化学工程专业

互联网 2024-04-01 阅读

以就业为导向构建化学工程与工艺专业人才培养模式的研究与实践论

  作为支撑“化学工程与技术”一级学科的本科专业,化学工程与工艺专业涵盖了化学、化工相关的诸多领域。进入21世纪,国际经济、社会和科技的发展对化学工程与工艺专业人才培养提出了新的要求,化学工程与工艺专业教育面临新的挑战。因而,在新形势下,以就业为导向构建化学工程与工艺专业人才培养模式,赋予化学工程与工艺专业教育新的内涵,培养创新能力和实践能力突出的综合型高素质人才成为化学工程与工艺专业教育新的课题。

  “人才培养模式”是指在一定的现代教育理论、教育思想指导下,按照特定的培养目标和人才规格,以相对稳定的课程体系和教学内容,管理制度和评估方式,实施人才教育的过程的总和。[1-4]本文将围绕“人才培养模式”的内涵,对新形势下高校化学工程与工艺专业人才培养模式的研究与实践进行分析和论述。

  一、化学工程与工艺专业培养目标和人才规格的确定

  人才培养目标和人才规格是构建人才培养模式的核心依据,是高等院校人才培养质量的关键,也是办学定位的基础。人才培养目标是指高等院校通过人才培养活动,使受教育者达到的知识、能力和素质结构的预期设定,它界定了人才培养的方向问题,综合反映了学校对培养人才的总期望和要求,是高等教育质的规定性。人才培养规格是培养目标的具体化,界定了高等院校人才培养的质量问题。

  进入21世纪,化学工程与工艺专业教育面临新的挑战。一方面,化学、化工技术的发展层次更为深入,化学工程与工艺专业内涵更为丰富,化学工程与工艺专业高等教育必须注重培养适应社会需求的创新能力和实践能力突出的精英人才。另一方面,化学工程与工艺专业与其他学科交叉更为深入,其作为通用工程基础专业的特征愈发突出。专业外延的扩大导致专业界线更加淡化,进一步引起就业形势和就业观念的深刻变化,化学工程与工艺专业毕业生越来越广泛地参与各类技术工作。这就对专业人才培养的多层次和多样化提出了高要求。同时,经济全球化趋势日益明显,世界经济飞速发展,化学工程与工艺专业高等教育必须主动适应国际经济、社会的发展,培养既懂技术、管理又了解国际市场运转规律的复合型国际化人才。

  因而,化学工程与工艺专业培养目标和人才规格应该定位于,掌握化学工程与工艺专业基础知识及相关交叉学科知识;掌握扎实的工程技术基础知识;掌握宽厚的数学与自然科学基础知识;掌握至少一门外语知识;掌握国际行业规则;掌握必备的科学思维方法与工具性知识;掌握较丰富的经济、管理、营销、社会、法律、环境、人文等社会科学知识。具备综合运用知识分析问题、解决问题的能力;具备运用科研创新思维进行技术创新和产品开发的能力;具备有效的进行沟通和社会交往的能力;具备进行组织、管理、营销的能力;具备运用外语进行跨国交流与服务的能力;具备运用化工商贸知识进行谈判的能力;具备终身学习与提高的能力;具备运用计算机及信息技术的能力。具有良好的思想道德素质、健全的人格品质和优良的心理素质;具有良好的文化素养和文化艺术修养;具有良好的社会责任意识、团队协作意识;具有广阔国际视野和全球意识。培养能够在化工、轻工、医药、炼油、冶金、能源、环保等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理、科学研究和产品销售等方面工作的复合型高素质人才。

  二、化学工程与工艺专业课程体系和教学内容的构建

  (一)课程体系和教学内容构建的指导原则

  课程体系是课程目标在课程内容上的要求和反映,它属于课程结构中以内容为维度的结构,是构建人才培养模式的核心,是实现人才培养目标和人才规格的总纲领,是组织教学过程、安排教学任务的主要依据。为了满足国内国际经济、社会发展对人才的需要,化学工程与工艺专业课程体系和教学内容的构建应该围绕如下原则进行。

  1.厚基础、宽口径构建“平台教育”课程体系

  随着世界科技的发展,化学工程与工艺学科领域与其他学科的交叉、渗透、融合进一步深入,其所涉及的领域不断扩大,专业人才需求市场也发生了较大变化,专业人才需要适应较宽的知识领域的要求。因而,化学工程与工艺专业人才培养必须以化学、化工技术学科以及现代高新技术产业相关交叉学科的需求为前提,本着加强化学工程与工艺专业基础教育,完善自然科学基础、人文社会科学基础,构建化学工程与工艺专业平台教育体系,采取厚基础、宽口径方式开展学科交叉与综合背景下的平台专业教育和个性化人才培养。[10]

  化学工程与工艺专业在构建课程体系和教学内容时,应该以基础化学、化工为支撑,把新技术、新学科融入专业学科教育范畴,按照课程内容的内在联系,从“科学意识、科学知识、学科前沿与交叉”三个层次设立高度融合的具有基础平台教育性质的核心课程。[10]坚持厚基础、宽口径专业教育思想,设置具有科学知识特性的多门类“模块化”选修课程和培养道德素质、政治素质和人文素质的素质教育课程,根据学生的兴趣和发展潜能来培养人才,为学生个性化自主学习提供多项选择,拓展和完善学生的智能结构,以满足“厚基础、宽口径平台教育”与“个性发展”要求。

  2.坚持用工程教育理念构建课程体系,培养学生工程意识和工程实践能力

  高等教育的根本任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。化学工程与工艺专业作为工科基础性专业,需着力培养应用型工程技术人才,而工程实践能力培养是专业教育的重要内容。化学工程与工艺专业教育应该结合经济社会发展对高级工程技术人才的需求,以工程教育理念为核心,整合优化课程体系和教学内容,加强学生工程意识与实践能力培养。

  为了加强学生工程实践能力的培养,在化学工程与工艺专业课程体系和教学内容的构建中,应该改变过去强调工程科学理论知识,弱化工程实践能力训练,强调专业知识的传授,弱化综合素质与能力培养的普遍问题,本着理论与实践相结合的原则,密切教学与科学研究、社会实践的关系,加强实验课、课程设计、各类实习、毕业论文(设计)、社会实践等实践技能训练,增强学生分析和解决实际问题的能力。

  此外,实践教育课程是工程意识和工程实践能力培养的综合性教学环节,是学生工程素质教育课程体系中重要的组成部分。在化学工程与工艺专业课程体系和教学内容的构建中,在加强基础理论教育,拓宽专业内涵,突出综合能力和创新能力,面向应用,体现素质培养和个性化教育理念的基础上,结合工程实际,强化实践能力培养,构建和完善“以实验及工艺基本操作技能训练为基础,以设计为主线,以提高学生的工程实践能力和学习能力为目标的递进式实践教学体系”。

  3.以国际化视野构建课程体系,培养外向型、复合型国际化人才

  随着世界经济全球化、一体化,知识信息化,必然要求高校人才培养国际化。化学工程与工艺专业也必须要培养掌握化学工程与工艺专业基础知识,具备一定外语水平,熟悉国际行业规则,能够进行跨国交流与服务,具有广阔国际视野和全球意识的外向型、复合型专业人才。

  教学内容的国际化是高校人才培养国际化的关键。教学内容要国际化就必须将国内外先进的知识体系融入教学内容,以外语或双语进行教学,构建双语课程群,将外语教学与应用贯穿于整个教学过程当中。另外,在教学中以实用性和国际化为标准,以课程为单位引进经典原版外文教材及相应资料开展教学也是专业人才培养国际化的有效途径。此外,专业人才培养国际化还必须要求在基础外语教学中注重培养学生跨文化交流沟通能力,以及在传统课程设置中增加国际知识、跨文化交流课程,让学生熟悉多元文化,通晓国际规则,培养学生的国际修养与国际思维能力。

