关于上网课的作文600字
第一次上网课
自从新型冠状病毒肆虐之后,我们的开学时间一再推迟。中央很重视我们青少年的教育,“停课不停学,停学不停教”这样一观念逐渐形成。于是我们便开始了上网课。
对于这个新事物,我异常兴奋。现在是网络时代,上网课不仅会让我们学到教材知识,还能让我们更近一步的了解电脑网络。自从学校通知上网课那天,我就无比期待。期待网课的形式,期待网课的内容,期待网课会是怎样的。
盼啊盼,终于到了这一天。今天一早,我就坐在电脑前静静等候课程的开始。随之,是老师的洋洋盈耳而又娓娓动听,真是令人陶醉在其中。就这样,我们的第一节网课就开始了。在直播过程中,老师用新颖的方式“翻转课堂”来与我们一同探讨学术。在其中,老师就像我们的朋友一样,用聊天的方式教授我们课堂知识。在这第一堂课上,每个人都能畅所欲言。
课堂刚开始,老师会给我们一个有趣的话题,然后开始聊天,在聊天的过程中逐渐引向要上课的内容。“大家小时候的童年是什么?”,第一堂课就以这个话题开始。刚开始几分钟没人回答,可能是不太适应吧。老师见没人回答,就把自己童年时“掏鸟窝”的事给说了出来。大家见老师这么开放,纷纷应答。通过大家的童年例子,老师给我们讲了非常多的物理知识,并让我们结合自己的实际生活,怎样解决这类问题。比如:有同学小时候搬一块很重的石头,怎么搬都搬不动,老师便说道:“要怎么才能更省力的挪动它呢?”同学们都说推或拉,很是不解。之后老师给我们讲了铁锹的原理后,我们就知道了利用杠杆原理去撬动石头更省力。果然,知识就是力量啊
通过第一次网课,我了解到了课堂还能这样上,也认识到了知识的重要性。这就是我第一次上网课的经历,你呢
关于上网课的作文
网课原来也有趣
董靖坤
这场疫情打破了我的一切规划,本想到学校认真努力,不负老师期望。但一切成了空想,都被这可恶的疫情束缚在无聊的“牢笼”里。我乖乖的抱起手机,点进了“钉钉”这个软件。
看着老师的直播课,想想之前的学校生活,抬头再看向手机,几张PPT、一个评论区和老师干巴巴的课堂。我趴在桌子上,盯着这无趣的网课,不知怎的,两眼一合,二十分钟过去了。
我揉揉眼,点开直播,看见评论区都在回答问题,我也顺手打了几个字,看了看时间,心想:反正快下课了,干脆不听了。慢悠悠的走到床边,想着这样荒唐的事,我似乎放下了一切学习的压力,躺在床上,美美的睡了一觉。
睡醒后,左右摸索着手机,再次点进“钉钉”看见堆积如山的作业,心想:课都没听,作业该怎么做呀?我随手向后翻了翻,看见了直播回放,心里才放松下来。我也不在挣扎,服从了这可恶的现实。点进了直播回放,心想:就这没有真人的网上教学能有什么意思呀
为了交作业,我只好仔细看着PPT上的细节,猛然发现:那迷人的背景,逼真的图画,还普及了许多鲜为人知的知识,时不时还会出现几个笑话。我似乎又重新拾起了学习的欲望,认真的看完了所有回放。之后的课堂我比在学校都要学的认真。感觉就算没有了老师夸张的表情和生动的讲解,原来也是这样有趣。我改变了之前的想法,享受着上网课的一些乐趣,认真的上着每一节课。以前那些坏想法也都被这些乐趣打败,我逐渐适应了这样的课堂,不再觉得无聊,反而觉得上课才能充实我的生活。
我想只要认真对待,什么都是有乐趣的。谢谢老师的辛苦付出,让我们停课不停学,我会利用好当下的环境,静等疫情结束,回到美好的校园。
第一次上网课-小学写事作文
随着这一次新冠肺炎的来袭,所有的学校都实施了停课不停学的网课教育,我也参加了网课教育,在网上接受老师的教学。
我们“期待已久”的网课终于到来了,网课只在上午上课,下午就可以了做作业了!这不,坐到电脑面前,打开腾讯课堂,就可以上课了,进入了网上的课堂,我们看见了数学老师,这个软件既可以连麦回答问题,也可以发表留言,整体来说还是非常的好,老师的声音也十分清楚,我们虽说隔着电脑屏幕来互相交流,但实际上我们仍然就像正常上课一样,可以回答问题,老师正在教学有关圆柱的内容,我一直专心致志地听着,但很快就出现了一些不愉快的状况——死机了!
