迷路的小鸭子故事

互联网 2024-04-01 阅读

小鸭子的故事

  早晨,有一群从田间来的小鸭子,在鸭妈妈的带领下到了温哥华街头漫步,这到为街头增添了一丝独特的风情。

  它们对这一现象充满了好奇心,有时东张西望,有时跳来跳去,有时还带叼起一枝小树枝向马路上抛,突然,看到了一个下水道,以为这是可以游泳的,就接连跳了下去,谁知这时水流湍急,正要被冲向一片黑暗之中,这时它们“嘎嘎”的叫着,它们的叫声引来了鸭妈妈的注意,它回头望见了那一幕,鸭妈妈此时心急如焚,像热锅上的蚂蚁。

  妈妈仿佛知道干着急是没有用的,它立刻镇定下来,冷静地思索着,突然发现路口有一位巡警在巡逻,于是鸭妈妈便向那位巡警跑去,鸭妈妈在巡警面前挥动翅膀,大声喊叫,可是巡警没有明白鸭妈妈的意思,继续工作着,鸭妈妈急了,她使劲地咬着巡警的裤脚,突然,这时跑来了一位大叔对巡警说:“巡警,好像有几只鸭子失足掉入下水道了,你快去看看吧。”巡警和鸭妈妈一起赶到了“案发现场”———下水道。

  巡警问路旁修理电线的工人借了一架梯子和一个手电筒,他先是把手电筒往里面找了一下,发现并不深,几个小鸭子在井里瑟瑟发抖,他小心谨慎地把梯子放入井内,把手电筒放在腰间,小心地往下爬,他轻轻的捧起那几只小鸭子,把它们就上岸。

  鸭子们围在一起,我妈妈用翅膀抚摸着小鸭,好了之后又向巡警叫了几声,好像在说:“谢谢你,巡警。”周围的路人都竖起了大拇指。

  几只小鸭子缓缓地向前走去,在阳光的照耀下温哥华街头更加绚丽多彩。

迷路的小鸭子故事

小鸭子童话作文

  一天,小鸭子出去散步,一不小心身子一歪,脚下一空,“扑通”一声掉到坑里去了。它大声呼喊:“救命啊!”

  刚好,小猪、小象、小猴正路过,小象看见了就赶紧想办法,突然眼珠一转,小象就把长鼻子伸下去,小鸭子连忙爬了上去,说:“谢谢你们帮了我,我一定会感激你们的。”

小鸭子童话故事

  有一天晚上,小鸭子在树林里迷路了。它走着走着哭了起来……

  小鸭子的哭声吵醒了正在做梦的小鸟和萤火虫,于是,小鸟飞到小鸭子身旁说:“小鸭子别哭了,你怎么了?”小鸭子哭着说:“我迷路了。”这时,萤火虫也打着灯笼飞了下来,说:“你们讲的话我都听见了,我也跟你一块帮助小鸭子找妈妈吧!”萤火虫先去探路,小鸟在一旁安慰起伤心的小鸭子,过了好一段时间,萤火虫飞过了三座山飞过了三条河,终于,找到了小鸭子的家。之后它忙赶回来,告诉它们这个好消息,小鸭子终于找到了鸭妈妈,鸭妈妈高兴坏了赶忙抱起来小鸭子,连忙向萤火虫和小鸟道谢,它们说:“这是我们应该做的。”

  小鸭子说:“友谊万岁……”

小鸭子的故事

  夏天的一天,小鸭子出来散步,走着走着,一不小心就掉进了一个大坑里,于是,小鸭子一直在喊:“救命啊!”

