围绕汉字中心意思写作文六年级

互联网 2024-04-01 阅读

我眼中的中国汉字作文

  中国汉字,学习你,你会给我带来了无限乐趣;让我知道了多少个关于你的故事;让我学到了不少关于你的知识。我眼中的中国汉字,你是多么的神奇!

  汉字是中国的传统文字,大约产生于四千多年前,从古至今的演变过程中有很多未解之谜。汉字的演变顺序是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书,最后才到行书。传说是仓颉创造了文字,他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。一开始,人们是在兽骨、龟甲等平整的东西上刻字,或用有颜色的矿石画字。后来,人们想到在竹子和木头上写字。直到东汉蔡伦改进了造纸技术,造纸变得比较容易了,人们才开始在纸上写字。

  在《有趣的汉字》的学习里,字谜七则使我流连忘返;谐音歇后语让我增长知识;谐音笑话又使我哈哈大笑;……《有趣的汉字》让我知道了汉字的有趣、幽默,也更加体现了汉字的信息量极大,汉字有多种意思可以理解。《有趣的汉字》还让我知道了只要你一读不准字音,别人就会理解成另一种意思,如“n”和“l”分不清,“男人”就变成“蓝人”,那不就闹了个大笑话了吗

  在《甲骨文的发现》中让我们知道了王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。人们还找到了龙骨出土的地方——河南安阳小屯村。之后的《一点值万金》和《街头错别字》都告诉我们不能乱写错别字,做什么事都要仔细留心,不能马虎,一旦马虎就会前功尽弃。

  汉字书法是一门独特的艺术,古往今来,我国涌现出了许多著名的书法家。如王羲之的《兰亭序》,柳公权的《玄秘塔碑》等它们都是艺术中的珍品。在《我爱你,中国的汉字》一文中,作者通过对汉字的赞颂,表达了强烈的民族自豪感,读来令人振奋。

  啊!中国的汉字,你为我们中国的文化锦上添花。你是中华民族的智慧结晶;是中华民族的伟大创作;是中华民族的光辉荣誉。你是民族的骄傲!更是每个中国人的骄傲和自豪!你的书法字体会得到全世界人的夸奖和赞美的。对我们的学习来说,你是多么的重要啊!你有强大的魔力,时时吸引着我,呼唤着我,去发现你那些我还不知道的神秘故事。你的魔力将会使更多的人而为你迷醉!

围绕汉字中心意思写作文六年级

六年级想象作文:汉字世界

  在汉字中,人们最不喜欢“亡”子,都认为它是一个不吉利的字,一见到他就会想到“死亡”等词。它十分的伤心,孤零零地在大街上徘徊,看着一对对好朋友从身边走过,“亡”羡慕极了,它多么想要一个好朋友呀!

  正在这时,迎面走过来一位笑嘻嘻的姑娘,它连忙跑上前去问:“我叫‘亡’,我想和你交朋友好吗?”“好呀!我叫‘心’,”“心”笑眯眯地说,去“去我家那边的公园转转吧!”“亡”——没想到这么快就交上了朋友,立即同意了,他们手挽着手,唱着歌,迈着轻快的脚步,向公园走去。

  突然,“心”松开了“亡”的手,叫道:“你是谁呀?我干吗要和你手拉手?”“亡”一头的雾水,回答道:“我是‘亡’呀!是我和你交朋友的呀!”“你叫‘亡’那我叫什么?”“亡”听了,过了好一会儿才明白过来,原来“亡”和“心”在一起就是“忘”呀!“亡”失望的离开了。

  “亡”继续走,这时见到了“心”的哥哥“竖心旁”和“竖心旁”在一齐,他们“忙”的昏天黑地。“亡”又见到了长得漂漂亮亮的大眼睛姑娘“目”便和“目”交上了好朋友,谁知给“目”天龙不小得麻烦。她立马看不见了。“亡”又和待人亲切,十分谦虚的“女”交上了朋友,结果搞得狂妄自大,对亡大吼大叫。

  “亡”心里非常郁闷,不知不觉来到了足球场,看到了“口”、“月”、“贝”、“风”在踢足球,可次次都败下来。四个小伙伴一见到“亡”十分高兴,不约而同地冲向“亡”,异口同声的说:“和我们交朋友吧!一起踢球!”“不,不了!我!我会给你们带来麻烦的……”还没等“亡”说完,“口”就嚷道:“不会的!我们合起来是‘赢’呀!”“真,真的?”亡小心翼翼的问。“快和我们踢球吧!”“月”把“亡”拉到了足球场。他们齐心协力终于获得了第一名!伙伴们高兴极了,把“亡”高高抛起。

