平安校园包括哪些方面，平安校园的四个基本要素是什么啊
您好，今天的分享主题是平安校园包括哪些方面。同时，我们也将探讨一下平安校园的四个基本要素是什么啊的相关问题。如果你对这两个话题有任何疑问，这篇文章将为你一一解答，希望我们的分享能帮到你。下面，就让我们开始这趟知识的学习之旅吧！
什么是平安校园
平安校园内容有：
1、在楼梯通道内，上下楼梯都应该右侧通行，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫，要有秩序走动。
2、下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，避免摔倒。
4、一定要顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
5、当自己或前面有人突然摔倒时，要马上大声告诫后面的人，告知他们不要向前走动，并主动扶起摔倒的人。
6、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7、假如陷入拥挤的人流之中，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣，关爱生命，健康成长。
平安校园的四个基本要素是什么啊
平安校园的四个特征：稳定、秩序、理性、和谐。
1、稳定：
稳定是相对于动荡而言的，即平稳、安定。首先,稳定不是仅指校园某一方面、某一领域的稳定,而是指高校的整体稳定，包括教学稳定、校园生活秩序稳定、人心稳定等。
其次，稳定不是静态的稳定，它不是指一般意义上的僵滞不变的状态，而是指其结构在运动中保持某一固定形式和基本一致的适应方式。
2、秩序：
秩序即有序，是相对于无序而言的。有序意味着行为的规则性、进程的连续性、事件的可预测性。校园秩序是校园各个有机体在运行变化过程中，其内部各个方面保持相对平衡、稳定和协调的状态。
3、理性：
理性，是人们主观认识力、分辨力、感受力、控制力的集合。在平安校园建设上倡导理性，实质上就是增强广大师生的是非善恶分辨力和行为控制力，减少或消除情绪化的盲目冲动，通过理性沟通，诚意地进行讨论和协商，以达到共同的认识，并据此共识来处理事情和治理学校。
4、和谐：
和谐，意味着人际关系的融洽、宽松和团结。主导高校现代化发展的根本力量——广大师生应从发展需求的高度审视处理自身发展的关系问题。和谐校园将是稳定、秩序、公平公正及其基础上的理性化社会的集中境界，是平安校园建设所追求的最高目标。
加强平安校园建设的方法：
1、“平安校园”建设以学生为主体
学生是学校的主体，学生的安全是校园平安建设的主题，学生的自我参与和自我教育是建设“平安校园”的前提，只有把学生融入进来，才能真正地使“平安校园”深入人心，才能切实保障校园平安建设的顺利进行。
为此积极鼓励和引导学生加强自我平安建设，旨在加强学生的自我参与和自我教育能力。学校保卫科可以下设保卫处助理团，作为一个学生社团，助理团由学生自发组织成立，目的在于维护学校正常秩序，保障校园全方位的安全。
2、定期组织学生开展系列安全教育，营造“平安校园”建设氛围
学校通过校报、有线广播、有线电视、校园网、宣传橱窗、报栏、海报栏等载体组成了立体的宣传网络，使“平安校园”创建工作家喻户晓，人人皆知。
每学期还可利用课余时间校保卫处组织与学生会联合进行法律宣传和防毒、防诈、防骗、防赌等系列安全教育及业务培训，开展由广大学生参加的消防、反恐、地震、防空、自救等突发事件专性演练，让学生知法、懂法，能够分清合法与违法、违法与犯罪的界限。
平安校园的内容有哪些
平安校园的内容：
1、校园安全
校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系。从广义上讲，校园事故是指学生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，一般是因为责任人疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。
2、重要性
学校安全工作，是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学安全教育和管理的重要内容。
防止校园安全事故发生的措施：
1、教育学生养成安全意识（把它作为一门学科），深入课堂教学，做一个对学校安全教育负责任的管理人，通过学校常规教育和案例引导学生对安全防控有正确认识。
2、学校制定严格的安全管理体系。
3、与家长保持沟通和联系，保持与家长的良好沟通；家长往往是只注重学生的学习，在他们心中安全是学校的事(家长搞不清楚学校安全工作是以学生为主体)，有的家长不了解自己小孩在学校的坏习惯。
