多彩的活动作文600字六年级拔河比赛点面结合

互联网 2024-04-01 阅读

多彩的活动作文六年级点面结合

  时光匆匆,一眨眼我便是一个六年级学生了,六年级意味着小学生涯中最为重要的一年。

  我本以为六年级的课会枯燥无味,可没想到却是那样的精彩有趣。每节课都精彩纷呈,游戏、竞赛、小组疯狂夺星争霸赛,不得不说老师这一招真是妙!

  我们的活动规则是:全班45个同学平均分成三大组,回答问题,背诵课文,听写词语等过五关斩六将,通过层层关卡,闯关成功者,每组每人都可以加一颗星。反之,如果不遵守纪律,作业完不成,听写有错,迟到,不主动捡拾垃圾等都会给自己组脸上抹黑扣一颗星。每周胜出的组,作业可以适当减少,也会有相应的奖品的!哎,挣星难,扣星易!所以每位同学都要齐心协力,团结一致,才能胜出!

  清楚记得,在那天早上我们组落后其他组三颗星,我们好不甘心,最终通过努力我们终于反败为胜反超他们组五颗星,嘿嘿,我们组厉害吧,但是最为激烈的还要说说我们组的涂世伟。

  我们大家冲破重重关卡终于到了背诵关,我们班的背诵能力超级强哦!可是老师谁都不叫,就叫那个背诵老是出错的涂世伟,当他被老师叫起来的那一刻,作文我们全组人的心都颤了一下,真为他捏一把汗,心理忐忑不安生怕他出错,因为他只要一出错我们组就要面临被扣星的危险了。看着他结结巴巴背书的那个样子,我真替他着急,但是我们也只能干着急。老师开始倒数十秒了,终于他在最后一秒,想起来了,真是有惊无险阿!

  不得不说老师的方法真妙啊!我们深深为语文老师的智慧拍手叫绝,我们喜欢这样的课堂,我们喜欢充满趣味和挑战的活动与游戏!

多彩的活动作文600字六年级拔河比赛点面结合

多彩的活动点面结合

  “快走哇,六(6)班举办的活动快开始了,据说可热闹了。”“对呀,对呀,再不去,可就来不及喽!”

  活动共分三个环节:热身赛、初赛和决赛。铃声刚响,我那充满“罪恶的爪子”便控制不住了。我伸进了放满花生的碗里,一个,两个,三个根本停不下来。比赛活动还没开始,比赛用品已经被我吃了不少。油炸花生、水煮花生、零食花生,干脆爽口,吃干了我还不忘喝口水。初赛开始,伴随着倒计时“3、2、1,开始!”大家立马进入状态,拿起筷子开始一个一个夹起来。起初大家的速度都很慢,渐渐的一些人找到了小诀窍,将筷子往下挖,这样容易夹起更多的花生。握筷子的手不能放在太高的地方,不然手容易抖,效率也会降低。把两个容器靠近,再将装有花生的碗倾斜,这样能减少时间,以最快的速度帮花生们“搬家”。

  进入决赛的是小纪、小陈、小吴和小季,他们四人都很强。决赛中最有趣的还是小吴和小季。裁判老师开始倒计时,小吴同学顺势成功地把一颗花生挑到了地上。而小季就更有意思了,在决赛时,他那嬉嬉笑笑的脸再配上老爷爷般拉磨的姿势,不禁引得我们哄堂大笑。老师把比赛的盛况录制了下来,观赛环节,我便又回到了闲暇时光,眨巴眨巴眼睛,用那小眼神,看着旁边的同学……周围的人突然目光聚焦到我身上,我抬头一看,原来是视频中出现了我偷吃花生的画面,两边的脸颊鼓鼓的,活像一只小仓鼠。

  一场特殊的“饭局”,一段难忘的回忆。

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  “生命在于运动”是法国著名思想学家伏尔泰说的一句名言,人们都说,冬季动一动,少到一场病,冬季懒一懒,多喝一碗药。因此,学校举行了一次冬季运动会。