只见屏幕中间显示老师屏幕的区间一下子黑了,什么都无法看到,老师的声音也戛然而止,评论区大家都在窃窃私语,这里究竟发生了什么
我们很快就听到了老师的声音:“喂喂喂!各位同学们!我的电脑刚刚死机了!现在一切都恢复了正常,我们可以继续上课了!”
待到数学课上完,就是语文课了,中间隔了很长的一段大课间,我们可以在大课间里活动身体,然后继续学习。
当我重新登上腾讯课堂的时候,系统彻底崩溃了,连登录都登不上去,只有一个蓝色的圈圈在打转,这下子大家都不知道该怎么办了,班群里面也是众说纷纭,我突然发现,奇怪了,设置键怎么还可以点呢?原来设置的功能还可以使用,我也发现设置功能里面有一条叫观看熟悉老师的课程,在这里面我登录进了葛老师的课堂,成功后,我赶紧把这个好方法通知给全班,很快,我们的语文课也照常教学了。
终于上完了一上午的网课,吃完午饭之后,我发现作业真的是很少,我便三下五除二地将它写完,嘿嘿,网课也是很轻松滴呀!
疫情在家上网课的感受作文
这一周是准备返校的一周,亦是准备结束网课的一周。在这一周里,我既期待回到学校上课,又留恋上网课的舒服,算是在一种非常矛盾的心情里面度过的吧!
回想自己最开始上网课时的不适应,现在已经非常适应并且喜欢上网课的我,都有些不好意思表达自己上网课的感受了,毕竟最开始说讨厌上网课的是我,最后说喜欢上网课,舍不得网课结束的,还是我。这样的变化,连我的爹娘都咧着嘴笑话我了,我的爷爷奶奶外公外婆还特意打来电话逗我,哎,这让我真是有些不好意思啊!
最开始不喜欢上网课,甚至于上网课,我想都是因为我自己更习惯于用电脑玩游戏吧!突然要在电脑上学习,这实在是让我有些难以改变心态,导致最开始那几天的网课,我都是后来喜欢上上网课之后,又花时间去补上来的,不然两个多月下来,我的成绩一定和别人会拉开很大差距的吧!
后来,后来上网课就彻底变成我适应并且喜欢的上课形式了。又可以睡懒觉,又可以不出门,打开电脑就可以看见我们的老师,联系上我的同学以及班里的好朋友,这些都让我非常喜欢。特别是问问题这件事,过去在学校,我有什么不懂的,要想尽办法逮着老师才能问到问题,在家上网课就方便多了。只要是下课时间,有什么不懂的,打开与老师的聊天对话框,把问题发给老师,不一会儿,老师就告诉我或者提示我该怎么样解开或者解答了,没有比这更方便的学习方式了!
不过上网课有一点还是不太好,那就是不能和同学一起在校园里搞锻炼。虽然体育课也有网课,但那毕竟是需要实际操练的活动,我觉得还是在学校里更好更有利于我们强身健体。
在家上网课的感受
首先,远程网络教育的学习,让我节约了不少时间,低廉的学习成本可以说是远程教育最大的亮点。今天的社会人力竞争已进入到了白热化阶段,不提高知识水平、不扩充自身能量,可以说将会即刻失去社会竞争力,而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理论知识系统的学习。远程网络教育的出现,却为解决这个问题提供了一个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑前,通过对一些课件的学习和课程论坛交流,以及在特定的日期前完成每学期三次的课程作业,就可以让自己足以掌握章节内容的侧重点及关键知识点。而且学习时间不用固定,因个人工作松闲程度自由安排,用二个字来形容就是“方便”。
其次,五湖四海的陌生人聚到了电脑屏幕前,小小网线的两端让志同道合的人即刻变成了同学,在这片无限广阔的信息大海中相互学习、相互交流,实际上也在无形之中扩大了人群交往范围,且这种交往也让人与人之间由同学演变成为朋友,甚至业务上的合作伙伴。从这个层面上来讲,远程网络教育给复杂的人际关系增添了些和谐与亲切,让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。远程网络教育也让我从中结交到了不少新朋友,而且也已逐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。
很快,我将结束网络课程的学习。气有浩然,学无止境。我想,尽管远程教育在不久的将来会有更科学、系统的教学体系和更多优质、高效的课件精品,但学之根本关键还是得先学会做人,而远程网络教育除给我们提供学习专业知识的平台外,重要的是给我们每个参与网络学习的人搭建了一座大舞台。生旦净末丑,轮番登场尽情表演,不同的是,就看表演的人用的是“心”还是“声”了!
