我与老师的亲密接触作文500字

互联网 2024-04-01 阅读

与老师亲密接触

  看完《亲爱的汉修先生》,我对雷伊能和女作家见面羡慕不已,没想到天助我也,我居然也能与作家来次亲密接触。这不,今天印校长在升旗仪式上宣布了令全校师生兴奋不已的消息:“本周三,曹文轩老师要来我们学校……”刚听到这个消息,我那是一个激动,要知道曹老师可是著名的儿童文学作家,我国第一位“国际安徒生奖”获得者呢!

  升旗仪式结束,我回到班里后,一进门,班主任就把我叫到身边说:“xxx,这次你被评为‘泰州市阅读之星’,学校选中你去校门口迎接曹老师,并和另外三位同学到报告厅现场听讲座。”什么?我居然有机会迎接曹老师?我受宠若惊,愣了几秒。“好了,回位吧。”老师温柔地说,眼里流露出掩不住的期待。

  盼星星盼月亮,星期三终于来了。早上8点,老师就让我去迎接曹老师了。在等待的过程中,大队辅导员刘老师给我们简单地描述了曹老师来后的活动流程,并安排马上合影的队形。那时的我是“度秒如年”、望眼欲穿啊!似乎过了半个世纪,一辆纯白小汽车驶进了校园。曹老师下车后,我们热情地拥上前,有的向他问好致敬,有的向他表示欢迎。我细细打量曹老师,他身材匀称,眼睛炯炯有神,显露出睿智的光芒,我不禁把他与影星成龙联系起来,但曹老师浑身还散发着文学家独有的气质。

  随后有两位大姐姐为他系上红领巾,献上鲜花,曹老师还分别与她们握手呢!我心中的“嫉妒”之火熊熊燃烧呀!接下来一张值得我永久留念的与曹老师的合影在相机的“咔嚓”声中诞生了。之后,我们快速有序地悄然退场。

  到了南校报告厅,我们匆忙地找到座位,安静地等待曹老师的到来。大约过了一分钟,曹老师的身影出现在报告厅,在经久不息、雷鸣般的热烈掌声中,他走上舞台,有条不紊地跟我们讲了三个放羊孩子的故事,并送给我们三句话:财富不在远方,就在自己的脚下;创造的自由是无边无际的;写作是支箭,阅读是把弓。故事形象生动,话语饱含哲理,我们听得津津有味,如饥似渴地畅饮曹老师带给我们美味心灵鸡汤。大家像饥饿的人大口吃着香喷喷的面包;像干枯的禾苗尽情享受甘霖的滋润;像解脱鸟笼的小鸟自由地在天空翱翔,自由呼吸新鲜的空气。

  会后我还有幸与曹老师单独拍照留念。站在曹老师的身边,我感受到了曹老师的可亲,他的到来让我们受益匪浅,收获了三句“无价之语”,给我们的心田播下了文学的种子。

我与老师的亲密接触作文500字

与新老师的第一次亲密接触

  我刚刚步入中学的校门,就感到一股与小学不同的学习氛围。新老师,新同学,新课程,每件事,每个人,都让我觉得新鲜有趣,我迫不及待地想尝试。

  在众多班级中找了半天,终于看到了七年十四班的班牌,我整理了校服和红领巾,激动地走进了我的新教室。不一会儿,就进来了一个中等个子,衣着整洁,模样看起来挺严肃却带着微笑的女老师。她是谁啊?怎么进了我们的班级?这时,老师叫了几个同学帮忙打扫卫生。

  同学们大多数到了,在做卫生的同学也都坐了下来。老师站在了讲台上,面带微笑,开始自我介绍,说:“同学们好!我是你们的班主任,我姓陈,以后大家就叫我陈老师吧。”噢,这就是我们的班主任……

  在接下来的军训里,我充分地认识了她。那几天,太阳特别大。我们在火辣辣的太阳下,不停做着枯燥的“立正,稍息……”。这时,我的眼前出现了班主任的身影。班主任打着伞,站在旁边亲切的看着我们。有时,一个同学晕倒或不舒服了,班主任就把他扶到树阴底下,照料着他。那样大的太阳,老师们应该在房间里休息。可我竟没想到,所有的班主任,都站在操场上,照顾身体不舒服的同学。而最让我印象深刻的一件事是这样的:军训时一个同学手烫伤了。其他同学知道后,立刻帮她把牙膏涂上。老师来了,小心地给那位同学上药,还陪着她用水冷却手,整整等了一夜。后来军训结束后,老师提起这事表扬了给那个同学上牙膏的人,并没有说她陪了那位受伤的同学一整夜的事。我们知道后,都非常地感动。我想:我们拥有一位这样的好老师是我们的福气啊!

