六年级作文第四单元

互联网 2024-04-01 阅读

人教版六年级下册第四单元作文:学会生存

  生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存……

  记得以前时候,还是夏天,那时候我8、9岁,我的朋友也跟我的岁数也差不多,由于那时候的我好奇心很大,朋友们说干什么我都会去舞一下、试一下!就在有时觉得没意思的时候,有些朋友都会提出自己觉得好玩的东西。就这样,一个朋友提出去小河边玩,我毫不犹豫的答应了,还有几个朋友也随着同意,当然,小河边离家里并不遥远,可以说眨眼间就到。到河边的岸上玩起来不过瘾,我建议到水里去玩,几个朋友也答应,就这样我们都拖完衣服就下去了,开始,我们都在不深的地方玩,一下子,我觉得中间比较好玩,我走着走着,扑通,我不知道踩到什么东西一下子摔进水里了,朋友们都不知道,因为他们自己玩自己的,根本不管我。当时的我是既慌张又紧张,突然间,我踩到什么东西一下子蹦了起来,拽到了旁边的草,爬上了岸。从此,我在也没跟过别人去玩水,最多跟家人去。这一刻给了我一个大大的教训。

  如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。那么,我们一定得学会生存......

  学会生存作文(2)

  生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存……

  记得以前时候,还是夏天,那时候我8、9岁,我的朋友也跟我的岁数也差不多,由于那时候的我好奇心很大,朋友们说干什么我都会去舞一下、试一下!就在有时觉得没意思的时候,有些朋友都会提出自己觉得好玩的东西。就这样,一个朋友提出去小河边玩,我毫不犹豫的答应了,还有几个朋友也随着同意,当然,小河边离家里并不遥远,可以说眨眼间就到。到河边的岸上玩起来不过瘾,我建议到水里去玩,几个朋友也答应,就这样我们都拖完衣服就下去了,开始,我们都在不深的地方玩,一下子,我觉得中间比较好玩,我走着走着,扑通,我不知道踩到什么东西一下子摔进水里了,朋友们都不知道,因为他们自己玩自己的,根本不管我。当时的我是既慌张又紧张,突然间,我踩到什么东西一下子蹦了起来,拽到了旁边的草,爬上了岸。从此,我在也没跟过别人去玩水,最多跟家人去。这一刻给了我一个大大的教训。

  如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。那么,我们一定得学会生存......

  学会生存作文(3)

  生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存……

  记得以前时候,还是夏天,那时候我8、9岁,我的朋友也跟我的岁数也差不多,由于那时候的我好奇心很大,朋友们说干什么我都会去舞一下、试一下!就在有时觉得没意思的时候,有些朋友都会提出自己觉得好玩的东西。就这样,一个朋友提出去小河边玩,我毫不犹豫的答应了,还有几个朋友也随着同意,当然,小河边离家里并不遥远,可以说眨眼间就到。到河边的岸上玩起来不过瘾,我建议到水里去玩,几个朋友也答应,就这样我们都拖完衣服就下去了,开始,我们都在不深的地方玩,一下子,我觉得中间比较好玩,我走着走着,扑通,我不知道踩到什么东西一下子摔进水里了,朋友们都不知道,因为他们自己玩自己的,根本不管我。当时的我是既慌张又紧张,突然间,我踩到什么东西一下子蹦了起来,拽到了旁边的草,爬上了岸。从此,我在也没跟过别人去玩水,最多跟家人去。这一刻给了我一个大大的教训。

  如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。那么,我们一定得学会生存......