  (二)化学工程与工艺专业课程体系和教学内容的构建

  1.通用课程模块

  通用课程模块是学生进一步学习专门知识的基础,是保障厚基础、宽口径构建平台教育的关键。该模块包括人文社科基础、政治理论基础、身体素质课程基础、自然科学基础、化工基础、计算机基础、经济管理基础等课程门类。

  在构建通用模块时必须按照模块化思维,对各门类课程内容进行统筹整合。比如,无机化学、有机化学、分析化学和结构化学中重复的内容就必须进行删减,物理化学中与化工热力学及化学反应工程相关的内容要进行整合,重新调整各门课程内容,科学合理分配学时、学分,以构建新的基础课程体系。

  2.专业课程模块

  专业课程模块是根据化学工程与工艺专业培养目标而开设的专业知识和专门技能课程模块,主要训练学生的工程思维,培养学生探索工程知识、解决工程问题的能力。

  专业课程模块构建时,要注重设置跨学科门类的多学科交叉融合的课程。如化工专业课程与专业外语融合,化工设计与计算机程序设计、软件运用融合,化工过程分析与开发和化工技术经济学融合,化工产品开发与环境保护融合,文献检索、科技写作与科训、毕业论文融合等。学生通过跨学科门类的多学科交叉融合的课程的学习,提高全面素质,实现从专业型人才向复合型人才转变。

  3.综合能力模块

  综合能力模块主要为多门类选修课程。该模块为学生个性化自主学习提供选择空间,通过对该模块课程的学习,学生获得跨学科的综合知识背景,培养了学生的创造性思维、批判性思维、自学能力和人际交往技能、技术交流能力等,满足了“平台教育”基础上的“个性化发展”要求。

  该模块课程设置中,应该根据学生个性发展及市场需求尽可能多的设置课程门类。除了设置专业相关边缘课程、外延课程、文化素质拓展课程、涉及综合道德伦理法律常识的社会课程外,尤其还要增设化工管理、化工经济、化工商贸等课程及诸如商务英语、科技英语、学术交流英语、外国企业文化等外语或双语课程。

  4.实践环节模块

  实践环节模块是教学内容和课程体系的重要组成部分,是培养学生工程意识与实践能力的核心环节。该模块包括实验课、课程设计、各类实习、毕业论文(设计)、社会实践等实践训练内容。

  在实践环节模块构建中,为了满足学生工程意识和实践能力培养要求,实验课程应该从验证性实验到设计性实验转变,从单科性实验向综合性实验转变,从认识性、继承性实验到研究性、创新性实验转变。

  课程设计教学中,整合化工原理课程设计、化学反应工程课程设计、化工设备机械基础课程设计、化工工艺课程设计等课程内容,构架综合性大设计课程,并要求设计过程中充分运用计算机软件进行设计。设计选题应紧扣学科前沿和工程实际,并鼓励学生采用不同工艺进行设计。

  实习教学是化学工程与工艺专业最为重要的实践教学内容之一,是培养学生工程实践能力的重要环节。实习教学应该和工业实际紧密结合,并采取多样化的实习教学方式。

  毕业论文(设计)是对学生基础理论知识的掌握及运用其发现问题、分析问题和解决问题能力的综合检验,是培养学生创新能力的重要环节。毕业论文(设计)选题应该具备前沿性和创新性,面向工程实际,和教师科研或学术课题相结合,采取项目式教学进行毕业论文设计。

  三、化学工程与工艺专业管理制度和评估方式的构建

  构建一套与化学工程与工艺专业人才培养模式相适应的教学管理制度是化学工程与工艺专业人才培养模式构建的重要环节之一。

  教学管理制度的构建中,必须要保证课程体系中每门课程都按照制订的教学大纲规范授课,并定期不定期对教师教学质量进行监督,构建由多种评价方式、评价主体和评价内容相互结合的多元化的评价体系,针对不同课程、不同教学环节,采取课堂教学质量评价、考试评价、实践教学评价、毕业论文质量评价等方式对教学效果进行评价。另外,教学运行管理中要特别注重丰富和发展学分制,为个性化教育提供更为广阔的空间。

  此外,教学管理制度构建时,还必须创新学习指导制度,建立学业导师制,全方位多角度地为学生整个学业生涯提供指导。同时,还要完善专业培养目标与学生就业及工作能力跟踪管理,既重视学生在学校期间的考核评估,也重视其在社会实践过程中的考核评估,并根据社会对专业人才培养质量的反馈,指导并不断完善教学计划制订、教学活动实施、教学运行管理、教学质量监控保障等各个环节的管理,建立和完善化学工程与工艺专业管理制度和评估方式。

  四、结语及展望

  人才培养模式的构建是高校培养高素质人才的关键,随着国内、国际人才需求的不断变化,高校化学工程与工艺专业也必须不断探索、完善人才培养模式,使之更好的满足新形势下人才培养的需要。

化学工程专业

伦敦帝国理工学院化学专业详细介绍

  我们在南肯辛顿的主要基地和我们全新的白城校区的分子科学研究中心提供最先进的设施。最后一年的本科课程和一些第三和第四年的讲座将在白城举行。我们的南肯辛顿校区提供免费往返班车服务,我们广泛的课程选择意味着您可以通过海外学习,工业或研究一年以及语言或帝国理工学院商学院的综合研究等机会,高度灵活地遵循自己的兴趣和职业目标。

  课程一:化学(本科专业)

  一、概观

  研究有机,无机和物理化学的课程,重点是与工业相关的实践教育。帝国理工学院的化学课程旨在培养最高水平的化学家,他们有能力从事化学科学的工作,我们所有的化学课程都经过皇家化学学会的专业认证,涵盖了所有年份的无机,有机和物理化学课程,我们所有化学课程的第一年和第二年都遵循相同的核心讲座课程内容,并辅以两个辅助课程。这些课程并不总是化学课程,并且已被选择用于支持特定学位课程,在本课程的第三年,您将采用核心和可选课程的混合,并完成一个实质性的研究课程。

  二、实验经验

  我们所有的化学课程都包括高水平的实验室经验,旨在培养在该领域工作所需的实践,分析和理论技能。您将参加该系的各种实验室活动,根据您选择的课程,这些活动从第三年开始变化,除了传统的合成化学实验室,您还将接受测量科学,分析化学和分子建模方面的培训,帮助您获得应用大量不同实验技术的信心,您还将参加理论和数学方法实验室,研讨会和IT实验室。

  化学系目前设在帝国南肯辛顿校区。它还占据了学院全新白城校区的分子科学研究中心。这为我们提供了最先进的研究设施和与行业合作的激动人心的机会,最后一年的本科课程和一些第三和第四年的讲座将在白城举行。校园之间提供免费穿梭巴士服务。

  三、BSc还是MSci

  我们提供理学硕士学位和理学学士位。我们的MSci学位涵盖了比我们的理学学士学位更深入的化学学习,使它们更适合那些正在考虑从事研究工作或可能希望进一步学习如博士学位的学生。我们的MSci学位还包括最后一年的实质性个人课程,让您有机会在研究环境中工作;您还参与更先进的研究主导的讲座课程。

  四、学位之间转移

  我们一年级和二年级的化学学位课程遵循相同的核心课程内容,并辅以可选课程,以满足您选择的课程。这种结构为您提供了在稍后阶段转换化学学位的机会,前提是您已经学习了相应的选修科目,因此您只能申请化学系的一个学位。您可能需要达到某个学术标准才有资格在行业或国外进行实习。