  人们总是说,老师就像一根默默燃烧的红烛。直到今天,我才明白。原来,红烛的眼泪并不是真正的眼泪,而是老师们的一片心血,浇灌着祖国大地上无数的鲜花……

我和沈石溪老师亲密接触 四年级作文

  今天,我们钱报小记者非常荣幸地与中国动物小说大王——沈石溪老师度过了难忘的一天。

  你知道沈老师的粉丝有多少?杭州的小粉丝有多热情?你只要到杭州少儿图书馆来瞧一瞧看一看,你就全明白了。早上九点半,沈老师一露面就被小粉丝团团围住。整个大厅里挤满了人,厅外还有许多慕名而来的读者。沈老师的讲座开始了,他的讲座很惊险,很有趣,讲的都是他在云南下乡时的亲身经历。他讲了打孔雀遇见六匹狼的惊险故事,讲了母鸡养小鹰的离奇经历,讲了创作动物小说的灵感与诀窍。我们听着他的讲述,一会儿神情紧张,一会儿开怀大笑,听得如醉如痴,受益匪浅。后来我们都捧着沈老师的著作,排着长长的队伍,请他签名,他都来者不拒。

  下午一点,我们和沈老师一起到野生动物园游玩。我们看了高大温顺的骆驼、威风凛凛的狮子,小巧玲珑的猴子。我为了给小老虎拍照,就把铅笔袋放在一张圆圆的椅子上。过了一会儿,我拍好了小老虎的照片,却发现我的笔袋被猩猩拿去当玩具了。我大声地说:“我的笔袋!”其他小记者也帮我说话:“猩猩,不能随便拿别人的东西!”猩猩仿佛知道自己错了,在饲养员的教导下把笔袋还给了我。可它又抱住小记者张葛思涵的腿不放,饲养员拍拍它的头,它就放开了。沈老师很喜欢这只调皮而又可爱的猩猩,说它很乖很乖,很喜欢小朋友,才会这样的。我们就和这只很乖的猩猩一起合影,大家都很开心。

  我还见缝插针地采访了沈老师。我问沈老师原名叫沈一鸣,为什么改名叫沈石溪?我问他最喜欢自己的哪一部作品?我还问他为什么把《狼王梦》中的紫岚和她的孩子的命运写得这么悲惨?我从游玩和采访中知道了沈老师是个热爱家乡、热爱动物、热爱生命的人,我更加佩服他了。

第一次和老师“亲密接触”

  补习班的老师很严格,很凶,同学们经常会被这个老师骂。所以我从来不主动找这位老师,老师也从没有问过我什么。

  上课时,我的同桌问:“你敢不敢和这个老师‘亲密接触’一下呢?”我刚想摇摇头,但因为他是我冤家,又怕他会说我胆小,我只好逞强着答应了。

  “老师,我想去上个厕所!”我很害怕,红着脸,举起小手,我怕老师会说我多事,可我没想到,老师慈祥地说:“去吧!”我心里吓了一跳,老师今天怎么不骂人呢

  我赶紧跑去上厕所。回来后,老师竟把我叫过去问:“这道题目你来做一下吧!”我看了看题目,心想:不好,这道题我不会做,老师正好可以借题发挥啦。

  “怎么,你做不出来吗?”我点了点头,涨红了脸,老师却是拍了一下我的肩膀,微笑地说:“没关系,我再叫个人发言,你要好好听哦!”我点了点头。

  老师请了一个同学回答,我竟敢没注意听,还去观察着老师——哇,满脸皱纹,手指也有皱纹,看上去很粗糙。忽然教室里一片安静,我看了看大家,原来他们都在看我呢!我心里立刻紧张万分。哪知,老师却说:“没关系,我在让他再讲一遍。”最后我做出了这道题。老师很高兴,还让大家为我鼓掌。

  第一次和这位公认严厉无比的老师的“亲密接触”真是太紧张了,不过老师给了我一次又一次的宽容,还耐心地帮我解决了难题,我就觉得这老师其实挺好!

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