小学生英语演讲稿
英语口语演讲稿
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好！
我的名字叫xxx，今年12岁了。这一次，我获得了“全国中小学生英语口语大赛”一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习口语；感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样说英语；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。谢谢你们！
我从英语是全班最差的同学，变成了一个获得过“全国中小学生英语口语大赛”一等奖的英语小天才，我无数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。我是多么希望像别的同学一样，快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的！
此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。谢谢大家！
谢谢大家！
小学英语演讲稿
theeastandthe,let’senjoytheco
kiplingsaid:“eastiseast,and,andneverthet!”butno,theyhave
theyhave,butibelievethatthebestfutureliesinthecreativeco,custo,andadaptthe,becauseourtraditionis,aboveall,oneofselectingthebestand
ilovebeijingandhennanoperabecauseital,especiallyenglishsongs.soihaveco
,there,,,i,ifyoudonotlikeit,pleasetrytotolerateit.tolearntotolerate’tlikeisagreatvirtueatati,therearet,easternand,they,they
rightno,standingsidebyside,singingtheoly,hearttoheart,together!thankyou!
英语演讲稿
嗨,大家好!
我的名字是史蒂文。我10岁了,今天我演讲的题目是《我的家庭》。
我有一个幸福的家庭。有三个成员:爸爸,妈妈和我。我的父母爱太多了。
我的母亲是中国人的老师。她又高又瘦。她的脸看起来很小,她的眼睛很漂亮。我的妈妈非常温暖和对别人友善,但她很严格。
我的父亲是一个专业会计师。他每天都努力工作。他喜欢踢足球。我经常和他玩。我们玩得很开心的。
我的梦想是成为一名警官,当我长大。舞台,请我加油!
谢谢!谢谢,非常感谢你!
英语优秀演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我之所以要竞选这个职位，是因为我想做老师的小助手，帮助老师减轻负担。而且，我还有一定的管理能力，经常协助老师批改同学们的作业、试卷。并且我英语科的成绩也比较优秀，能给同学们做一个学习的榜样。
我喜欢英语课，我也有足够的责任心和同学们一起学好英语课，自觉的预习英语，好好的复习，我特别团结同学，可以帮同学解决一些英语上的难题如：单词不会读，句子不会读，我都会不厌其烦的帮助同学。我热爱英语，相信自己。
如果我竞选上了英语课代表，我会把我学习英语的方法毫不保留的告诉大家，就是上课认真听讲，下课要多读多记，多做练习题。我还会让同学们互相监督英语作业的完成情况。听写单词。让那些对英语不感兴趣的同学都爱上英语。
如果我在这次竞选中成功，我将会以身作则，把好的优点继续发扬下去，讲不好的缺点即时改正。我一定会尽职尽责，全身心为同学服务，每天收好作业本，并记录好哪位同学欠交作业的情况。我还会加倍努力学习，争取更好的成绩，做同学们的好榜样！
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。
最后，我想说的是不论谁当上了英语课代表都是在为同学服务，为班争光，为班级带来荣誉，把班级带领到更美好的明天不过，我更希望那个人会是我。请大家支持我，我绝对不会让你们失望的。
英语演讲稿优秀
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好!
我叫**，原来在**小学工作，近几年来一直从事小学英语的教学，今年因工作调动，调整到我们**小学工作，我感到非常的高兴，同时，也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是四年级的英语教学。首先我说一下自己的基本情况和工作业绩：我****年毕业于****英语系，后分配到召口中学从事英语教学至今，被评为中学一级教师。自工作以来，我一直兢兢业业，勤奋工作，所教科目成绩一直据全镇前列，特别是近几年来从事小学英语教学，所教班级多次获得全镇第一名，个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师，区优秀教师，个人年考核优秀等次的荣誉称号，并有多篇论文在市级报纸发表。
下面我谈一下，我竞聘英语教师的几个优势和条件：
1.有良好的师德我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
2.有较高的专业水平，我从****毕业后曾到山东师范大学进修英语教学培训，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
3.有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
如果我有幸竞聘成功，能担任四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作。
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。
二是做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。
三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，做为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。相关新闻：大学生选举班委会竞聘演讲稿范文四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱。
优秀的英语演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸地走上讲台，我要竞聘的职位是英语课代表。那我为什么会竞聘这个职位呢？原因有以下几点：
1、我非常喜欢英语，成绩也不错。我想：只要我从小就学好英语，长大后肯定会有用的。
