课间十分钟作文六年级
作文课间十分钟作文
课间十分钟，教室里热闹非凡，一大群人挤在了一起，还不时喊着加油，他们在干什么呢？我非常好奇，也急忙挤了进去。
原来，有两个人正在进行一场激动人心的扳手腕比赛！只见那两个人，眉头紧锁，嘴巴紧闭，手上青筋爆出，好像把全身的力量都使了出来。尤其是小A，只见他喘着粗气，额头上已渗出了一颗又一颗豆大的汗珠。而小B看着则要轻松不少，脸上面带微笑，一副得意洋洋，势在必得的样子，看上去胜利是在他这边。
旁边的同学们见此情景，更叫拼命地呐喊，他们有的为小A加油，认为他实力更强，肯定能轻松获得胜利。有的则为小B鼓劲，认为他定能反败为胜。加油声几乎传遍了校园的每一个角落。大家都在期待，到底谁能获得最后的胜利呢
这时，比赛进入了高潮。围观同学的加油声更加响亮了。小A发力了，他的目光越发锐利，使出的劲也越来越大。而小B则咬牙拼死抵抗，汗水“哗哗”地从他的鼻子汗流了下来。终于，小A大叫一声，一下就将小B的手完全扳了过来，他兴奋地对周围的人喊道：“我就知道胜利是属于我的！”
时间过得飞快，转眼又要上课了，可欢声笑语还是在教室上空久久飘荡……
课间十分钟作文
每个学校有不同的课间十分钟，虽然课间十分钟是短暂的，但是给我们增添了不少的色彩、欢乐，当然有时也会增添几分伤心与无奈，但不管怎样，这些课间十分钟都值得回忆，因为它令我们的校园生活显得格外的多姿多彩。
“铃、铃、铃……”下课了。那宝贵的课间十分钟终于到了。本应是让我们自由安排的时间，可自从上了六年级毕业班，我们的课间十分钟就常常被老师霸占了，你瞧，今天这第一节课刚下，老师便布置了任务，让几个成绩好的同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学。这不，一下课，除了几个人出去解决那不得不解决的问题去了，其他的人便各自忙开了。这可怜的课间十分钟就这样被老师用“学习要紧”那冠冕堂皇的理由占用了。不仅如此，对于这宝贵的十分钟，老师们还能精心地进行协调，这节课你多占十分钟，下节课，我再来。
其中，英语老师最负责了。课间十分钟一打铃，曾老师就来了。要让我们背单词，背熟了才能回家，要让英语成绩学习好的上去领读，直到会读为止。第四节课上课，老师讲新课，脑子昏沉沉的，里面全都是空白的。新讲的内容一点也听不进去。因为这样，每次上英语课前看到英语老师我就躲开，不让老师发现我。
平时多么热闹的六(三)班，现在在变得那么平静啊!望着窗外其它同学脸上灿烂的笑容，我真想到他们班上去。老师，您知不知道课间十分钟对我们多么重要，老师，请您“高抬贵手”吧!
