向美而行作文

互联网 2024-04-01 阅读

与美同行初中作文

  春花秋月是美的,在于那一份明媚与婉约的动人;暴雨狂风也是美的,在于那一种澎湃的激情与千钧的气势。微笑是美的,在于那谦和的姿态与恬静的心情;哭泣也是美的,在于那真情的流露和脆弱的依赖。世间的一切:山巅之朝阳,深谷之幽兰,荒芜的大漠,雄壮的山河……都有它们不可抗拒、不可取代的美,这些美会在某些时刻狠狠撞击我们的心灵,让我们为之倾服,潸然泪下。人情美,亦是如此

  盛夏,阳光洒下一片晶莹,澄澈的天空一片亮白,一丝云也看不见。我擦去额角的汗珠,不住地埋怨着燥热难安的天气,抖了抖被汗水浸湿的T恤衫,随手将塑料瓶扔在路边杂草丛。站台上,我正焦急地踮起脚尖向前张望,等待公交车。这时,一个清洁工人吸引了我的目光。粗糙布满老茧的双手将那些散落一地的塑料瓶一一放入麻袋,脸上没有丝毫对工作的抱怨,反而心如止水,在焦躁的人群中格格不入。她的眼眸中布满了血丝和满眼的疲倦,却依稀看得出这是一双富有神韵的双眸,似轻轻荡漾的一池春水澄静而纯澈。瞳中的笑意似乎都要溢出来。几缕灰白的发丝垂落,可她顾及不上这些,抡起与她差不多高的木扫帚仔细地清扫,时不时伸手匆匆抹掉额上的细汗,背后湿淋淋的一片。两鬓的发丝因汗水而紧贴着双颊。这未尝不是夏日的一道别致美景?跨上车,靠着车窗凝视着老人越来越小的背影化作一抹亮橘色。

  车开了,心暖了。有一种无言的美穿梭在繁华的十字路口。

  刚上完课外班,下了公交车,焦热的空气就迎面而来。走了一段路,喉咙了又干又渴,一想到家里凉丝丝的冰水,我不由加快脚步。轻纱一般的阳光折射在绿意葱茏的树叶上,呈现出一片黄绿夹杂的美丽,我却无心欣赏沿路的美景,脚像上了发条一刻都不能停。这时有两位年轻力壮扛着一大罐水吃力地行走,但脸上没有任何劳累的神色。咦?他们要干什么呢?我不由停了下来。他们把水抬到路边,一咬牙“三—二—一!”抬上了路边的旧柜子。柜子的抽屉里放了很多的塑料杯,旁边还摆放着一个垃圾桶。水罐上贴着醒目的大字:只许喝不许拿。原来是给路人解渴的,我走上前去正想说点儿什么,他们却草草擦去汗水,匆忙上车了,大概要赶去下一个地点吧。轻抿一口避暑茶,暖融融有几分苦涩的液体触入舌尖,淡淡的清香弥留唇齿间。仿佛所有焦热都被拂去,只留下满满的感动。

  人走了,美不散。有一种美一直充盈在心底。

  美无言,却无处不在。让我们与美携手同行。

向美而行作文

与美同行高二学生作文

  傍晚的夕阳是美的;夜晚的星空是美的;柔和的风是美的……其实美就在我们的身边。

  美德是美的一个分支,在我们身边,有许许多多多的值得我们学习的人,因为他们做到了与美德同行,许许多多“美”的事迹也让我感触颇多。

  在我的周围,有着这样的一个人,他和他岳母相依为命,至今已有四五十年了,生活呢也比较困难,因为他的岳母多年卧病在床,一切饮食起居都他负责,自己每天还要工作,其辛苦程度不言而喻,可他并没有被困难所打败,每天处理好家庭事务,开开心心的唱着歌去上班,看起来生活过得挺滋润,呵呵,也许是自己以前不懂事,遇到他经常要他请客,现在想想自己真是。以前有过一个电视台来采访过他,也谈到了关于工作的事,电视台的愿意帮他寻找薪水更高的工作,可他却婉言拒绝了,原因很简单,就是因为他走了,老太太没人照顾,我从电视里看了之后,就决定无偿帮助他们,所以我经常去他家帮忙打扫卫生,即使现在老太太去世了,我也还是始终如一的,因为我佩服他。

