我们的教室三年级作文300字

互联网 2024-04-01 阅读

我的小教室三年级作文

  我是三年四班的学生,我的教室在一进校门直走从侧楼梯上去到二楼,第一个教室就是我们班了。

  一进教室就看到很多桌椅,他们分为四排,每排有7张桌子,我坐在第三排最后一桌,我来到座位放下书包,首先看到的是墨绿的黑板,黑板前面有一个大讲桌,讲桌上面放着老师的书和粉笔板擦,黑板上面写着“勤奋守信,穿衣整洁。”这八个大字,字的中间有一面国旗,字的旁边有很多我们班用汗水挣来的奖状,如拔河比赛冠军,六一节目第一……我右边的墙上挂着文明公约,纪律公约等等。我的右边是很大的玻璃窗,我后面还有一黑板,你知道它是干什么用的吗?是做宣传栏用的,宣传栏上画着活泼可爱的福娃,好看极了!福娃旁边画着志愿者标志,看到志愿者标志就看到一颗颗志愿者的心。

  我的教室是不是很漂亮

我们的教室三年级作文300字

我们的新教室

  愉快的暑假结束了。今天,开学了,我怀着激动而期待的心情来到阔别已久的学校。我们从二年级升到了三年级,教室也从二楼搬到了三楼,我们将在这里学习更多新知识。

  当我走进宽敞明亮的教室,就看见一排排桌椅像士兵一样站得整整齐齐。教室的正前方有一块大大的电子白板,它方便我们学习更多的新知识。白板上标着“自信自爱,自立自强”的八字方针,这几个神采飞扬的大字激励着我们不断进步。后面是我们的黑板报,正等待着我们大显身手把它填满。教室的两边是明亮的窗户,站在窗前,就可以看到宽阔的操场、美丽的小花园和升旗台。升旗台上,五星红旗正迎风飘扬着。你瞧,还有一个班的同学们正上体育课呢。

  这就是我们的新教室,我们将在这快乐的学习和成长。

写我的教室的作文 我们班的生物角

  我们班有一个地方,有草、花、水仙花、仙人球、仙人掌,还有小金鱼、小乌龟。这就是我们班的生物角。

  如果你走进我们的走廊或者教室,首先你会闻到一股芬芳扑鼻的花香,就像走进了美丽、芬芳的春天。

  那些仙人球和仙人掌会忍不住想让你摸一下,刺刺的,麻麻的。

  让你走进沙漠,阳光照着你,热热的。

  以上这些仅仅只是一点,你走进教室,书架上有鱼缸,鱼缸里有两条活泼的小金鱼,有时候你踮起看它们的时候,它们会溅起水弄到你脸上。下面的鱼缸里有一条红鲤鱼,老是翻着肚皮,你会以为他死了,如果你去碰它一下,它就飞快地溜走了。鱼缸旁边还有一个鱼缸,这个鱼缸里是人称外号“小王八”乌龟,这个“小王八”很胆小,你轻轻碰一下,它就把头、脚、尾巴一下全都缩进去了。

  这就是我们班的生物角,欢迎你来参观!

我的教室三年级作文

  星期五,吃完中午饭,在妈妈送我上学的路程中,我心想:上完这一天,就可以休息两天了,但是我得好好学,要不,有可能星期六、星期天的作业不会写。

  到了学校,我可以不用走进教室,可以用智能地下小滑轮,它可以滚动,根据口令,它自己就可以送到你自己所在的班级。

  到了班级门口,我一看门是关着的,我前去一推,看见才来了七位同学,一开始人很少。我把书包书包拉开,把作业都放到桌子上,我准备拿起作业,结果作业本自己飞去组长那了。

  上课时,老师需要一支粉笔在黑板上写字,粉笔随即自己飞到老师手里,老师要讲课的内容,粉笔自己就写到了黑板上。

  今天,天气很热,老师说:“同学们,开空调吧!”空调自己就打开了开关,并且自动设置了26摄氏度,以免同学们进出教室温差过大,引起感冒。

  这就是我设想的未来神奇教室,我希望自己努力学习科学知识,做一个科技工作者,面对智能时代的到来。

我们的教室小学说明文作文

  我们的教室坐落于校园的正中,面积约是63平方米。

  我的教室外层是由许多块纯白色的瓷片铺成的,其坚固性可谓坚不可摧。在1999年左右,我们的家乡被一股威力十分大的台风所袭击。当时,村民的住所几乎全被摧毁。然而,身在学校里的我们却是安然无恙,教室里更是一水不沾,风平浪静!

  教室内宽敞明亮,长9米,宽约7米,能容得下60多个人。其四周围都铺上了一层又一层厚厚的石灰,左右两侧各有两个长达2米的铝合金窗,窗的四周都安装了既纤细又坚固的防盗网。这样,既可确保同学们财物的安全,又可使教室的光线充足,感觉自然是神彩飞舞!

  教室内的设备是比上不足,比下有余。室内的右上方吊着一台tcl--王牌的21寸彩电,是供给同学们观看有关科目的课外知识及实验。天花板上有6台风扇,8台日光灯……

  我们的教室真是用途广啊!