  学会生存作文(4)

  生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存……

  记得以前时候,还是夏天,那时候我8、9岁,我的朋友也跟我的岁数也差不多,由于那时候的我好奇心很大,朋友们说干什么我都会去舞一下、试一下!就在有时觉得没意思的时候,有些朋友都会提出自己觉得好玩的东西。就这样,一个朋友提出去小河边玩,我毫不犹豫的答应了,还有几个朋友也随着同意,当然,小河边离家里并不遥远,可以说眨眼间就到。到河边的岸上玩起来不过瘾,我建议到水里去玩,几个朋友也答应,就这样我们都拖完衣服就下去了,开始,我们都在不深的地方玩,一下子,我觉得中间比较好玩,我走着走着,扑通,我不知道踩到什么东西一下子摔进水里了,朋友们都不知道,因为他们自己玩自己的,根本不管我。当时的我是既慌张又紧张,突然间,我踩到什么东西一下子蹦了起来,拽到了旁边的草,爬上了岸。从此,我在也没跟过别人去玩水,最多跟家人去。这一刻给了我一个大大的教训。

  如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。那么,我们一定得学会生存......

六年级作文第四单元

六年级第四单元同步作文学会生存

  “生存”顾名思义是生活,存在。“空中霸王”鹰要生存下来,要在年幼时克服恐惧,经历过残酷的训练才能翱翔;温顺的羊要生存下来,要会寻找食物,锻炼出强壮的身体才能逃脱狼的追捕……动植物要学会生存,当然人也是一样,要学会生存。

  记得在我八岁的夏天的下午,妈妈和阿姨们在一家一家地挑选衣服,而我就一面埋怨一面跟在她们的后面。我觉得自己就如同面包一样被那烤箱一般的太阳烤着,“烤”得连腿都“软”了。“呼——好累!”我呼了一口气,抬头看了看太阳,跟着她们走进一家第136号店。我一进门,就看见一把椅子,这时,我仿佛抓住了“救命稻草”般,冲过去,一屁股坐下。终于可以“消停”会儿了!

  我边用手充当扇子,扇着,边打量这家店——她们还在挑选着衣服。

  咦?这是什么?不远处的地面上有着一个金黄色的圆形,上面有着美丽而又神秘的图案。我不禁被吸引住了,光惊奇地瞪大眼睛,想好好看看,却不知道他们已经买好衣服,走出这家店了。那时,我还以为是一个什么机关,走到相应的图案或说出某一句“暗语”就可以进入什么秘密通道,就可以发现那些海盗藏起来的宝藏。我学着电视里的模样,说出了“暗语”,又按顺序来回走了几圈,可依旧没见到那些电视里所谓的“宝藏”。“宝藏呢?”我搔了搔后脑勺,“妈妈肯定知道!”我急忙转过头,见到的却是一些陌生的背影。我惊恐地瞪大眼睛,慌张地朝四处看——没有妈妈的身影,也没有阿姨们的身影!霎时间,恐惧,惊慌,一起向我袭来。新闻里的小孩被拐卖绑架,然后“撕票”或者卖器官,这些画面涌入我的脑海里。这时,我的脑海里闪过妈妈的脸,她说,迷路时,千万不要慌张。我镇定下来,可心依旧“怦怦”跳个不停。我走出店门,望了望人山人海的人流,吐了一口气。我向右边的店看了看,那是之前来到过的。那么,她们应该是往左边走的,我抬起脚想向左边走去,可左边已经不是卖衣服的了。我站在店门口,不知所措地站在那儿。怎么办?怎么办?这时,我突然想到妈妈之前看中的一件衣服没有买就去下一家了,打算逛好了再看。那是一家什么店来着?我思索着。好像是……我看了看这家店的门牌号,往右边走去,“142号,140号……”我边数边走,很快来到印象中136号店,映入眼帘的是熟悉的身影时,心一下子放了下来……