  忽然,小猴在树上玩时听到了小鸭子的喊声,连忙下来。小鸭子看见小猴就说:“小猴,快救救我啊!”小猴说:“好。”小猴找来了竹竿,让小鸭子顺着竹竿爬上来,可是竹竿太细了,小鸭子爬不上来,于是小猴找大象帮忙。

  大象伯伯来了,他把鼻子伸进坑里,可也没把小猴子救出来。

  这时,小熊提着水桶来了说:“我有个好办法,可以救小鸭子。”于是小熊提着水桶去河边装水,运呀、运呀,小熊终于把水坑填满了水,小鸭子就浮了上来。

  小鸭子对小猴、大象和小熊真诚的说:“谢谢你们。”他们就高高兴兴地一起去玩了。

迷路的小鸭子课件

  《迷路的小鸭子》是一篇有趣的童话故事:小鸭子迷路了,小 白兔跑过来了,小青蛙跳过来了,小松鼠跳下来了,小鸟飞过来了,都来帮助小鸭子找家。课文故事情节简单,以对话的形式充满童趣的语言向我们讲了一个充满爱心的故事,学生在学文中,能深刻感受到小动物之间互相关心、互相帮助的美好情感,并学会保护自己。

  设计理念

  语文的重要手段和途径就是读。本课教学设计首先立足于学生的发展,真正树立以人为本,以读为本,以创新为本的现代阅读教学观念。学生能读中悟,悟中谈,自读自悟,读出自己对课文的独特感受和体验。

  其次,情感是文章的生命。“太阳落山了,天快黑了,假如你迷路了,会是什么心情?读出伤心的心情来”、“瞧!小鸭子和妈妈见面了。鸭妈妈找到了自己的小宝宝,小鸭子见了自己的妈妈,他们会是什么心情?能通过读,表现这种心情吗?”老师正是运用优化的情境和真挚的感情去叩击着学生的心弦,让学生在读中体验,在体验中去读。

  另外,在教学中老师还应善于抓住那些富有创意的地方对学生进行积极的思维。让学生想象小鸟“一路不停地打听”时的情景;看看小动物,想想自己迷路了,会想什么办法回家;为自己设计一个安全卡等等。引导学生多角度,多层面地观察,认识事物,从而培养学生的创新思维能力。

  教学目的:

  1、学会“路、送、往”等8个生字,会认“鸭、伤、热”等8个生字,认识足字旁

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。

  3、通过课文的学习,感受互相关心,互相帮助的美好情感,并学会保护自己。

  教学重点:

  1、掌握本课会记会读的生字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。

  3、通过课文的学习,感受互相关心,互相帮助的美好情感,并学会保护自己。

  教学难点:

  1、通过课文的学习,感受互相关心,互相帮助的美好情感,并学会保护自己。

  2、通过课文的学习,知道迷路的小鸭子应该怎么说,别人才能很快帮它找到家。

  教学预案:

  一、 导入

  有一天,一只小鸭在森林独自玩耍,不知不觉,天黑了,小鸭迷路了,如果你是这只小鸭,心情怎样?小鸭害怕极了,伤心地哭起来了,今天我们就来一起学习这只迷路的小鸭子的故事,谁来读课题。

  二、初读课文,疏通字词

  1、翻开120页,自由的读课文,注意把字音读准,把句子读通顺

  2、卡片认读

  3、柳老师给生字找了个朋友,谁来读

  4、放回课文能读好么?试一试?读给同位听一听

  5、太阳落山了,天也快黑了,可是有一只小鸭子还没有回家。他可孤单、可害怕了,不过,森林里有好多小动物都来帮助它,你们知道有哪些小动物帮助小鸭子回家呢

  三、学习课文1-2段

  1、小白兔是怎样帮助小鸭的,自己读一读第2段

  2、谁来给大家读一读

  你能说说你为什么能读得这么好呀?你心里是怎么样想的呢

  (呜呜呜,我要回家。这里小鸭子是迷路它很伤心,很想回家,所以我要这样读。)

  (因为小鸭子哭得非常的伤心,所以我想好字要读重一点点)

  (小白兔非常热心的安慰小鸭子,所以亲热这个词我认为应该读得比较重。)

  (小白兔很爱帮助人,所以它的话应该读得轻轻地柔柔的,所以我就这样读的)

  你们真会读书呀。我相信下面的同学你们也会读得更好。请你们再找自己的小伙伴演演这一段。等会我再请同学上来表演。

  (3)有谁愿意表演给我们大家看?(指名表演)