  在我看来,这就是美德,值得我学习的美德,从此,我对美的含义有了更深刻的认识,美不只体现在外表,更在内心,如果一个人只是外边的美,那充其量只是艳丽,算不上美,一个人只有做到内在美,这个人才是值得学习的。我曾经设想过,自己应该怎么做,就会让别人对我刮目相看,现在回想起来真是“天真啊”我立志以后也要做一个这样的人。

  在生活中,到处可以看到这种美德在闪耀。现在公交车是主要交通工具,每乘车时,总会听到“请为老、弱、病、残、孕”让座。每当这时,我会主动起身,给他人让座,令我感动的是也会有人立刻起来主动让座,看到这些,我深深的感受到了人们的美。

  在我生活中,有一些失学儿童,他们是多么渴望坐在宽敞的教室里,聆听老师的教诲,和同学们一起兴高采烈的玩耍啊!所以我在这里号召一下,希望大家可以奉献自己的一份爱心无论多少,总是一份力量和一份心意,都是值得骄傲的,就像那首歌一样“如果人人献出一份爱,世界将变成美好的明天”。

  我希望,在社会中能有越来越多的“美”出现,如果大家可以做到,那么将来的世界会变的十分幸福。

  请大家速速行动起来,心动不如行动,我也会和大家一起积极响应社会的号召,为构建美好社会贡献自己的一份力量。

与美同行-以美为话题的作文

  美,是什么呢?是风景美,是相貌美,还是言行美,更是内在美。

  走在风景美丽的乡间小路上,呼吸着清新无污染的空气,你是不是会觉得心情舒畅、心旷神怡呢?见到俊男美女,你是不是会觉得赏心悦目呢?斯文有礼的言行举止,是否会让我们觉得很有魅力呢

  发生在一辆公交车上的小事,引起了公交车上所有人的关注:在拥挤的公交车上,一位美丽的姑娘优雅的坐着,大家都觉得她真美。不一会儿,公交车上来了一位抱着婴儿的妇女,真不巧,车上没座位了,妇女只好一只手扶着扶手,一手抱着哭哭啼啼的孩子。一路上车子不停地颠簸,妇女的身体时不时的碰到那位姑娘,妇女的嘴里也时不时的说出:“对不起,对不起……”姑娘立刻把头甩到一边,故意大声说:“真倒霉,怎么会遇到这样的事。”这时,乘客们的头都转向妇女,妇女眼中含泪地轻轻说了句:“对不起。”就在这时,坐在姑娘后面的一个小女孩站了起来,对妇女说:“阿姨,你和小弟弟坐!”妇女感激的对小女孩说:“谢谢、谢谢!”见到小女孩的婴儿也笑了起来,人们对姑娘投去了轻视的目光,觉得她不再美丽了,姑娘自己也羞愧的低下了头,转过身去对妇女说了一声:“对不起!”之后姑娘把位子给了小女孩坐,人们又重新认识了这个姑娘。

  这些事虽然是小事,却让我们懂得了许多道理,让我们知道了我们身边也有许许多多的美人美事,只是在于我们是不是善于去发现它们。

  春的气息,涌动着爱的暖流,暖流荡漾起层层涟漪,润人心田。“最美”如同蒲公英的种子随风飘扬,处处生根,开花。“最美风景”如一个个“盆景”发展成为一道道“风景线”!所以从现在开始,我们要以身作则,做我们身边的美的使者,守护美。

  让我们一起去发现美,赞扬美,发扬美,一起与美同行!