  遇到困难或灾难时,眼泪、慌张是没有用的,只有镇定地面对,想想办法怎么克服,才是关键。

六年级第四单元作文:关于建议书的作文

  例文:《建议书》

  亲爱的同学们:如果朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机,你会见死不救吗?我想你当然会说:“不会!”现在我们人类的朋友——动物,有的已濒临灭绝,有的数量急剧减少,很难想象:如果有一天,人们生活在一个没有动物,没有植物的城市沙漠中,生命将逐渐枯萎,色彩将消失……同学们为拯救动物,拯救人类,拯救唯一的地球赶快行动起来吧!因此我提出以下几点建议:1.我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》,让更多的人了解并遵守这个法律。2.现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”,它可是人类的老朋友了,所以我们不仅不应吃它,还应告诉大家爱护它。3.目前,伤害鸟类的事时有发生,致使许多小鸟无家可归,我们应该给小鸟做些巢,让它们安家落户,为人类做更大的贡献。4.如果我们在路上遇到了小动物,我们应该做到“三不”:不恐吓、不打击、不捕捉。5.如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物,应及时向居委会、学校及有关部门报告。我想:只要大家自觉遵守《野生动物保护法》,自觉维护生态环境,那么我们的祖国,我们的未来会更加美丽富饶。

  光明小学六·4班王萧 10月8日

  例文《建议书》少先队大队委员会:近来,学校附近交通混乱,对老师和同学的安全造成威胁。我觉得这与有些同学缺乏交通安全意识、不遵守交通法规有关。为此,我建议搞一次关于少先队员交通安全知识竞赛。具体方法如下:一、先由班主任带领同学搞一次初赛,每班选出两名参加年级复赛,然后再由年级选出最佳的几名代表,最后按照低、中、高三个组展开学校的决赛,选出全校的优胜者两名。二、办板报。每班以遵守交通安全为主题,出一期板报。三、请交警叔叔为我们做报告,给同学们讲一些交通方面的知识。我希望我的建议能得到全体少先队员的响应,并被大队委员会采纳。我相信通过这项活动,我们学校的全体少先队员都能成为遵守交通规则、宣传交通法规的模范。让我们的学校周围不再发生交通事故,愿安全永远伴随我们身边。六·4中队杜蕊9月8日

  例文《建议书》

  六二班全体同学们:当今我们生活的时代是一个知识爆炸的时代,而书籍正是我们获取知识的源泉。为使我们这些跨世纪的一代真正肩负起时代的重任。为了让我们遨游在知识的海洋里,我们六二班班委会向全体同学提出在我班建立一个图书角的建议,建议的具体内容如下:一、每人至少献出一本书。二、书籍由图书小组专人管理。三、定期借阅,定期归还。四、爱护书籍,若损坏要赔偿。五、定期召开读好一本书的座谈会。同学们,我们毕业班的生活是紧张的,但课外阅读不会影响我们的学习,还能丰富我们的课外知识,充实我们的生活,开阔我们的眼界,希望大家积极参与。 六·二班委员会 9月6日

小学语文六年级下册第四单元作文

  主人公鲁宾逊向往航海,他开始了向非洲海岸航行的旅程。他乘坐的船在南美洲海岸对面一座海岛附近触礁,只有鲁宾逊一个幸存下来。他急中生智,做了一个木筏将沉船上的粮食、弹药、淡水、衣服工具等搬到岸上去。为了能长期生存下去,他吃得很节省。后来,他逐渐开扩了山洞,寻到了野味,还找到了几股清泉,写写笔记,不愁吃喝,生活还过得有滋有味。

  此后的24年,他一直在岛上生活。他在小山另外建成一座房子,名曰“夏日别墅”。他还种了玉米、大麦和稻谷,学会了磨面和烤面包。每天早晚,他阅读从沉船上找到的《圣经》感谢上帝把他从海里救上来,有一天,他发现了野人的踪迹。凭借他的智慧与本领,他不仅赶跑了野人,还救出了几个俘虏。他们自得其乐地延续着世外般的生活,鲁宾逊还意外地发现了其中的一个人是自己从小未曾谋面的父亲。终于有一天,他们借着一艘英国船只回到了阔别35年的家乡。后来他结婚了,过着知足幸福的生活。绝岛漂流,鲁宾逊几乎陷入绝境,但他没有被悲观绝望的情绪所压倒,也没有听天由命,坐以待毙,而是发挥自己的全部才智,靠着顽强的毅力和勤劳的双手与大自然作斗争,创造崭新的生活。鲁宾逊不仅是一个白手起家与自然抗争的劳动者,他更具有无限的勇气和坚韧不拨的实干精神,他的聪明才智和创造热情令我们振撼。