无奈的课间十分钟
快乐课间十分钟
课间处处充满了欢声笑语。看，教室过道里，幽默的孩子在大声地说笑；走廊上，女生在踢毽子，传来银铃般的笑声；草坪上，几个昆虫爱好者仔细地翻找着，不时传来几声惊呼。我们这帮男孩子铃声一响直奔连廊，开始一场惊心动魄的足球比赛。
一眨眼工夫，连廊上就聚集了许多人，我们拿出用纸捏成的、状似网球的“小足球”，然后以剪刀、石头、布决定哪方先发球。大家雄赳赳、气昂昂地开始了剑与刀一般的较量，我也在其中。“我们先发球！”我方高兴地呼喊着。我先将球传给身边的队友，然后马上跑到别人的门框旁。我望了望敌方的队员，发现他们的实力也非常强，不能轻敌。经过一番激烈地抢球，球又到了我的脚下，我用力踢了一脚，球以优美的弧线飞向对方的球框，眼看球就要进了，对方的守门大将施青青用力一扑，稳稳地把球窜在怀里。看来施青青真的有几手三脚猫工夫，怪不得大家说他守门几乎是万无一失的。
紧接着，只见施青青将球用力一扔，球像一个风火轮，一下子滚到了我们的门框旁。只见我们的守门员一挡、一跃、一扑、一抓，把球抱住了。我们情不自禁地喊道：“好样的！”球再次滚了出来，我冲了过去一踢、一传，将球传给了范毅衡，范毅衡飞快地跑到门框前，用力猛踢一脚，球又被挡了出来，飞到了楼下。由于球是对方踢出去的，所以我们可以发一个点球。只见范毅衡向后退了几步，飞快跑到球前，猛地一用力，球完成了一条优美的弧线冲进了框中。“球进了，球进了，球进了！”我们大喊着。队友们各个眉开眼笑，欢呼雀跃。对方也不甘示弱，这一次进球反而增加了他们的斗志，我们严阵以待了，加强了防守，不让我们有任何进球的机会。他们的目光更加锐利了，抓住每一个细节，只要看到一个漏洞，他们立马冲上去。每一次他们冲过来射门，我方队员都积极配合，沉着、冷静地应对。我们的队员们防住没一次进攻，我们的守门员守住了每一个射门。
上课铃响了，我们队的队友各个浩气长舒。“我们赢了！”我们一蹦三尺高。这场球赛消除了上课的疲劳，给我们的校园生活带来了无穷的乐趣。我们飞奔回教室，认真学习，等待下一个课间十分钟。
课间十分钟作文六年级
一栋栋教学楼挺拔秀丽，绿树鲜花掩映的校园散发出一缕缕幽香。教室里就传来琅琅的读书声和老师的讲课声，这声音好似一条清澈的小溪弹着欢快的乐曲，滋润着我们的心田。
只要下课铃一响，校园里顿时沸腾起来，同学们有的踢键子，有的玩“打野鸭”，还有的在“投篮”……
下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。
最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。
二组的同学开始发“球”了，徐梦婷同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀！开场就输，真叫人不痛快！徐成大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输！”他这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和胡一平双双接住了对方的“球”。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳，高兴极了！
紧接着我们和对方交换了角色，“战斗”又开始了。我们发动进攻了，对方的许金飚动作那么慢，我都有点为他着急。我的双手一举，如闪电一般，“球”向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一“球”竟打着了对方的两个队员。就这样“球”在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃！
