三十年后的校园作文400字
二十年后的校园作文
二十年后，我已经当上了一个神枪手，在部队里小有名气，除此之外，我的校园也变了，就让我来告诉你吧！
一天，正好赶上我和儿子都放假，我想带着儿子去我的母校看一看，在启程之前，我给了儿子一盒脑白金，准备当送给老师的礼物。于是，我开着飞船从fe-33597623星球返回地球，过了几秒钟，我们来到了我的的母校，啊，这里的空气真清新，操场上有几个环卫机器人正在打扫操场。
我来到了五年级一班的门口，看见申老师正在叫小朋友考试，我敲了几下门，老师走了过来，问我：“你是谁呀？”
“我是周鸿睿，难道您忘记了吗？对了，儿子，快叫老师好！”我说着，摸了摸儿子的头。
“老师好”儿子说，这时，我拿出一包药丸给申老师。
申老师说：“谢谢你的长生药丸了！啊，哈哈哈哈！”
我说：“不谢，这时应该的嘛。对了，儿子把爸爸在来之前拿给你的礼物拿出来”
儿子敬了一个礼（在家我对他实行军事化管理），说：“是！”
在那儿呆了一会儿，由于老师要上课，我和儿子就返回fe-33597623星球了。
二十年后的校园作文
20年后，当我走进母校，我惊呆了！以前的校园和现在的校园已经有了天壤之别——现在的校园，功能设备齐全，并且什么设备都是环保的。
学校大门后面是一座喷泉，喷出的全都是甘蔗汁，看着就想流口水，恨不得跳进喷泉里，喝个痛快。
喷泉后面是树林子，树杆是巧克力做成的，叶子是青苹果味软糖做成的，它们飘散着迷人的香味，让人情不自禁地想咬一口。
走出树林，就可以看到操场，操场是用西瓜做成的，孩子们可以在这里痛快地玩。夏天，孩子们可以吃西瓜解渴呢！真让人留连忘返！穿过操场，作文就来到了教学楼的“脚”下作文。走进教学楼，就看见许多水果机器人老师在授课，课桌是坚果打磨而成的，白板是梨子加固制成的。在你上课没精神时，苹果老师会给你一个精神充分水，让你打起精神，好好学习。
在你遇到一个难题时，你又做不出来，橙子老师会给你一瓶聪明药水，这里面什么知识都有，让你马上知道答案。在你忘记了已学的知识时，梨子老师会给你一瓶“过目不忘小药水”，让你真正做到过目不忘。
当你答错了时，香蕉老师会给你一个“后悔药”，让你改正错误，我相信，只要我们细心观察，静静思考，努力学习，这个未来的校园总会实现的！
二十年后的校园优秀作文
时间过得真快啊!一晃20年过去了,20xx年的一天,我来到了母校------伯宏小学,母校的变化使我惊奇万分.
学校的门变成了自动的门,门外有一个小毛毛狗.那个小毛毛狗有超强的记忆力!可以记住每一个学生的样子,那样坏人就不可以进来学校了!仔细一看，母校变成了“世界一级学校!”