  “亡”露出了幸福的笑容。

汉字文化作文

  中国的汉字千千万万,每个汉字都代表不同的含义,有人喜欢“勤”字,告诉我们做事要勤勤恳恳,有些人喜欢“爱”字,告诉我们相亲相爱;还有人喜欢“帮”字,告诉我们要帮助他人,告诉我们只有付出才会收获……而我最喜欢“细”字,它代表细心谨慎,告诉我们要认认真真,顾全大局。

  “细”的是“粗”。“粗”经常给我不小的麻烦。记得一天,天气十分晴朗,暖暖的阳光洒在我脸上,我迈着轻盈的步伐,路旁的大树显得异常青翠,在微风的吹动下,它们互相打出风铃般悦耳的声音,我走进教室,同学们七嘴八舌的议论着考试成绩,我肯定是100分,老师进门了,我们乖乖坐好等老师宣布成绩。“***100分,汪欣悦89分***”“啊,怎么可能?”这消息像千万把锤子砸在我心里,原本轻松的空气也沉重起来。试卷发下来后,我发现因为粗心漏了一题,100分与我擦肩而过。

  从此以后我无论做什么都严格要求自己细心,认真。它们也和我做了好朋友。数学课上,认真细心使我在题目中找出了错题。语文课上,认真细心使我找出了错字。英语课上,我找出了错单词……我真切体会到了细心的好处,我喜欢“细”字,它会给你意想不到的好处,让我们一起和“细”字做朋友吧!

  每个汉字都由横竖撇捺这些简单笔画组成,但却有不同的情感,瞧瞧它们,你会感到它们不一样的性格,望见“朝阳”两个字,你会感到一丝明媚的阳光照着你。而看见“晚霞”,你会看见绚丽的色彩,而看见“崇高”两个字,你会感到一股神圣的力量,看见“喜欢”会哈哈大笑,看见“悲”,会紧锁眉……在书法家的笔下,它们可能会生发出无穷无尽的变化,或是挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。

  当你用笔写出汉字时一定会感叹汉字的神奇,它们就像一位魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山。从甲骨文,金文,小篆,隶书,楷书,草书,行书,哪样不值得我们尊敬啊!我相信,在历史的长河中,汉字将越来越来被世人珍爱。

围绕一个汉字写一篇作文

  让

  我对“让”这个字有着深深的感受,每当我看到它,总能想到两个词――谦让、礼让。正因为有了“让”,生活才能变得美好,多姿多彩。

  有一次,同学们在食堂排队,等候打饭。有一位同学好像很着急的样子,满脸通红、抓耳挠腮,不停地向前方张望,他来到队伍前,向排在最前面的同学说:“你好同学,我中午需要去医院,时间有些来不及,你能先让我打饭吗?”这时,排在最前面的同学点了点头,把位置让给了那位同学,我们也没有反对。那位同学十分感动,连声说“谢谢”大家。

  还有一次,我和妈妈逛商场,走累了,就坐在商场旁边的长凳子上休息。这时,我远远看到一位老爷爷,拎着许多东西,脸上露出了很疲倦的表情,看起来很累,正在四处张望,寻找座位。我忽然想起了,妈妈跟我说过要尊老爱幼,出门见到老人站着,一定要让座。我连忙起身,把老爷爷扶到了座位上,老爷爷满脸笑容,气喘吁吁地对我说:“你真是个乖巧的好孩子呀!”还跟妈妈夸我既懂事又孝顺。虽然我也很累,但看到老爷爷既高兴又感动的样子,我也很开心。

  在生活中,经常会遇到这样的事。公交车上给那些腿脚不便的老人让座;马路上,车辆给行人让路;校园里,同学们之间相互谦让……

  是“让”,让人与人之间变得更加和谐、亲密、融洽;是“让”,带给了我们快乐;是“让”,让我们的生活更美好。

围绕一个汉字写一篇作文

  乐

  我的童年就像一幅画,画里有我们五彩的生活;我的童年仿佛一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;我的童年就像一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。我们的童年总是充满了许多快乐,其中,令我印象最深刻的还是那次寒假去滑雪场滑雪。

