在直角三角形中

互联网 2024-04-01 阅读

如图,用四个完全一样的直角三角形拼成一个大正方形,每个直角

  参考答案:

  =16+2×2

  =16+4

  =20(平方厘米)

  答:大正方形的面积是20平方厘米。

  {解题思路:图中空白正方形的边长是4-2=2(厘米),面积是2×2=4(平方厘米);阴影部分的面积是4×2÷2×4=16(平方厘米);所以大正方形的面积是4+16=20(平方厘米)。}

在直角三角形中

三角形遐想作文

  一条边还是一条边,两条边还是两条边,而三条边拼起来还是一个三角形。想必大家知道,三角形有三条边有一百八十度角,有着一样的身躯,它看似脆弱,但是它竟能承受莫大的压力,若生活中这个“三角形”在大家心中,什么事能阻止我们前进

  生活中有风风雨雨,有大也有小,有着几波大风大浪向我涌来,使我有些逃避感,但我还是不以为然地承受下来,不锻炼,不经受怎么见风雨中美丽的彩虹。

  记得一天夜里,我突发了高烧,妈妈慌慌张张地在走来走去,而爸爸一点也不担心,反而说:“不就是个生病吗?有什么大不了的,正好磨练磨练她”妈妈反驳爸爸:“你整天只会忙你的工作,不知照顾一下家里,你好意思说这样的话。”说着说着,他们俩就吵了起来。一边听着争吵一边被发烧痛苦的折磨,我很难受,我渐渐地沉浸在了睡梦中。我醒来之后发现自己在医院。床边只有妈妈,而爸爸又走了。这件事对我打击很大,自从那件事之后,我很少跟爸爸说话,日复一日,让我们的父女关系建在这样一个争吵之上,不是一件好事,毕竟他也是一个生我养我的人。我想我长大了,不应该在这样下去。这仿佛一个三角形又合在一起了。

  在我的记忆中还有一件事,就是我住在大山里的爷爷因气管炎去世了。我的奶奶已经去世了,而且我从没见过她,如今我的爷爷也去世了,这样的打击我承受不住,小时候,爷爷只要有好东西他就给我,他很爱我,那天夜里,我哭了一夜,眼睛肿了。我知道,人死了不能复活,但是这压力太大了点,我痛苦不堪妈妈劝我,我不听劝,我连他老人家最后一眼也没见着。最终,为明白,人有始有终,一辈子完了就没有了。这个“三角形”让我明白,让我醒悟,让我懂得。

  “三角形”陪我成长,让我认识自己,让我磨练自己,最终取得成功……

三角形的故事作文

  我喜欢许多图形,当我最喜欢三角形。每当看到那三角形似的小雨伞,在我眼前浮现出一件事。

  天气真是变化莫测。那一天下午,突然下起了大雨。我正在写作业,想起了妈妈今天没有带雨伞,该怎么回来呢?想到这里,我赶紧带好雨伞,锁上门,往车站跑去。车站非常空旷,没有什么人,我站在那里冷飕飕的,真想跑回家去,但我又想:妈妈工作那么辛苦,我应该帮她减轻负担。终于等到了公交车,我兴奋极了,踮起脚尖,看看车上有没有妈妈的身影。看呀看呀,没有看见,我急得像热锅上的蚂蚁。

  天渐渐暗了下来,风呼呼地刮着,雨簌簌地下着,街上的行人也越来越少,风都快把我弱小的身躯吹倒了。又有一辆公交车来了,车上的乘客挤来挤去,看不清真面孔。突然,有一张熟悉的面孔映入我的眼帘。啊,是妈妈!我终于等到了妈妈。

  我门母女俩撑着雨伞,在雨中露出了两张笑脸。我虽然非常冷,但这雨伞给我们带来了母女之间的亲情,使我感到更加温暖,更加快乐。真是小小雨伞见真情!

  我喜欢三角形,它使我们母女之间的感情更加深厚了!

解直角三角形知识点总结

  1.解直角三角形的依据(1)角的关系:两个锐角互余;(2)边的关系:勾股定理;(3)边角关系:锐角三角函数

  2.解直角三角形的基本类型及解法:(1)已知斜边和一个锐角解直角三角形;(2)已知一条直角边和一个锐角解直角三角形;(3)已知两边解直角三角形.

  3.解直角三角形的应用:关键是把实际问题转化为数学问题来解决

  【课前预习】

  1、在Rt△ABC中,∠C=90°,根据已知量,填出下列表中的未知量:

  a b c ∠A ∠B

  6 30°

  10 45°

  2、所示,在△ABC中,∠A=30°, ,AC= ,则AB= .

  变式:若已知AB,如何求AC

  3、在离大楼15地面上看大楼顶部仰角65°,则大楼高约

  (精确到1 )

  4、铁路路基横断面为一个等腰梯形,若腰的坡度为1: ,顶宽为3米,路基高为4米,

  则坡角= °,腰AD= ,路基的下底CD= .

  5、王英同学从A地沿北偏西60°方向走100地,再从B地向正南方向走200地,此时王英同学离A地

  【解题指导】

  例1 在Rt△ ABC中,∠C=90°,AD=2AC=2BD,且DE⊥AB.

  (1)求tanB;(2)若DE=1,求CE的长.

  例2 34-4所示,某居民小区有一朝向为正南方向的居民楼,该居民楼的一楼是高6小区超市,超市以上是居民住房,在该楼的前面15要盖一栋高20新楼.当冬季正午的阳光与水平线的夹角为32°时.