2、我是一个活泼开朗的人，如果我胜任了这个职位，会尽可能地为大家服务，让大家的英语成绩共同提高。
3、每堂英语课，我都仔细地听讲，下课后认真复习。回家后我会认真完成英语回家作业，不会的难题还能请教我那教英语的妈妈。教学水平高的妈妈总会耐心地给我讲解为什么要这么写。
班委的责任是重大的，但请大家相信我，我一定不会辜负老师和同学们对我的期望，全心全意为同学们服务。
希望老师和各位同学信任我、支持我，投上你宝贵的一票吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
小学生英语演讲稿的准备
1.根据听众对象，注意演讲的总体措词
演讲的总体措词是严肃一些还是活泼一些，是有较明显的说教口气还是用平等的口吻，等等，都要根据听众对象而定。如果场下听众是同龄的学生，那么演讲的内容只要风趣一些往往就能引起共鸣。但另一方面，如果听众大多是上了年纪的教师，太多的笑料反而会被认为“不严肃”，“不尊重”，而引起反感。
用英语演讲，不要用太多 I feel, I think，老是用I，显得十分主观，狭隘。如果通篇全是 I feel, I think 的内容，会给人觉得缺乏说服力。另外，perhaps, 这样的词语，虽然有“客气，谦虚”的成分，但太多会让人觉得你演讲的内容有不可之处。
还有，在演讲中，要少用you，多用。用you等于把自己与听众对立起来，而用则拉近了与听众的距离。比如：You should not s听上去像教训人，而 Let’s not s听起来是一个不错的建议。
2.演讲要越短越好
英语演讲应该简洁扼要，直截了当。除非特别需要，一般不要采用中文中的那种迂回曲折的表达形式。据有关专家统计，一般人的注意力一次只能集中约13分钟。所以，演讲长度以10～15分钟为宜。下面是一位在全国小学生英语演讲比赛中获奖的演讲稿，虽然全文只有短短200多个词，却十分精彩，确实值得一读。
LOVE ENGLISH
Dear teacher and class
I a glad to a speech here in this class again! This ti, I\/’d like to talk so about English.
I love English. English language is no every in the It has beco the co language on Internet and for international trade. Learning English confident and brings great pleasure.
When I seven, sent to an English school. At there, I played ga and sang English songs other children . Then I discovered the beauty of the language, and began colorful drea the English
Everyday, I read English follo the tapes. So, I English cartoons.
On the , I often go to the English corner. By talking different people there, I have and friends as as i oral English.
I hope I can travel around the so I to go to A to visit Washington Monu, because the president Washington is idol. Of course, I to go to London too, because England is English language developed. If I can ride bike in Ca university, I be very happy.
I hope I can speak English everyone in the I\/’ll introduce China to the such as the Great Wall, the Forbidden City and Anshan.
I kno Ro not built in a day. I believe that after continuous hard study, one day I can speak English very
If you to be loved, you should learn to love and be lovable. So I believe as I love English everyday , it love too.
其实，我们小学生练习写演讲稿，可以短些，从2～3分钟，100～200个词，围绕一个主题开始练习。
3.英语演讲稿的基本组成部分
从大的方面看，英语演讲词实际上是属于一种特殊的说明文或议论文，其基本组成部分是：
1)开始时对听众的称呼语
最常用的是 Ladies and gentle，也可根据不同情况，选用 Fello, Distinguished guests, Mr Chair, Honorable Judges等等。
2)提出论题
由于演讲的时间限制，必须开门见山，提出论题。提出论题的方法有各种各样，但最生动，最能引起注意的是用举例法。比如：你要呼吁大家关心贫穷地区的孩子，你可以用亲眼看到的或者收集到的那些贫穷孩子多么需要帮助的实例开始。另外，用具体的统计数据也是一个有效的引出论题的方法，比如：你要谈遵守交通规则的话题，你可以从举一系列有关车辆、车祸等的数据开始。
3)论证
对提出的论题，不可主观地妄下结论，而要进行客观的论证。这是演讲中最需要下功夫的部分。关键是要把道理讲清楚。常见的论证方法有举例法、因果法、对比法等等，可参见英语议论文的有关章节。
4)结论
结论要简明扼要，以给听众留下深刻印象。
5)结尾
结尾要简洁，不要拉拉扯扯，说个没完。特别是不要受汉语影响，说些类似“准备不足，请谅解”，“请批评指正”这样的废话。最普通的结尾就是：Thank you very for your attention。
4.英语演讲稿的语言特征
1)多用实词，多用短句，少用结构复杂的长句
在英语演讲中，and, but, so, then 等虚词要尽量少用，that, 等词引导的定语从句也只会使句子结构变得复杂，而使听众难以跟上演讲者的思路，从而影响演讲的效果。相反，多使用实词，短句，可使得演讲内容更清晰，气势更磅礴。
2)演讲要注意使用各种修辞手法，增加演讲的感染力和气势。英语演讲中常用的修辞手法有：渐进、对照、排比、警句等等，例如：
That govern of the people, by the people, for the people shall not perish fro earth.