  (4)谁想来说说你的感觉

  (我觉得小鸭子演得好,让我觉得它很着急,很害怕,很伤心)(我觉得小白兔也演得很好,它非常热心安慰小鸭子的语气也读得很好)

  (5)同学们看得真仔细,听得也很认真。老师也想和同学们一起来分角色读读这一段了。我来读旁白。请愿意读小鸭子的读小鸭子,喜欢读小白兔的读小白兔。

  四、识字

  1、出示路、送、住、宝

  2、自由识记,组词

  3、描红

  第二课时

  一、复习导入

  1、同学们,老师相信这些生字小朋友你们一定都认识。来我们一起来读读。

  2、小白兔很热心的帮助小鸭,可是小鸭没有找到小鸭的家,小鸭更伤心了,怎么办呢?今天我们接着学。

  二、学习第三——四自然段

  (1)还有谁来帮小鸭了,同位分角色读3-4段

  (2)分角色朗读,评读,它们读得怎么样?(小鸭子读得好,把小鸭子什么都不知道语气读出来了。)

  (3)自己上台表演,同学们学到这儿你们想对小鸭子说什么呢

  (小鸭子呀,你应该记住自己的爸爸妈妈的名字那样别人才好帮助你呀。)

  (小鸭子,你应该记住自己的名字。不然别人怎么帮助你呢?)

  三、学习第五自然段

  (1)小鸭找到了家了吗?读第5段

  (2)小鸟是怎么做的

  (3)想想如果你是迷路的小鸭子你应该怎么说,别人才能很快帮助你找到家呢?相信你们如果迷路了一定能找到自己的家。

  四、学习生字

  1、出示办、泪、听、拍

  2、自由识记,组词

  3、描红,评价

迷路的小鸭子

  在一个大雪纷飞的夜晚,一只小鸭子迷了路,找不到家了。她又累又饿,这时看见一个房子就慢吞吞走过去敲门,兔妈妈和小兔子刚睡着,听见有人敲门,就赶忙起来开门。看见一只已经晕倒的胖乎乎的小鸭子躺在门口,兔妈妈急匆匆的把小鸭子扶上床,盖上厚厚的被子。

  小鸭子在干干净净的被子睡了一会儿就醒了,看见兔妈妈站在床边,就说:“是你救了我吗!谢谢你!我好饿啊,能给我点吃的吗?”兔妈妈说:“真是个懂事的孩子!我这就去给你端饭去。”兔妈妈说完就去厨房端来一碗香喷喷的白米饭,给小鸭子一口一口的喂,小鸭子大口大口吃着米饭,心里甜蜜蜜的。

  她们正说着话,又有人来敲门,兔妈妈开门一看,原来是鸭妈妈,小鸭子一下子就扑到了鸭妈妈的怀里,高高兴兴的喊道:“妈妈!妈妈!我好想你!”鸭妈妈说:“宝贝儿!赶紧谢谢兔妈妈救了你!”兔妈妈笑眯眯的说:“不用谢!不用谢!”

鸭子迷路记

  大家好!我是一只鸭子,我长着扁扁的嘴巴,灰色的羽毛,黄黄的脚蹼。妈妈、婶婶她们都夸我长得美呢!

  对了,今天妈妈带着我们要去姑姑家呢。姑姑家前有一个好大的池塘。姑姑鸭待人特别好,每次去她家,她都会摆出好多好吃的来招待我们哦!想到这里,我不禁加快了脚步,跟上妈妈。

  一路上,我快等不及了,妈妈的话语早就被我抛到九霄云外去了。我一路向前狂奔。奇怪,姑姑家不是应该就在前面吗?为什么走了半天还没看见?难道说——我迷路了?我绝望地哭起来,诺大的温哥华,竟没有一人来帮助我,妈妈找不到我该多着急啊!

