关于跳绳的作文

集体跳绳

　　下午，三年段到操场上集合，准备比赛。首先是304班出场的，只见他们个个精神抖擞，胸有成竹。比赛开始了，他们个个身轻如燕，一跃而过。没想到平时不起眼的304班竟开了个冷门，得了个惊人的结果：462下。我心想：这样的强敌，到底能不能赢呢

　　轮到我们了，我们大步流星地走进赛场。随着康老师一声令下，比赛开始了，我的心像揣了一只兔子似的咚咚直跳。同学们像一一道道闪电冲向绳子，左脚往前一跨，右脚轻轻一抬，绳子像长了眼睛似的乖乖从他脚下一闪而过。绳子像风车一样，飞快地旋转着，队员们像一只只灵巧的袋鼠在彩环下钻进钻出

　　哦，终于轮到我了。我瞪大眼睛，瞄准绳子，在前一个同学跳过去的那一刹那间，赶紧往前冲去，犹如一只扑食的猛虎，飞快地纵身一跃，绳子呼的一声从我脚下飞过去了。噢。过了，过了，我高兴极了！赶紧又跑向队伍后方，准备第二轮的挑战。

　　漫长的五分钟过去了，运动员个个累得满头大汗，气喘吁吁。上气不接下气的我从朋友手中接过饮水，咕咚咕咚地大喝起来。比赛结果：我们得第四名。我们很扫兴，老师仿佛看出我们的心思，走过来安慰我们：我们已经尽力了，这不能怪自己，也不能怪同学对，重在参与，尽力就好。我忘记了疲劳，又和同学们继续玩了起来

学跳绳记

　　看着别人拿着绳在操场上跳跃，我也心动了。于是我也学了起来。

　　开始，我只会把绳甩在面前，再跳过去。我做着做着，觉得跳绳非常简单。可是，爸爸叫我把绳甩起来，再从绳上跳过去。我心里想：我练得这么好了，一定跳得很好！结果，绳总是不听我的使唤，把我的脚绊得痛痛的。爸爸告诉我，得掌握节奏。绳甩过来时就要跳起来。爸爸给我做了一次示范。爸爸先把绳甩起，等甩到面前时，再猛地一跳，就跳起来了。我跟着一跳，可还是被绊倒了。爸爸又说：“你甩绳时应该有力度，而不是软绵绵的。经过长时间地训练，我现在一分钟能跳九十几个了。

　　一天，我看见一位大姐姐正在跳长绳。我也加入了她们的行列。轮到我了，我却被绊倒了。大姐姐告诉我，只管冲进去就行了，然后再按照跳短绳时这么跳。我按照她们说的去做，嘿，还真灵。我一会儿就学会了。我已经学会了两样跳绳方法了，我真高兴。

　　在今后的日子里，我又学会了很多种跳绳方式……

　　渐渐地，我喜欢跳绳这种运动了。

学跳绳作文

　　今天是大年初三，本来今天是该走亲戚，可因为新型冠状病毒肺炎，封锁了各个城镇村庄，所以害了我们那也不能去。真的好无聊，小伙伴们你们在家都干嘛呢？你们又知道我这两天在干什么吗？想你也猜不到，那我就告诉你吧！是跳绳。

　　开始我拿起跳绳就跳，我以为很简单，很轻松。结果跟我想象的不一样，因此还摔了几跤。

　　一开始手和脚都不配合，手把绳子甩到地上，脚还没有跳。哎呀，天啊！绳子打到了我两只脚当中，我不小心摔在地上。有的是时候，绳子还没落下来脚就跳了，还有的时候，绳子甩的太低了，都打到我的头上了，我一开始学跳绳才能跳一下、两下。我都有些灰心想放弃了。

　　这时候妈妈走过来说：“儿子你不要太急，两只手要平衡，绳子才能甩的好，手和脚要配合，跳的时候不要太用力，脚不要太猛，要不然会伤到脚和眼睛。不要跳太高，绳落下来的时候双脚轻轻一蹦，再跳过去。”听了妈妈的话，手甩一甩绳子，甩到地上，我两只脚一起轻轻的跳。一、二下、三、四下，十几下。有一次我还跳四十几个，妈妈夸我真棒！还说：“不要急，要坚持。”慢慢的我学会了跳绳。

　　如今，我又学会了一样本领，就是跳绳，我非常开心。

学跳绳

　　曾柱涵

　　三年级，我们开始要学跳长绳了。

　　每当下课铃声响起的时候，我心里就忐忑不安，因为我们要练习跳长绳了。一到操场，我看到了别人都在跳，我的心就更加沉重起来。轮到我跳的时候了，我一看那一根墨绿的绳子，我就害怕起来，我还看见两个同学站得远远的，把那根绳子甩动起来。我不敢走过去，绳子如果甩到我的头，绊住我的脚，那就完蛋了。