  五、每年课程详情

  1年级课程

  核心课程

  化学课程1

  无机化学1

  化学概论

  有机化学1

  物理化学1

  可选课程

  您从下面选择一个课程。

  化学家的数学和物理学1

  药物化学1

  2年级课程

  核心课程

  化学课程2

  无机化学2

  有机化学2

  物理化学2

  可选课程

  您从下面选择一个课程。

  商业经济学

  传播科学

  企业融资

  创造力,创新和发明

  创业商业计划竞赛

  财务和财务管理

  管理经济学

  化学家的数学和物理学2

  药物化学2

  课程管理

  科学与政策

  战略管理

  本科大使计划

  3年级课程

  核心课程

  高级化学

  高级化学研究课题

  化学课程3

  您可以选择完成一个完整的学分课程,或者在一个可选课程旁边完成一个半学分课程

  可选课程

  如果您选择上面的半信用核心课程,则从下面选择一个课程。

  商业经济学

  企业融资

  创业商业计划竞赛

  财务和财务管理

  管理经济学

  课程管理

  战略管理

  六、就业前景

  化学毕业生几乎被招募到每个工业部门。我们大约一半的毕业生攻读博士学位,而其他人则从事工业发展,生产和流程,营销和教学质量控制等多种职位。重要的是,我们的MSci课程确保我们的学位在整个欧洲得到认可,其中较长的本科学位课程是常态。

  最近该部门的毕业生已成为:

  API过程化学家

  默克研究科学家

  国防部研究生科学家

  埃森哲顾问

  德勤管理顾问

应用化学专业描述

  专业级别:本科所属专业门类:化学类   报读热度:★★

  培养目标:本专业培养具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。

  培养要求:本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

  毕业生应获得的知识与能力:

  1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;

  2.掌握无机化学、分析化学(仪器分析)、有机化学、物理化学(结构化学)、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能;

  3.了解相近专业的一般原理和知识;

  4.了解国家关于科学技术、化学相关产业、知识产权等方面的政策、法规;

  5.了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态,以及化学相关产业发展状况;

  6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

  主要课程:无机化学、分析化学(仪器分析)、有机化学、物理化学(结构化学)、化学工程基础及化工制图。

  学业年限:四年

  授予学位:理学或工学学士

  开设应用化学专业院校毕业生能力用人单位评价:

  本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有:

  清华大学 复旦大学 浙江大学 吉林大学

  四川大学 天津大学 大连理工大学 兰州大学

  华南理工大学 北京化工大学 华东理工大学

  本专业毕业生能力被评为A等级的学校有:

  北京大学 南京大学 武汉大学 北京师范大学

  西安交通大学 山东大学 中山大学 上海交通大学

  华中科技大学 哈尔滨工业大学 中南大学 东北大学

  重庆大学 北京理工大学 北京科技大学 湖南大学

  东北师范大学 福建师范大学 南昌大学 浙江工业大学

  中国石油大学(北京) 太原理工大学 中国石油大学(华东) 西北大学

  郑州大学 陕西师范大学 苏州大学 南京师范大学

  湘潭大学 云南师范大学 江西师范大学 宁夏大学

  中南民族大学 东华大学 江南大学 安徽师范大学

  南京工业大学 河北科技大学 陕西科技大学 西南石油大学

  烟台大学 青岛科技大学 辽宁石油化工大学 沈阳化工大学

  江西科技师范学院

  本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有:

  北京航空航天大学 同济大学 华东师范大学 福州大学

  山西大学 云南大学 暨南大学 哈尔滨工程大学

  新疆大学 贵州大学 内蒙古大学 燕山大学

  电子科技大学 武汉理工大学 海南大学 华中师范大学

  西南大学 合肥工业大学 黑龙江大学 安徽大学

  中国矿业大学(北京) 首都师范大学 广西大学 中国矿业大学

  南京农业大学 天津工业大学 济南大学 青岛大学

  天津科技大学 中北大学 河北师范大学 北京工业大学

  华北电力大学(北京) 昆明理工大学 安徽工业大学 沈阳药科大学

  辽宁大学 上海大学 河南大学 辽宁师范大学

  华侨大学 上海师范大学 扬州大学 云南农业大学

  宁波大学 长沙理工大学 上海应用技术学院 兰州理工大学

  沈阳工业大学 华北电力大学(保定) 长春理工大学 浙江理工大学

  吉林师范大学 东北电力大学 温州大学 安徽理工大学

  华南农业大学 西北农林科技大学 西安理工大学 河北联合大学

  西南科技大学 沈阳农业大学 东北石油大学 广东工业大学

  华中农业大学 东华理工大学 山东农业大学 贵州民族学院

  中国地质大学(武汉) 山东理工大学 河北工业大学 华东交通大学

  汕头大学 沈阳师范大学 山东师范大学 深圳大学

  四川理工学院 长江大学 西华师范大学 兰州交通大学

  西安工程大学 湖北大学 西南民族大学 山东轻工业学院

  齐齐哈尔大学 大连工业大学 韶关学院 仲恺农业工程学院

  北京工商大学 宝鸡文理学院 沈阳理工大学 天津理工大学

  常州大学 湖南理工学院 武汉工程大学 天津农学院

  北京石油化工学院 淮阴师范学院 盐城师范学院 安徽工程科技学院

  长春工程学院 吉林化工学院 湖南文理学院 曲阜师范大学

  湘南学院 滨州学院 山东大学威海分校

  2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------

  一.填志愿,学校为先还是专业为先

  一本院校里有名校、一般重点大学,学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的。在一本院校中,选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校,但没能进入自己最喜爱的专业,你还可以通过辅修专业等方式,来完善学科知识结构。而且,如今大学生就业专业对口的比例越来越小了,进入一所积淀深厚、资源丰富的学校,有助于全面提升自己的素质与能力。

  二本院校中,大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好,以专业为导向来选择学校。

  二.如何看待专业“冷门”“热门”

  专业的热门与冷门,随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业,看起来热门,许多学校都开设,招收了许多学生,导致若干年后人才过剩。有的专业,在招生时显得冷门,但毕业生就业时因为社会需求旺盛,学生成了“抢手货”,而且个人收益也不错。家长可以帮助学生,收集多方信息,对一些行业的发展前景进行预测,带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时,学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业,有兴趣才能学得更好,日后在就业竞争中脱颖而出。

  高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的,专业内容变得更宽泛一些,此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的,这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业,录取分数线可能会在校内处于较低分数段。

  三.高考咨询问些什么

  4月下旬起,各高校招生咨询会此起彼伏,密度很大。为了提高现场咨询的效率,咨询前不妨做些“备课”,在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。

  比如对高校办学条件和水平,有了比较才有认识。从高校隶属关系看,既有国家部委所属院校,也有省市所属院校。隶属不同,经费投入、招生范围等也有所不同。目前,全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校,而列入“211工程”的高校也有百余所。

  另外,还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少;作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少;博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审,在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多,其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。

  在正式咨询时,再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵,包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况,以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中,录取分数线情况应掌握近几年的数据,参考其趋势变化。

  四.2011年热门专业排名前十名:

  1、电子与信息类:电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。

  2、外语类:外贸

  3、法学类:法学、社会学、治安学、侦查学。

  4、机械类:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。

  5、土建类:建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。

  6、会计类:会计学、财务管理。

  7:中文类:对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。

  8、医学类:临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。

  9、环境、心理类:环境科学、生态学、心理学、应用心理学。

  10、工商管理类:工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。

  好就业专业:据统计,排行前十的专业

  一,同声传译

  同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才,随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现,需要越来越多的同声传译员。