2020在家上网课
由于新型冠状病毒疫情的出现,我们不能正常开课,只能在家里上网课。这样的上课形式对我来说是先喜后忧。
喜的是在家上网课,脱离了老师的监管,我有了很大的自由度,一切凭自己把握。我睡到几点起就几点上课。有自己喜欢的课就打开听听,不喜欢的课就快速浏览一遍。自己选择听的课虽只有二十来分钟,可我也只认真听了十来分钟。没有人监督下,我随意做小动作,东抓抓,西抓抓。有时觉得老师讲的都会,没有听的必要,心思就被游戏勾走了,就偷偷摸摸打开游戏玩一下。而这一切都不会因被大人发现而挨骂。
每上完一节网课,老师都会留一些相应的作业。我上课都不怎么认真,作业怎么可能写得好?对待作业,我就采取拖的战术。实在拖不了,我就急匆匆地乱写一气。这样书写质\/量及正确率都不好,被老师批评了好几次。有时为了快速提交作业,遇到难的题目我想都不想就去网上找答案抄,而且有时抄都会抄错。家长批评我多次,可我依然管不住自己,我行我素。也只有我妈在家时才会乖乖地写好作业。
渐渐地,我觉得这样下去不行,知识掌握很不扎实,我又担忧起来。听老师说班里除了像我这样的,班级里还有几个同学都拖欠了很多天的作业。尽管老师催促多次,他们依旧不改。那这样的行为我很不认同。无论如何,作业还是要及时交的。我们要有自觉性,当日事当日毕。拖欠作业,看似你占了便宜,实则吃大亏。你没有学到知识,最终会后悔的。
随着时间推移,我对于上网课的喜少了,忧多了。我想早日回到学校上课,有了老师的监督管理,我们才能学更多的知识。
在家上网课的日子
时光飞逝,转眼寒假已至,春节也就如约而至。往年的春节我都会跟随家人一起去串门、拜年,也会出门旅行。而今年的春节,一个突如其来的名叫"新型冠状病毒"的怪兽,打乱了我们的计划,泯灭了我对这个春节的期待和憧憬。
疫情之下,我每天都会跟着妈妈一起通过电视及网络了解它的动态。屏幕里有医护人员救助患者温暖而感人的一幕幕,还有许许多多的战士们不分昼夜,克服种种困难的镜头……英雄们纷纷在武汉聚集,冲在抗疫的第一线,让我们那颗恐惧而焦灼的心得到了莫大的安慰,也让我们觉得心中那束期待之光越来越亮。
虽然这个怪兽扰乱了我们,甚至可以说打乱了全国人民的正常生活,让我们过了一个名副其实的“鼠”年。但我也从中感受到了更多属于家的温馨,因为不能出门,我便又有了许多的第一次:第一次和妈妈一起做包子,第一次帮外婆擀饺子皮,第一次去山上搬了柴火,第一次去田里挖了野菜,第一次外公陪我踢球.用心感受,生活总是可以过得有滋有味。
当然,宅家的日子,我们也没有完完全全的闲着:每天认真看书,认真上网课,认真完成老师布置的各项作业。学习之余,在家人的陪伴下,去人烟稀少的后山爬爬、走走,成了我最喜欢的锻炼身体方式。劳逸结合,“宅”在家里也可以很精彩!
疫情无情人有情,村里的很多人也主动去参加了不分昼夜的卡点检查,爸爸和舅舅也是其中一员。身边还有好多人无偿地捐献了防疫所需物资和资金,我打心底里对他们感到佩服。中国人,真棒!
在此,让我们感谢所有奋战在抗疫路上的战士们!让我们一起听钟爷爷的话——不出门、戴口罩、勤洗手、勤锻炼。期待“春天”早日到来!加油,武汉!加油,我的国!