　　老师看见我们这么害怕，就说：“我来示范一下”，老师勇敢地跑到中央，看到绳子就要落下来了，连跳了五下。我看见有的同学成功了，有的同学失败了，还有的同学偷偷摸摸逃走了。这时候，我鼓起勇气跑到了中央一跳，出乎意料的事情发生了，我不知不觉地跳过去了，我又高高兴兴地回到起点，等待着再跳一次。时间过得真快，啊！又轮到我跳了，我心里激动不已，这一次，我连跳了四下，我想跳五下，可是第五下，我没力气了，我只好跑出去。我越来越熟练了，只是还不能超过我们的章老师。

　　我喜欢跳长绳，它还可以锻炼身体。如果你们有时间的话，欢迎到我们的育德小学来跳绳。

跳绳记作文

　　跳绳是小朋友最喜欢的活动之一，我从二年级开始练的。当听到宣老师说这次比赛内容是跳绳的时候，我的心里既高兴又激动

　　从那以后，我每天都在练跳绳。上学时，一下课就一把抓起跳绳练了起来，直到上课铃响。放学回家，每天晚上我和妈妈都在小区下的平台练习。可因为我的身体有些重，再加上跳绳的方法不是很准确，所以跳起来有一些吃力。

　　比赛的日子终于到了，我既兴奋又紧张。随着一声响亮的哨声响起，我们便跳了起来。一开始还好，就是有一些吃力。后来，手慢慢的酸了起来，腿也好像灌了铅，抬也抬不起来。我很想看看别的同学跳得怎么样，可一不留神，就绊了一下。这时，看到同学们都“刷刷刷”跳过去了，我的心里更是急。一百零二、一百零三、一百零四……就在我刚跳完一百一十下的时候，又一声响亮的哨声响起来了！我们一听到都停下来。帮我数的大哥哥跟我说：“你只跳了一百零九个！”我一听，愣住了。明明是一百一十个，怎么就是一百零九个了呢

　　我回到教室，忍不住一阵唉声叹气，心想：“要是我能像我们班的‘跳绳王’徐嘉一样，该多好啊！看来，今后我还得要多练练啊！”

跳绳

　　下午第二节课后，老师带领着我们来到操场上，我紧张的心一下子就蹦了上来。轮到我了，我站在比赛场地上一动不动，保持体力，然后做好准备。这时“嘘”的一声哨响，比赛开始了。我挺着身子，踮起脚尖，目视前方，用尽了全身力气，拼命的跳着。当时，我感觉心都跑了出来和我一起跳。我的手臂轻快的摇动着，红色的跳绳像一张红色的大网罩着我。当我跳到将近100的时候，我已经精疲力尽了，手已经累麻了，脚也变得越来越软了。尽管我非常累，我都要坚持下去，跳呀！跳呀！我咬紧牙下关。“停！”裁判员一声令下。我一共跳了156下，这个成绩已经是我的极限了。我走出比赛场地，来到一旁休息，我再回想起当时，真费劲儿。可是现在呢，真是又快乐又高兴。快乐是因为我跳出了自己最快的成绩，高兴时因为我又为班级争光了。这可以说是苦尽甘来啊。

　　这次跳绳比赛，是多么的有趣啊，我希望我们班级能取得好成绩，更希望大家再接再厉，争取在明年的跳绳比赛上取得更好的成绩！

跳绳的快乐

　　这几天，大课间改成了跳长绳。两位老师为我们甩绳，我们都兴致勃勃的，你跳进，他跳出。我觉得那真是一段美妙的时光。后来因为跳绳比赛必须由学生自己甩绳，老师选中了我来甩绳，我爽快地答应了。我卖力地为同学们甩着，牺牲了我跳绳的快乐。

　　渐渐地，看着同学们激情昂扬地跳着，而我则在一旁默默地为他们甩绳，手酸得要命，也没人关心我一下，心里真觉得不是滋味。有时同学们还埋怨说甩得不好，一会重一回轻。我心里就窝着一肚子火。 终于有一天，我正在甩着绳子时，一个同学说：“你甩好一点，我们都给绳子绊倒了！”

　　一听这话，本来就憋着一肚子气的我一下子爆发了。我生气地大吼：“我甩不好，你来甩呢！我不甩了我，谁爱甩就甩！”我愤怒地把手中的绳子扔地上，眉头皱了起来，嘴巴嘟了起来，眼泪也不争气得流了下来。这时同学们纷纷都来安慰我，才抚平了我的心。 晚上，我站在门前，静静地想着今日发生的甩绳事件：我真不应该，好没风度。