  同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的,是按照小时和分钟来算的,现在的价码是每小时4000元到8000元,相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多,这一行肯定吃香。

  二.3G工程师

  据计世资讯发布的相关研究报告称,估计国内3G人才缺口将达到50万人以上,由于目前3G人才比较少,尤其是复合型人才奇缺,预计4年之后3G工程师的基本年薪会在15万元到20万元。从目前的一些趋势来看,在无线增值服务行业里的一些精通2.5G技术的人才年薪都在10万元左右,中国已经进入3G时代了,这些人才的收入应该会更高,业内人士表明。

  三.网络媒体人才

  目前,类似与在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右,中等职位的收入都在8000元到10000元之间。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候,从业人员会有一个更好的回报,目前,不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。

  四.物流师

  物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示,目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%,许多物流部门的管理人员是半路出家,很少受过专业培训。据相关人士透露,对此人才有需求的某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元。

  五.系统集成工程师

  据悉,一名刚刚毕业的学生,毫无工作经验的学生应聘系统集成工程师之后的薪金是年薪8万元,用户对系统集成服务的要求不断提高,从最初的网络建设到基于行业的应用,在到对业务的流程和资源策略的咨询服务,未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。

  六.环境工程师

  相关资料显示,目前我过环保产业的从也人员仅有13万余人,其中技术人员有8万人,按国际通行的惯例计算,我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右,据悉,随着国内房地产行业发展,国内园林设计师,景观设计师的月薪都在七八千左右。

  七.精算师

  我国被世界保险界认可的精算师不足10人,在当今的国内人才市场上,精算师可谓凤毛麟角,随着国际保险巨头在中国开拓市场以及国内企业的需要,精算师是几年后保险业最拿手的人才,目前在国外的平均年薪达10万美金,国内目前月薪也在1万以上。随着人们对保险认识加强,保险行业的兴起必然会需要更多的精算师。

  八.中西医师,医药营销

  医学院校毕业的学生有三条路可以走,一是进入医院,急救医生,产科医生,妇科医生,和理疗医师都将十分吃香,二是进入医药生成流通企业,三十继续深造,业内人士表示,这个行业的特点是越老越值钱,目前的医药行业月薪在3000到5000元。

  十注册会计师

  根据中国经济高速嘎子的需要,至少急需35万名注册会计师,而目前实际具备从业资格的自由8万人左右,其中被国际认可的不足15%,每年高扩毕博在内的四大注册会计师事务所都会在高校招收毕业生,专业涵盖了统计,法律,数学等,应届毕业生月薪都在五六千元,在加上每年的丰厚的奖金,收入会超过10万元。

应用化学专业介绍

  业务培养目标:本专业培养具备化学的基本理论、基本知识相较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能; 3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.了解国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权等方面的政策、法规; 5.了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态,以及化学相关产业发展状况; 6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。 7 . 熟练掌握实验室的各种仪器,并且能够利用各种仪器完成系列的物质检验,产品分析,等常规处理方法。

  编辑本段主干课程

  主干学科:化学 主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础及化工制图。 主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10一20周。 修业年限:四年 授予学位:理学或工学学士 相近专业:化学 应用化学 化学生物学 分子科学与工程 化学工程与工艺

  编辑本段就业方向

  毕业生主要在精细化工相关企事业单位、商贸公司从事技术开发、产品研制、生产管理、生产监督、环境监测、质量检验、技术服务等工作。还可到相关行业从事化学品的应用研发、安全管理、质量检测等工作。[1] 1、全国高校应用化学专业排名推荐 化学一级学科国家重点学科(按行政区划排序):北京大学、南开大学、吉林大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学这些是最好的。 后面是二级学科国家重点学科: 无机化学:中山大学 分析化学:清华大学北京协和医学院、武汉大学、湖南大学 有机化学:四川大学、兰州大学、物理化学、北京师范大学、福州大学、山东大学

  2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------

  一.填志愿,学校为先还是专业为先

  一本院校里有名校、一般重点大学,学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的。在一本院校中,选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校,但没能进入自己最喜爱的专业,你还可以通过辅修专业等方式,来完善学科知识结构。而且,如今大学生就业专业对口的比例越来越小了,进入一所积淀深厚、资源丰富的学校,有助于全面提升自己的素质与能力。

  二本院校中,大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好,以专业为导向来选择学校。

  二.如何看待专业“冷门”“热门”

  专业的热门与冷门,随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业,看起来热门,许多学校都开设,招收了许多学生,导致若干年后人才过剩。有的专业,在招生时显得冷门,但毕业生就业时因为社会需求旺盛,学生成了“抢手货”,而且个人收益也不错。家长可以帮助学生,收集多方信息,对一些行业的发展前景进行预测,带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时,学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业,有兴趣才能学得更好,日后在就业竞争中脱颖而出。

  高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的,专业内容变得更宽泛一些,此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的,这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业,录取分数线可能会在校内处于较低分数段。

  三.高考咨询问些什么

  4月下旬起,各高校招生咨询会此起彼伏,密度很大。为了提高现场咨询的效率,咨询前不妨做些“备课”,在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。

  比如对高校办学条件和水平,有了比较才有认识。从高校隶属关系看,既有国家部委所属院校,也有省市所属院校。隶属不同,经费投入、招生范围等也有所不同。目前,全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校,而列入“211工程”的高校也有百余所。

  另外,还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少;作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少;博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审,在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多,其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。

  在正式咨询时,再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵,包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况,以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中,录取分数线情况应掌握近几年的数据,参考其趋势变化。

  四.2011年热门专业排名前十名:

  1、电子与信息类:电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。

  2、外语类:外贸

  3、法学类:法学、社会学、治安学、侦查学。

  4、机械类:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。

  5、土建类:建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。

  6、会计类:会计学、财务管理。

  7:中文类:对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。

  8、医学类:临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。

  9、环境、心理类:环境科学、生态学、心理学、应用心理学。

  10、工商管理类:工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。

  好就业专业:据统计,排行前十的专业

  一,同声传译

  同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才,随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现,需要越来越多的同声传译员。

  同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的,是按照小时和分钟来算的,现在的价码是每小时4000元到8000元,相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多,这一行肯定吃香。

  二.3G工程师

  据计世资讯发布的相关研究报告称,估计国内3G人才缺口将达到50万人以上,由于目前3G人才比较少,尤其是复合型人才奇缺,预计4年之后3G工程师的基本年薪会在15万元到20万元。从目前的一些趋势来看,在无线增值服务行业里的一些精通2.5G技术的人才年薪都在10万元左右,中国已经进入3G时代了,这些人才的收入应该会更高,业内人士表明。

  三.网络媒体人才

  目前,类似与在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右,中等职位的收入都在8000元到10000元之间。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候,从业人员会有一个更好的回报,目前,不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。

  四.物流师

  物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示,目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%,许多物流部门的管理人员是半路出家,很少受过专业培训。据相关人士透露,对此人才有需求的某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元。

  五.系统集成工程师

  据悉,一名刚刚毕业的学生,毫无工作经验的学生应聘系统集成工程师之后的薪金是年薪8万元,用户对系统集成服务的要求不断提高,从最初的网络建设到基于行业的应用,在到对业务的流程和资源策略的咨询服务,未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。

  六.环境工程师

  相关资料显示,目前我过环保产业的从也人员仅有13万余人,其中技术人员有8万人,按国际通行的惯例计算,我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右,据悉,随着国内房地产行业发展,国内园林设计师,景观设计师的月薪都在七八千左右。