这个民有、民治、民享的国家将不会从地球上消失。
United, there is little can not do; divided, there is little can do.
团结，我们便将无所不能;分裂，我们则会一事无成。
Ask not your country can do for you, ask you can do for your country.
不要问你们的国家能为你们做些什么，而要问你们能为你们的国家做些什么。
设想一下，假如在我们的演讲中能融入上述这样运用得当的修辞手段，那我们的演讲将会变得多么有力与动人。
2018小学英语演讲稿
Dearteacherandclass
Ia!Thisti,I'dliketotalkso
IloveEnglish.Englishlanguageisno
WhenI,,Iplayedga,andbegan
Everyday,IreadEnglishfollo,I
Onthe,IoftengototheEnglishcorner.Bytalking,Ihave
IhopeIcantravelaroundthe,becausethepresidentWashingtonis,I,becauseEnglandis,I
IhopeIcanspeakEnglish\'llintroduceChinatothe,theForbiddenCityandAnshan.
Ikno,onedayIcanspeakEnglishvery
Ifyou,youshouldlearntoloveandbelovable.SoIbelieveasIloveEnglisheveryday,it
尊敬的各位领导、各位评委
大家好！
我从师专毕业后进修英语教学培训，系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。
有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。
以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
如果我有幸竞聘成功，能担任三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作。
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。
二是做一个科研型的教师。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，作为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。大力改革教学，积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生。
尊敬的各位领导，各位老师，我会珍惜现有的每一个机会，努力工作，发挥出自己的最大能力，以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣！
最后我想说：做教师，我无悔！做英语教师，我快乐！
谢谢大家！
no.1
as,co
understandingal'heart.today,ia,youneedtorealizethatyourclass!,re(italian:cuore).thisisadiary,the,as""storiestoldbyhisteacherduringtheclass.every"love".fro,andtothelovebet--reallytouching.
thisnoveltaught,andho,ihaven'treadthisbookbefore.
,itisastoryofarichgirl
canyoutellus
sure.itisbecausethestorytaughtustobebraveandtofacethechallengesanddifficulties
ohisee,thestorysoundsverygood.icannot
gettysburgaddress
fourscoreandsevenyearsago,ourfathersbroughtforthonthiscontinentane,conceivedinliberty,anddedicatedtothepropositionthatall,testing,oranynationsoconceivedandsodedicated,canlongendure.
有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问：“你们两位怎么也进来了?”答曰：“哪里有‘爱’，哪里便有‘智慧’和‘成功’。“有爱就有一切”，在故事中如此，在生活中更是如此：以“爱满天下”为座右铭的陶行知;痴心不改圆南梦，兰畹清风欲何求的魏书生;用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬;以及36年如一日地跪在讲台上讲课的贵州乡村残疾教师陆永康和千百万无私奉献，默默耕耘的教育者，他们无一不是用“爱”耕种着希望，品尝着收获。
有人说过：疼爱自己的孩子是人，热爱别人的孩子是神。教师对学生就需要这样一种神圣的爱，十年走过的风雨历程，看见身边的老师像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。尤其是周建波老师——一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师，她以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，诠释着“爱”的真正含义。
