关于暖字的作文500字
暖-关于母爱
母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。母爱伴随我成长。
母爱在每一个角落，每一个地方，无处不在的关心、厚爱，还有操心……
记得有一块旧伤疤，那是发生在某日的夜里，我贪婪的吃了一个橙子又一个橙子，因为这些都是妈妈为我切的，所以我都想去试试滋味。因此，我拿起刀就乱砍，顿时是觉得手指上——痛、痛……此时手指上鲜血直流，妈妈赶紧跑过来，拿起餐巾纸就按在我手上，妈妈心急如焚，我却直叫痛，妈妈快速的拿出药粉给我敷上，我还是喊痛，她叫我别动，她出去买创可贴……
过了许久，她回来了，头上还有血，因为她在马路上重重的一跤，但她不在意，还是为我贴，我止住了哭泣，看着妈妈，一股股暖流涌上心头。
后来这块伤疤随着我长大……我在母爱下长大！
爱是一种强大的力量，母爱更是一种伟大的付出，她体现在一点小事上，一个茶杯上，一把刀上，一包零食上，一场病上，这就是母爱的发源地，她让我在母爱中快乐成长，她激励我向前，鼓励我努力，帮助我成长，是她让我人生充满光彩。
母爱如伞，那密密织着的经纬网，是母亲对儿女无微不至的呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下小憩，伞面伸出的八支角，代表着你无论走到天涯海角，母亲都会把她深深的爱辐射过来
以暖为题的作文
一种品德，他能让不开心的人变得开心，变得温暖，可以让许多乱穿马路的人，不要再继续下去，那就是礼仪，文明礼貌，文明礼仪是什么？现在有些人都不懂这些文明礼貌，文明礼仪就是在公共场所，不要大声喧哗，不影响别人。上学的时候进入校门要对老师打招呼，这就是文明礼貌，文明礼仪，这些都是一个人的修养。
在生活当中，礼仪这个东西非常常见。记得有一次，我和妈妈和弟弟，去花卉市场买些花，因为家中绿色植物太少，看完电视之后想休息会眼睛。在买花回来，我们走到十字路口时，由于交警都不常来这里管交通，明明是红灯有的车却直接冲过去，第一太不安全，第二这些司机素质低，很不文明，闯一个红灯其实也快不了很长时间，而且也不想想过马路的人，这时我看见一位老奶奶，他手里拿着好多花，还有刚买回来的菜在等着红灯。
等了一分钟后，绿灯就亮了，我在过马路的时候，发现老奶奶的腿不好使，前面有一个东西绊住她的脚，她摔倒了，买的东西全都掉在地上，我和妈妈，弟弟连忙过去帮忙，可是绿灯马上就要过去了，一位汽车阿姨还有出租车叔叔，也连忙下来帮这位老奶奶捡起撒在地上的东西。我扶着老奶奶过马路，老奶奶紧紧握着我的手，连连感谢我，说我是个好孩子，乐于帮助人。
而在马路上的一切都是非常温暖的，这就是礼仪，只要我们大家都懂得礼仪，礼貌对人，就会让世界变得更温暖！
暖小学作文
有一句歌词是这样的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，可见爱是何等重要。如此重要的爱不经意间经常发生在我们身边。
一天放学，我出了校门，迈步走向老妈平常等我的地方，咦，老妈还没来
我拉开书包侧面的小口袋，不仅没有带电话，连几块零钱都没有，这下连到文具店打个电话的希望都泡汤了。我像泄了气的皮球看着同学们一个个从我身边走过，不是父母接走就是结伴回家。我心急如焚，回家还有一节英语视频课呢，还得等多久啊
正当我束手无措时，一个熟悉的声音传来：“徐熙昊，你妈还没来接你啊？”原来是同学姚博文的妈妈。平时老妈等我时总会和她聊两句。我犹如溺水者抓住了救命稻草。见姚妈拨通了老妈的电话，我向她投去了感激的目光，并说：“谢谢阿姨！”原来老妈因为办事耽误了，让我往永泰花园那边走，挂了电话我就匆匆离开了。姚妈赶紧叫住我说：“我们顺路，一起走吧！”