  七.精算师

  我国被世界保险界认可的精算师不足10人,在当今的国内人才市场上,精算师可谓凤毛麟角,随着国际保险巨头在中国开拓市场以及国内企业的需要,精算师是几年后保险业最拿手的人才,目前在国外的平均年薪达10万美金,国内目前月薪也在1万以上。随着人们对保险认识加强,保险行业的兴起必然会需要更多的精算师。

  八.中西医师,医药营销

  医学院校毕业的学生有三条路可以走,一是进入医院,急救医生,产科医生,妇科医生,和理疗医师都将十分吃香,二是进入医药生成流通企业,三十继续深造,业内人士表示,这个行业的特点是越老越值钱,目前的医药行业月薪在3000到5000元。

  十注册会计师

  根据中国经济高速嘎子的需要,至少急需35万名注册会计师,而目前实际具备从业资格的自由8万人左右,其中被国际认可的不足15%,每年高扩毕博在内的四大注册会计师事务所都会在高校招收毕业生,专业涵盖了统计,法律,数学等,应届毕业生月薪都在五六千元,在加上每年的丰厚的奖金,收入会超过10万元。

化学工程系化工实训总结

  系别及专业:化学工程系化工1105

  姓名:xx

  学号:xx

  一周的劳动已经结束了,我学到了很多知识,劳动实训总结。

  虽然工作时间不长,但是工作量还是很大的,第一天下了大的雪,我们在老师的带领下扫了图书馆与教学楼的雪,为上课和学习的学生们提供了便利。接下来的几天时间内我们都在学校的各个角落里忙着,因为连续下了两场大雪,到处都是积雪,我们为了让学生们能够更好地学习,也为了我们的安全,我们努力把所有可能去的地方的积雪全部清除干净,虽然我们也会抱怨天气的寒冷,有时候也会抱怨时间的漫长,我们还是拿铁锨和锉子卖力的除雪,男生们一个劲的干活,好像有使不完的劲似的。我们女生也不甘示弱,拿着扫帚跟在他们后面扫雪,大多数人都冻得满脸通红,手也冻伤了,还在坚持着,直到老师说下课之后,我们每个人脸上都洋溢着满足的笑容,享受着劳动带给我们的美好,实习总结《劳动实训总结》。

  通过一周的劳动,而且劳动也不像平时的上课,困了可以打盹,不想听课的时候还可以玩手机,不可以迟到,上课迟到也没有关系。

  在短短的劳动周中,我真切的看到了自己的成长与蜕变,让我学会了很多东西和做人的道理,也体会着学校后勤集团的保洁员的辛苦与朴实,劳动最光荣。

  劳动为人们的物质物质生活与精神生活提供了必要的条件。也启发了我在义务劳动中寻找感悟,引导我去了解劳动的价值与光荣,培养了我关心公共事业的热情,塑造自己的美好心灵。

化学专业怎么样

  化学毕业之后一般做什么?近几年的就业和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况

  我工作了啊,我感觉现在化学不再是一门热门学科,所以如果考研的话,那你就要做好读博的准备 ,否则一个硕士学位高不成低不就的没有任何选择可言。若果说要工作的话,作为一门适用学科,找到一份工作不是很难,但要想有所作为的话就很困难了。因为化学在以前的成就太大了,导致现在突破很小,所以选择时要慎重。(山东师大

  读研的多 还有就是进公司的 其实本科毕业找本专业工作的也不多 要是想还就业 还是计算机 或者工科类的专业好一点(中央民族大学)

  本人一般,毕业于长江大学化学与环境工程学院化学系,成绩一般,现在毕业了嘛,也没什么大的本事,在大连教书,待遇还行。3000左右。我的同学也还可以,看位置吧,在有的地方可以拿2000多,差不多3000的也有。 (长江大学)

  我本科是师范学校,现在老师已经饱和了,女孩子的话学化学找工作不容易,化学对她们身体不好,不过可以考分析化学类的公务员,我同学一般是老师,有的进化工厂,就目前来说,就业还可以,特别是南方,男孩子学化学还是有前途的,如果学好的话,可以读到博士,那样就看你发展了,可以进科研单位,药厂,上海的机遇多,北京的也可以,有机会的话可以开自己的公司,不过很难的,不只是资金技术还有社会关系,总之就业还可以,待遇一般,考就考好的学校. (山东师大

  如果是师范生,毕业有3种去向,1.当老师(现在不太好找);2.去工厂(南方极缺化学方面的,可以去南方);3.考研(以后会很有钱,长远来看是不错的选择) 考研后出国的机会较多,就算不出国国内也不错。总之,化学相对其他系也要轻松些! 化学不错!! (吉林师范大学)

  我工作了,发现理想与现实的差距太大,我建议你如果打算找工作,最好能去各好一点的学校,对自己是一种提高,周围的环境,你的学生会给你学习的动力,要不断地充电,即使找不到好的工作,家里托人帮忙也行,不要觉得那样不光彩,好的工作环境对将来的发展有很大帮助,肯定不会后悔,我现在的工作并不如意,学生的层次太低,感觉自己有好多东西都倒不出来,因为只要稍稍一拔高,90%的学生都听不懂,你只能讲最基础最基础的东西,这种感觉超级难受; (齐齐哈尔大学)

  我现在读研,考研并没有想像中的那样难,最主要的是坚持,坚持就是胜利吗。好多人都是因为自已没有坚持下来而中途放弃。 化学作为一门专业课还是比较好准备的,只要把课本多看几遍,做一下历年真题就可以了,不用花太多的时间。不过如果不考数学的话,专业课可就要早看了,因为那样专业课就考至少两门,有些学校是四大化学都考的。

  我现在正在上研一,还没进实验室,一年级主要是上课,比较轻松。到二年级就挺忙的了。 (济南大学

  我是大3的时候决定考研的,也是被形势所迫工作不好找。正式开始准备是在大4,我不知道你要靠那个学校,我是选择靠我们自己的学校,就是想这样把握大些,由于我考的自己的学校所以专业课不用太担心,而且我们系开设了辅导班,就更容易了,只需好好学学政治和英语就好。考外校的同学就比较辛苦了,有很多专业书要看,而且有些学校和我们的专业还不大一样,就需要从新学习,专业书看了又看,题是做了又做。因为考研是自己的事,不想高考似的,大家一起奋斗,此时有的找工作,他们的生活相对轻闲。(辽宁师大

  化学本科如果是女生,基本没有什么就业渠道的,若是男生,在我们学校海洋化学可以去海洋局的,但是在里面也就是个打杂的。 我们办毕业有去中石油的,但是其他的就有去青岛啤酒或是其他跟化学稍微沾点边的。 还有就是出国签证比较容易,因为国外做化学的人比较少,他们认为化学对身体不好。 (中国海洋大学

  我现在在中科院研究生院,我们这里只有研究生,化学的话就业还可以,工资不高,具体我太清楚,一般做有机合成专业的出去工资高,博士在1万/月以上,硕士在5000元/月以上,其他专业就不好说了大概硕士都在4000元左右,博士不太清楚, (中央民族大学)

  就业还可以,打算找工作的基本都能找到,多数都是区中学做老师 工资就是当地的正常工资,老师嘛 当然之间也会有差距,有时候差距挺大 工作还是可以找到的 (东北师大)

  我是今年才考来的研究生,不是很清楚具体就业率怎么样。但是听说还算不错,分专业。有的高,总体上毕业后,都能有个地方去。根据现在一些的学校的要求也是逐渐提高,所以收入应该不会很高,主要是没经验,或者学历不够。 (绥化学院)