“叮——叮——”上课的铃声响了，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊！
课间十分钟六年级作文
课间十分钟，是同学们养精蓄锐的宝贵时间，也是相互间交流、娱乐的极好机会。
叮铃铃！叮铃铃！……
“下课了，下课了！”班级里调皮的男生还没等老师走出教室，他们便像小燕子一样已经飞出教室了。但老师又能说什么呢？这是赋予他们自由支配的珍贵时间。
等老师走出教室后，其余的同学们便像开闸后喷涌而出的水流，欢笑着从教室里冲了出来，像一股清泉欢快涌动，蹦跳着穿过长长的走廊，跑过一片茂密的香樟树林，小心翼翼地踮起脚尖，轻声走过教师办公室，最后到达宽阔的操场。
操场上人山人海，好似一个菜市场般热闹非凡。同学们做着各种体育锻炼和游戏活动。有的拍皮球，有的跳绳，有的跑步……
今天，操场上有一组跳绳的同学吸引了许多人围观叫好，走近一看原来是小徐和小顾在比赛跳绳呢！只听裁判一声令下，两人便同时飞快地跳了起来，在一边助威的同学扯着嗓子大喊“加油！加油啊！”我也情不自禁地融入到这个氛围当中。
比赛结束了，小徐以每分钟100个的数量战胜了小顾每分钟90个的数量，小顾不服气，对小徐悄悄说：“喂，下个课间再比两次，三比二才符合规矩。我一定会战胜你的！”
“好，我等着。”小徐微笑着，坚定地迎接挑战。
“叮铃铃……”上课预备铃声急促地响了起来，同学们瞬间像一阵狂风一样冲向教室。虽然课间十分钟的时间是短了些，但这也成了我们期盼和珍惜的短暂的快乐时光。
课间十分钟
今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。
瞧！一个女孩正在全神贯注地踢毽子，“1、2、3、4……”另一个女孩正津津有味地数着，唉这个毽子终于落地了。现在轮到一个男生踢，只见他把毽子往空中一抛，哎呀，脚怎么弯都弯不起来，还没踢，毽子就落地了。旁边的女孩不禁笑了起来。没办法，只好让下一个同学踢了。
“丁零零，丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来，啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。我们校园的课间活动真是丰富多彩！
课间十分钟
“下课的铃声，送来十分钟，来吧，来吧，大家来轻松，让那疲劳的眼睛看看蓝天，让那清新的空气冲进喉咙”！下课啦，真快活！这是幸福的十分钟，开心的十分钟，多姿多彩的十分钟……大家都爱课间十分钟。
下课的铃声响了！同学们脸上都写满了兴奋，变得十分不安，想离开坐了四十分钟的椅子。授课老师终于讲完课，大喊：“休息！”轰！说完休息还不到零点几秒，同学们像从监狱里释放的人似的，冲出了教室。
我走出去一看，外面已是人山人海。有的同学在跳皮筋，有的在排练小品，有的在藏猫或玩小兵军营，有的在猜照片……走廊里热闹非凡。我也加入了猜照片的行列，和同学们一起欢笑，空气中荡漾着欢声笑语，我们几乎把所有照片的位置都记得滚瓜烂熟。然后我们去看同学演小品。他们演得十分投入，一会儿严肃，一会儿生气，一会儿大笑……真有趣！观看的人都忍俊不住，直到哈哈大笑。正当一个同学要跳起来时，上课铃响了，同学们很不情愿地走进了教室，心中暗暗骂道：讨厌的上课铃！
四十分钟终于过去了，又一次下课铃打响了，但数学老师一点都没有要下课的意思，仍然讲着《典中点》，同学们都焦急起来，分了心，结果数学老师罚我们静坐一分钟，还批评了我们。一分钟终于过去了，老师又开始讲题，这回，我们都不敢分心了。七分钟过去了，老师终于讲完了题，宣布下课，我深呼吸了一口气，赶紧收数学作业，下节课是音乐，得到科艺楼去上，我紧张起来，慌慌张张地收完，交到了科代表那儿。这时，上课铃响了，我如梦初醒，抓起音乐书，飞奔到了音乐教室，气吁吁地坐下来，打开书，开始上课……