说话间走到了永泰花园的侧门，姚博文正准备往里走，而我因为还没见到老妈要继续往前方正大门那边走，这时姚妈叫住姚博文说：“我们也从正大门走吧。”姚博文愣了一下，我们3人就继续往前走。终于在快到正大门时远远看到老妈的车行驶过来。我上了车和她们依依道别，突然从反光镜中我看到她们返回往侧门而去……我的心底涌起一股暖流，为人与人之前平凡却难能可贵的关爱感动不已。
暖作文
生活中，会发生许多的事情，而很多事情，都会让人感受到生活中的“暖”。
我已经升上了小学六年级，学习任务繁忙、沉重，时常会面对老师时不时的测试。有一次测试，老师提前通知我们，我已经多次复习并且多次背诵，做好了充足的准备，当老师发下了基础卷，我正准备写名字时，我哀叹起来我的笔没有墨了，我正不知所措，这时，一支有墨的水笔递到我的面前，我的朋友孙同学把他的笔借给了我。这个雪中送炭一般的帮助让我感受到了同学之间的暖。
生活中还有的暖，是被别人帮助的暖。有一天培训班下课回来，我准备去公交站时，下意识地摸了一下口袋，公交卡不见了，回到了安静的、空无一人的教室，寻找着我的公交卡。可我找遍了书桌抽屉与教室地面，都没有我的公交卡。在我出门时，遇到了助教小明老师，他得知了我的情况，带着我去了公交车站，等公交车来时，帮我刷卡上车。
家人给我的暖，也是生活中不可缺少的。在我生日的前一天，我犯了错，母亲对我的态度也很严厉，到了晚上，家人们也没有了平时热闹的交谈，母亲刚喊了一声“开饭”，伴随着一阵敲门声，我一打开门，一个生日蛋糕映入了我的眼帘，上面有生日快乐四个字，我又惊又喜，安静的家热闹起来。
生活中，时常有酸有甜，有苦有乐，只要大家人心向善，处处不经意的小事，都会温暖着我们。
以温暖为话题的作文温暖话题作文
不管是在学校生活当中，家庭生活，社会生活中，总有一些意外的惊喜、温暖和不开心。其中，温暖会让你忘记难过、不开心的事，会让你在伤心中得到安慰，会让你在难过时得到鼓励。而关于我温暖的事是什么呢
那是一个初夏的夜晚，一个洁白的大玉盘挂在天上，蟋蟀在草丛里叫着，小路旁，我和妹妹被一群人追着，他们手拿石头，地里还不时的喊着：“站住！”我拼命地拉着妹妹向前跑。他们手里的石头像子弹一样向我和妹妹射来，我让妹妹躲去房子的小屋里，我来应付。石头“嗖嗖”地向我射来，我被其中一块射中了，我号啕大哭起来，可是那群人还不放手，继续用石头射我，我无助地坐在地上，继续大哭……就在这时，母亲把我扶了起来，她把我扶到一边，对那群孩子们说：“要是下次你们再无缘无故地打她的话，就别怪我对你们不客气。”那群孩子被吓跑了。这时，听到妈妈坚定而温暖的声音，我马上停止了哭泣，我感觉有一种温暖的热流涌入我的心房，朝妈妈跑去，扑进母亲的怀里。
回到家后，母亲对我说：“你都这么大了还受欺负，下次被人欺负了，别来找我啊！”听了这句话，我想：以后我肯定不会被欺负了，从这以后，我再也没有受过欺负了。这应该就是温暖的力量吧！
从这件事中，我知道了温暖是妈妈怀抱的温度；温暖是我受欺负时，妈妈坚定而有力量的话语；是在我无助时，一个肯定的微笑。
暖六年级作文
寒风吹过长长的树枝，发出沙沙的响声，寒风掠过田野，把光秃秃的土地上的灰吹了起来，像一个漩涡，寒风又掠过老奶奶陈旧的木房，发出了刺耳的响声，更加增添了几分寒意。丽丽是个汉族小姑娘，而老奶奶是位家境贫寒的孤寡老人。
小女孩丽丽来到了老奶奶家发现老奶奶正在午休，她环顾四周，看了看堆积如山的脏衣服，决定帮老奶奶洗衣服。