这里的操场比20年前的操场大了好几百倍，再完往前一看，破旧的教学楼早已无影无踪了，屹立在我眼前的是一座108层的大楼，整个建筑是由纳米材料，通过激光技术建造而成的。我坐超快电梯来到100楼，进去六[3]班，教室已经焕然一新了。
当然，黑板已经不存在了，取而代之的，是超极薄的电脑。在这里，每个学生都有自己的电脑，课本的知识全都已经输入在电脑中了，只要打开电脑的软件硬盘，就可也看到了。
同学们的校服是用高级技纤维做成的轻便、保暖、透气、漂亮。同学们吃的早餐是由高级营养师做出来的，使同学们的早餐既好吃又有营养。
20年后的学校就是那么的美，那么的高级。你愿意来参观吗
二十年后的学校优秀作文
时间是瓶子里的水呀，总在不知不觉中流逝！一转眼，时间已经过了二十年。我和同学们都已经大学毕业了，我们回到以前的小学，准备开同学聚会。
当我们走进往日的校园，看到的是和以前完全不同的情景。一幢幢雄伟的教学楼出现在我们的面前，教学楼前是用塑胶筑成的400米环形跑道，跑道两旁种着茂盛的树木。
学校的后操场建着宽阔的篮球场和足球场。站在学校的正中央，向四周望去，到处是绿色的草地，到处是五颜六色的鲜花。看着这么优美的环境，我们不禁想起了以前自己读小学时学校的环境。
那时的学校又旧又小，教学设施落后，校园环境差，花草树木稀少。学校的四周堆满了居民们的生活垃圾，在学校里读书总是能闻见一阵阵恶臭，学校里的小朋友都受不了这样的味道，每天上学都要戴着口罩。
来学校接送孩子的家长更是难受，每每总得捂住鼻子强忍着。幸喜的是这样的问题得到了村政府的重视，他们派人来改建学校，整修学校环境，处理学校四周的垃圾……
是啊，何不让我们共同来维护环境，还孩子们一个美好的读书环境呢
二十年后的校园五年级作文
时间过得飞快，一眨眼就到了2035年，由于我的工作比较繁忙，二十年来一直没有回过母校——湘郡未来实验学校。今天，我终于在百忙之中抽出时间回去看望母校。
我乘上小飞艇，如离弦的箭一般冲向母校所在地，刚到达目的地时，我以为我的眼睛花了，因为在这片空地上，只有一个巨大的圆盘和一个警卫室。我到警卫室一问才知道，原来母校搬到大海里去了，那个圆盘就是传送器。我吞下能在水中呼吸的药丸，便跳入传送器，直奔大海。
到达母校后，我四处转了一圈，发现这里的房子全是漂浮在空中的，足球场和篮球场也非常大。我看完这些，觉得还不过瘾，就跑进教学楼，看到同学们都没有背书包，我拉住一个同学问道：“你们怎么都不带书包？”他回答说：“现在桌子上都有掌上电脑了，还要书包干嘛呢？”我恍然大悟说：“原来是这样的啊！”
我走出了教学楼，想了想，也是该回去的时候了，于是，我依依不舍地离开了母校。再过二十年的校园将会是什么样的呢？我不禁浮想联翩……
20年后的学校优秀作文
下课了,我坐在教室里,独自望着窗外,不禁联想到20年以后的学校。
20年以后，这里的四周围绕着树木，还有各种奇花异草。在校园最前方，是一片绿色的竹林，林中有许多鸟儿，还有熊猫在吃竹了，整个学校像美丽的大森林一样。教学楼大门，是用竹子做的，墙壁上还挂着风铃，只要有一阵风吹来，风铃就会发出悦耳的响声。学校里也不用再走楼梯，可以坐新型电梯，这新型电梯，这种电梯四周是小松树和一些花草。当电梯向上升时，会弹跳着，以四周的弹力来回跳，等到到了想去的楼层，就会自动停下来。电梯又会弹跳着自动回到一楼。当走进教室时，你会发现，给你讲课的是机器人，他不会打你，只会当你犯错时，给你讲道理，他的眼睛比正常人灵敏，他能看到几百人在干什么。而这个教室要有一百多平方米。在这个教室里，也有很多花草，长在墙里，这是电脑控制的花草，会随时给教室增添芳香。墙是绿色的，在绿色中有带着一点粉色，让人觉得很特别。
“上课了。”有人叫着我，伴着悦耳的音乐，我们上起了音乐课，可我眼前仍然浮着美丽的学校。这时，我忽然觉得，这只是一个想像，我相信以后的学校要比这座还要美丽。
40年后的学校作文
20年，转眼间过去了。我已长大成人了，许多东西、地方都发生了巨大的变化，我的母校也不例外。
我走进了母校，看管学校门口的人再也不是叔叔了，而是一个有着人的头脑，有着人的思维的机器人了。我走进了有朗朗读书声的教学楼。我拿了一张纸巾抹了抹鼻子，然后随手扔在了地上，突然，在墙壁里走出了一个像婴儿般小的机器人。那机器人捡起了我扔的纸巾，放进了口里，对我说：“小姐，随地乱扔垃圾是不好的！”我点了点头，机器人见我点了头，就回到了墙壁里了。我看见每一个班里的老师们写字时再也不是写在黑板上面了，而是写在一个大屏幕上。老师们不用再用粉笔了，老师们只要用手指在大屏幕上“写”就可以的了。老师们也不用再用粉刷了，因为只要按一个电钮，就可以清除大屏的字。操场里的地板再也不是硬硬的地了，而是有弹力的地。幕上的字。还有，学校里的操场也改变了。这是为什么呢？因为铺地板时用了“蹦蹦胶”这是一种有着很强的弹力的胶。这种“蹦蹦胶”可好了，如果有人在教学楼上玩耍，一不小心从教学楼上掉了下来，也不要紧。因为只会掉在铺了“蹦蹦胶”的弹力地板上。
这样的学校真好!