  (1)问超市以上的居民住房采光是否有影响,为什么

  (2)若新楼的影子刚好部落在居民楼上,则两楼应相距多少米

  (结果保留整数,参考数据: )

  例3某校初三课外活动小组,在测量树高的一次活动中,34-6所示,测得树底部中心A到斜坡底C的水平距离为8.8在阳光下某一时刻测得1标杆影长为0.8树影落在斜坡上的部分CD=3.2已知斜坡CD的坡比 ,求树高AB.(结果保留整数,参考数据 )

  例4 一副直角三角板放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,试求CD的长.

  【巩固练习】

  1、某坡面的坡度为1: ,则坡角是_______度.

  2、已知一斜坡的坡度为1:4,水平距离为20则该斜坡的垂直高度为 .

  3、河堤的横断面1所示,堤高BC是5迎水斜坡AB长13那么斜坡AB的坡度等于 .

  4、菱形 在平面直角坐标系中的位置2所示, ,则点 的坐标为 .

  5、先锋村准备在坡角为 的山坡上栽树,要求相邻两树之间的水平距离为5米,那么这两树在坡面上的距离AB为 .

  6、一巡逻艇航行至海面 处时,得知其正北方向上 处一渔船发生故障.已知港口 处在 处的北偏西 方向上,距 处20海里; 处在A处的北偏东 方向上,求 之间的距离(结果精确到0.1海里)

  【课后作业】

  一、必做题:

  1、4,已知△ABC中,AB=5c,AC=13c那么AC边上的中线BD的长为 c

  2、某人沿着有一定坡度的坡面前进了10米,此时他与水平地面的垂直距离为 米,则这个坡面的坡度为__________.

  3、已知5,在△ABC中,∠A=30°,tanB= ,BC= ,则AB的长为__ ___.

  4、6,将以A为直角顶点的等腰直角三角形ABC沿直线BC平移得到△ ,使点 与C重合,连结 ,则 的值为 .

  5、7所示,在一次夏令营活动中,小亮从位于A点的营地出发,沿北偏东60°方向走了5k达B地,然后再沿北偏西30°方向走了若干千米到达C地,测得A地在C地南偏西30°方向,则A、C两地的距离为( )

  (A) (B) (C) (D)

  6、8,小明要测量河内岛B到河边公路l的距离,在A测得 ,在C测得 , 米,则岛B到公路l的距离为( )米.

  (A)25 (B) (C) (D)

  7、9所示,一艘轮船由海平面上A地出发向南偏西40°的方向行驶40海里到达B地,再由B地向北偏西10°的方向行驶40海里到达C地,则A、C两地相距.

  (A)30海里 (B)40海里 (C)50海里 (D)60海里

  8、是一水库大坝横断面的一部分,坝高h=6迎水斜坡AB=10斜坡的坡角为α,则tanα的值为( )

  (A) (B) (C) (D)

  9、11,A,B是公路l(l为东西走向)两旁的两个村庄,A村到公路l的距离AC=1k村到公路l的距离BD=2k村在A村的南偏东45°方向上.

  (1)求出A,B两村之间的距离;

  (2)为方便村民出行,计划在公路边新建一个公共汽车站P,要求该站到两村的距离相等,请用尺规在图中作出点P的位置(保留清晰的作图痕迹,并简要写明作法).

  10、是一个半圆形桥洞截面示意图,圆心为O,直径AB是河底线,弦CD是水位线,CD∥AB,且CD = 24 ⊥CD于点E.已测得sin∠DOE = .(1)求半径OD;(2)根据需要,水面要以每小时0.5 速度下降,则经过多长时间才能将水排干

  11、所示,A、B两城市相距100k 现计划在这两座城市间修筑一条高速公路(即线段AB),经测量,森林保护中心P在A城市的北偏东30°和B城市的北偏西45°的方向上. 已知森林保护区的范围在以P点为圆心,50k半径的圆形区域内. 请问:计划修筑的这条高速公路会不会穿越保护区?为什么?(参考数据: , )

  12,斜坡AC的坡度(坡比)为1: ,AC=10米.坡顶有一旗杆BC,旗杆顶端B点与A点有一条彩带AB相连,AB=14米.试求旗杆BC的高度.

  二、选做题:

  13、,某货船以每小时20海里的速度将一批重要物资由A处运往正西方向的B处,经过16小时的航行到达.此时,接到气象部门的通知,一台风中心正以40海里每小时的速度由A向北偏西60o方向移动,距台风中心200海里的圆形区域(包括边界)均会受到影响.⑴ B处是否会受到台风的影响?请说明理由.⑵ 为避免受到台风的影响,该船应在到达后多少小时内卸完货物

  14、所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,半径为1的圆A与边AB相交于点D,与边AC相交于点E,连接DE并延长,与线段BC的延长线交于点P.

  (1)当∠B=30°时,连接AP,若△AEP与△BDP相似,求CE的长;

  (2)若CE=2,BD=BC,求∠BPD的正切值;

  (3)若tan∠BPD= ,设CE=x,△ABC的周长为y,求y关于x的函数关系式.

“三角形”随想作文

  “看这个三角形,已知角A等于角B”天哪,自习课又成了数学课,又是三角形,我又该见周公了!