  此外,28年滞留荒岛的经历也不能止住他继续冒险奋斗的脚步。鲁宾逊这种勇于进取冒险精神,体现了当时资产阶级不满足现状,要开拓世界创新未来的雄心壮志和豪迈气魄。

  知足常乐,奋斗常乐,到底哪个才是生活的真谛呢?但是,我们都知道,要求仅限于生活必需品的人是最快乐的,而欲望超过这个限度,要求越多,要么所得越多,要么失去越多。

六年级下册语文第四单元作文:生日

  今天,我又去老师家学习。进门以后老师就让我把带来的橡皮泥拿出来。我立刻将橡皮泥拿出来。然后,老师就问我:“你会做什么动物呀?”我说:“十二生肖中的动物我大都会做。”于是,老师说:“那你就做生肖中排名最后的猪吧!”接着又风趣地说:“《西游记》中有猪八戒,那你做的猪是猪八戒的第几代孙呀?”我笑了笑说:“这是猪八戒的第八代孙吧!”老师故意长叹一声,说:“唉,到底是猪八戒他们寿命要比人长,从《西游记》中开天辟地到现在不知道过了多少年,而猪八戒还只传到第八代。我们人呀要好好向他们学习,争取长寿。”“好,等到以后,我来搞科学实验,发明一种药,让人吃了可以比猪八戒他们还要长寿。”“好,那你就要更加努力学习了!”“嗯!”我答应了一声,就动手做了起来。

  我拿起一块黄色的橡皮泥搓成两个球,把大的当身子,小的搓得更加圆就做了头。再用白色的橡皮泥做了两只大耳朵小学生作文,装在头上。我又用黑色的橡皮泥做了一个鼻子按在头上,再用绿色的橡皮泥做一条细长而且卷曲的尾巴,等到我把猪做好一看,啊,自己的手艺真巧,可别说这猪还做得真像!接着,我又做了一头小猪,算是猪孙儿。然后,我把它们全部放到一条船里。接着,我又做了一张桌子放在船里,还做了西瓜、香蕉、葡萄、杏儿……我把做好的那些水果全部放到船里,算是他们带去做客的礼物。

  然后,我做起了牛来了。同样我先用橙色的橡皮泥做牛的身子和头,接着我用白色的橡皮泥做了两只牛角,再在牛的头部做上眼睛、鼻子……我又在牛的鼻子上做了一条绳子把它拴了起来。接着我用白色的橡皮泥搓了四条腿,装在牛的肚子下面。做好以后,我看了看牛,觉得它好像对我做的不太满意。我想难道自己给牛少做了什么?我想了一会才明白自己给它少做了一条牛尾巴。我就用红色的橡皮泥搓了一条牛尾巴给它装在屁股上。这时,我再看那牛,它好像显得非常高兴,而且变得精神焕发,得意洋洋,鼻子里还冒着气呢!我又做了一头小牛,在两头牛的中间做了一棵果树,上面鲜红的果实把树枝压弯了腰。我把一片绿色的橡皮泥顶在树上做树叶,又用红色、黄色的橡皮泥做了许多小点子,撒在地上当成果实成熟从树上落下。小牛正在津津有味地吃果子。后来我还做了一条小河,让河在草地上流淌。

  全部做好以后,我还编了一个故事来讲呢!