我们的教室作文

  我们的教室真美!教室的前面有一块长方形的、崭新的黑板,它的颜色是墨绿色的。每天老师在黑板上为我们传播知识的种子,留下了辛勤的汗水。黑板的上方有一面五星红旗,左侧的墙壁上悬挂着一台电视机。教室的后面有一块板报,板报上贴着许多名人名言和一些名人刻苦读书的故事,还有我们平时刻苦努力,各科学习取得的好成绩。板报的最上面还贴着“书山有路”这四个大字,这四个大字激励着我们读好书,养成读书的好习惯。教室的左面有三扇明亮的窗户,阳光透过玻璃照射在我们身上,暖和极了!听,窗外的小鸟也在向我们叽叽喳喳唱着欢快的歌。

  教室的右面是一面洁白的墙壁,墙上挂着我们学校的《小学生行为准则》,告诉我们每天要按照行为准则去做一名优秀的小学生。教室的中心摆放着五排整齐的桌椅,我们每天坐在椅子上专心致志的听讲,认真学习,所以桌椅是我们最好的朋友。

  我们在这样好的教室里学习,可真幸福呀!

我们的教室三年级作文

  顺着楼梯漫步走上二楼,往西,就是我们宽敞又明亮的教室。

  一进教室,第一眼看到的就是一块长方形、墨绿色的黑板,中间是整整齐齐的桌椅,地面每天都有人打扫。一缕缕阳光从窗外透过来,像洒了一地金光,布满整个教室,同学们每天都快乐的在这充满活力的教室里学习生活。后面的黑板是我们专门用来办黑板报的,教室两边的墙壁上有激励我们好好学习的标语牌,是它们让我们做个文明、活泼的人。老师常常对我们说:“我们班的学生来自不同的地方,组成一个幸福的大家庭。我们一定要好好爱护她”

  前面的黑板是老师用来为我们传授知识的地方,通过这块黑板,老师把所有的知识毫无保留的把传授给了我们,我常常告诉自己上课一定认真听讲,将来做一个有用的孩子。

  我们的教室里时时刻刻都充满了快乐,我爱我们的教室。

新作文教室-我们的新教室作文

  今天,我到沈老师那里学作文。刚到作文教室,我就发现了有点异常:门是关着的,里面没开灯。我想:不会是今天休息吧?不会呀!沈老师不会在今天休息的。我看了看老爸停车的地方,看到王老师(管纪律的)向我走来。我正想问他,王老师叫我跟他过去。

  我跟着他,来到了新作文教室。原来,新教室就在旁边啊!我居然没发现。哇,新教室好大呀!好像有100平方米呢!电风扇、图画、空调……甚至连厕所都新了。而且更明亮、通风了。

  以前的教室啊,人挤得要命。同学和同学挤在一起,简直可以称得上“勾肩搭背”!而且只有一扇门,没有窗户,都闷死了!墙壁也不像以前,简直成了同学们的“涂鸦板”!现在的墙,白白亮亮的!以前小教室和阅览室是合在一起的,现在小教室和阅览室分开来了!小教室也宽敞了!

  沈老师的教室换了以后,我们就不会为座位坐满了而发愁了!

我们的教室

  我们的教室是三年级的教室,而且本来就很漂亮的教室,被吴老师装饰得锦上添花[注: 在锦上再绣花。比喻好上加好,美上添美。]了。

  教室前方是朝北的,而且有一块大黑板,上面每天都记录着古诗和谚语。我们的教室长9米,宽7米,面积是63平方米。黑板上方有十个字和一面五星红旗的图,那十个字分别是:今天我努力,明天我精彩。那面五星红旗代表我是中国人。黑板的右侧有日课表和夏令营作息时间表,还有字母图。

  教室左右的窗户上贴满了图案,还有一些同学的画。

  教室后方也有一块大黑板,上面写着“书香校园”四个醒目的大字,主要是管黑板报的。旁边有一个书架,书架上堆满了书,主要是给我们借的,上面还有一个花瓶,书香夹花香,这才叫真正的“香”啊!

  教室上方有四台电风扇和十一盏灯供我们使用。

我们的神奇教室

  我们有一个神奇教室。

  走进教室,里边宽敞明亮。我们的神奇教室是有伸缩性的。人多的时候它会变大,人少的时候它会适当地变小,让我们坐着一点也不挤。我们的神奇教室一年四季如春,不冷不热。

  神奇教室在语文课上,我们学到哪一课,神奇教室就带我们到哪里去。比如,我们学到了《翠鸟》这一课,神奇教室就带我们到那里去。在那里我们看到了翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽像赤褐色的衬衫。还有,翠鸟蹬开苇秆像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面飞走了。我们听到了翠鸟鸣声清脆的歌声,真是美妙极了!

  神奇教室的桌子和椅子也很神奇。先说桌子,当你要上美术课的时候,桌子就会出现美术课要用的工具。当你要上体育课的时候,桌子上就会出现一根跳绳和一个足球……桌子还会在你上课开小差或睡觉的时候提醒你。桌子和椅子都有一个共同的特点。就是可以按着自己的身高自动升高降低,让你坐着非常舒适。

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