  星期三上午,我们五年级举行了一次紧张的跳绳比赛。

  只见校长发言后,一声哨响,比赛开始,首先是(1)班、(7)班和我们(9)班的同学出场,虽然(1)班很用力,但是也只跳了一百三十个,轮到(7)班了,他们从座位上走了下来,个个神气十足,兴奋跳跃,好像冠军已经是他们,我眼睛紧紧盯着他们呼吸都忘了。他们班的同学跳得很有节奏,随着场外同学们的数数“103”、104”、“105”……“180”,“轰”的一声,场外响起雷鸣般的掌声。

  我的心情不禁紧张了起来,这时,只听裁判员“嘟”的一声哨响,比赛又开始了,刚开始大家跳得不是很顺利,但后面越来越好,有些人跳不动了,但听了我们喊“加油”、“加油”、“加油”!他们心里都在告诉自己,要沉着,不要紧张,坚持就是胜利,说来也巧,我们班得了个第三名,听体育老师说,因为一个同学少跳了五个,才得第三名,同学们个个吧责任推给了那个同学。

  我们虽然没有的第一,但我很开心,这次给我上了一课,如果没有经历过这次跳绳比赛,我们将永远不能明白坚持的意义。

点面结合多彩的活动

  “五(3)班加油!”“五(2)班必胜!”你听,加油声不绝于耳,原来是五年级的同学们正在操场上进行拔河比赛呢,场面好不热闹!

  午后的阳光很热情,但是和参赛选手的积极相比,还是略逊一筹。我们的拔河健将们,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,有意与对手一争高下。选手们如此卖力,啦啦队自然也是拼尽全力,他们扯着嗓子为选手们呐喊助威。

  “预备——”我们立刻从地上提起麻绳,弓步站立,用脚死死地抵着地面,努力把身体往后倾,一股脑儿地往后拉,此时的我,神经高度紧绷,我知道,一旦有同学松懈,那必然连累整个队伍,胜利失之交臂。我们班的小胡同学,说他使出吃奶的劲可一点儿也不为过。他手上青筋暴出,脸颊通红,两只不大的眼睛此时瞪得老大,似乎下一秒眼珠就能从眼眶里蹦出。“加油,加油!”是班主任的声音,她的声音因为喊得太大声而显得有些沙哑。老师的鼓励就像一剂强心剂,给我们注入了新的力量。小周的双手就像一把铁钳子似的,紧紧握住麻绳,使劲往后拉,她的身体与地面的夹角越来越小,好像就快要平行了。我捂住了嘴巴,不敢说话,生怕惊扰了他们。

  一切都还有希望!此时大家的眼里,心里,都只有绳子——那根如同一条蟒蛇的绳子,它扭动着身子,一会儿向左,一会儿向右,左右摇摆不定。“别放弃,劲往一处使!”老师鼓励我们道。是啊,劲往一处使,人心齐,泰山移,更何况这小小的一根麻绳!我们团结一心,一起发力。终于,红标记向我们这边靠近了,我已经看到胜利的曙光了!

  终于,我们赢得了决胜局,操场上欢呼声,鼓掌声,呐喊声响成一片。看着同学们的脸蛋红扑扑的,看着他们的额头上还挂着晶莹的汗珠,看着他们的双手也因为麻绳的摩擦红了一片,我情不自禁地感叹:“五(3)班的同学们,我为你们感到骄傲!”

多彩的活动作文点面结合

  来到曹王,我增长了能力。曹王有着许多丰富的课程,最让我印象深刻的便是烹饪了。我们要做的是鲫鱼萝汤和西红柿炒鸡蛋,对于从小就娇生惯养的我们来说,这可是一件难事。

  在老师指导过后,我们便开始自己尝试了。十个人一小组,每个人都有不同的任务,而我便是打杂的,谁有需要我就去帮谁,正好我也目睹了大家做的全过程,两位同学把锅洗好了之后主厨便开始煮鱼,首先先放入切好的生姜和大葱,再倒入油,当油烧开了之后就可以把鱼放进去,只见主厨娴熟地把鱼在油锅里翻来翻去,之后放入了适量的水,再放入萝卜,便把未好的鱼汤倒进了高压锅里去煮。在煮鱼的时间里,我们便开始做西红柿炒鸡蛋,相对于煮鱼来说西红柿炒鸡蛋还是比较容易做的,所以我们只花了很少时间便做好了,这时,鱼汤也煮好了,放入调料,鱼汤就可以出锅了,品尝着我们自己做的鱼汤,心里美滋滋的。