30年后的校园作文
嗨！我是一个爱看书，爱积累的小女孩。随着我们逐渐长大，书包越来越重，校园也变得越来越单调、乏味，每当我看到同学们背着沉重的书包，怀着沉闷的心情踏进校园，我的心里就很不是滋味。晚上，我写完了作业，正好又到了我胡思乱想的时间了，顿时，我的脑海里浮现出了一所30年后的新学校……
30年后的学校，不会再用砖一层一层地垒出来，只要把一种叫“千年不倒”的种子种到地里，不到一天的功夫，就会长出一所学校。它的墙壁很软，即使有的同学一不小心撞上去也不会疼。学校里面没有垃圾，因为有机器人自动清理垃圾。同时，机器人也是监督员，如果看见有的同学乱丢垃圾，就会上前语音提醒。
学校里的操场也非常有趣，在校门的左侧有红、黄、绿、蓝这四种颜色的按钮。按红色的按钮操场会变成滑冰场，你会看到有许多同学在上面滑冰。按黄色的按钮操场会变成游乐园，这里有海盗船、有过山车……各种各样的游戏等着你来玩。按绿色的按钮操场会变成森林公园，让你探索大自然的奥秘。按蓝色的按钮操场就会恢复它本来的面目……
或许有的小朋友会问：这么霸道的设计师是谁呀？那就是我呗！30年后著名的设计师——闫慧琳。
三十年后的校园
漫步在学校里，我发现现在的校园环境很差。垃圾桶里的垃圾堆积成山；厕所里臭气熏天，进去就会“留恋望返”；操场的下面有一个下水道，里面全是污水和垃圾；同学们也随地乱扔垃圾，导致楼道里也有不少的垃圾，教室里的学生也大声喧哗。
坐在花坛边上，我的思绪不由得飘到三十年后。现在的环境和三十年后的环境不可同日而语，三十年后的校园变得非常美丽。厕所掩印在一片郁郁葱葱的花草树木之中，厕所走廊上挂着绿萝，厕所里不仅没有异味，还有一种属于植物的清新感。操场下面的水池里也没有垃圾和污水了，水池里浮现着小小的睡莲，金鱼在池中往来嬉戏。垃圾桶里的垃圾不是那么多了，同学们自觉的把垃圾分类放在不同的垃圾箱（有可回收垃圾，有不可回收垃圾），楼道里的垃圾变得一干二净。班里的同学都非常遵守纪律，教室变得安静，成为学习的乐园。
上课的铃声打断了我的想象，在回教室的路上，我暗暗下定决心：校园是我的家园，美化校园我要贡献一份我的力量，我要自觉将垃圾扔进垃圾桶，并且要发动同学和我一起努力，我们要团结一心把学校变得更美丽更干净。
三十年后的电脑学校
30年后，我建造了一所电脑学校，并当上了这里的校长。
当你一走进学校大门，就看见地面上标绘有学校全貌的路标图象。不同年级的同学所看到的图象是不一样的：一、二年级学生看见的是一些好玩的小玩意；三年级学生看见的却是他们要学习的课文；四年级学生却看见了他们要预习的课文，帮助他先自学好课文；五、六年级的同学看到的是一些考题，五年级的答不上就算了，而六年级的答不上就不能进教室。
教室全部是电脑操作，不需要一点人力。比如自动电梯、自动门，全部都是自动的。这里只有一座教学楼，就是位于学校中心的水上教室。水上教室是圆形的，共有六层，分别是一至六年级的教室。教室里面的墙全都是超薄电脑墙，而且有防辐射的功能。其实老师的黑板就是电脑墙，老师通过总控制室给同学们上课、出题，还能直接检查作业和课堂纪律。假如有谁很不听话，电脑墙会自动提醒这位同学注意。电脑墙最特别的效果就是仿真效果了。上体育课时，电脑墙就会出现立体图象，还会有各种体育用品，玩起来也有感觉，特爽！
我相信，我的电脑学校一定会是30年后最好的学校。