第一次上网课的感受作文
还没到六点半,可我既紧张又兴奋地等待在电脑前,因为今天我要上网课了。网课会是什么样的?让我翘首以待。
没等多久我的网课老师——Ms吴就出现在了屏幕上。老师看起来那么温柔,那么亲切,可我心里还是忐忑不安,“如果答错了,老师会不会批评我啊?”“好陌生啊!听不懂怎么办呢?”……一连串的问题在脑海中浮现。老师一开场的内容仿佛都长了翅膀似的,我一个耳朵进一个耳朵出。幸好“无双”老师妙趣横生的话语让我渐渐进入课堂的佳境,使我恢复了“正常”。
可还没得意多久,我就碰上了“拦路虎”——“?y”和“can”分不清了。到底是哪个配哪个呢?这可急坏了我。老师出的题目一回都没答对。眼看着别人出现了四连对、五连对的好成绩,被老师点名表扬。可我呢?还是错题连绵不断,仿佛是没有了出头之日,在大冬天额头也直冒着汗。这时妈妈在我旁边悄悄地给我指点迷津,告诉了我两者的区别和用法……不一会儿,我便从“黑暗”中走了出来。超神的好成绩离我越来越近,我抓紧时机得了一个全对。哈哈,果然得到了超神。老师看到我的进步表扬了我,这让我高兴万分。
不过得意也没有太久,刚刚自满了一点儿,妈妈就在后面给我泼冷水:“你还没有完全会的,待会下课了我再给你复习复习。”呀,还要复习!我立马摆正姿态,继续学习,可不能下课之后再被妈妈训一顿。随着老师的讲解,我越听越明白。知道了,很多关于“”和“can”的知识,做题的技巧也越来越多……
随着下课铃声响起,这一堂网课终于结束了。今天的课真是险象环生,原来网课还是挺有意思,这让我更加期待下一次网课的到来。
在家上网课的乐趣作文
再不喜欢的事情,也有发现其乐趣的时候。在家上网课便是如此,在家上网课的这些日子,也还是有一些乐趣的。
比如,我们班所有的同学都发现了我们数学老师的可爱。我们数学老师是我们所有老师里面最严肃的老师,可不知怎么,数学老师给我上网课时,开了美颜滤镜,甚至开始对我们面带微笑。视频镜头里的数学老师,粉粉嫩嫩的皮肤替代了他的年龄带给他的年轮,滤镜里的口红为数学老师极少有过的微笑抹上了一抹可爱的红色。我们一边捂着嘴笑,一边用心听数学老师所说的每一句话每一道题。
比如,我们班所有的同学都有了上课打瞌睡的视频截图。在教室上课是不那么容易瞌睡的,一旦教室变成了没有老师和其他同学参与的温暖怡睡的家,我们所有人都有了上课睡觉的记录。我们的老师也是调皮,他们在课上没有揭发我们的“罪行”,等到下了课,老师们在班级群里开始给我们一一揭发上课睡觉的同学,甚至在上课打瞌睡的同学已经满满一个班后,老师们把其截图做成了表情包,后面的大笑也就可想而知了。
比如,我们班所有的人都在班级群里欢快地成为了网友。不仅我们学生课余时间在班级群里打打闹闹探讨现在还吃不到的美食,连老师们也加入了我们的讨论,一个个老师都化身为了孤独的美食家,为我们讲述美食的故事,让我们这些学生更加期待我们从家里解禁的那一天。这些老师里,尤以我们那个年纪最大的历史老师最懂美食,他甚至把他旅游去过的地方吃过的美食都整理成了美食游记,分享给了在家馋得不行的我们。
这些小小的乐趣让我们在家上网课变得不再那么艰难,也让我们懂得发现特殊生活里特殊的美好。
第一次上网课作文
“快起床啦!吃完早饭上课啦!”自从有了网课,每天提醒我进教室的不是那悦耳的课前铃声,而是妈妈严厉的催促声。
停课不停学。在这个超长寒假中,我天天在一个特殊的“教室”里学习,那就是外婆家的书房。在这之前,书房几乎是外婆的储物间。网课开始后,随着电脑、打印机、书本等的进驻,这里才有了书房的样,也是属于我一个人的“教室”。
每天,我起床第一件事就是打开电脑、登陆微信收作业,妈妈每天都会将老师布置的作业发到我的微信上。大多数作业如预习、练字、背诵等都是我独立完成,但数学课就需要先看微课再做题,我也是第一次体验这样的网课。
一开始我很不习惯这样的上课方式,虽然里面的老师讲得很认真,我也听得很认真。但难免有些时候有些小疑问,我真想打断老师的讲课,可他看不见我举手,也听不见我说话。下课了,“教室”里依旧很安静,我环顾四周,往日一起玩耍的小伙伴一一在脑海浮现,此刻,我更想念他们。
不过在家上网课也是有优势的,如果一个不小心开小差了,可以倒回去重新听;也没有调皮捣蛋的同学惹老师生气而连累我们;还有到了午饭时间,只要几步,就能瞬间从“教室”到“食堂”,外婆的拿手蛋炒饭我是百吃不厌……
到了该交作业的时候了。我将要写的拍照、要背的录视频传给妈妈,然后妈妈将老师的答案发给我对照批改,再拍照传给妈妈,妈妈再上传到“班级小管家”,等待老师批阅和点评。每天最开心的时候就是收到老师的点赞和小红花