丽丽首先抱起木盆，来到了溪边，她把木盆往溪水里一放，又往前一推，再弯下身子把木盆提上来，一盆满满的水就接好了。丽丽吃力地将木盆抬回了老奶奶家，然后把衣服放入木盆，又拿起肥皂在上边抹了又抹，此时的丽丽已经汗流浃背，但她并没有放弃，丽丽心想：洗衣服这么累，老奶奶每天都要洗，那会累坏了吗？我以后一定要多帮老奶奶。
丽丽又拿起衣服，卖力地搓了起来，她的手已经被刺骨的冷水给冻得通红了，但她还是在坚持，搓完了，她又拿起一个板子，用力地拍打衣服，把肥皂水打出来，又用力地拧干，再拖着那双已经冻僵了的腿，慢慢悠悠地将洗干净的衣服整齐地挂在了晾衣绳上。
起床的老奶奶刚好看到了这一幕，感动地向丽丽竖起大拇指说：“你可真是一个好孩子啊！”“没关系，这是我应该做的。”丽丽回应道。
乌云渐渐散了，太阳出来了，一缕缕温暖的阳光射下来，温暖极了，虽然这缕阳光温暖了千万人，但是却不及小女孩丽丽对老奶奶的温暖。
暖
生活中总会有一个个画面被我们珍藏在心中，每每翻阅它时，都会有满满的温暖，荡涤心灵，潮湿双眼。
记得那是很多天前，我半夜发高烧。细心的妈妈一翻身，胳膊碰到了我的脑门，她马上坐起来，拿起温度计给我量体温——38。2℃。虽然那天下着雨，可妈妈瘦弱的身体却有无穷的力量，她背起我这个小胖子，在泥泞中行走着，小跑着，终于把我送到了医院。我打了两个小时的点滴，妈妈又把我背回了家。这一夜，注定会如此漫长，妈妈为了照顾我，就在我的床边一直坐着，坐着……
第二天早上，我一觉醒来，天已大亮。我一扭头，才发现妈妈斜靠在床头，她一夜都没有离开我，她一夜都在我的身边守护着我，此刻，她已经睡着了，她的脸色是那么憔悴，她的头发是那么凌乱，她的眉头紧锁着，也许她在睡梦中仍在为我担心，也许她在睡梦中还在为我的病情忙碌着。我挣扎着无力的身体，想坐起来，可我发现，我的小手在妈妈的大手里紧握着，我不再动，默默地享受着这份温暖，享受着这个感动的瞬间。情不自禁中，一股暖流涌遍全身，曾经的过往一幕幕地浮现在我的眼前，那一次，妈妈把仅有的一把伞塞给我，自己却冲进了雨幕里；那一次，妈妈把我冰冷的手拽进了她温暖的衣袖；那一次，还有许许多多的那一次……
阳光透过窗帘，投射到屋子里的每一个角落，屋子里满满的都是温暖。
暖-作文
生活中的事有的让你感到寒冷，有的让你感到孤单，还有的让你感到温暖。每次看到“暖”字我心中就升起一种幸福感，因为“暖”在我看来就是温暖。
我刚进入学校读一年级时，那高大的教学楼是我从来没有见过的，一切在我眼里既陌生又新奇。于是，我走进教学楼准备进入我的教室，可根本不知道我的教室在哪，就这样我乱转了一圈后迷了路，我一下子急得哭了起来，这时前面来了一个大姐姐，她走到我面前亲切地问我：“小朋友，你怎么在这儿呀?这是高年级的教室。”“我在找一(5)班的教室，然后就迷路了。”我回答道。听了我的话，那个好心的大姐姐拉着我的手把我带到了一(5)班教室门口，那一刻我的内心一片温暖。
三年级时，一个雪花纷飞的冬天。厕所的阶梯上结满了滑溜溜的冰，我小心翼翼地往上走着。还剩最后两级台阶时，我脚底一滑“啪”的一声重重地摔倒在地上，我觉得一阵刺痛，低头一看，只见腿擦破了皮，鲜血渗了出来，我疼得皱起了眉头，这时平时关系跟我很好的张明看见了，他迅速跑过来扶起我，满眼焦急地问我：“是不是很疼?我送你去医院吧!”说完他就吃力地扶着我，把我送进了校医那里，一直到医生帮我包扎好，确定我没什么大碍他才松了一口气。好朋友的关怀让我的内心十分温暖。
你瞧，这就是“暖”，它带给我温暖，让我感到幸福，我爱“暖”!