下课铃打响了，我拿起书慢吞吞地回到了教室，在走廊上散步。女生仍然乐此不疲地跳着皮筋；男生来回蹦跑。
课间十分钟，有快乐、有慌张，也有轻松……多姿多彩的课间十分钟永远充满了无穷的乐趣，永远让我们期盼，期盼……
课间十分钟
新春过后，又一个新的学期开始了。对于城南小学的师生来说，开学这天最为兴奋，每年一度的最受学生喜欢的老师评选揭晓，学校的大橱窗里贴出当选老师的大副照片，那张张笑脸让人感到暖意融融。此时，拥挤在橱窗下的一群孩子一片欢呼，他们的蓝老师当选为最让学生喜欢的老师。
蓝老师笑容满面地走进教室，她热情地望着每一个同学，同样每个同学都感到蓝老师是望着自己在微笑，同学们也热情地回报着老师静静聆听老师的第一句话。“同学们，新年好，蓝老师今天非常高兴。”不待蓝老师说完，同学们异口同声地说：“蓝老师评上了同学最喜欢的老师。”同学们个个展开了笑脸，因为是他（她）们投的票，“是的，这，我当然高兴，但是更让我高兴的是你们每个同学都平安地回到了教室。”同学们热烈地鼓起掌来。蓝老师脸微微红了，注意到蓝老师脸红的是从城北小学转来的插班生柳贝，她仔细地打量着她的这位新的数学老师兼班主任。高挑的身材，白净的皮肤，眼睛细长很像韩国流行剧里的韩国美人，杏黄的套裙罩着一件果绿色的风衣，非常亮丽，整个教室好象也跟着明亮起来，一片春意盎然。柳贝注意到蓝老师她说起话来很有韵律，身体的每一部位都在随节奏变化，她真的喜欢上了蓝老师，她想如果上学期她在这个班，她也一定会投蓝老师一票的。
蓝老师说得真亲切，这着实让她感到重点小学的不一样，看来妈妈硬让爸爸将自己从北小转到南小是有道理的。放学路上，柳贝还在回味着蓝老师的话：“更让我高兴的是你们每个同学平安地回到了教室。”这句话就像一颗奶糖溶化在柳贝的心湖，心甜滋滋的，很快让她的脸上洋溢出轻松的微笑。
B
“作业。”同学们纷纷将自己的寒假作业放到学习委员张佩佩的桌上，柳贝也拿出自己的作业走过去，柳贝朝埋头清理作业本的张佩佩扬手就一掌，张佩佩痛得呲牙裂嘴，用右手揉着拍痛的肩膀气恼地抬起头，“哪个兔崽子手痒啊。”“噢，IAMSORRY，对不起我手重了。”柳贝把头发一甩，做出一脸无奈状，转身便跑开了。
“莫名其妙，怎样让这让的人转进来。”张佩佩小声嘀咕，小米粒望着离开教室的柳贝不禁说道：“有个性。”“哼。”张佩佩鼻子里出了一声。只一会功夫，柳贝抱来几包零食跨进来，还隔着两排桌子，扔给张佩佩就一包，自己边嚼边说：“初次见面，弄伤了你，算我赔礼，不过你也太弱不进风了。”小米粒也得了一包，开心地吃起来，吃着吃着大家说了起来。小米粒心想柳贝长得如此清逸秀气，性格却好象男孩子一般，只怕是个假小子一个，想着想着她心里也笑开了。柳贝问：“笑我是不？”小米粒更没有想到她的脑子跟她那薄薄的红润的嘴唇来得一样快。
蓝老师的课上得真好，她幽默风趣，鼓励同学们互相合作探究，而且蓝老师常常出一些他们在生活中就能感受到的数学题，柳贝渐渐喜欢上了这所学校，也慢慢融进了同学之中。原本数学很好的柳贝因为在第一单元测试中得了个满分，连思考题在内一百二十分，当选为数学课代表，蓝老师更是喜欢上了这个学生，要知从外校转进的学生往往让她多费心，得了这么一个好学生蓝老师别提有多高兴了。
可是，柳贝渐渐有点惆怅，蓝老师布置课堂作业从不留课堂时间。每到数学课，下课了，同学们仍不离开教室，除非尿逼急了，整个教室同学们埋头苦干。直到下一节课铃声响，唱歌的时候有的同学还在写。节节下课教室里都有同学赶作业，做的慢的还得中午拿回家做。
柳贝不解地问张佩佩：“课堂作业为什么蓝老师不留时间给我们？”
“你这不知道了吧，到高年级了，蓝老师说不能给时间了，你瞧瞧五楼，毕业班的同学，现在课间操都不下楼做了。”
“为什么？”柳贝迷惑。
“这还不懂，我们的数学公主，我们是重点小学，每年市里的第一，你以为这么容易拿的？”张佩佩给她开窍。