  还记得那天,我们乘坐大巴车,来到了滑雪场。因为我之前在别的地方滑过雪,所以,我直接套上棉袄,穿上鞋,拿上雪杖和滑雪板,就越过初级道,来到了高级道。

  我乘坐云梯,来到了高级道的顶端。“哇!这可真陡呀!”我不禁自言自语道。只见一片白茫茫的世界呈现在我眼前,看来高级道和初级道还是有很大的区别的。我努力向前探望着,却一眼望不到地面。

  望着这似乎很遥远的地面,一阵阵恐慌感油然而生。看着别的游客一个个尖叫着,像打了鸡血一样冲了下去,我不由得后悔起来,唉!但是既然已经来到了顶端,就已经没有回头路走了,除了硬着头皮冲下去,哪还有第二种选择呢

  “嘿,别挡着路了,快滑下去。”工作人员开始催促我了。在我犹豫了许久之后,我只好紧闭双眼,屏住呼吸,一股作气冲了下去,刺骨的寒风迎面而来,我瑟瑟发抖。我感觉速度实在是“太快了”,于是我想要减速。

  我按照之前学会的要领:两个脚向内撇,用雪杖的头撑住雪地,试图进行减速,但总是减不下来。这破玩意儿,怎么不听我的使唤,我非常焦急。我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。

  我实在是有点受不了了,我只好使出我的必杀技——卧倒。我将重心向后倾,然后将一只脚抬起,重心变得不平衡,自然我就躺在了雪地上。我慢慢从地上爬起。“哇!这是终点吗?”我望着我前方——再次看到了高级道的入口。

  我看到身旁的游客也同我一样,直接卧倒在地,然后爬起。我没有在做梦吧?原来滑雪是如此的看看简单呀!我的心里像吃了喜鹊蛋——乐开了怀。

  在生活中,我们经常会遇到一些困难,只要我们战胜自己的心理障碍,不懈地努力,就一定也会像我今天一样——体会到成功背后的快乐。我仍然期待下一次的快乐滑雪之旅。

围绕中心意思写汉字

  一个汉字,就是一架飞机,带我驶向梦想的远方;一个汉字,就是一块宝石,装点我的生活;一个汉字,就是一个故事。我印象最深的一个汉字就是“傻”字,今天我就来给大家讲一个我的傻事。

  记得那一年,我才4岁。家里请了亲戚吃饭,在饭桌上大人们谈笑风生。突然,我的老爸说了一句:“啊!现在一天不抽烟就难受。”亲戚也说:“对呀,这烟呀,一天不抽我都觉得浑身没力。”说完,他俩就走到阳台上抽烟去了。听了这些话,我的心里不禁想:“烟?是什么东西?好吃吗?为什么大人们都要抽?会不会是一种好吃的东西……嗯!一定是的,大人们竟然把那么好吃的食物不给我吃,我一定要找到它,尝尝是什么味道的。”

  带着这个想法,我回到家后偷偷地观察着,看到爸爸把烟放到桌子上,去上厕所了。看着爸爸走进了厕所,我飞快地跑了过去,一把把烟盒拿了过来。拿到烟盒后,我直接打开烟盒,把里面的烟拿了出来。我看到那个东西心里又起了疑问:这东西怎么吃啊?难道是吃这个草……嗯,大概是的。想完,我一下子把烟塞进了嘴里。啊!呸呸呸!我急忙吐了出来,什么东西啊?又涩又苦,真难吃。爸爸刚好走过来,连忙问我怎么了。

  我问爸爸:“这个东西为什么那么难吃?可你们刚才不是说很好吃吗?”

  爸爸听完我的话大笑起来:“你把那东西吃了?那东西不好吃的。”

  “那你们为什么说不抽难受?”

  “因为我们抽上瘾了,你以后可不要学啊!这个东西对身体不好,能不碰就不要碰它。”

  “呵,我可不会学的,那么难吃的东西谁爱吃呀!”