  老师在上面讲得津津有味,我却用手支撑着这颗硕大的脑袋,望着黑板上一个个三角形,突然间想起小时侯画的小屋:下边一个长长的长方形,上面扣上一个大大的三角形,中间再添上几个方方正正的小正方形,最后再来一番涂鸦便是了。上小学一年级的时候,我的那幅画得了个“优”,还挂在班级里展览过哩!小时侯的我还为此暗自得意了好几天呢。

  “咳”,老师咳嗽一声,停止了讲解,此时全班出奇的静,我也回过了神,老师正批评几个打瞌睡的同学,我幸灾乐祸,还好他们充当“替死鬼”,不然我的走神是逃不过老师的“火眼金睛”的,于是我又浮想联翩:

  那时,和许多小伙伴们谈天,总会说到自己理想的住处,他们无一例外地说到了海滩、大海、以及老渔船。但我却总希望自己的小屋能在绿荫如盖的林子里,紧靠着小溪而立。在我的小屋旁应该有一大片一大片被称为“蓝色妖姬”的花儿,在阳光灿烂的日子里开放,散发着迷人的清香,并且将我的小屋染上浅浅的蓝。我的小屋是用木头搭建而成的,样子就像我画的那样,但不用很大,只要能容得下一张床,一只宠物猪和一个小小的我就行。我还要在屋顶上开出一个个奇形怪状的小窗,那样我就可以静静地和我的小猪躺在床上,透过大大小小的窗户看紫色牵牛花顺着小木屋伸向天空,或晴或雨,或昼或夜,安静而又和谐。老虎、小熊、小鹿们都来和我交朋友,我幸福得像童话中的小公主……

  突然,我的右手被同桌撞了一下,一切幻想顿时消失。只见老师已盯上我,样子就像大老虎。对了,童话中的老虎是人类的好朋友,我这么可爱,老虎怎会不喜欢我?我不禁为自恋而笑。

  “你又走神了!”被老师一吓,我这才记起原来自己是在课堂上。我扬了扬头,努努嘴,整整坐姿,装出一副“痛改前非”的样子。老师见我认错态度诚恳,只瞪了我两眼,过身继续讲课去了。我拍拍胸膛,长长吐了一口气。

  其实数学老师上课挺生动的,又深入浅出。我早就吃透“三角形”这一章的内容,只是他太认真了,单这一章就上了一个月,我再听下去就算明白了也得给整糊涂!我继续托着下巴盯着黑板。都怪昨晚没睡好,那些三角形又渐渐模糊了,成了朵朵白云,飘呀飘上了天空……

  噢,云的家。传说每朵云中都住一位天使,而每一位天使都守护着地上一个幸福的人。让我想想,我的天使藏在哪一朵云中呢?我抬头仰望窗外飘行的白云,努力地寻找着,嗯,就是像棉花糖的那一朵。如果真是这样,我的天使该有多幸福呀,白天,他们聚集在一起尽情舞蹈,放声歌唱,欢快的音符撒播到大地的每一个角落;夜晚他们坐在星星上,安静地听月亮婆婆讲那动人的故事,直到沉沉睡去……

  “你又开小差了,这是第几次了!快把手伸出来。”我回过神一看,天哪,老师已经站在我的面前,手中的竹鞭儿下向我而来。“啪”,清脆的一声,鞭子已在我的掌上留下了一道红红的印痕。妈呀,好疼啊,我的“安琪儿”被惊醒了!

  幻觉中的“三角形”如诗如画、如云如风,回味无穷;现实中“教室”、“宿舍”、“食堂”三点构成的“三角形”又是那样的单调、乏味、无奈。亲爱的老师,你在传授课本里“三角形”知识的同时,是否也悟出孩子们心中的“三角形”吗

关于三角形的作文

  美术课上,老师给同学们布置了一道题目:“△”,这好像是在考验同学们的想象力。可是,同学们全都蒙住了:

  “三角形?三角形怎么画啊!”

  “就是,三角形是什么题目啊?!”

  “管他呢,在纸上花好几个三角形不就得了!至于吗。”

  “怎么不至于?这很可能是期中测验!”

  “哼!离暑假还有几周,这时候期中测验,你脑子进水啦!”

  “吭吭!同学们,请安静。这个三角形是在考验大家的想象力,这是区里艺术家所出的题。”老师为同学们“解说”。

  “区里艺术家?!题目?!限制我们的思想啊!”还有好多同学想要插上一嘴,都被老师“恶狠狠”目光憋回去了。

  有的同学低头作画,胳膊肘支撑着整个上身,手搭在脖颈上,时不时地挠挠头;有的同学环顾教室四周,双手交叉着托住下巴,抿着下嘴唇,在教室里寻找灵感;有的同学手放到桌子下面,下巴搁在桌子上,手中的彩笔不停地在纸上舞动着;有的同学背倚着后面的桌子,鼻孔朝天,嘴微微张开,双手放在桌子上。在这么热的教室里,同学们汗流浃背大汗淋漓挥汗如雨汗如雨下满头大汗地作画。

  ……

  一节课转眼就完事了,同学们的画也差不多都画好了。课代表把作业都收上来,交给美术老师。老师回到了办公室里,坐下来,静静地翻阅着同学们的美术作业。翻着翻着,老师不仅大吃一惊,这么简单的一个题目,居然有人把它当做积木,当做无底洞。

  让我们来看看他们的作业吧。看看这一张画子:这一张纸上画了无数个立体图形,三角形,圆形,梯形……就用这么几个图形,构成了一幅城墙:万里长城。看来这幅画的作者是个学素描的孩子,让这几个图形在纸上栩栩如生。

  后面一张,有一个三角形,里面套着好多好多三角形,越来越小,越来越小,这让我们好像掉进了一个无底洞。

  孩子们的想象力真丰富啊!