以暖为题的作文
春风，似温暖的手掌，带着体温，抚在脸上，暖暖的，软软的。
春风暖，一切生命都被她抚得微醺，那沉睡了一冬天的枝条，也苏醒过来了，都抽出了一根根新芽，或是枝丫上出现了那米粒般小巧的绿。再过不久，那便是一片绿影婆娑。
一说到春天，首先想到的便是绿吧！校园里，满眼都一片生机，柳枝长出了新芽，如同少女般婀娜多姿，花枝招展地炫耀着自己纤细的身段，吸引着偶尔停下脚步的孩子们的目光。一说到柳，想到的便是那千古流传的著名诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，把春风比喻成剪刀，不会太犀利了吗？春风暖，春风暖。春风总是如同母亲的手抚摸着你，是温柔而恬静的，明晃晃的剪刀实是不恰当，仿佛“咔嚓”一下，就能剪断了一切似的，只因记忆中的春风永远是温柔体贴的。
校园的小路上，总长着不知名的树，开着不知名的花，总是让人眼前一亮。那春风如同一位化妆师一样，帮天地涂涂抹抹，便成就了一番生机。那散落在草丛中的一朵朵细小的野花也与春风应和着，柳树微微晃动她的枝条，真美。
枝头上，成群结队的鸟儿啁啾出一片明媚，迎着阳光，一会儿变换一种腔调，自鸣得意得不行。
远望着，一片生机，让人感觉，现在的生活美好而又恬静……
春风暖，春风暖……
围绕暖字写作文
已是隆冬，梅花的清香漫溢开去，凛烈的寒风肆无忌惮地呼啸着，我耳朵上的冻疮就是它们的杰作。
说起冻疮，我可深受其害。寒风料峭，耳朵冻僵了，一点儿没感觉，摸上去有一块干巴巴硬硬的东西。一碰它，一股刺骨的疼痛直锥我的心。一运动一出汗，耳朵仿佛加过热似的，火烫火烫的，越来越痒。整个耳朵都肿大了，红彤彤的，像猪八戒的大耳朵。一出门，人家总是盯着我那肥大的耳朵看，真难为情啊！我恨不得有条地缝钻进去。有时，我实在痒得忍不住了，顾不得怜惜我的耳朵，发疯地挠，肉被抓开一道道蚯蚓般的血痕，像火烧火燎一般。又过了一些时日，冻疮非但没有愈合，还越来越严重了。
如此下去终究不是办法。妈妈拿出冻疮膏，用牙撕下一块纱布，准备给我包扎。“哎呦，这都快烂了！”我听见妈妈心疼地说。妈妈抽出一根棉签，将冻疮膏挤到棉签上，然后一边把冻疮膏涂在纱布上，一边安慰我。马上要包扎了，我不由自主地闭上了眼睛，咬住了嘴唇，耳朵又开始痒了，像蚂蚁在上面爬。我心里没底，不知道痛不痛，有没有效果，紧张极了。妈妈小心翼翼地把纱布紧紧地贴在冻疮上，我似乎感到她的手在微微颤抖。接着，妈妈剪好透明胶，拨开我的头发，费劲地把透明胶贴在我的耳朵上，最后，轻轻地按了几下。几天下来，冻疮慢慢地好转了。
这个冬天，我印象最深的就是妈妈每天晚上给我包冻疮的情景，那一刻，是我最幸福的时候。寒冷的冬天，暖暖的亲情包围了我……