向美而行作文

  从小,文学予我而言,就有一种别样的美。

  小时候,爸爸给我讲睡前故事,他讲小红帽,讲白雪公主,讲长袜子皮皮,讲说谎的匹诺曹……这些在我心中撒下文学的种子,领我来到一个奇妙美好的世界。

  那是我最初触碰文学的脉搏。

  我一天天长大,书架也日渐“丰满”。我也在不同的书籍中感受到了不一样的美。《淘气包埃米尔》展现自由生机的美;《外婆的道歉信》,写出亲情之美;《上下五千年》带给我无数起承转合,七国争霸,大唐盛世,末代清朝都带给我历史的厚重甜美。我也爱读诗,从“帝高阳之苗裔兮”开始流传的东方文化,到太白的豪放不羁,子美的伤时感世;从苏东坡辛弃疾的豪迈不羁豁达到李清照的清新婉约,无一不展现诗意之美。海格德尔说,“人诗意地活在大地上。”这不错,我想,正是这无数的美带给人们生活的光明与希望,赠给发现美的人一个光怪陆离的奇妙世界。

  我决定,向美而行。

  每当夜色深沉时,我总是拿出书本,细细品味。时间在书页翻动间飞逝,书本闪烁着恒古不变的光影,点亮黯淡的点点星火。那是陀斯妥耶夫斯基的《罪与罚》,他笔下腐臭的绿池,烘热的酒馆,窄矮的楼道与杂乱如麻的内心,带给我不同于其他书本的美。我开始思索什么是作者想要传达的?如果杀人是拉斯科尼柯夫的罪,那什么又是他的罚呢?是刑罚?是牢狱之灾?是内心对自己的自缚?还是心中暴虐的感觉?也许只有直面内心丑陋的自己,才会获得真正的救赎。

  我学会了在读书时有自己的思考,学会作者及时代背景和文章相结合,去欣赏每一种美。《浮士德》是歌德苦苦追寻六十年与浮士德一同的脚步;《人间失格》是太宰治与叶藏同样的绝望;《呼啸山庄》是艾米莉与希思克利夫共同的怒吼;《安娜・卡列尼娜》是安娜在不幸中与列夫共同的舞步。我看《肖申克的救赎》,感受飞鸟羽毛上自由的光辉;我看《罗生门》,思索芥川龙之介诠释的人性之恶;我看《悲惨世界》,感受人世间所包含的种种苦难;我看《百年孤独》,感受一家族百年七代浮沉的孤独美感……

  那是氤氲着墨香的美,令人陶醉,令人沉醉。

  现实与虚拟交织,生活与文学共存。

  那是真正的向美而行!

向美而行

  在我们的日常生活中,有许许多多的人:老师,同学,家人,亲戚,陌生人……而在这其中,一定有那么几个人让你体会到了别样的情感。

  临近运动会开幕式了,整个九年级都期盼着这一天的到来。当学校广播里传出:“请九年级全体学生现在立刻马上到学校足球场集合,下面即将举办第十三届运动会开幕式!”的洪亮声音时,全年级一下子就沸腾了。

  同学们一个个红光满面,笑容洋溢,恨不能肋生双翅一下子就飞到足球场上去。我因为下楼慢而被其他人远远地甩在了最后面。在下楼的时候,因急着去看开幕式和4×100米的接力赛啊,我一脚跨下了四级台阶。没想到一个不稳,右脚又连续下跌了好几级台阶,一直跌落到最下面才停住。当时就感觉整只脚都热乎乎的,像在火上烤过了一般相似地火辣辣的疼。稍微往前迈进一小步就感觉被火烫了一下,缓了好一会儿才感觉消肿了一些,便强行撑着上了主席台观战,为我们班加油喝彩摇旗呐喊。

  等比赛完了以后,我才发现自己的脚已经肿了绿色一个大包,大小都快能和独角龙邹润头上的肿瘤相比了。剩下的几个同学一看,赶忙叫来老师。后来,剩下的同学也都走了,只剩了我和杨涛宁在主席台上。他主动提出背着我去医务室。我婉言拒绝道:“这样子不太好吧,太辛苦你了呀!”他微微一笑:“没事儿,反正你比较轻,背着也不太累!”