2018高考满分作文:把握三角形的支撑

  在同一平面内,不在同一条直线上的三点顺次连接后就构成了三角形。

  古代埃及法老利用了这三角形的稳固、坚定、耐压的特点,建造出了金字塔这一世界奇迹。金字塔依三角形的定律以其独特的构造,支撑起了那永久的压力。

  参天大树挺拔耸立,枝繁叶茂,正是来自于深扎大地的根与干构成的三角形的支撑。所以,根死树必枯。凌云高楼巍峨壮观,气势撼人,正因为那来自坚实基石构成的三角形无语的支撑。所以,基陷楼必危。刚强的柱石支撑起了百年不倒的大桥,坚韧的钢轨支撑起了呼啸奔驰的列车。因为它们都得益于三角形结构的支撑。

  台下十年功,支撑起台上一分钟;读书十年苦,支撑起一朝天下名。这里面难道就没有“三角形”的支撑吗?回答是肯定的。没有意志、目标和追求这三点组成的“三角形”的支撑,谈何成功;失去意志、目标和追求这一“三角形”的支撑,耀眼的光辉怎么不会黯然失色

  司马迁在遭受宫刑这一奇耻大辱后,正是因为有了信念、毅力和追求的支撑,才使他完成了《史记》这一历史巨著。越王勾践卧薪尝胆,受尽了屈辱,但是志向、决心和毅力支撑着他,最终以少胜多,大败吴军,名垂千古。一位打破了世界纪录的举重运动员说:“我撑得起世界纪录,但我举不起平时留下的汗水。”噢,原来那世界纪录也是由意志、信念和汗水来支撑的。能支撑起惊人奇迹的,同样也是惊人的平凡与简单,普通做到极至也就不再普通了。把简单坚持到了尽头也就不再简单了。

  科学的理论来自于无可辩驳的无数实验的支撑;正确的主张来自于千百万人真挚拥护的支撑。如果我们漠视可以用来依靠的支撑,就必会在偏见之下误入歧途。

  酝酿和培育自己支撑的力量,才能托起明天的梦想,并化作辉煌。

  “三角形定理”教会我们:要立足于这个竞争日益激烈的社会,只有把握住我们自己人生中的“三点三线”,才能成功。人生没了信念、梦想、自信的支撑,哪里能换来生命的绚丽

  支撑的力量是伟大的,支撑的过程是困难的,支撑的结果也是沉默的。我们只有把握好人生的“三角形”,才能支撑住我们自己的光彩人生。

三角形初中作文

  三角形的特点在我们生活中起着非常重要的作用。

  现在的房子虽然很高,但是它十分稳定。这功劳虽然建筑工人有份,屋顶上那砖瓦有份,但是更重要功劳要属于三角形的。三角形有坚固作用,所以房子在侧面“人字架”部分你会发现一个三角形、房子的板带基础横剖面有两个三角形,这样就使房子更稳固,不易变形,不易倒塌。三角形不仅能使房子固定,还有别的作用,例如,聪明法的人们利用三角形的两条边向下延伸的原理,将房顶设计成高处屋脊、低处屋檐,盖上瓦片,这样就起到排水的功能,使屋子更安全,整洁,干净。

  开窗也是这样,运用了三角形固定的原理,两个支点固定在墙壁或窗架上成为轴,一个点在另一侧安装把手或扣子,使它收开自如,安全美观,为我们生活带来了方便与轻松。

  柜子是现在我们家中不可缺少的家具之一。它用起来方便,安全,省力,还可以放进许多东西。这也有三角形的功劳。灵工巧匠们在柜架的榫头处打进三角形的楔子,使柜子像磐石一样稳稳当当地站立着。现代生活馆里有些柜子上的三角形的边还能自由缩短或延长,可以使柜子分为好几层,更快捷轻松。

  你观察过我们常常用的电脑吗?你发现电脑屏幕的角上也是三角形了吗?正是三角形让屏幕不会皱折,不会撕坏,让它更加清晰。正因为有了三角形,我们才能轻松得上网找资料,愉悦得上网玩游戏,畅快得上网找朋友……

  你发现了吗?书封面上也有四个三角形。它使我们可以看书,使书不那么容易被撕坏,使我们学到更多的知识。三角形能使一张张纸牢牢地固定在一起,还能更好地保护书。三角形的用处是不是很大呢

  是啊。不仅三角形在屋子里外、窗户、柜子、电脑、书面上出现过,还在许许多多的地方出现过。比如:大门上,桌子上,自行车上,箱子上等等等等。不但这样,三角形还在生活的每个角落发挥了自己最大的本领——固定性。

  三角形的固定性在生活中有着许多而又不可磨灭的作用,使我们更加方便,轻松,安全……

解直角三角形

  第30章

  一、选择题

  1.(2019湖北武汉市,10,3分)如图,铁路MN和公路PQ在点O处交汇,∠QON=30°.公路PQ上A处距离O点240米.如果火车行驶时,周围200米以内会受到噪音的影响.那么火车在铁路MN上沿ON方向以72千米/时的速度行驶时,A处受噪音影响的时间为

  A.12秒.B.16秒.C.20秒.D.24秒.