  来到曹王,我更加独立了。一系列的军事化管理是我们平常体验不到的,每天的生活因为有了这些约束而更加充实饱满,更加规规矩矩了。以前我从来不会把被子叠的方方正正,也不会把房间收拾得干净利落,更不会自己去洗衣服做饭。我体会到了平常父母的辛苦,我也明白了凡事不要总麻烦别人,要学会独立,自己的劳动成果往往是令人最感动的。

  来到曹王,我收获了友谊。同住一个宿舍的我们增进了感情,通过几天的认识也彼此渐渐熟悉,本来在班里不怎么说话的几个女生也成为了无话不谈的朋友而本来关系就好的女生关系变的更好了。我们大家谈人生,谈理想,同龄的我们似乎更有话聊。整个宿舍洋溢着浓浓的家的气息,你帮我铺一铺床单,我帮你剥一个橙子,你去倒垃圾,我来拖地。晚上太兴奋了,睡不着,于是大家便聊起了班级趣事,咯咯的笑声充满整个宿舍,愉快的感觉荡漾在每个人的心头。

  天下没有不散的宴席,愉快的实践活动结束了,我们坐上车,透过车窗,凝视着那带给我们无限乐趣的教室,那充满温馨的宿舍,那回荡着欢声笑语的操场,车徐徐开动,曹王基地变小,变小,再变小……渐渐地便消失在我们的视线里。

点面结合写多彩的活动

  今天,谢老师带领着我们玩了一个游戏。

  游戏的内容是:两个小组进行比拼,每组分为两队,每队一个“盲人”,一个“瘸子,瘸子单腿跳着走,盲人蒙上老师带来的毛巾,每对都由瘸子带领着盲人通过讲台,绕到指定书架前拿书,再送回去,由下一对把它放回到原位,解下毛巾放到讲台上,哪一队先放到讲台上,哪一队就胜利了。

  由于前面两队人数不齐,所以很快就到了我们组。我们已经提前安排好了,由我和张xx去拿书,赵xx和董xx去放书。

  游戏开始了。

  我接过谢老师递来的毛巾,手忙脚乱地记在了张笑语头上。由于太过紧张,一连好几次刚系好却又有些下滑,待我弄好以后,却发现张xx他们已经开始跑了,于是我也拉起张xx的手就跑,听着耳边同学们一阵又一阵的催促声、加油声中,我也明白我需要更快一点。站上台阶时,我为了省事没有扶桌子直接就向上蹦,结果却没能蹦上去,反而摔在了地上。不过,因为比赛还没有结束,而且摔的也不算太疼,所以火急火燎的爬起来继续向前跑。很快,我们拿到了那本书,便开始原路返回,把毛巾与书递给了赵xx。

  虽然我的任务已经结束了,但我的心依旧在十分激烈的跳动着,因为赵xx他们的速度关乎着我们小组的胜利。当然,这两个人也并没有辜负我们的信任——我们组胜利了。

  这个游戏让我感受到了残疾人的不便,我们要珍惜自己现在所拥有的生活。

拔河比赛作文点面结合六年级

  拔河比赛要开始了!老师带着我们上了观赛区坐下,比赛快开始了,比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试,期待着比赛开始。

  比赛开始了,在一声“嘟”中开始了。同学们一齐呐喊助威。参赛选手们也开始死力拉起绳来。

  崔小阳站在最前面,双手紧拉着绳子,他就这样一脚前一脚后,双手将绳子在手上缠了几圈,就算已经满脸通红了也不忘出言刺激对方:“就这就这?再用点力气啊,来啊来啊,互相伤害啊,你们是没吃饭吧!略略略!你打我呀你打我呀!打我你们就输了哦!气不气气不气就问你们气不气!”崔小阳此话一出,气的对手是头上冒青烟哪!