柳贝真的困惑了，哦，那下课十分钟，不就是聋子的耳朵成了摆设。金铭唱的那首歌的旋律轻轻荡起，“哦，下课铃响十分钟，快乐，快乐……”欢快的旋律让她的心忧伤起来。
“你们都不给老师提意见吗？”
“意见？我妈妈还说老师抓得紧，才好呢？”
柳贝的眉头皱成了一团，她想跟蓝老师说说，得说说，可怎么说？她想要回“快乐的下课十分钟”，她觉得同学们得放松放松，她这个数学课代表得说说。所幸得到爸爸的肯定，得跟蓝老师说说。可妈妈说这才是重点小学的作风，那像北小松松跨跨的，其实妈妈在心痛她的“自愿”捐资，恨不得学校晚上也上课才好。
C
柳贝每天从城北乘十六路公交车到城南，然后走上五分钟的路到达学校，这五分钟让她快乐，真正属于自己的五分钟，一路走来看花开了，听鸟叫了。她想起她在城北小学时，课间她们疯玩，跳橡皮筋，她还和男同学弹玻璃珠，她还记得雷小磊的弹玻璃珠最牛了，仇源源的跳橡皮筋本领最强，她想她们了，可也只仅仅在路上，这五分钟的路上想想，不然妈妈知道了，准会说，出了那么多的赞助费，顶好几个月的工资呢。当心底再次涌出那“下课十分钟”这歌声时，她感到怅然若失。
得跟蓝老师说说，这个想法折磨她好几天了。今天送作业本时，柳贝终于说了，虽然心怦怦直跳，说话急促了些，可她表达了自己的意思，蓝老师和蔼地听着，轻轻说了句：“你们可是高年级学生了。”就一句就否定了柳贝的想法。柳贝急了她还想说，可上课铃声响了，“快回教室。”蓝老师说。
什么，学生最喜欢的老师，课间都不让休息，算什么好老师？柳贝愤愤地想。干脆，行动。柳贝邀来了几个同学。
张佩佩听了有点迟疑，“这行吗？”。
倒是方东奇来得爽快，“有什么不行的，本来嘛，下课十分钟就是我们的。”
“什么，你们我们的，把你美的，在学校时间是老师的，在家里时间是老爸老妈的。”姚遥说。
小米粒挤进来，“那确实。”最仅班里开始流行起她老爸的“那确实。”，说得最有趣是小米粒，“那”字拖得长又长还不断往下降，“确”字降到山谷，而且含在口腔里打上几个圈，说“是”方才让它往上升。这是自己过生日时，邀请同学到家玩，爸爸和同学们嘻嘻哈哈玩成一片，因此爸爸的口头禅被他们学去了。他们羡慕她有一个开明的老爸，可柳贝不满地说，老爸最终拗不过妈妈，还是帮助妈妈将她送进了重点，还不是俗人一个。害得她天天早起一个小时，可妈妈说，值呢，上重点中学就有保障了。
小米粒追上又问：“如果蓝老师不答应怎么办？”
方东奇说：“那还不简单，今后我们就不投她的票了。”
“其实蓝老师是为我们好。”张佩佩有点临阵脱逃的味。
小米粒紧紧盯着她，张佩佩白了小米粒一眼。
这样，柳贝，方东奇，姚遥，小米粒还有张佩佩就决定集体行动了，定在明天。
D
蓝老师讲课的时候，柳贝的心狂跳不止，她不时望了望姚遥和小米粒她们，快下课时，方东奇给她使了一个眼色，一个立即行动的信号。这倒让她的心稍稍平静了些。
蓝老师刚布置完了课堂作业，下课铃声响了。柳贝，方东奇，姚遥，小米粒，张佩佩五人同时先蓝老师走出教室离开了座位，从不曾有的现象让蓝老师吃了一惊，果不出柳贝所料，蓝老师厉声叫住了他们：“你们干什么？”
“蓝老师，下课了，我想看看远，保护视力嘛，妈妈说我的眼睛好差了。”姚遥将昨夜练习了一晚的话，流畅地说了出来。
“我，想上厕所。”说完小米粒的脸唼时红了，同学们有的抬起头，笑了起来。
张佩佩又挪回了座位可她的屁股悬在空中了。
“那，柳贝你呢？”蓝老师有点恼了，好看的脸变白了变硬了。
“我就想玩玩，不是下课了吗？”这一声“下课了”惊醒了一片同学似的，大家纷纷停下笔。
蓝老师来火了：“柳贝，别以为你成绩好，老师不说你，你可要知道这不是你原来的北小，这是市重点南小。”
“北小，南小，怎么啦，都有下课十分钟，这是我们学生的权利。”柳贝也来倔了。
“权利！学习的权利！”蓝老师的声音没往日那么柔和了。
惊醒的同学又埋头做了起来，多了窃窃私语，原本安静的教室不再安静。这都是柳贝惹的祸，像一缕阳光暴露了同学们的真正心思。