  【答案】B

  2.(2019湖南衡阳,9,3分)如图所示,河堤横断面迎水坡AB的坡比是1:,堤高BC=5则坡面AB的长度是

  A.10.10.15.5【答案】A

  3.(2019山东东营,8,3分)河堤横断面如图所示,堤高BC=5米,迎水坡AB的坡比1:(坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比),则AC的长是

  A.5米B.10米C.15米D.10米

  【答案】A

  4.(2019湖北孝感,10,3分)如图,某航天飞船在地球表面P点的正上方A处,从A处观测到地球上的最远点Q,若∠QAP=α,地球半径为R,则航天飞船距离地球表面的最近距离AP,以及P、Q两点间的地面距离分别是

  A,B,

  C,D,

  【答案】B

  5.(2019宁波市,9,3分)如图,某游乐场一山顶滑梯的高为h,滑梯的坡角为a,那么滑梯长l为

  A.B.C.D.h·sina

  【答案】A

  6.(2019台湾台北,34)图(十六)表示一个时钟的钟面垂直固定于水平桌面上,其中分针上有一点A,且当钟面显示3点30分时,分针垂直于桌面,A点距桌面的高度为10公分。如图(十七),若此钟面显示3点45分时,A点距桌面的高度为16公分,则钟面显示3点50分时,A点距桌面的高度为多少公分

  A.B.C.18D.19

  【答案】D

  7.(2019山东潍坊,10,3分)身高相等的四名同学甲、乙、丙、丁参加风筝比赛,四人放出风筝的线长、线与地面的夹角如下表(假设风筝线是拉直的),则四名同学所放的风筝中最高的是

  同学甲乙丙丁放出风筝线长140线与地面夹角30°45°45°60°

  A.甲B.乙C.丙D.丁

  【答案】D

  8.(2019四川绵阳10,3)周末,身高都为1.6米的小芳、小丽来到溪江公园,准备用她们所学的知识测算南塔的高度.如图,小芳站在A处测得她看塔顶的仰角α为45°,小丽站在B处测得她看塔顶的仰角β为30°.她们又测出A、B两点的距离为30米。假设她们的眼睛离头顶都为10c则可计算出塔高约为(结果精确到0.01,参考数据:=1.414,=1.73)

  A.36.21米B.37.71米

  C.40.98米D.42.48米

  【答案】D

  二、填空题

  1.(2019山东济宁,15,3分)如图,是一张宽的矩形台球桌,一球从点(点在长边上)出发沿虚线射向边,然后反弹到边上的点.如果,.那么点与点的距离为.

  【答案】

  2.(2019浙江衢州,13,4分)在一次夏令营活动中,小明同学从营地出发,要到地的北偏东60°方向的处,他先沿正东方向走了200达地,再沿北偏东30°方向走,恰能到达目的地(如图),那么,由此可知,两地相距

  【答案】200

  3.(2019甘肃兰州,17,4分)某水库大坝的横断面是梯形,坝内斜坡的坡度i=1∶,坝外斜坡的坡度i=1∶1,则两个坡角的和为。

  【答案】75

  4.(2019广东株洲,11,3分)如图,孔明同学背着一桶水,从山脚A出发,沿与地面成30°角的山坡向上走,送水到山上因今年春季受旱缺水的王奶奶家(B处),AB=80米,则孔明从A到B上升的高度BC是米.

  【答案】40

  5.(2019浙江义乌,15,4分)右图是市民广场到解百地下通道的手扶电梯示意图.其

  中AB、CD分别表示地下通道、市民广场电梯口处地面的水平线,∠ABC=135°,BC的长约是则乘电梯从点B到点C上升的高度h是▲

  【答案】5

  6.(2019广东茂名,13,3分)如图,在高出海平面100米的悬崖顶A处,观测海平面上一艘小船B,并测得它的俯角为45°,则船与观测者之间的水平距离BC=米.

  【答案】100

  7.(2019湖北襄阳,14,3分)在207国道襄阳段改造工程中,需沿AC方向开山修路(如图3所示),为了加快施工速度,需要在小山的另一边同时施工.从AC上的一点B取∠ABD=140°,BD=1000∠D=50°.为了使开挖点E在直线AC上,那么DE=(供选用的三角函数值:sin50°=0.7660,cos50°=0.6428,tan50°=1.192)

  【答案】642.8

  8.(2019内蒙古乌兰察布,16,4分)某厂家新开发的一种电动车如图,它的大灯A射出的光线AB,AC与地面MN所夹的锐角分别为和,大灯A与地面离地面的距离为1该车大灯照亮地面的宽度BC是(不考虑其它因素)

  【答案】1.4

  9.(2019重庆市潼南,16,4分)如图,某小岛受到了污染,污染范围可以大致看成是以点O为圆心,AD长为直径的圆形区域,为了测量受污染的圆形区域的直径,在对应⊙O的切线BD(点D为切点)上选择相距300米的B、C两点,分别测得∠ABD=30°,∠ACD=60°,则直径AD=米.(结果精确到1米)

  (参考数据:)

  【答案】260

  三、解答题

  1.(2019浙江金华,19,6分)生活经验表明,靠墙摆放的梯子,当50°≤α≤70°(α为梯子与地面所成的角),能够使人安全攀爬,现在有一长为6米的梯子AB,试求能够使人安全攀爬时,梯子的顶端能达到的最大高度AC.(结果保留两个有效数字,sin70°≈0.94,sin50°≈0.77,cos70°≈0.34,cos50°≈0.64)

  【解】由题意知,当α越大,梯子的顶端达到的最大高度越大.因为当50°≤α≤70°时,能够使人安全攀爬,所以当α=70°时AC最大.