33年前，17岁的周建波老师走上了教育工作岗位，30多年来，怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血，她一直坚守在教育工作的第一线，清贫与奉献是她的本色，责任与使命是她的原则。在生活上，她默默无闻地奉献着，对待年轻教师，她像对待自己的孩子一样鼓励、鞭策和帮助着。在工作上，她又孜孜不倦地追求着，为了训练百人鼓号队，她在做切除声带小结的当天就回到校操场;为更好地完成“服装设计”活动，她几乎跑遍全城缝纫店找碎布;为做好妇女带头工作，她将52年从未上过台的丈夫拉上了“家庭才艺展”的舞台……
“一部停不下来的机器”，是周老师的真实写照。她每天在校工作时间长达12至14个小时。常年超负荷工作使她身患多种慢性病，多次胆阑炎发作，晚上病痛而彻夜难眠，但她以顽强的毅力坦然面对病痛折磨，在病情稍有缓和的情况下，第二天，仍然带病坚持工作。有一次，周老师在训练学生演讲时，因过度劳累和腰疼，身体突然失去平衡，重重地摔倒在椅子上，脸色惨白，汗水淋漓，但她仍坚持坐起身，继续用沙哑的声音操练学生。周老师就是这样，累倒了，爬起来;累倒了，再爬起来，却从来没有误过孩子们一天的训练。
“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”周老师如是说，可有谁知道要这个“为了”她的付出有多大，请听她女儿是怎么说的：“妈妈，你对我太不公平了，你可以给别的孩子那么多时间，那么多爱，为什么就不能给我一点爱，我是您的亲女儿呀!”是的，自己欠亲人的确太多，在家庭最需要关照、女儿最需要关爱时，她却把感情的天平倾向了事业。1982年，周老师在市公安局工作的小弟在一次追捕犯人时光荣牺牲，母亲在遭受这个打击后瘫痪在床。周老师晚上就到医院给母亲洗尿布、舂米粉，天亮照常上班。直到五年后，母亲也面带微笑躺在她怀里安详的离去。送走母亲后，她强忍心中的悲伤，又投入紧张的工作中，看着她那布满血丝的双眼和憔悴不堪的样子，大弟心痛的说：“姐，你这是何苦呢?教好的是别人的孩子，可累坏的是你的身子啊!”她只笑了笑，可谁也没想到，这句关爱的话语竟成了姐弟间最后的告别。1997年，因积劳成疾，大弟也悄然的离开了人世，此时，年迈的父亲再也经不住这个沉重的打击也瘫病在床，为了不让老人伤心，她强忍心中的悲痛，再次挑起了照顾老人的重任，白天的她在学校，晚上的她在医院，不足四个小时的睡眠使她眼中布满了血丝，人也疲惫不堪，最后，过度的劳累和沉重的打击使她终于病倒了，但她仍一边输液，一边工作，一边照顾老人，看着她那疲惫的身躯，年迈的父亲再也忍不住流下了眼泪，说：“建波，你去找医生给我打一针安乐针，让我走吧，我走了，你才能轻装上阵，安心工作，自古忠孝不能两全，爸爸不会怪你的”。那天他们父女在医院抱头痛哭，可第二天一早，她擦干眼泪后把父亲交给保姆照看，自己又全心地投入到了工作中。
就这样三十多年来，周建波老师以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，在全校干部、职工中具有较高的威信，曾多受到学校及上级各类表彰。先后荣获全省十佳少先队辅导员、省终身辅导员、国家级园丁奖、省科技创新领头人、西双版纳州“十大杰出青年”、全州优秀共产党员、优秀党务工作者等荣誉称号。“笑对人生，科学工作”是周建波老师的人生哲学，是她，用一件一件的小事，去履行一名教师的职责;是她，用一点一滴的爱成就了许多孩子的精彩未来。是她，用教师灵魂的魅力，谱写了一曲曲动听的“爱”之歌!
小学英语演讲稿
Whoisyouridol?It,Picasso,orMichaelJackson.But
Footballisaga
Afterall,it’ssuchaneasyga,andyetpeoplegocrazy,passionandlove,,unityisthekey---the,unitedthey
TheEuropean’sstyle.ofplayislikeaWaltz,theBrazilianlikeaSa,andthepassionateArgentineansplayasiftheyaredoingaTango.Footballissounpredictable,sounbelievable.You,thefans,;andthelosers
Theotherisofcoursethesuperstars.Eachonehashiso,justlike,-tootheds,orthatuniquehairstyle.duringthe20xxWorldCup.Ronaldo’taffordapairofshoes,buthavetalentandapassionforfootball.Hegivesthe
Footballisthega’sheartandthebestga
小学生英语演讲稿示例
ILikeEnglish
Good,
I’’dliketointroduce
I’,I’,I’!Thisti,I'dliketotalkso“ILikeEnglish”。
我很高兴可以在这里做一次演讲。这一次，我想谈谈英语。我讲的话题是我爱英语。
WhenI,,Iplayedga,andbegan当我还小的时候，我的妈妈送我到一间英语学校。在那儿，我和其它的小朋友们玩游戏，唱英文歌曲。我发现这种语言的优美之处，从那时开Everyday,IreadEnglishfollo,I
每天，我跟磁带读英语，有时也看看英语卡通片。
IhopeIcantravelaroundthe,becauseitisthebirthplaceofEnglish.IfIcanride,I
我希望有朝一日我可以畅游世界。我希望我能够到伦敦去，因为那里是英语的故乡。如果我能骑着我的自行车去剑桥大学，我会很开心的。IhopeIcanspeakEnglish,suchastheGreatWall,theForbiddenCity。我希望我能同世界上的每个人说英语，我将会向他们介绍中国。比如长城，紫禁城。
Ikno,onedayIcanspeakEnglishvery
我知道，罗马不是一天筑成的。（成功需要日积月累。）我相信在持续不断的努力学习下，总有一天我可以拥有一口流利的英语。Ia!
我相信总有一天我会实现我的梦！始就对英语有着色彩斑斓的梦。