  从前,在一个小岛上生活着两头牛,那是牛爸爸和牛儿子。一天,牛儿子生日,他们邀请了猪爷爷和猪孙子来参加它们的生日宴会……

小学六年级下册第四单元作文

  我是一个阳光帅气的小男孩,平时做什么都让妈妈帮忙,每天过着衣来伸手、饭来张口的生活。可是生活也不永远都是一帆风顺的,也会有一些坎坷和曲折,所以我们要学会应对危险,学会生存。

  有一次我就遇到了很危险的情况。

  那天放学的时候,我出了校门准备回家。忽然一个陌生男子来到我的面前,他说:“你妈妈今天有事,来不了了,让我来接你回家,请跟我上车吧!”我心里想:“他是好人还是坏蛋呢?妈妈没和我说过这个事呀。我先试探试探他吧!”于是我问他:“我妈妈是不是穿着红色的外套?”他犹豫了一下说:“对,没错。”“哦,她今天好像穿着黑色的大衣吧,平时每天都穿红外套,弄得我也说错了。”我又自言自语地说。“对对对,她今天是穿的黑色大衣,你看,我也是让她平时的习惯弄糊涂了。天不早了,我还是先把你送回去吧!走!咱上车吧。”

  我可以肯定他是坏蛋了。可我又不敢大声大声嚷嚷,只好装着不知道的样子,跟着他走。我走着走着,心里想出一个点子,于是对着远处喊道:“哎——妈妈!我在这儿了!”然后,我对他说:“叔叔,我妈妈来了,我们过去找我妈妈吧!”那个男的急忙说:“既然你妈妈来了,那我就先走了。”说完,转身快速走了。

  回到家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“我的宝贝儿子长大了。能自己应对危险,学会生存了。”说完我们俩欣慰地笑了。

六年级上册第四单元作文

  夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘拿着手中的画笔来到了田间,给大地涂上了五彩的颜色。

  漫步在田间的小路上,一阵凉丝丝的风吹过,树叶纷纷飘落,像顽皮的孩子在地上翻滚、打转。放眼望去,满眼的绿色和金色,一望无际,慢慢的消失在天际。一排排整齐的玉米杆,像一个个小卫士笔直地站立着,腰里别着一颗或者两颗手榴弹,日夜守卫着这片田地。墨绿色的玉米叶也慢慢变成了金黄色,手榴弹也迫不及待地裂开了小嘴,露出了金黄色的玉米粒。成群的小麻雀也来凑热闹,一个个小黑点在玉米地里来回穿梭,享受着秋天赐给他们的美食。成片的大豆也快成熟了,金黄的叶子也快掉光了,露出了一串串豆荚。豆荚胖胖的,好像快要胀破褐色的肚皮。风一吹,豆荚左右摇摆,你挤我碰,发出沙沙的响声。矮矮的红薯秧平铺在地面上,叶子碧绿碧绿的,展现着它最骄傲的颜色。田埂上的喇叭花也不甘寂寞,吹起了紫色的小喇叭。

  不远处传来了轰隆隆的响声,一辆橘红的色收割机在田间来回地穿梭,农民伯伯洋溢着丰收的喜悦,泛着高原红的脸蛋儿露出了灿烂的笑容。

  果园里的柿子像一个个红灯笼,高高地挂满枝头,发出淡淡的清香。稍稍青涩的石榴也裂开了大嘴巴,露出了洁白的牙齿……

  秋天的田野,美丽富饶,秋姑娘用手中的画笔快乐地向人们讲述着秋天的故事。

六年级下册第四单元作文:保护自己

  “我不伤害别人,我不被别人伤害。”我相信,在生活中,有各种各样的危险,我们需要自我保护,在这里我就分享一个亲身经历的事给大家。

  那年暑假,我和爸爸妈妈去上海迪士尼游玩。因为是暑假,迪士尼乐园里人山人海、摩肩接踵,我一不小心就会和父母走散了。对于这个陌生的城市,我十分害怕,只得紧紧握住妈妈的手。但过了一会儿,童心战胜了理智。我兴奋地东跑西窜,发现前面有射击游戏,不顾一切地冲了进去。当我玩尽兴后,回头一看,全是陌生面孔,我爸妈呢?当时我特别着急,心惊胆战地喊着:“爸爸……妈妈……你们哪去啦?”这时,旁边有人拍了我一下:“小朋友,你爸爸妈妈呢,让叔叔送你回家吧!”我就像见到了大救星一样,刚准备过去,我的脑海里回想起老师的告诫:出去游玩时,不要和陌生人说话,不要吃陌生人的东西。我就立刻平静下来,对他说:“不用啦!叔叔,我爸爸在那边呢!”说完假装胸有成竹的样子走过去。这时我知道:我随时可能遭遇危险,不应该乱跑,而是向工作人员寻求帮助。最后,在工作人员帮助下,我险象还生,找到了爸爸妈妈,此时我心里波澜起伏,即心有余悸,又激动万分。