　　再说甩绳也是一种本领呀，在他们学习跳绳时，我也学会了一种本领。我又何乐而不为呢？ 第二天，我满怀喜悦地当起了 “绿叶”，为同学们甩起绳来。同学们笑呵呵地向我提意见，我都开心地接受了。

跳绳的作文

　　自从上了小学，我就有了一个很大的缺点：门门成绩都好，就是体育不行。什么立定跳远啦，立卧撑啦，跑步啦，几乎都全班倒数前五名。但是，体育其他项目我不好，唯独跳绳跳得很快。这是为什么呢？让我来告诉你吧！

　　早在上幼儿园的时候，老师就让我们跳绳。那时，同学们都一学就会，唯独我怎么都学不会。当时我和老师都没太在意。到了快放假时，老师给我们组织了一个跳绳测试。一分钟跳30个就有一颗糖作为奖品。几乎全班同学都合格了，就我一人可怜巴巴地望着别的同学津津有味地吃着糖。别的同学吃完了糖，正好这时老师叫我去再跳一次，说再给我一次机会，希望我能珍惜。我只好去了，别的同学正好闲着没事干，便和我一起来到了操场上，看我跳。当他们看到我一分钟只跳了5个时，有的哈哈大笑，有的围在一起对我指指点点，还有的在一旁叹气，为我感到惋惜。我看着一帮同学们，不知怎么的，眼泪像断了线的珠子，纷纷落了下来。老师见了，忙过来劝我，还哄开心，给了我一颗糖。我心里暗暗地想：我一定要好好跳！老师对我那么好，我一定不能辜负她对我的期望，想着想着，不知是一种什么力量支持着我，我一下子从地上爬起来，拿起绳子跳了起来。一个，二个，三个……断了又跳，再断了就再跳……幼儿园下学了回到家里跳，晚上的散步改成了跳绳，玩捉迷藏的早自休也改成了跳绳……

　　终于在我的努力下，终于合格了！老师向我竖起了大拇指。

　　现在，跳绳已经成为了我的强项，我对跳绳也从讨厌变成了喜爱，我希望我的跳绳成绩能更上一层楼，争取得到全班nu！

写跳绳的作文

　　随着一声哨响，比赛开始了，三年级跳绳比赛作文。首先比的是个人单跳，一二年级跳后，我们三四年级跳了。我班派出了尹杰、王梓、常雨晴等同学参赛。王梓同学的跳法最为特殊，是那种骑车式的。她绳子甩得倒挺快的，身体也很灵活，只是跳得老是断绳，不知是没练熟呢，还是太紧张了只见她脸通红通红的，动作还有点走形，没跳一会儿断了一下，没跳一会儿又断了一下。于是场下的同学心一下子揪了起来，便大喊：“王梓加油，王梓加油!”一分钟时间很快过去了。王梓垂头丧气地回到了班级。同学们热情地欢迎她，有的拍拍她的肩，有的摸摸她的头，还有的把衣服给她披上，叫她不要灰心，要加油，努力把长绳跳好。五六年级的哥哥、姐姐跳的“双飞”别提多精彩。他们个个身轻如燕，跳的是一个比一个快。操场上尘土飞扬。我们看得是眼花缭乱，啧啧称赞。

　　接下来就是激动人心的长绳比赛了。没有参加比赛的同学忙着帮参加比赛的同学拿衣服。而比赛的同学呢，找地方来练习一下，操场上顿时热闹非凡。比赛开始了，体育老师的哨声一响，同学们立刻投入到紧张的比赛中。一二年级的小朋友跳长绳的样子可真滑稽，都是被老师连推带拽的。看着他们那笨拙的样子，我们笑得合不拢嘴了。

　　该轮到我们三四年级跳了。只见选手们个个斗志昂扬，每个人都想为班级争光。开始，我们班的男生队没有跳好，尹杰大概是太紧张了，一开始就没有跳好，后面的同学像得了“传染脖一样，接二连三地断绳。大家见此情景，心中一片灰暗，心想没戏了。于是我们把希望寄托在女生队的身上。女生队开始跳了，她们显得是那么沉着。绳子断的次数比练习时少多了，大家都使劲地为女生队大声呐喊助威。操场上是喊声四起，震耳欲聋。一班和三班跳得既比我们快，也比我们跳得更加流畅，都串成一个“8”字形。3分钟时间很快过去了。只听“嘘”的一声，比赛结束了，同学们早就预料到结果了，便垂头丧气地回到了班级，心情十分沉重。参加比赛的同学们个个都在责怪自己，我们没有参加比赛的，在尽力安慰他们。这时，胡老师走上前说：“同学们拿不到第一也没关系。因为你们已经尽力了，老师很满意。我们一定要好好练习，在下次的冬季三项比赛中获得优异的成绩。”此话一出，同学们这才露出了笑脸。

　　虽然我们班这次没有取得理想的成绩，但我相信，我们一定能在明年的冬季三项比赛中取得第一名。因为我们已经开始热火朝天地苦练“双飞”和“盘踢”啦!