  有一个奇怪的动物在朝我靠近,我斜眯着眼,打量着他,看来,他就是所谓的人了。他向我伸出了手,我止住哭泣,试探性地用翅膀扑了两下他的手,他没有动,只是皱了皱眉。

  我毫不客气地跃上了他的手,我就不信,他会帮我找妈妈?把我怎么样,随他了。天要黑了,他托着我往前走,风打在我脸上,冷得我狠狠地打了个哆嗦。

  咦?前面好像有鸭叫声,在呼唤我的名字——美美,美美呢?真是妈妈!我迫不及待地从他手里跳下来,扑向妈妈,尽情在妈妈怀里哭了,把眼泪全抹在她美丽的鹅黄毛上。

  哭了一阵后,我转过身向叔叔敬了个漂亮的鸭礼,然后跟着妈妈向姑姑家进军了。

  人们还为我和妈妈还有小伙伴们拍了一张照片,看,中间那个就是我哦!

小鸭子迷路了

  小鸭子从蛋壳里出来不久,就同兄弟姐妹们一起跟妈妈在草地上吃嫩草。小鸭子看见一只花蝴蝶飞来,它觉得很好玩,就向花蝴蝶追去,追了一阵,蝴蝶飞上了树梢,转眼不见了。

  小鸭子回头一看,妈妈和兄弟姐妹们都不见了,他想他们一定是回家了,自己也回家吧,可是家在哪里呢?小鸭子没记住,怎么办呢?找吧! 小鸭子走到狗的家门前,问:“这是我的家吗?”狗说:“小鸭子,我的家是土房子,这不是你的家。”

  小鸭子走到猪的家门前,问:“这是我的家吗?”,猪说:“小鸭子,我的家是木栏子,这不是你的家。” 小鸭子走到鹅有家门前,问:“这是我的家吗?”,鹅说:“小鸭子,我的家是草棚子,这不是你的家。”

  小鸭子走到鸡的家门前,问:“这是我的家吗?”,鸡说:“小鸭子,我的屋里有横杆,我们睡在横杆上,这不是你的家。”

  小鸭子找呀找,怎么也找不到家,就呜呜的哭起来。这时鸭妈妈找来了,小鸭子扑到鸭妈妈怀里说:“我找不到家。”鸭妈妈把小鸭子领回家,指着自家的房子说:“我们家是木板房子,以后不要忘记了。”小鸭子说:“记住了,我再也不会找不到家了。”

小鸭子迷路了故事

  太阳下山了。留下了一片红艳艳的彩霞。像是给高高的山坡披上了一块红纱巾。漂亮极了。

  田野里静悄悄的,河边也静悄悄得,风儿凉了,树林里暗了,黑夜马上要来了。这时,早上出门玩耍的小鸭子迷路了。他很着急。

  “呜呜呜,我要回家……”小鸭子哭得好伤心。

  “不哭,不哭,小鸭子,我送你回家。”小白兔跑过来,亲热地抱住小鸭子。

  小鸭子笑了,“呷呷呷 ……”

  “告诉我,你的家住在哪儿?”

  “有水的地方,我的家就在那儿。”

  小白兔领小鸭子来到小河边。河水潺潺流,鱼儿水中游,可这里没有小鸭子的家。

  “呜呜呜,我要回家……”

  “不哭,不哭,小鸭子,我来帮助你。”小青蛙跳过来,眼睛睁得溜溜儿圆。

  “告诉我,你妈妈叫什么名字呀?”

  “叫妈妈。”

  小青蛙发愁了,到哪儿去找呢

  “小鸭子,我送你回家。”小鹅摇摇摆摆走来。

  “告诉我,你爸爸叫什么名字?”

  “叫爸爸。”

  小鹅没主意了,这可怎么找呢

  “小鸭子,我送你回家。”小松鼠从树上跳下来。

  “告诉我,你叫什么名字呀?”

  “叫妈妈的宝贝。”

  小松鼠叹口气,不知道该怎么办。

  “呜呜呜,我要回家……”小鸭子又哭起来。

  小鸟儿飞来,给小鸭子擦眼泪。“别急,别急,小鸭子,我能找到你的家。”

  小鸟儿飞呀飞,飞到西,飞到东,一路上不停地打听:

  “谁知道?谁知道?哪位鸭妈妈丢了小宝宝?红嘴巴红脚、一身黄绒毛……”

  老牛听了哞哞叫:“谁家丢了鸭宝宝?”