  在Rt△ABC中,AB=6米,α=70°,

  sin70°=,即0.94≈,解得AC≈5.6.

  答:梯子的顶端能达到的最大高度AC≈5.6米.

  2.(2019安徽,19,10分)如图,某高速公路建设中需要确定隧道AB的长度.已知在离地面1500度C处的飞机上,测量人员测得正前方A、B两点处的俯角分别为60°和45°.求隧道AB的长.

  (参考数据:=1.73)

  【答案】∵OA,OB=OC=1500,

  ∴AB=(

  答:隧道AB的长约为635

  3.(2019广东东莞,17,7分)如图,小明家在A处,门前有一口池塘,隔着池塘有一条公路l,AB是A到l的小路。现新修一条路AC到公路l.小明测量出∠ACD=30°,∠ABD=45°,BC=50请你帮小明计算他家到公路l的距离AD的长度(精确到0.1参考数据:)

  【解】设小明家到公路的距离AD的长度为x

  在Rt△ABD中,

  ∵∠ABD=,∴BD=AD=x

  在Rt△ABD中,

  ∵∠ACD=,∴,即

  解得

  小明家到公路的距离AD的长度约为68.2…8分

  4.(2019江苏扬州,25,10分)如图是某品牌太阳能热水器的实物图和横断面示意图,已知真空集热管AB与支架CD所在直线相交于水箱横断面⊙O的圆心,支架CD与水平面AE垂直,AB=150厘米,∠BAC=30°,另一根辅助支架DE=76厘米,∠CED=60°.

  (1)求垂直支架CD的长度。(结果保留根号)

  (2)求水箱半径OD的长度。(结果保留三个有效数字,参考数据:,)

  【答案】解:(1)在Rt△DCE中,∠CED=60°,DE=76,

  ∵sin∠CED=∴DC=DE×sin∠CED=38(厘米)

  答:垂直支架CD的长度为38厘米。

  (2)设水箱半径OD=x厘米,则OC=(38+x)厘米,AO=(150+x)厘米,

  ∵Rt△OAC中,∠BAC=30°

  ∴AO=2×OC即:150+x=2(38+x)

  解得:x=150-76≈18.52≈18.5(厘米)

  答:水箱半径OD的长度为18.5厘米。

  5.(2019山东德州20,10分)某兴趣小组用高为1.2米的仪器测量建筑物CD的高度.如示意图,由距CD一定距离的A处用仪器观察建筑物顶部D的仰角为,在A和C之间选一点B,由B处用仪器观察建筑物顶部D的仰角为.测得A,B之间的距离为4米,试求建筑物CD的高度.

  【答案】解:设建筑物CD与EF的延长线交于点G,DG=x米.…………1分

  在△中,即.…………2分

  在△中,即.…………3分

  ∴,.

  ∴.………5分

  ∴.………6分

  解方程得:=19.2.………8分

  ∴.

  答:建筑物高为20.4米.………10分

  6.(2019山东威海,23,10分)一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,试求CD的长.

  【答案】解:过点B作BM⊥FD于点M.

  在△ACB中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=10,

  ∴∠ABC=30°,BC=ACtan60°=10,

  ∵AB∥CF,∴∠BCM=30°.

  ∴

  在△EFD中,∠F=90°,∠E=45°,

  ∴∠EDF=45°,

  ∴.

  ∴.

  7.(2019山东烟台,21,8分)综合实践课上,小明所在小组要测量护城河的宽度。如图所示是护城河的一段,两岸ABCD,河岸AB上有一排大树,相邻两棵大树之间的距离均为10米.小明先用测角仪在河岸CD的M处测得∠α=36°,然后沿河岸走50米到达N点,测得∠β=72°。请你根据这些数据帮小明他们算出河宽FR(结果保留两位有效数字).

  (参考数据:sin36°≈0.59,cos36°≈0.81,tan36°≈0.73,sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08)

  【答案】解:过点F作FG∥EM交CD于G.

  则MG=EF=20米.

  ∠FGN=∠α=36°.

  ∴∠GFN=∠β-∠FGN=72°-36°=36°.

  ∴∠FGN=∠GFN,

  ∴FN=GN=50-20=30(米).

  在Rt△FNR中,

  FR=FN×sinβ=30×sin72°=30×0.95≈29(米).

  8.(2019浙江绍兴,20,8分)为倡导“地摊生活”,常选择以自行车作为代步工具,如图1所示是一辆自行车的实物图,车架档与的长分别为45c,且它们相互垂直,座杆的长为20c点在同一条直线上,且,如图2.

  第20题图2

  (1)求车架档的长

  (2)求车座点到车架档的距离.

  (记过精确到1c参考数据:)

  【答案】解(1)

  =75c车档架的长为75c(2)过点作,垂足为点,

  距离

  车座点到车档架的距离是63c9.(2019浙江省,21,10分)图1为已建设封顶的16层楼房和其塔吊图,图2为其示意图,吊臂AB与地面EH平行,测得A点到楼顶D的距离为5每层楼高3.5、BF、CH都垂直于地面.

  (1)求16层楼房DE的高度;

  (2)若EF=16求塔吊的高CH的长(精确到0.1

  【答案】据题意得:DE=3.5×16=56,AB=EF=16

  ∵∠ACB=∠CBG-∠CAB=15°,

  ∴∠ACB=∠CAB

  ∴CB=AB=16.∴CG=BC×sin30°=8

  CH=CG+HG=CG+DE+AD=8+56+5=69.