  这就是我干的傻事,哈哈!不要笑我。小时候谁没有干过傻事呢

围绕一个汉字写作文六年级上册

  柔,一个美好的字;柔,一个富有灵性的字。我深爱这个字,因为它给了我自信,给我了不一样的感受。

  看这个字,流线型的线条,秀美中似乎也带着一点帅气。读这个字,似乎是从唇齿间流出来的一汪清泉,照出了世间所有的美好。它不管是看起来还是读起来,都是温柔的,它似乎还给我一种神秘的力量。

  记得刚开学的时候,学校给五年级安排了体育选修课。我是一个体育成绩不太理想的人,我对体育也毫无兴趣。我在心中默默念叨:还不如回去上主课呢。于是我随便选了一个——排球。而当时的我并不知道,我会在选修课上遇到一位良师。

  那是一位女老师,温柔到令人发慌。那时我并没有觉得她有什么特别之处。

  我上排球课的时候就是在混日子,有一天,老师走到我的身边,温柔地和我说话:“你叫什么名字啊?我看你排球打得挺不错的,我和你打一次吧。”我愣住了,心中充满了疑惑:就我那水平,连续颠球三次都不能完成怎么能叫排球打得好呢?老师用温柔的眼神看着我,我有些手足无措。但是老师的眼神好像让我感受到了一点点信心。于是我答应和老师打一局。

  老师先发了一个很好接的球,我一下子就接到了,老师表扬了我。第二次,老师故意把球发到了右边,并出声提醒:“看清楚球的方向哦。”我按着老师的提醒迅速跑向右边,成功接到了球。于是就这样,我们持续来了好几局。在老师耐心的教导和鼓励之下,我感受到了打排球的快乐。

  那一刻我忽然觉得牵引着我的是柔中的刚,“柔”给了我信心,“刚”给了我力量。看着排球老师微笑的脸庞,我暗暗下定了决心,我要好好练排球

见-围绕一个汉字写作文

  他,曾是一名出色的钢琴家,20岁就已经弹出了享誉世界的曲子。但在某一天,他的世界就像一盏熄灭的灯,忽然间变黑了,他加入了盲人的行列。为维持生计,他在自己开的酒吧里弹琴。可琴声再也不像以前那样流畅了。

  “谢谢你一直来这儿就听我弹琴,今天是最后一次营业了,你走吧!”他对一个同龄女孩说。女孩没有说话,推开门走了。他顿时感觉心里闷得慌,想去一个几年未去的地方——湖心公园。如果到了那里,那就是他走得最远的地方。他开始摸索他的盲杖。在找到盲杖前,他只能摸,时而被一根拖把绊倒,时而一头撞到柜子上。如果他看得见,他便可以避开所有的障碍物,但是,他看不见任何东西。找到盲杖后也没好到哪儿去。门好像不翼而飞,还得慢慢地找门。好不容易摸到门把手了,他推开了门。

  走在街上,他探寻着那黄色的盲道。过去,他可以看到时,可以迈开大步走个爽。可如今,宽敞的大道被压缩成了小小的盲道。有时候,盲道会调皮地长出一棵树或一根电线杆。他走着走着,就会撞了上去,撞得满脸乌青。

  他探着探着,盲杖探到了凹凸不平的柏油路。如今的红绿灯仍然没有提示音,他只好寻求过路人的帮助。可是,一个个路人擦肩而过,无不当他是二氧化碳。他当天就为此等了足足十几分钟。过了好久,才有一位好心人帮助他。要是能看见,他就能自由感知那红绿的变化,大胆地向前走去。

  他一路碰壁,终于来到了湖心公园。自从失明之后,他从未踏足过这里。公园的一切熟悉得让他心痛。因为他在这里与他的知已度了太多美好的时光。他的知己名叫小蓬,全名蔚雨蓬。她的钢琴天赋不亚于他。但最近几年,她如同从人间消失了。

  冥冥之中,他被带到了观湖平台,台上有一架钢琴。他情不自禁地坐下来,开始弹奏起一首封存在他心中很久的曲子,和湖心公园的记忆一样久。这次,他没有弹错琴键,也没有忘记谱子。因为即使时隔多年,他仍忘不掉它的旋律。刹那间,他好像能看见了,看见绿色森林,蓝色湖水与绯红天幕的交织。看见金色的太阳升起,放射出世间万物都不可比拟的光芒。忽然,画面中飞入了几朵白云,那么和谐,那么自然。乐曲还是那么流畅,甚至多了几分优美。这首《日出》,只有他和小蓬熟知。难道坐在身旁的是……一曲终了,他听到了一声,就在今早刚刚听见的,一声熟悉却抖得厉害的声音。这声音点燃了他心中的火花:“好久不见,不,今早才见过面……”