  话虽然这么说,但是在途中我还是看到他头上滴满了汗珠,却仍然对我说:“你这个情况我以前也有过,主要就是不要太用力,尤其前一周是最关键的,前一周脚不怎么用力,后面好的就比较快了。”到了医务室以后,他向学校的医护人员借来了绷带和冰袋,将冰袋绑在我受伤的脚踝处,又重新背着我去了学校警卫处让我休息一会儿。

  谢谢你,杨涛宁。在我感到最无助,最迷茫,最困惑,最黯然无光的时候帮助了我,在其他人都一个个接二连三地离我而远去的时候,只有你一直在我身边帮助我,给我安慰和陪伴,让我在灾难中收获了一份无比珍贵的友谊。

  谢谢你,杨涛宁!

与美同行作文大全

  美是什么?当抛出这个问题后,大家可能会说:“美是漂亮。”“美是整洁。”“美是善良。”但在读过《与美同行》这本书后,你会说:“美是诚实守信,建立你与他人信任的桥梁;美是感恩向善,构造他人与自己近乎绝望时的希望;美是爱学善思,铺出一条通向知识王国的小路;美是踏实能干,创造真实美满的有意义的生活;美是……”

  诚实守信:在第一章——《做个诚实守信的人》中讲到了:诚实的孔子,信守约定的卓恕,诚实守信、坚忍不拔的宋濂……虽然他们遇到的事件不一样,但都反映出了一个道理——无论是集体还是个人,只有讲求诚信,才能在前行的道路上走得很远很远。所以,我们要从自己做起,诚实守信,才能让他人也诚实守信,这样,人与人之间就能互相信任,这就是美。

  感恩向善:在第二章——《做个感恩向善的人》中提到了:陈斌强老师对母亲的孝心,张杰爷爷用茶叶蛋换来的钱为故乡造教学楼,为了环境污染问题而进行宣传环保意识的陈法庆……在这些催人泪下的事件中,无一不在指导着我们,要懂得感恩,学会向善,要用我们的微薄之力,给他人带去快乐,给社会带去温暖,给大自然增添一份美丽,这就是美。

  爱学善思:在第三章——《做个爱学善思的人》中讲到了:用“一定要争气”这句话鼓舞着自己前进的童第周,勤于思考,善于提问的沈括和爱书如命的朱自清……他们珍惜光阴,主动学习;他们勤于思考,善于提问;他们与书为伴,勇于实践,我们要向他们学习!

  踏实能干:在第四章——《做个踏实能干的人》中提到了:不顾自己,为乌岩山砌台阶的章礼金爷爷,建起车厢里的“乘客之家”的孔胜东叔叔,辛苦创造奇迹——阿里巴巴的马云……这一个个传奇,让我们懂得了:想过上美好的生活就得有脚踏实地的努力与付出,做一个踏实能干的人。说实在话,办实在事,做实在人,这就是美。

  读了《与美同行》,让我们与美同行,让大家与美同行,让世界与美同行!

2017中考满分作文:​向美而行的你们学习

  余秋雨有一本书叫做《文化苦旅》,对文化的追寻是一次苦旅,对美的追求又何尝不是呢?寻美如登山,懵懂的我们从山脚出发,艰难的向上前行以寻山顶的美,有的人半途而废,寻一条下山的小径,在日复一日的奔跑中,愈觉人心不古,世态炎凉;有的人畏难而停,他们所见之美甚浅;只有逆流上溯,不断攀登,才能真正发现和体会美的真谛。

  古人常诵诗词以抒情怀,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。是苏东坡感时怀亲,在疏疏朗朗泻入窗前的月光中吟出的美;“江晚正愁余,山深闻鹧鸪”是辛弃疾忧国忧民,在悲婉凄切间击中丹心的鸟鸣中悟出的美;“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”是柳宗元悲凉孤寂,在纷纷扬扬洒进心间的飞雪中品出的美。潇洒磊落的诗人们早已选择了向美而行,虽然坡度渐陡,越行越慢,但他们自得其乐,在美中享受,这让他们得以平视甚至俯视美,在俗人以为至悲至伤至寂的心境中,炼出了流传千古的美,这种至真至纯的美足以打动千万个同为天涯沦落人的灵魂。