  沈元元在崔小阳后面全身发抖!死力的,用力的拉着绳子,他几乎整个上半身都躺地上了,脚死死蹬着地面,但实在是被崔小阳这番神操作给气笑了,艰难的从嘴里蹦出一句话:“快拉绳子啊!干啥呢!累死我了!”沈元元此话一出口,崔小阳才使出力气来对付对手。

  张小菘也是,身体快和地面平行了,但也使出力气用力快着绳子道:“对面的!最前面的叫崔小阳!你们输了?找他!”说完也开始为自己加油:“加油!努力!拉绳要用力!输了没关系!下次再努力!”

  小任在最后面,累的满脸汗珠,全身都湿透了,他双手紧拉着绳子,用尽自己全身的力气用力往后一拉,前面几人也非常默契的同时用力,中间的红绳被拉了过来,过了我们的线!

  我们赢了!我们班的同学都跳起来为他们欢呼鼓掌,他们也非常激动,沈元元偷偷对小任说:“没想到崔小阳都这么悠闲了还能赢!”小任狂点头表示深有同感。

  回头一看,咦?崔小阳呢?再一转头就看到了一群人在追着崔小阳满操场跑。

多彩的活动点面结合作文拔河比赛

  元旦前,我们学校组织了一次拔河比赛,那可是我们期待以久的比赛,我们激动极了。那天上午,从上第一节课开始,我的心里就像装了一只小兔子一样“咚咚咚”地跳个不停。终于等到了第二节下课,我们排着队在老师的带领下到了比赛的场地。

  首先,映入眼帘的就是地上那条又粗又长的麻绳,我心想:这绳子这么粗,我们会拿动吗?于是,我趁大家不注意,偷偷地拎了一下绳子,原来并没有自己想象的那么重,轻得很,我不由得放松了下来。

  突然,我听见有人叫了我一声,我一看是班主任王老师,我赶紧跑过去,老师对我说:“你让女生拔河的成员过来,我给你们说点事情。”大家过来后,老师对我们说:“你们先听一听体育老师说的比赛规则,到时候你们就使劲拔。”我们齐声说道:“好的!”虽然,比赛还没有开始,我们女生团队个个心里都憋足了一股劲儿,暗下决心:“加油!加油!再加油!胜利一定属于我们!”

  总算轮到我们女生出场了,我们班是第一个上场,对战的是四(3)班女生。我们拿起麻绳,心里又紧张又害怕,裁判老师说:“你们先放下绳子,我一举手,你们就拿绳子,口哨一吹,你们就开始拔,听明白了吗?”我们响亮回答:“听明白了!”

  尖锐的哨声一响,我们四(4)班女生用尽全力使劲地拔着,拉拉队也大声喊着:“加油!加油!四班必胜!”,第一场比赛结束了,通过一致努力我们胜利了!作文紧接着,第二场开始了,我害怕地站在那里,手心不停地冒汗,双手还一直在抖。哨声再次响起后,我们使出了吃奶的力气,劲儿往一处使,心往一处想,绳子一点点向我们这边移动,终于,我们又赢了。我们松开手,然后放下了麻绳去休息,为后面的决赛做准备。

  决赛时刻到了,同班同学对我们说:“加油!最后一场了!”哨声响了,我们用尽全身力气向后拔,绳子也在往我们这边慢慢走,谁知突然间,绳子从我们这边几乎是“呼”的一下子就跑到了四(1)班那里,比赛结束了,最后一场分胜负的比赛我们输了,累得个个都满头大汗,可惜……