  就业率,其实我们看到的都有水分,老师首先是为了自己的利益(就业率高的话好象是95%以上,奖励10000元)其次是为了学校的利益(为了招生),就我所了解的,我们班的情况是,到毕业离校为止,我们班22个人,除了考研究的,就两个人没找到工作,现在都找到了,其中包括我,我有点特殊,可以看看我的头像,我毕业前就辞了,真正算就一个,到十月份,都找到工作了,工资在12001700之间,也不会太高,除非你去了韩企或是日企,国企和欧美的外企都不会太高,也就1700,好的能有2000 其他的一个班,也是化学的,他们班24个人,据我所知,毕业时有最少3个没找到工作 我所说的只是化学的,而不是应用化学,区别在于一个理科一个工科,后者更好找工作,不过待遇都查不多 (青岛科大

  2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------

  一.填志愿,学校为先还是专业为先

  一本院校里有名校、一般重点大学,学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的。在一本院校中,选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校,但没能进入自己最喜爱的专业,你还可以通过辅修专业等方式,来完善学科知识结构。而且,如今大学生就业专业对口的比例越来越小了,进入一所积淀深厚、资源丰富的学校,有助于全面提升自己的素质与能力。

  二本院校中,大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好,以专业为导向来选择学校。

  二.如何看待专业“冷门”“热门”

  专业的热门与冷门,随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业,看起来热门,许多学校都开设,招收了许多学生,导致若干年后人才过剩。有的专业,在招生时显得冷门,但毕业生就业时因为社会需求旺盛,学生成了“抢手货”,而且个人收益也不错。家长可以帮助学生,收集多方信息,对一些行业的发展前景进行预测,带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时,学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业,有兴趣才能学得更好,日后在就业竞争中脱颖而出。

  高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的,专业内容变得更宽泛一些,此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的,这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业,录取分数线可能会在校内处于较低分数段。

  三.高考咨询问些什么

  4月下旬起,各高校招生咨询会此起彼伏,密度很大。为了提高现场咨询的效率,咨询前不妨做些“备课”,在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。

  比如对高校办学条件和水平,有了比较才有认识。从高校隶属关系看,既有国家部委所属院校,也有省市所属院校。隶属不同,经费投入、招生范围等也有所不同。目前,全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校,而列入“211工程”的高校也有百余所。

  另外,还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少;作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少;博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审,在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多,其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。

  在正式咨询时,再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵,包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况,以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中,录取分数线情况应掌握近几年的数据,参考其趋势变化。

  四.2011年热门专业排名前十名:

  1、电子与信息类:电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。

  2、外语类:外贸英语、小语种。

  3、法学类:法学、社会学、治安学、侦查学。

  4、机械类:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。

  5、土建类:建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。

  6、会计类:会计学、财务管理。

  7:中文类:对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。

  8、医学类:临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。

  9、环境、心理类:环境科学、生态学、心理学、应用心理学。

  10、工商管理类:工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。

  好就业专业:据统计,排行前十的专业

  一,同声传译

  同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才,随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现,需要越来越多的同声传译员。

  同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的,是按照小时和分钟来算的,现在的价码是每小时4000元到8000元,相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多,这一行肯定吃香。

  二.3G工程师

  据计世资讯发布的相关研究报告称,估计国内3G人才缺口将达到50万人以上,由于目前3G人才比较少,尤其是复合型人才奇缺,预计4年之后3G工程师的基本年薪会在15万元到20万元。从目前的一些趋势来看,在无线增值服务行业里的一些精通2.5G技术的人才年薪都在10万元左右,中国已经进入3G时代了,这些人才的收入应该会更高,业内人士表明。

  三.网络媒体人才

  目前,类似与在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右,中等职位的收入都在8000元到10000元之间。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候,从业人员会有一个更好的回报,目前,不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。

  四.物流师

  物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示,目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%,许多物流部门的管理人员是半路出家,很少受过专业培训。据相关人士透露,对此人才有需求的某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元。

  五.系统集成工程师

  据悉,一名刚刚毕业的学生,毫无工作经验的学生应聘系统集成工程师之后的薪金是年薪8万元,用户对系统集成服务的要求不断提高,从最初的网络建设到基于行业的应用,在到对业务的流程和资源策略的咨询服务,未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。

  六.环境工程师

  相关资料显示,目前我过环保产业的从也人员仅有13万余人,其中技术人员有8万人,按国际通行的惯例计算,我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右,据悉,随着国内房地产行业发展,国内园林设计师,景观设计师的月薪都在七八千左右。

  七.精算师

  我国被世界保险界认可的精算师不足10人,在当今的国内人才市场上,精算师可谓凤毛麟角,随着国际保险巨头在中国开拓市场以及国内企业的需要,精算师是几年后保险业最拿手的人才,目前在国外的平均年薪达10万美金,国内目前月薪也在1万以上。随着人们对保险认识加强,保险行业的兴起必然会需要更多的精算师。

  八.中西医师,医药营销

  医学院校毕业的学生有三条路可以走,一是进入医院,急救医生,产科医生,妇科医生,和理疗医师都将十分吃香,二是进入医药生成流通企业,三十继续深造,业内人士表示,这个行业的特点是越老越值钱,目前的医药行业月薪在3000到5000元。

  十注册会计师

  根据中国经济高速嘎子的需要,至少急需35万名注册会计师,而目前实际具备从业资格的自由8万人左右,其中被国际认可的不足15%,每年高扩毕博在内的四大注册会计师事务所都会在高校招收毕业生,专业涵盖了统计,法律,数学等,应届毕业生月薪都在五六千元,在加上每年的丰厚的奖金,收入会超过10万元。

化学工程与工艺专业的自荐信

  尊敬的领导:

  您好!

  我是青海大学化学工程系的一名学生,即将面临毕业。

  四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了化工原理、物理化学等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间攻读了第二专业:公共事业管理,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,其严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

  此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长.我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

  收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

  祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

化学专业的心得体会

  我认为任何一门学科的传授都必须建立在有一个良好的课堂心理环境。我所指的课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生认知效率的师生心理互动环境,它是由学生学的心理环境,教师教的心理环境构成的。课堂心理环境融洽还是冷漠,活跃还是沉闷,将对整个课堂教学过程产生积极或者消极影响。那么对化学课堂心理环境应如何更好的营造与引导呢?在此我认为我们应做好以下三点:

  一、人格是创设良好课堂心理环境的前提

  教师在教学中,其人格和威信是一种巨大的潜在精神力量,具有很强的说服、教育能力,是影响学生情感体验,制约课堂心理气氛的重要因素。

  正如乌申斯基说的:只有个性才能作用于个性的形成和发展。同时,有关研究也表明,教师的个性品质能影响学生智力的发展,影响学生的学习成绩,因而在教学过程中,教师优良的个性品质,有利于营造和谐、愉快的课堂气氛,能充分调动学生的学习兴趣,激发学生强烈的求知欲,发挥学生的学习潜能。

  二、情感是维持良好的课堂心理环境的条件

  赞可夫的心理实验表明,教师的良好情绪,会使学生精神振奋;教师的不良情绪会抑制学生的智力活动。教书育人是一项触及灵魂的工程,知识的琼浆只有通过教法和情感等载体,才能输入学生的心田。教师走进课堂稳健的步履,微笑的表情有助于创造一个安静和谐的学习气氛。我认为教师必须首先得“愉快”,一个“愉快教师”的感染力能营造积极活泼的课堂学习环境。

  三、趣味是调节课堂心理环境的内在动力

  中学生意志力较差,情绪不稳定,注意力易分散,松懈懒散,教师要针对学生的心理特点,有的放矢唤起学生的学习兴趣,授课时要严谨而不严肃,风趣而不低俗,幽默而不滑稽,寓教于乐,营造深厚的学习气氛,比如蔗糖作“黑馒头”、“魔棒”点灯等等,来激发学生的求知欲望。好的教学环境仅仅只是一个前提,一个课堂的主体还是课堂教学。我认为化学教学最基本的便是化学概念的传输。这个环节的好坏,直接决定于学生后面的应用与创新。我们应把概念的教学过程分为引入、形成、深化、运用四个层次,使学生能完全理解与接受。下面就概念教学的四个层次,结合教学实际,谈谈自己的体会。