  山羊听了咩咩叫:“谁家丢了鸭宝宝?”

  白马听了咴咴叫:“谁家丢了鸭宝宝?”

  黄狗听了汪汪叫:“谁家丢了鸭宝宝?”

  花猫听了喵喵叫:“谁家丢了鸭宝宝?”

  哞哞哞,咩咩咩,咴咴咴,汪汪汪,喵喵喵,一声低,一声高,东呼西唤好热闹。

  鸭妈妈急急忙忙跑来了,“哎呀呀,我家丢了鸭宝宝……”

  小鸭子见了妈妈呷呷叫,带着眼泪拍手笑,跑起来,摇啊摇,跑得急,摔一跤,滚到妈妈身边又撒娇:

  “妈妈,妈妈,我从很远很远的地方回来了……”

  “我的孩子,跑出去那么远,你找到了什么呀?”

  “我找到了许多好朋友。”

  小鸭子仰着头,翘着脚,快活地呷呷叫。

迷路的小鸭子

  谁给高高的山顶披上了红纱巾

  噢!是太阳落山了,留下一片红艳艳的彩霞。

  田野静悄悄,河边静悄悄,风儿凉了,树林里暗了,黑夜要来了。

  “呜呜呜,我要回家……”

  小鸭子迷路了,哭得好伤心。

  “不哭,不哭,小鸭子,我送你回家。”

  小白兔跑过来,亲热地抱住小鸭子。

  小鸭子笑了,“呷呷呷 [gā]……”

  “告诉我,你的家住在哪儿?”

  “有水的地方,我的家就在那儿。”

  小白兔领小鸭子来到小河边。河水潺潺chán流,鱼儿水中游,可这里没有小鸭子的家。

  “呜呜呜,我要回家……”

  “不哭,不哭,小鸭子,我来帮助你。”

  小青蛙跳过来,眼睛睁得溜溜儿圆。

  “告诉我,你妈妈叫什么名字呀?”

  “叫妈妈。”

  小青蛙发愁了,到哪儿去找呢

  “小鸭子,我送你回家。”

  小鹅摇摇摆摆走来。

  “告诉我,你爸爸叫什么名字?”

  “叫爸爸。”

  小鹅没主意了,这可怎么找呢

  “小鸭子,我送你回家。”

  小松鼠从树上跳下来。

  “告诉我,你叫什么名字呀?”

  “叫妈妈的宝贝。”

  小松鼠叹口气,不知道该怎么办。

  “呜呜呜,我要回家……”

  小鸭子又哭起来。

  小鸟儿飞来,给小鸭子擦眼泪。

  “别急,别急,小鸭子,我能找到你的家。”

  小鸟儿飞呀飞,飞到西,飞到东,一路上不停地打听:

  “谁知道?谁知道?哪位鸭妈妈丢了小宝宝?红嘴巴红脚、一身黄绒毛……”

  老牛听了哞哞叫:“谁家丢了鸭宝宝?”

  山羊听了咩咩叫:“谁家丢了鸭宝宝?”

  白马听了咴咴叫:“谁家丢了鸭宝宝?”

  黄狗听了汪汪叫:“谁家丢了鸭宝宝?”

  花猫听了喵喵叫:“谁家丢了鸭宝宝?”

  哞哞哞,咩咩咩,咴咴咴,汪汪汪,喵喵喵,一声低,一声高,东呼西唤好热闹。

  鸭妈妈急急忙忙跑来了,“哎呀呀,我家丢了鸭宝宝……”

  小鸭子见了妈妈呷呷叫,带着眼泪拍手笑,跑起来,摇啊摇,跑得急,摔一跤,滚到妈妈身边又撒娇:

  “妈妈,妈妈,我从很远很远的地方回来了……”

  “我的孩子,跑出去那么远,你找到了什么呀?”

  “我找到了许多好朋友。”

  小鸭子仰着头,翘着脚,快活地呷呷叫。

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