  到了教室,全班同学都伤心地哭了,有的同学甚至哭出了声,都觉得这次没得第一名实在是太亏了。班主任王老师极力地安慰着我们:“失败是成功之母。这次没拔好,我们下一次一定会超过她们,加油!老师相信你们!”听了老师的话后,全班同学齐声说:“对,失败是成功之母,下次我们一起加油

六年级激烈的拔河比赛作文

  今天,我们玩拔河比赛。全班分为三组,二个组先预赛,另一组直接进入决赛。我是第二组组长,抽签时幸运地抽到了“直接进入决赛”。我们全组都欢呼雀跃,高兴无比。

  生龙活虎般的同学们来到比赛场地,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。一、三队首先争夺决赛权。我队则在旁边养精蓄锐,坐山观虎斗。一队和三队各不相让,你争我夺,反复拉锯,最后,三队在一片“加油”声中,取得了胜利。他们洋洋得意,乐得眉开眼笑。

  轮到我们上场了。你看,我们的队员沙正川,高高的个子,胖胖的身子,站在那里就像一座铁塔纹丝不动。我队全体队员英姿飒爽,信心百倍地握住绳子,他们双脚撑地,腰稍弯,如满弦之弓,蓄势待发。我作为指挥员,看着我们如此强大的队伍,早已胸有成竹,胜算在握了。比赛一开始我便以先声夺人之势,大声喊:“一二三,加油!一二三,加油!”随着节奏全体队员一齐用力,绳子明显向我方移动了一大截。三队似乎还没从胜利的喜悦中醒过来,就被我队打了个“下马威”,但他们毕竟不是弱旅,开始顽强地反击。我心想:你们已经激战了一场,刚才又遭我队重创,看你们还有多少后劲!于是,我就用“以逸待劳,以柔克刚”之计,先稳住阵角。经过几分钟的较劲,我们的“铁塔”岿然不动,而他们已是强弩之末。“一二三,加油!”我们开始了反攻。三队在我强大攻势下终于败下阵来。

  第二局,三队已是疲惫不堪。我队则乘胜追击,以摧枯拉朽之势,取得了最后的胜利。

  这场比赛证明了智慧、顽强、团结的力量,也说明了骄兵必败的道理。

六年级拔河比赛作文

  在14周的星期二下午,我们学校举行了一次拔河比赛。

  第二节上课,我们已排好了队伍。虽然骄阳似火,我们汗流浃背,但我们还是很高兴,很激动。比赛规则是:比赛分为三场,第一场是十二个班比赛,决出前6名,第二场决出前三名,第三场决出一,二,三等奖。每场是两个班对抗,为三局两胜制。每局一分半钟,超出时间就排到其他班级比赛后再进入加时赛。

  第一场开始了,我们抽到和六班比赛。我们的脚张开,脚尖碰脚跟,脚跟碰脚尖,使劲地拉阿。绑在绳子上的红领巾一会儿闪到这边,一会儿闪到那边。我们一起使劲,坚持着,红领巾到我们这边了。一秒,二秒,三秒!我们赢了!

  第二局,我们在左边。我们使劲地拉,我的脚步都乱了。1分30秒过去了,我们和6班成了平局,

  加时赛开始了。我们还是在左边。只见我们这边有别的班级喊:“十二班,加油!十二班,加油!”我们更加努力了。这一局,我们赢了!终于赢了,我们进入了前六名。

  第二场开始了。我们是对1班。第一局,我们使出最大的劲儿拉,手紧紧地握住粗糙的绳子往后拉。突然,我们被他们拉出了一大节,我们一定要赢!我们拉呀,但三秒过去了,第一局我们输了。

  第二局,我们无论如何也要赢,不然我们就输了,彻彻底底地输了!我使出了吃奶得劲拉。我们比他们拉出了一小截。但不知为什么,又是突然间地,我们被他们又拉出了一大截。不能让他们数三秒啊!拉呀!但不管怎样都没有用。三秒到了,我们输了。

  虽然我们输了,但还有前六名,不会是最后一名,也很满足了。

  不管怎么说,在比赛场上我们都要做到——“友谊第一,比赛第二!”

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