  1、概念的引入

  概念的引入是课堂教学中很关键、很重要的一步。不能直接把概念“灌”给学生,这样会使课堂显得枯燥,而且学生得到的将不是理性知识,而是肤浅的,表面现象的认识,在头脑中只是过眼烟云,不能真正理解和掌握。因此,教学时我尽可能地做到启发学生的情感,启迪学生的思维,创设问题的情境,循序渐进的引入概念,并特别注意教学中多“导”,在“导”字上做文章,根据学生的认知规律:从具体到抽象,从特殊到一般,由个别的具体的现象出发,引导学生通过比较、分析、归纳,总结出事物本质,形成概念。中学化学教材中概念很多,引入的方法也很多。比如,我常用以下“导”的方法:

  (1)言语法:这是最常用的方法,教学中用学生熟悉的自然现象,以及生活、生产实际中的例子引入概念,如“天火”――引入缓慢氧化,“鬼火”――引入自燃。

  (2)直观法:主要通过直观的实验手段,展示实验事实,为学生提供丰富的感性知识引入概念,如:碘的升华――升华的本质,苯与酸性溶液KMnO4――引入苯结构不同于不饱和烃,几个物质的导电性实验现象――引入电解质和非电解质。这样能帮助学生更好地理解、掌握概念,是提高教学效果的重要方法。

  (3)旧知识依靠法:通过复习旧知识或旧概念,结合有关的事例或现象引入概念。如回顾乙烯引入乙炔类似的性质,如Na的性质引入碱金属性质。

  在教学中引入的方法要不断创新,才能使学生在学习中始终保持一种新鲜感,并以积极的状态进入概念的学习。在教学中我还常用一幅图画、一首古诗、一条谜语、一则小故事等为引导,再加上生动、直观的语言,形象的描述,恰当的比喻给学生一个想象的空间,然后通过对感性材料的分析、比较、概括以及严密的逻辑推理学,使学生明白:为什么引入这个概念?引入这个概念有什么好处?由此建立一个新的概念,自然是水到渠成的事情。

  2、概念的形成

  概念是人类在认识过程中,把所感觉到的事物的共同特点抽出来,加以概括完成。如何准确形成概念

  我认为要给学生提供丰富、合乎实际的、能够理解的感性材料,这是形成准确概念的前提。由于教材有些概念的引入与实例有一定的片面性和局限性,使学生易产生一些错误的认识,这就要求我们在教学中要有敏锐的调查力,善于捕捉教材中的信息,给学生提供尽可能全面的感性材料。如饱和烃与不饱和烃,因教材有一定的局限性,仅限于链烃。我们需把这一信息及时补充给学生,再如,教材对于溶液所举的实例都是无色溶液,我们应及时补上一些有色溶液,更正学生的认识。

  其次,我们还需用准确的语言叙述概念,避免因口误而引入错误的概念。如弱电解质是在溶液中只有一部分电离的电解质,而不是在溶液里不完全电离的电解质。

  3、概念的辨析

  我认为在概念的辨析上要深刻、要讲到位,而且尽量用简洁、明了的语言介绍概念,避免简单的问题复杂化,加重学生的心理压力。这需要在复课时多琢磨,多下功夫,我主要着手于每一个概念的关键字、词的含义,每一个概念的适用范围。比如:电解质的定义在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物叫电解质。关键强调解释。再如同系物的是:结构相似,分子组成相差一个若干CH2原子团。应着力于强调解释――结构相似。还有气体摩尔体积四要素等等。

  在概念的适用范围上,一般地讲概念是人们从某一角度下一个科学的准确的定义,概念有其自己的适用范围,在指导学生学习时注意好以下两个关系:

  (1)处理好“一般”与“特殊”的关系。

  如共价化合物中只有共价键,但共价键不一定存在于共价化合物中,再如能电离的离子的未必是酸。如NaHSO4。

  (2)处理好精确语言与模糊语言的辩证关系。

  在这一点上,我们应做好中学化学教学中的原理应用和普遍性与教材和教学实例的共型性。应理解教材中“一般”、“通常”、“大多数”或“许多”等的含义。如金属氧化物大多数为碱性氧化物,大多数有机物都是非电解质等等。

  4、加强训练

  学生的能力并不完全随着知识的获得而自行产生,它是教师有意识培养的结果。我们应加强规律性认识通过凝聚和升华,产生认识上的飞跃,并形成一定的观点。这要求我们在训练中注意选题与方法。我们应选择一些有针对性和代表性的例题。这可起到一举多得的效果,同时我应注意方法,发挥学生的主体作用,让学生由表及里,逐层深入熟练。

  对于概念教学,虽是课堂教学中很关键,很重要的一步。但学生在学习中更为直接的应学会创造性思维。这也对我们化学教师提出高的要求,我们着重强调学生的创造性思维。

  化学创造性思维是创造思维的一种。它是逻辑思维与非逻辑思维的综合,又是化学中发散思维与辐分思维辩证统一,它不同于一般化学思维之处在于它发挥了人脑的整体工作特点和下意识的活动能力,发挥了化学中形象思维,灵感思维等的作用。我们应按最优化的化学方法与思路,不拘泥于原有理论的限制和具体内容的细节,完整地把握有关知识之间的联系。实现认识过程的飞跃,从而达到化学创造的完成。

美国留学化学工程专业申请的具体优势

  美国化学工程专业详解。美国化学工程专业是研究化学工业和其他过程工业生产中所进行的化学过程和物理过程共同规律的一门工程学科,同时运用数学、化学及其他自然科学的知识来达到节约原料和能量并造福社会的目的。

  美国化学工程专业(Che Engineering),简称化工,是研究化学工业以及其他工业(如石油炼制工业、冶金工业、食品工业、医药工业、印染工业等)生产过程中的共同规律, 并应用这些规律来认识、解决生产中的工程问题的工程技术学科。美国化学工程专业主要研究大规模改变物料中的化学组成及其机械和物理性质。简单地定义美国化学工程专业的本质,它是以数学及少量的物理观念为基础应用于化学工业上,从而为生产各式化学品或物料的工厂提供一个最节省成本的反应流程设计方式。美国化学工程专业是传统工业界的称法,宾夕法尼亚大学提出一个叫崭新的观点,它不将其称作“化学工程”,而称作“工程化学”;传统化学工程的意义是在化学工业中的工程应用,而工程化学的观点是把工程技术应用在化学工业上,这是一个反面思考,同时也是一个新观点,宾夕法尼亚大学提出的观点或许可以为化学工程提供一个美国化学工程专业上的新契机。

  美国化学工程专业的理论基础主要是化学、物理学和数学。包括上述各学科的分支,如:热力学,流体力学和化学动力学。美国化学工程专业的研究领域 最初只是化工单元操作,后来又发展出一些新的分支:化工热力学;反应工程学,又称化工动力学;输送现象(为化工学科当中"单元操作"的理论基础)。在美国 化学工程专业中经常会用到下面这些概念:质量结算;能量结算;平衡关系;过程速率等。美国化学工程专业领域的分支庞大,因应现代工业发展的需要,以化工的 知识背景为基础,可应用在各类化学相关领域的研究及实务上的操作,例如半导体工业。

