我开始自我介绍，念完了之后我松了一口气，接下来就该是口语了吧？老师突然提了个问题：“？”我想了想：“ilikeplaybasketball。”老师说：“youlikeplayingbasketball。”我听她读完我发现自己少了一个ing，我非常紧张，脑子一片空白，下一个问题是：“”因为我紧张得不得了，不知道怎么回答，有一个老师小声的念了一声：“storybook。”我马上说说了一句：“ilikereadenglishbooksandstorybooks。”读完了，我发现又少了个ing，我真是屡教不改。错了一次了还错。我把老师们给逗笑了，考完了，我出去了。心想：考砸了，彻底考砸了。成绩发出来了，我发现我是89分。我看这成绩都要晕过去了，89分啊！我从小到大都没考过这么差的成绩，明明从三年级开始不管是小考还是期中期末还是模拟考都是满分啊，我欲哭无泪，没办法，很差就是很差。我真是关键时刻掉链子！哎！

　　可真够糟糕的！