E
不知蓝老师怎么处理这件事，柳贝他们也没了主意，大家一致让柳贝拿主意，柳贝不知这个祸闯得大不大，回家悄悄告诉了爸爸，爸爸一句话“坚持到底，争取自己的权利。”说得铿锵有力，柳贝讨了一个安慰，父女俩笑成一团。“什么好笑，说给我听听。”妈妈从厨房过来，柳贝怕说漏了嘴赶紧溜回了书房，乖乖做起妈妈给她布置的的额外作业，成绩可万万不可退的，不然妈妈又唠叨她的那笔赞助费了。
蓝老师又笑盈盈地走上讲台，柳贝感到蓝老师望着自己笑了一下，看来昨夜蓝老师收到了她发的邮件。蓝老师在下课前布置了课堂作业，留了五分钟的时间。临下课时蓝老师神态凝重地跟同学们说，“柳贝的建议很好，我予以采纳，不过大家学习更要抓紧，我们即将升入六年级，要毕业统考的，成绩落下来我可不愿，希望我们共同努力。”柳贝的心不由得抽紧了一下，自己这个课代表今后也要做得更好才是。“耶。”方东奇大叫声，其他同学也跟着“耶。”教室里“耶”声一片，蓝老师笑了笑，笑得很甜。下课铃声一响，有的同学往外冲了，有的虽然还趴在桌上写，走廊里开始热闹起来，同学们三三俩俩，跳起橡皮筋，玩起飞木马，方东奇和几个男生更是飞快跑到楼下打起了弹珠。
望着热闹的走廊，活跃的学生，蓝老师若有所思。柳贝走近蓝老师身边，突然腼腆起来：“谢谢蓝老师！”。蓝老师仍就笑了笑，“
我的课间十分钟
一阵凉风吹过，同学们不禁打了个寒颤，哎，无聊，虽然同学们的人在教室里，心早已飞到了操场上，无心听课。
“叮叮叮”一阵清脆的声音响起，还没等老师说下课，同学们就像一匹野马发疯的冲了出去，来到操场上。
“我们来玩背古诗的游戏，既可以玩得开心，又可以从中学到知识！”说罢，如双便洋洋得意的背着《静夜思》唐，李白，“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”“切，这有什么的，一个个就只会背，难道不会自创？”在一旁听如双背完古诗的心洁早已不耐烦了。“你会自创，那可是厉害了，你就以《静夜思》这首诗来自创吧！”我在一旁边说边看着她，她的脸上却露出了一丝得意和兴奋。
“听好了！《静夜思》，床前明月光，如双打开窗，看见x光，牙齿落光光。”一听这古诗，我们都捧腹大笑，心洁以为我们笑是瞧不起她，所以便开始用自创的诗讽刺我们：“锄禾日当午，地雷买下土。你们走过去，变成二百五。“你个心洁，真是什么都想的出啊！”我们又开始放生大笑，还一直“夸奖”她创的诗好呢！
“叮叮叮”又上课了，我们只好回去了，真希望下一次能在玩这样的游戏啊！
快乐的课间十分钟
叮铃铃，叮铃铃！下课铃响了，同学们像被困在笼子里的燕子放了出来，原本安静的校园一下子变得热闹了。
瞧！操场西边的大哥哥、大姐姐们正在进行一场拔河比赛呢。双方都不甘示弱，都费尽九牛二虎之力，绳子上的红绸子一会儿移向左，一会儿移向右，绳子上的红绸子僵在中间不动了，加油声和喝彩声连成一片！
看！操场东边的男同学要跟女同学PK跑步呢。砰的一声，男同学就像一支支离弦的箭，冲出起跑线；女同学就像一尾尾燕子，灵巧轻快，一下子就把男同学远远地甩在了后面。最终，女同学胜利了，她们欢呼雀跃，是那样的的开心，而失作文败的男同学皱着眉头，心里好像不服输：我们一定要复仇！
我们最喜欢玩的活动是丢沙包。操场的西墙边，我们分成两组玩了起来，两头丢包的同学密切合作，向中间的同学发起猛攻。中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去。沙包飞来了，只见张筠潼轻巧地一抬腿，沙包嗖的一声从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了，她猛一转身来个海底捞月抓住了沙包，躲包的同学胜利了，他们蹦啊跳啊，多开心啊！当我们玩得正起劲时，上课铃响了。
我们恋恋不舍地走进教室上课去了，真希望下一节课的下课十分钟早点到来。