  ∴塔吊的高CH的长为69

  10.(2019浙江台州,21,10分)丁丁要制作一个形如图1的风筝,想在一个矩形材料中裁剪出如图2阴影所示的梯形翅膀,请你根据图2中的数据帮助丁丁计算出BE,CD的长度(精确到个位,)

  【答案】解:在Rt△BEC中,∠BCE=30o,EC=51,∴BE=≈30,AE=64

  在Rt△AFD中,∠FAD=45o,FD=FA=51,∴CD=64—51≈13

  ∴CD=13c

  11.(2019浙江丽水,19,6分)生活经验表明,靠墙摆放的梯子,当50°≤α≤70°(α为梯子与地面所成的角),能够使人安全攀爬,现在有一长为6米的梯子AB,试求能够使人安全攀爬时,梯子的顶端能达到的最大高度AC.(结果保留两个有效数字,sin70°≈0.94,sin50°≈0.77,cos70°≈0.34,cos50°≈0.64)

  【解】当α=70°时,梯子顶端达到的最大高度,

  ∵sinα=,

  ∴AC=sin70°×6≈0.94×6=5.64≈5.6(米)

  答:人安全攀爬梯子时,梯子的顶端达到的最大高度约5.6米.

  12.(2019江西,22,9分)图甲是一个水桶模型示意图,水桶提手结构的平面图是轴对称图形。当点O到BC(或DE)的距离大于或等于⊙O的半径时(⊙O是桶口所在圆,半径为OA),提手才能从图甲的位置转到图乙的位置,这样的提手才合格,现在用金属材料做了一个水桶提手(如图丙A-B-C-D-E-F,C-D是弧CD,其余是线段),O是AF的中点,桶口直径AF=34c,∠ABC=∠FED=149°。请通过计算判断这个水桶提手是否合格。

  (参考数据:≈17.72,tan73.6°≈3.40,sin75.4°≈0.97。)

  【答案】解:连结OB,过点O作OG⊥BC于点G.在Rt△ABO中,

  AB=5,AO=17,∴tan∠ABO=,

  ∴∠ABO=73.6°,

  ∴∠GBO=∠ABC-∠ABO=149°-73.6°=75.4°

  又∵OB=≈17.72,

  ∴在Rt△OBG中,OG=OB×sin∠GBO=17.72×0.97≈17.19>17.

  ∴水桶提手合格.

  13.(2019湖南常德,24,8分)青青草原上,灰太狼每天都想着如何抓羊,而且是屡败屡试,永不言弃.(如图7所示)一天,灰太狼在自家城堡顶部A处测得懒羊羊所在地B处的俯角为60°,然后下到城堡的C处,测得B处的俯角为30°.已知AC=40米,若灰太狼以5的速度从城堡底部D处出发,几秒钟后能抓到懒羊羊?(结果精确到个位)

  【答案】解:在Rt△BCD中,

  ∵∠BCD=90°-30°=60°

  ∴,则

  在Rt△ABD中,

  ∵∠ABD=60°

  ∴

  即

  ∴

  故约7秒钟后灰太狼能抓到懒羊羊.

  14.(2019湖南邵阳,20,8分)崀山成功列入世界自然遗产名录后,景区管理部门决定在八角寨假设旅游索道设计人员为了计算索道AB(索道起点为山脚B处,终点为山顶A处)的长度,采取了如图(八)所示的测量方法。在B处测得山顶A的仰角为16°,查阅相关资料得山高AC=325米,求索道AB的长度。(结果精确到1米,参考数据sin16°≈0.28,cos16°≈0.96,tan16°≈0.29)

  【答案】解:AB=AC÷sin16°=325÷0.28≈1161米。

  15.(2019湖南益阳,18,8分)如图8,AE是位于公路边的电线杆,为了使拉线CDE不影响汽车的正常行驶,电力部门在公路的另一边竖立了一根水泥撑杆BD,用于撑起拉线.已知公路的宽AB为8米,电线杆AE的高为12米,水泥撑杆BD高

  为6米,拉线CD与水平线AC的夹角为67.4°.求拉线CDE

  的总长L(A、B、C三点在同一直线上,电线杆、水泥杆的大

  小忽略不计).

  (参考数据:,)

  【答案】解:⑴在Rt中,

  (

  ,

  ,

  (

  (

  16.(2019江苏连云港,24,10分)如图,自来水厂A和村庄B在小河l的两侧,现要在A,B间铺设一条输水答道.为了搞好工程预算,需测算出A,B间的距离.一小船在点P处测得A在正北方向,B位于南偏东24.5o方向,前行1200到达点Q处,测得A位于北偏西49o方向,B位于南偏西41o方向.

  (1)线段BQ与PQ是否相等?请说明理由;

  (2)求A,B间的距离.

  (参考数据:cos41o≈0.75)

  【答案】(1)∵B位于P点南偏东24.5o方向,∴∠BPQ=65.5o,又∵B位于Q点南偏西41o方向,∴∠PQB=49o,∴∠PBQ=65.5o,∴PQ=BQ(等角对等边),(2)∵点P处测得A在正北方向,在Rt△APQ中,,∴AQ=1600,由(1)得PQ=BQ=1200,∵在点Q处,测得A位于北偏西49o方向,B位于南偏西41o方向,∴∠AQB=90o,在Rt△ABQ中,AB=(

  18.(2019江苏苏州,25,8分)如图,小明在大楼30米高(即PH=30米)得窗口P处进行观测,测得山坡上A处的俯角为15°,山脚B处得俯角为60°,已知该山坡的坡度i(即tan∠ABC)为1:,点P、H、B、C、A在同一个平面上.点H、B、C在同一条直线上,且PH⊥HC.