　　最近，我们学校的跳绳活动火了，当然，在玩的是我们女生了。男生没得玩，只好在一旁待着。不巧，给满脑鬼点子的数学老师看见了，竟然下了一道"圣旨"："下个星期，咱班男生女生比赛跳绳""什么男生女生比赛跳绳"男生叫苦连天。而我们女生呢，"好耶!老师英明!"

　　下课后，二话没说，我们都带着跳绳来到操场上练习。当然，顺便和男生小小的较量一下。 对于跳绳，我们女生那是胜券在握，跳绳可是咱女生的绝活。想当年，我在六一儿童节比赛中，把其他选手都甩了，获得第一名好了!我就"好汉不提当年勇"了。咱们来看双方的对阵。

　　我方队员里大将如云，个个神气十足，挥舞绳子，不过，论实力还得这几位(以小号代表人称)：我，小敏，瘦子，小婷。都是高手高手高高手。敌军那方最有实力的是：捣蛋鬼，小板凳。这两人可得防着点。

　　"比赛，开始!"我当起了旁观，我方队员"小婷"出阵敌方的小板凳。"嚓，嚓，嚓"小婷刚来就给对方来个"下马威"，绳子甩得飞快，跳得好快呢。唉呀!不好!对手向小婷发起进攻来了。小板凳不断前进着跳绳过来，想要用绳子攻击小婷，我们小婷可不是好惹的，她也不甘示弱，冲着对方进攻，两根绳子"打起架"来。结果可想而知，两败俱伤。

　　小敏开始对抗捣蛋鬼。这个捣蛋鬼可得防着点，此人鬼计策不少，较难对付。"加油，加油"我方啦啦队呐喊助威，在气势上胜利。果不其然，捣蛋鬼耐不住性子，开始行动了。他慢悠悠得甩着绳子，一步一步靠近我方队员，准备时刻袭击。小敏才不管"三七二十一"，跟着作对，不让他有丝毫攻击的漏洞。就这样，双方僵持着。这时，来了一个小朋友，挡住了小敏的跳绳，小敏只好作罢!对方一阵欢呼。

　　这时候，我已被谁给推上场了。刚上场，对方便对捣蛋鬼喋喋碎语，"哼，让你尝尝我的厉害。"我阴险地说道。我方马上有了兴头，造了个"歇后语"：捣蛋鬼挑战组长(我是他组长，且班长)--必败无疑。既然我是组长，那就让着点，我等他跳了，我再慢慢地跳，一会儿，又飞速起来，向他攻击，捣蛋鬼见势不对，惊吓到，不小心踩到了跳绳，败下阵。"老大，最厉害!"我方一阵欢呼。哈哈!果然验证了"姜还是老的辣"这句话。

　　看来，还是不能小看了他们男生，鬼把戏还是挺多的。

跳跳绳作文

　　以前，我跳绳水平极差，现在，经过体育课上的不停地锻炼，我一下子能跳125个了。

　　今天同样有体育课，我带着绳子，做完准备活动，我们就开始跳了，岳思恺下午没有来，我就和阿潘（我的同学）一组，我先跳，他就帮我计时。只听绳子“嗖.嗖….”的声音在我的耳边呼啸而过，打在地上，“啪啪”直响。这一跳就是一百三十五下，比上节课还多跳了十下呢。

　　现在该阿潘了他边给自己计着时，还边跳着绳。我也听见绳子在呼呼地作响，但是，这声音断断续续。他的动作总是不协调，时不时因为绳子绊到脚而停下来，一分钟过去了，才跳了将近100个。

　　于是，我就告诉他：“跳绳，手脚的速度、动作要一致，要快就快，要慢就慢。如果你手脚不一致的话，那么，肯定跳的不多。

　　阿潘听了我和他讲的话后，按照我说的，手脚一致，果真，他跳了很多，而且中间也没有断过，他这次听我的，在短短的一分钟里他一共跳了一百多个呢！

　　今天我帮阿潘提高了跳跳绳的效率，我不仅帮助了他，而且在共同的活动中，把我们的跳绳成绩提高了。此时，我想起一句话：帮助别人，快乐自己。