  化学工程无论是在国内还是美国都是很好就业的,毕业生市场需求很大,在工程类专业中需求量排第三,且收入排在第一位。在美国,就业市场上除了像 杜邦、拜耳这种传统化工公司需要大量化学工程毕业生之外,还有各大制药公司、石油公司、橡胶、轮胎公司等也对化学工程专业毕业生有较大需求。就连通用电 气、IBM、Intel等和化工没什么关系的全球知名大公司也招收很多化工人才。因为这些大公司不管主营什么产品,都还是需要一部分化工人才从事开发工 作。跨国贸易公司也需要很多化工人才,因为化工产品贸易也是世界上最大的贸易之一。

  对于要申请美国化学工程专业研究生的学子来说,就业是丝毫不用担心的,关键是得先成功申请到理想的学校。

  美国大学化学工程专业:

  在美国综合排名前300的大学里,有118所学校开设57种工程(化学工程方向)研究生专业。

  1. 录取要求

  (1)工程(化学工程方向)专业要求申请者的GRE数学部分达到160分左右(满分为170分),名校的要求更高,如:麻省理工学院等,要求为 165分,对于GRE成绩一般的学生可以选择德克萨斯阿灵顿分校等,其要求仅为155分;同时,多数学校要求申请者的GPA成绩达到3.0(4.0满分) 以上,名校的要求多在3.5以上,如:加州理工学院等,对于GPA较低的申请者,可以考虑圣路易斯华盛顿大学等,其GPA的要求仅为2.75。

  (2)工程(化学工程方向)专业被录取者的本科专业背景多为工程、数学、科学、物理、化学等理工类专业。

  2. 申请材料

  TOEFL/IELTS成绩、GMAT/GRE成绩、个人简历、2-3封推荐信、个人陈述、Essay、成绩单、资金证明等。

  3. 录取程序

  申请者需在申请截止日期(各个学校的截止时间不一样,要密切关注学校官方的网站相关信息,通常是在11月-1月之间)之前邮寄所有申请材料,然后通过学校官方的网站申请系统进行申请。学校会在其官方的网站公布的宣布结果时间之前给予申请通过者相关结果信息,并发放录取通知书。

  4. 费用

  美国大部分工程(化学工程方向)专业的学制为2年,每年的学费在15万-20万左右,学费较高的大学是:麻省理工学院-约26万/年;学费较低 的大学是:加州大学圣巴巴拉分校-约9万/年。私立大学的学费要高于公立大学,同时要将生活费因素考虑进去,大概8- 10万/年,根据地区差异,也会有所不同,因此申请者可以根据自身经济条件综合考虑进行选择。

化学工程与工艺专业描述

  本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造,对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

  基本能力

  1. 掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识; 2.掌握化工装置工艺与设备设计方法,掌握化工过程模拟优化方法; 3.具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力; 4.熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规; 5.了解化学工程学的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力; 7. 具有创新意识和独立获取新知识的能力。

  培养目标

  本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识,能在化工、炼油、煤转化、天然气转化、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。

  2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------

  一.填志愿,学校为先还是专业为先

  一本院校里有名校、一般重点大学,学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的。在一本院校中,选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校,但没能进入自己最喜爱的专业,你还可以通过辅修专业等方式,来完善学科知识结构。而且,如今大学生就业专业对口的比例越来越小了,进入一所积淀深厚、资源丰富的学校,有助于全面提升自己的素质与能力。

  二本院校中,大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好,以专业为导向来选择学校。

  二.如何看待专业“冷门”“热门”

  专业的热门与冷门,随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业,看起来热门,许多学校都开设,招收了许多学生,导致若干年后人才过剩。有的专业,在招生时显得冷门,但毕业生就业时因为社会需求旺盛,学生成了“抢手货”,而且个人收益也不错。家长可以帮助学生,收集多方信息,对一些行业的发展前景进行预测,带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时,学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业,有兴趣才能学得更好,日后在就业竞争中脱颖而出。

  高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的,专业内容变得更宽泛一些,此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的,这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业,录取分数线可能会在校内处于较低分数段。

  三.高考咨询问些什么

  4月下旬起,各高校招生咨询会此起彼伏,密度很大。为了提高现场咨询的效率,咨询前不妨做些“备课”,在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。

  比如对高校办学条件和水平,有了比较才有认识。从高校隶属关系看,既有国家部委所属院校,也有省市所属院校。隶属不同,经费投入、招生范围等也有所不同。目前,全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校,而列入“211工程”的高校也有百余所。

  另外,还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少;作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少;博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审,在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多,其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。

  在正式咨询时,再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵,包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况,以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中,录取分数线情况应掌握近几年的数据,参考其趋势变化。

  四.2011年热门专业排名前十名:

  1、电子与信息类:电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。

  2、外语类:外贸

  3、法学类:法学、社会学、治安学、侦查学。

  4、机械类:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。

  5、土建类:建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。

  6、会计类:会计学、财务管理。

  7:中文类:对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。

  8、医学类:临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。

  9、环境、心理类:环境科学、生态学、心理学、应用心理学。

  10、工商管理类:工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。

  好就业专业:据统计,排行前十的专业

  一,同声传译

  同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才,随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现,需要越来越多的同声传译员。

  同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的,是按照小时和分钟来算的,现在的价码是每小时4000元到8000元,相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多,这一行肯定吃香。

  二.3G工程师

  据计世资讯发布的相关研究报告称,估计国内3G人才缺口将达到50万人以上,由于目前3G人才比较少,尤其是复合型人才奇缺,预计4年之后3G工程师的基本年薪会在15万元到20万元。从目前的一些趋势来看,在无线增值服务行业里的一些精通2.5G技术的人才年薪都在10万元左右,中国已经进入3G时代了,这些人才的收入应该会更高,业内人士表明。

  三.网络媒体人才

  目前,类似与在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右,中等职位的收入都在8000元到10000元之间。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候,从业人员会有一个更好的回报,目前,不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。

  四.物流师

  物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示,目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%,许多物流部门的管理人员是半路出家,很少受过专业培训。据相关人士透露,对此人才有需求的某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元。

  五.系统集成工程师

  据悉,一名刚刚毕业的学生,毫无工作经验的学生应聘系统集成工程师之后的薪金是年薪8万元,用户对系统集成服务的要求不断提高,从最初的网络建设到基于行业的应用,在到对业务的流程和资源策略的咨询服务,未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。

  六.环境工程师

  相关资料显示,目前我过环保产业的从也人员仅有13万余人,其中技术人员有8万人,按国际通行的惯例计算,我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右,据悉,随着国内房地产行业发展,国内园林设计师,景观设计师的月薪都在七八千左右。

  七.精算师

  我国被世界保险界认可的精算师不足10人,在当今的国内人才市场上,精算师可谓凤毛麟角,随着国际保险巨头在中国开拓市场以及国内企业的需要,精算师是几年后保险业最拿手的人才,目前在国外的平均年薪达10万美金,国内目前月薪也在1万以上。随着人们对保险认识加强,保险行业的兴起必然会需要更多的精算师。

  八.中西医师,医药营销

  医学院校毕业的学生有三条路可以走,一是进入医院,急救医生,产科医生,妇科医生,和理疗医师都将十分吃香,二是进入医药生成流通企业,三十继续深造,业内人士表示,这个行业的特点是越老越值钱,目前的医药行业月薪在3000到5000元。

  十注册会计师

  根据中国经济高速嘎子的需要,至少急需35万名注册会计师,而目前实际具备从业资格的自由8万人左右,其中被国际认可的不足15%,每年高扩毕博在内的四大注册会计师事务所都会在高校招收毕业生,专业涵盖了统计,法律,数学等,应届毕业生月薪都在五六千元,在加上每年的丰厚的奖金,收入会超过10万元。

本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

一年级的小蜜瓜

比喻春天的句子