  (1)山坡坡角(即∠ABC)的度数等于________度;

  (2)求A、B两点间的距离(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.732).

  【答案】解:(1)30.

  (2)由题意得:∠PBH=60°,∠APB=45°.

  ∵∠ABC=30°,∴∠APB=90°.

  在Rt△PHB中,PB==20,

  在Rt△PBA中,AB=PB=20≈34.6.

  答:A、B两点间的距离约34.6米.

  19.(2019江苏宿迁,23,10分)如图,为了测量某建筑物CD的高度,先在地面上用测角仪自A处测得建筑物顶部的仰角是30°,然后在水平地面上向建筑物前进了100此时自B处测得建筑物顶部的仰角是45°.已知测角仪的高度是1.5请你计算出该建筑物的高度.(取=1.732,结果精确到1

  【答案】

  解:设CE=x则由题意可知BE=x=(x+100)

  在Rt△AEC中,tan∠CAE=,即tan30°=

  ∴,3x=(x+100)

  解得x=50+50=136.6

  ∴CD=CE+ED=(136.6+1.5)=138.1≈138(

  答:该建筑物的高度约为138

  20.(2019江苏泰州,23,10分)一幢房屋的侧面外壁的形状如图所示,它由等腰三角形OCD和矩形ABCD组成,∠OCD=25°.外墙壁上用涂料涂成颜色相同的条纹,其中一块的形状是四边形EFGH,测得FG∥EH,GH=2.6c∠FGB=65°.

  (1)求证:GF⊥OC;

  (2)求EF的长(结果精确到0.1.

  (参考数据:sin25°=cos65°≈0.42,cos25°=sin65°≈0.91)

  【答案】解:(1)设CD与FG交于点M,由CD∥AB,∠FGB=65°,可得∠FGC=65°,又∠OCD=25°,于是在△FGC中,可得∠CFM=90°,即GF⊥OC.

  (2)过点G作GN⊥HE,则GN=EF,在Rt△GHN中,

  sin∠EHG=,即GN=GHsin∠EHG=2.6sin65°=2.6×0.91=2.366≈2.4c

  21.(2019广东汕头,17,7分)如图,小明家在A处,门前有一口池塘,隔着池塘有一条公路l,AB是A到l的小路。现新修一条路AC到公路l.小明测量出∠ACD=30°,∠ABD=45°,BC=50请你帮小明计算他家到公路l的距离AD的长度(精确到0.1参考数据:)

  【解】设小明家到公路的距离AD的长度为x

  在Rt△ABD中,

  ∵∠ABD=,∴BD=AD=x

  在Rt△ABD中,

  ∵∠ACD=,∴,即

  解得

  小明家到公路的距离AD的长度约为68.2

  22.(2019山东聊城,21,8分)被誉为东昌三宝之首的铁塔,始建于北宋时期,是我市现存的最古老的建筑,铁塔由塔身和塔座两部分组成(如图①).为了测得铁塔的高度,小莹利用自制的测角仪,在C点测得塔顶E的仰角为45°,在D点测得塔顶E的仰角为60°,已知测角仪AC的高为1.6米,CD的长为6米,CD所在的水平线CG⊥EF于点G(如图②),求铁塔EF的高(结果精确到0.1米).

三角形作文,以三角形为话题的作文

  在我们日常生活中见到的形状像三角形的东西可多了,如公园里的凉亭顶,小朋友们撑的小花伞,如路标;还有我们使用的红领巾,学习数学用的三角板等数不胜数,然而你们是否还知道三角形还有非常独特而又神秘的一面呢

  大人常说:我们的脸上有一个非常重要的三角区,是人体重要神经最集中的地方。三角区的顶点在人的鼻端,与人的下嘴唇形成一个三角区。爷爷奶奶常告诫我:如果在这三角区内长小豆豆的话,千万不能随意挠破,以免出现不测。在动物界中有一种一听到它的名字就不由自主害怕的爬行动物——蛇。蛇有无毒和有毒之分,区分的标准往往是蛇的头状。如果蛇头呈三角形,那么这种蛇就是毒蛇,如竹叶青蛇,眼镜蛇和五步蛇等,人们最好离这些蛇远一点,否则后果不堪设想。

  在大自然界中,与三角形有关的神秘东西就更多了,如百慕大群岛位于美国东岸的大西洋中,它和美国佛罗里达州的尖端,再加上西印度群岛的东端,所围成的三角形区域,就是著名的“百慕大三角洲”。自1945年以来,在此失踪和死亡的人数已达1200多人。不论是船只或是飞机,经过这片海域都必须格外小心,因为这些人都是在未知的情况下消失得无影无踪,“百慕大三角洲”神秘的猜测各种各样,有的说是大海里有怪兽,有的说是天外来客,还有的说是海底爆发火山,多少年来全世界的科学家都为百慕大之迷而苦恼。类似的还有世界著名的古埃及金字塔了。金字塔三面呈三角形状。有关它恐怖的咒语、离奇的猜测和古老的传说就更多了,因为这个建筑的建设就集合了古埃及人民的智慧和文明的象征,而金字塔里面还蕴藏着更多未解之谜,所有的这些都需要人们去探索。

  因此三角形已不只是数学概念上线段的组合,还往往成为神秘的化身。

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