  这次的历险,我知道了自我保护的重要性,在单独出去时,唯一可以信赖并且依恋的人,只有你自己。

人教版六年级上册第四单元作文范文

  亲爱的同学们:

  你们好!

  对于我们来说,生命就是我们的一切。没有了生命,我们会怎样?然而,生命不是万能的,它也有着自己的需求,就像我们需要它一样。

  几千年的文化,造就了如今的我们,而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞,那便是——环保!

  人类,世界的领袖,造就了一个个奇迹,却无情的抹去了一片片绿洲……

  我不禁疑问:到底是人类造就了世界,还是世界成就了人类

  是大地给了我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今,我们的地球母亲已经伤痕累累,而这些都是我们人类自己的“杰作”。

  肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏,让我们的地球母亲上了一次又一次的绞刑架。地球,人类的母亲,她无私的将自己奉献给了我们,自己却毫无怨言。

  举上一个例子:大家可曾记得我们的长江?长江,中国人的骄傲,永流不息的江水挥洒着我们的豪迈,为中国人赢回了一次又一次的尊严,但如果现在细看它,会发现江面上多了许多星星点点,认真看去,原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧了,应该是好久以前就扔下去了;有的则十分崭新,应该是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字陌生了起来。

  滚滚江水已经没有了以前的宏伟壮观了,又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢

  像这样的例子还有许许多多,总有一天,人类也将为自己的做法付出代价!

  虽然地球已经没有了以前的光辉,但我坚信,只要我们行动起来,一切都会有所挽救!

六年级第四单元作文

  时间像飞一样的过得真快,转眼间我们就快迎新春。

  奶奶说:“咱们要干干净净过大年,把我们的家里打扫的干净、整齐,好不好?”我积极的响应这个建议,奶奶微微的笑一下。再说我也很想帮家里人做事。我迫不及待的对奶奶说:“可以开始吗?”奶奶说:“当然可以!”

  奶奶给我布置的任务是让我自己整理自己的书、本和玩具,我不由自主的挽起袖子,毫不犹豫的干起来。我先把有用的书和杂志装入一个纸箱里,贴上标签,上面写着:“有用的书”。又把玩具装入另一个纸箱,然后又把不用的书本再装入一个纸箱,准备处理。最后把经常用的书在书架上摆放整齐,为方便,我把寒假作业摆在书架上。就这点事,干将近两个小时,累的我满身大汗,手脚酸麻。爷爷让我休息一下在干。可是我看到爷爷拖地、擦桌子、整理杂物也是汗如雨下。奶奶干脆利落的擦厨房、擦玻璃、不慌不忙有条不紊的埋头苦干,我觉着爷爷奶奶比我还辛苦,我又不甘落后的干起来。帮爷爷整理杂物,扔垃圾。帮奶奶洗抹布、擦玻璃。我用湿抹布先把玻璃擦一遍,然后用干抹布再擦,哇!好干净呀!我更加来劲,三下五除二我把我房间的玻璃擦得明明亮亮。由于我们分工合作、齐心协力不放过每一个角落,一上午我们就把家里打扫的干净、整齐、明亮。

  俗话说有付出就有回报。虽然我今天累得很疲劳,但是看见我们的家变得焕然一新,我心里像喝蜜一样甜,很高兴,很开心。我以后多帮家里干活,自己的事情自己干,让爷爷、奶奶多休息。因为我已经长大,长成一名真正的男子汉、纯爷们。

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我喜欢_____为题写作文

六年级上册第六单元作文400字