  不禁让我忆起了《红楼梦》中几个嬷嬷嘲笑宝玉痴情之语:“看见鱼与鱼对话,看见花对花叹气,下雨叫别人避雨自己却淋个湿透。”嬷嬷们既然没有向美而行,抵不住世俗诱惑,情不自禁地向下走,而越走越快,越走越贪。惯于出入鲍鱼之肆的他们乍见美的幻影,岂不如食了“迷魂药”一般以美以香为丑恶之物,终不能解?又怎能明白青埂峰下顽石对绛珠草的一片痴情,右怎能看透这个多情公子痴言中哀婉的美?罗马的普洛丁曾评价这类人“心灵本身如果不美,就看不到美。”

  看到美,感受美并不是一朝一夕就能实现的——少而品美,如隙中窥月;壮而品美,如庭前望月;老而品美,如台前玩月。人们在追求美的过程中,也许脚下荆棘丛生,道路险恶山重水复,步履蹒跚难免柳暗花明,然而心中自有鸟语花香,溪水潺潺,细品人之甘苦,方悟美之真谛。

  楚国士大夫屈原坚持“众人皆醉我独醒”希望以一己之力唤醒沉寐的国家。虽受到陷害,志不得舒,在向美而行的路上途经无数崎岖坎坷,但那高洁至美的心却在汨罗江永存。波兰的居里夫人自小聪明伶俐,遭受失败的打击和丈夫猝逝后,她没有以泪洗面,她的双手在化学物质中褪去美丽的颜色,而心血凝成镭的华美却震惊了全世界,与美同行的道路也许艰难,但浩瀚的美之银河却永远在远方闪耀。

  而今,我们如日出之阳,朝气蓬勃,青春洋溢,此时不妨迈出向上的脚步,在蔚蓝天空下抬头仰望,循着那些向美而行你们的足迹……

  “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”。在青葱岁月时坚定的迈出向美而行的步伐。

青年的担当,让世界向美而行

  尊敬的青年朋友们:

  山川异域,同气连枝;家国天下,风雨同担。在2020这个特殊的年份,以中国青年代表的身份来到“世界青年与社会发展论坛”,和大家一起探讨“携手同一世界,青年共创未来”这个时代命题,荣幸之余,感触非常多。

  中国诗人北岛写过一首让我印象深刻的诗,诗名叫《生活》,全部内容只有一个字:网。生活是一张网,个人的成长,人与人、人与事之间的关联,无不包含在这张网中。虽然人和人之间难免有分歧与争执,有问题和烦恼,但暖心的陪伴、关键时刻的援手,也让生活拥有了温柔的底色以及未来可期的动力。

  没有人能真的遗世而独立,生活要“向美而行”“向暖而行”。我们每个人都需要友谊,需要同他人建立良好的连接,让生活这张复杂的、动态的网运转得更美好。国与国之间的关系,本质上也如同人际关系。

  经历了新冠疫情的冲击后,我相信,每个人都会更为深刻地感受到,世界不仅是一张网,还是一张纷繁复杂、不可拆解的网。风和日丽时,我们共谋发展;风雨袭来时,我们携手互助。人类的命运是一个共同体,唯有求同存异,坚定共识,互通互助,才能向美、向暖而行,让世界的未来更美好。

  这不是一人或一国的一家之言,而是全人类智慧的结晶,是立足于全人类福祉的共识。早在中国历史上的春秋时代,思想家墨子就提出“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身”的观点,用现在的话来讲,就是通过换位思考,增进理解,强化共识。英国诗人约翰·多恩的名言,“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分”,表达的也是类似的意思。从古至今,世界范围内,这样的例子不胜枚举。

  患难更见真情。在这场波及全球的疫情中,中国得到了国际社会的温暖援助,我们也不遗余力,去帮助更多国家。风雨到来时,山和山虽然不会相遇,但人心的温暖相逢,会让我们在面对艰难的考验时更有力量,更有坚持到底的信念,更具迎来希望的信心。