  不久后,一首著名的钢琴曲传遍了大江南北。是一位聋女孩和一位盲男孩共同创作并演奏的,它的名字叫——《见》。

  见,对他来说,是看见;对她来说,是听见;对他和她来说,是遇见。

  ——后记

围绕一个汉字写一篇作文

  寻

  人这一辈子,工作好的人,站在顶端,享受着金钱、名利带给他的幸福,可他渐渐走远了。当一位成功人士笑的时候,看他的眼睛,还像不像当年那个毛头小子一样炯炯有神,看,他有没有忘掉初心。

  最近姐姐很烦躁,画也不画了,每天阴沉着一张脸,问她怎么了,也凶巴巴的。有时叽里呱啦的对着我乱说一通,有时又对我爱搭不理的,她现在的脾气一点就炸。姑姑说:“你还小,不懂,看,姐姐眼中的光芒暗了。”说罢,叹了口气,摇了摇头,走开了。我虽然没听懂,但我想让姐姐眼中的光芒亮起,我不想再看到她现在这么颓废的样子了,我绞尽脑汁想着点子,一个能让姐姐开心的点子。看着姐姐日渐消沉下去,我十分着急,无时无刻不在想着好点子。

  中午,我偶然间听到电视里一个节目在谈论初心这个话题,忽然发现这话和姑姑的话太像了,原来姐姐忘记自己的初心是什么了,我必须帮姐姐找回初心。通过姑姑,我了解到姐姐第一次画画的地方——学校的操场上。我急忙拉着姐姐赶去学校,一路上,我们谁也没说话,到学校后,姐姐想说什么,却被我打断,我拉着她来到操场,说:“姐姐,我希望你找回最初的梦想。”姐姐看着我,鼻子和眼睛红红的。忽然,学校里熟悉的铃声响起,姐姐的眼泪像断了线的珍珠。她慢慢蹲下来,抱着头,哭得像个孩子,现在,她痛快的哭了一场,把这些天的难过、委屈、烦躁都哭了出来。我把背包里的画本和笔轻轻递给她,她抬起头,借过画本就开始画。风吹乱了她的发型,吹干她的泪痕。傍晚时分,她终于画完了,瞌睡虫一下就被我赶跑了,我看着她把画撕下来,粘在墙上,她微笑着说:“从这里开始,到这里结束。我要换一个正经的工作了。”我盯着她,她的眼中是对新事物的向往,是画画的惜别,是如同星辰大海的光芒。我知道了,姐姐又要开始一场新的旅程了。我笑了,我大笑起来,笑声回荡在整个校园。

  我明白了,永远不要丢弃初心,因为,如果丢弃了,就很难找回它。

围绕中心意思写汉字

  古人曾说过“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”也曾说过“泠泠七丝上,静听松寒风。”这些都含有“静”字。说到“静”,引起我很多回忆。

  静,在时间中流淌。傍晚,太阳西沉,月亮悄悄探出头,在温柔的路灯下,小路显得十分幽静。“沙沙”的风声中,我弹着舒缓的曲子,窗外的大树也随着旋律轻轻地摇摆,十分享受。夜深了,月亮叫来了雨滴们,它们都是大自然中优秀的“催眠师”。当人们躺在床上,闭上眼睛,听着“催眠师”奏出的声音,慢慢进入梦乡,这一切都是那么美好,那么寂静。清晨,当第一缕阳光穿过云层时,花瓣的露珠晶莹剔透,草儿在微风中摇动,似乎没有睡醒,清鲜的空中还残留着恬静。这悠闲的时光,使人感到舒畅。

  静,在午后的阳光中。我躺在躺椅上,闭着眼睛,一边带着耳机听音乐一边小憩。温暖的阳光洒在我的脸上暖暖的,心里也暖暖的。悠扬的乐曲缓缓流进我的耳中,活泼的音符在我心头跳动,诗一般的歌词让我深深吸一口长气。一阵风拂过我的脸颊,美妙的旋律像波涛汹涌的海浪在我心中翻滚,心中的海浪渐渐缓慢下来。渐渐变得平静,我的心情也变得舒畅许多。不知不觉进入梦乡的我,感觉整个世界变得安静。在梦中,“静”像一位美丽的天使,总挥挥无色的衣袖,让我沉静。当醒来时,她已悄悄地走了,没有留下任何足迹。

  每当静来到时,所有人都会抛开心中的杂念,在她的怀抱中沉静下来。

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珍惜生命作文

美景就在这里作文600字