  风雨终将散去,生活终将回归正轨,发展始终是人类的共同主题。

  疫情如一面镜子,将人类生活的各样细节展示得淋漓尽致,也因此,我们亟须重新梳理世界这张大网。

  青年是世界这张大网中最具活力的因子。青年群体数量庞大,分布广泛,在社会的发展和运转中,青年连接着过去与未来,力量不容小觑。青年的共识,就是人类未来的方向;青年的担当,就是人类未来的希望。

  在此,我要呼吁所有的青年朋友,担负起加固共识,散播美好,促进社会发展的责任。我们不仅要在困难面前同担风雨,更要携手向前,共创美好未来,让阳光雨露皆为风景,让人类共享世界发展红利。

  谢谢大家!

砥砺青春,向美而行作文

  又是一年开学季,在这个温凉静美的九月,我们又重返菁菁校园。自从在我们四中这个校园生活学习以来,我就深深爱上了这里。这里春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。

  孩子们,还记得那场二月春雪吗?仿佛千树万树梨花开,校园一夜之间变成了银装素裹的童话世界,而你们就是其中最纯真的天使。还记得今年春天繁花盛开的时节吗?春花们像赶趟似的,红的像火粉的像霞白的像雪,我们的校园仿佛变成了一座大花园,而你们就是其中最快乐的精灵。

  博尔赫斯说如果有天堂,应该是图书馆的样子。而我要说,我心中的天堂,就是作为一名老师,在这么美好的环境中带领大家为青春奋力拼搏的样子。

  有人说,春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天就不能品尝。我们九年级同学经过七年级的行为养成,八年级的全面提升,来到了最紧要的九年级。柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处只有几步,特别是在人年轻的时候。”

  亲爱的九年级同学们,九月,属于大地收获的季节。而我们必须踏上奋斗的征程,去斩获属于我们的收获的季节,那就是明年六月。在这条路上,我们唯有排除万难,砥砺前行,挥洒出属于我们的青春风采。

  相信今后:课堂上的你,专心听讲,积极思辨,奋笔疾书,朗朗背诵。课间的你,向老师追问、质疑。你“吾爱吾师,吾更爱真理”的样子那么可贵!夜晚的你,有条理有规划的复习。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”从前贪玩的你,今天刻苦的样子是那么可爱!只因不想留下“白首方悔读书迟”的遗憾。

  这样的你,才是青春飞扬的你!青春,就需要这样在砥砺中前行。冰心说,生命像东流的一江春水。有时候他遇到巉岩险阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着……终于有一天,他远远地望见了大海,……多么辽阔,多么伟大!多么光明!

  同学们,青春的过程就是这样向美而行的过程。你可能迷茫过,暂时迷失了前进的方向。你可能想过放弃,痛苦却啃噬你年轻的心灵。你可能抵制不了某种诱惑,没日没夜的沉迷其中,最后收获的却是一片虚无。

  同学们,让美来召唤你吧。当你学习累了,望一望我们美丽的校园,那里有赏不尽的环境美。当你学习遇到困难时,去大胆的向老师同学们请教吧,那是温情脉脉的人情美。当你思想上有解不开的疙瘩时,去找你的老师倾诉吧,你会发现,他们既是你的良师,更是你的益友。从此,你会发现闪光的人性之美。

  没错,孩子们,当你们为自己的青春奋斗时,我们作为你的师长,怎会袖手旁观。请你们记住,拼搏的路上,有我们,九年级乃至全校的领导老师作为你们坚强的后盾,永远的守护者。

  亲爱的同学们,青春是一场奔赴美的盛宴,而奔赴之路,我们唯有砥砺前行。请你记住,这一路上,有我,有我们,有我们全体四中人,一路陪伴,鼎力支持!相信,明年定会硕果累累,捷报频传!

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我的漫画老师作文500字左右

写一件事的作文400字四年级上册