什么的一双手作文400字四年级

我的一双手的作文

　　我有一双小小手，我的小手可能干了，它会帮我做很多事情。

　　我的小手会写字，字写得可漂亮了，老师还给我记了100五角星5＋3呢！我的小手有一次画的可漂亮了，我的画参加了学校的评比得了二等奖，还参加了学校的现场作画。我的小手琴弹得也不错，上次还参加了班里那个乐器的节目。我的小手还会扫地、擦桌子。值日的时候我把黑板擦的干干净净的，地上也扫的仔仔细细的。我很喜欢我的小手，它让我知道了好多事应该怎么做，所以我很喜欢它，它也很听话，只不过它的缺点就是做什么事情都慢了一点。

妈妈的那一双手

　　妈妈的那一双手虽然没有爸爸的手那么粗糙有力，也没有小朋友们的的手温柔细腻，但是我妈妈那一双白皙的手对于我来说是一只传递的爱和温暖的手。

　　记得在一个夜晚的时候，我吃完晚饭之后就开始咳嗽，妈妈看我那么辛苦就说：“我和你去医院看病吧！说完之后妈妈拿着病历本然后急急忙忙的送我去医院，经过医生的检查说我扁头体发炎，这个时候我想：“哦！原来是这个病，吊一瓶小小的针水就应该好了”来到注射房我坐下来耐心的等待着医生叫我的名字我看到医生

那一双手

　　邻居的王奶奶，最让我恐惧的是她的一双手，布满了皱纹，如枯萎的树皮，上面划着一道长长的疤痕。每次碰到王奶奶，她总爱用双手抚摸我，而我总是躲得远远的。

　　有一天，爸爸带我去王奶奶家玩。王奶奶拉着我，拥抱着。我直盯着那双令我感到害怕的手。当她准备往我脸上抚摸的时候，我赶紧嗖地一声跳到爸爸的背后。爸爸用歉意的目光望着王奶奶。而王奶奶却摆摆手，用慈爱的目光望着我。

　　回到家里，爸爸跟我说了王奶奶手上疤痕的来历：那是一年冬天，那时候我还小，发着高烧，这件事被王奶奶知道了。她为了帮我采草药退烧，手不小心被仙人掌划伤了。从此，就留下了那道疤痕

　　我听着听着，眼里涨满了泪水。

　　重阳节将要来临。爸爸为王奶奶煮了拗九粥，我也暗暗打算送给王奶奶一份礼物。可是，该送王奶奶什么礼物好呢？我的脑海想起她的那双手。冬天马上到了，我还是送一双手套，温暖一下她的那双手。想到这，我快速直奔卧室，找出小猪钱罐，央求爸爸带我到超市去。

　　我逛了一圈又一圈，没有发觉手套的踪迹。这时，一位售货员阿姨似乎发现我的心思，很快拿出许多类型的手套。我精心挑选着，眼睛突然盯住那双画着两颗同心圆的手套这不正代表我与王奶奶吗？我让售货员阿姨精心包装着礼物，与爸爸高高兴兴地回家了。一路上，我感觉天格外蓝，太阳格外温暖。

　　到了王奶奶家，我把手套递给她，细声细语地说：王奶奶，您的手不好，况且天气冷了，以后出门记得带上这双同心手套哦！

　　王奶奶拿着手套，望着那颗同心圆，慈爱的目光舒展开了。她照例用那双粗糙的双手抚摸着我，我顿时感觉她的手如此暖和、如此柔滑。

我喜欢的一双手

　　那是一双温暖的手，是一双永远也回不来的手。这双手陪伴我度过了快乐童年， 这双手就是姥爷的手。姥爷的手很粗糙，手掌有很多老茧，但这双手在我的脑海中留下很多永远抹不去的回忆。

　　姥爷的手是灵巧的。记得有一次，姥爷说要给我做木偶娃娃，我半信半疑。只见姥爷拿出一根木料，动手做了起来。姥爷先用锯子将木棒分成两段，然后，用小刀将其中一根认真地削了起来，就在这时，锋利的小刀将姥爷的手划破了。我大叫一声：“姥爷，你的手流血了，怎么办呀？”姥爷却满脸笑容地说：“没事，这点小伤不算什么，给你做木偶娃娃才是重要的。”姥爷用手轻轻地擦掉血迹，继续做了起来。我的眼睛模糊了，我知道流出来的并不是血，而是对我的爱啊！姥爷给我做的玩具我会永远珍藏，每个玩具都记载着一个故事，每个故事都是一段爱的谱曲！

　　姥爷的手是勤劳的。每天早上，姥爷都会把院子打扫得干干净；到了播种时，姥爷早早地就给土地松土；播种后，还要经常给庄稼浇水，施肥，锄草；抽空还要给果树剪枝，打药。在秋天收获时，地里仍能看到姥爷忙碌的身影。每当秋天看到树枝上挂着红彤彤的果实，就会让我想到了姥爷那双勤劳的手。

　　虽然姥爷已经不在了，但是姥爷那双勤劳、灵巧的手永远铭刻在我心中！

让我感动的一双手

　　有这么一双手，伴随着我成长；有这么一双手，见证了我成长的足迹。那就是妈妈的手。

　　那天早上，怀着新的期望，进入了新的学校——外国语学校。我和妈妈、爸爸并排同行，妈妈和爸爸大包小包地拎着东西。一路沉寂，我实在是熬不住了。“妈……”时隔数秒，妈妈那温和而又熟悉的声音传来：“怎么了？”我看了看妈妈拎着牛奶和水果的手，只见她吃力的样子，我接过了妈妈手上的东西，很重！我的身子不由自主地仄歪着。妈妈看见了，说：“还是我来的吧！”我摇了摇头，通过余光看到了妈妈的手，那是一双怎样的手啊……

　　已经没有了昔日的白嫩，变得粗糙不平了，手指边也有了一些老茧。那大大小小，深深凹凹的沟壑纵横在她现在的手上。那双曾为我洗了多少衣服的手，那双曾为我做了多少次饭的手，那双曾为我在半夜盖了多少被子的手。

　　我的眼前一片朦胧，鼻子酸酸的，眼眶噙着泪水，脑海里浮现出以前和妈妈顶嘴，埋怨妈妈的画面，头埋得深深的，努力不让爸爸妈妈看见这时的自己。

　　很快，到了新学校，安顿好一切，爸妈就要离开了。妈妈离开前，一直嘱咐我：“要听老师的话，这几天我们太忙，可能没时间来看你……”不知怎的，我的泪水模糊了视线。

　　在我的脑海里，映着妈妈的那双浸泡在水中手，……久久地挥之不去。

挽救生命的一双手

　　清明节，我和爸爸妈妈、姥姥姥爷去静海给太姥爷扫墓，在路上姥姥给我讲了一个发生在她身上真实的爱的故事……

　　在姥姥上小学二年级的时候，有一天放学后和同学们在路边玩，他们快乐地奔跑着，浑然不知前方的危险。突然，姥姥感到眼前一黑，还来不及反应就栽进了一口水井。水井里的水很深，姥姥那时很瘦小，也不会游泳，她在水里上上下下扑腾着、挣扎着，嘴里却喊不出声音。

　　就在姥姥快要淹死，感到绝望的时候，突然井边伸进来一只小手，姥姥仿佛看到了救命稻草般毫不犹豫地就拉住了那只虽小却非常有力的手，就这样姥姥被连拉带拽地从井里救了出来。后来姥姥才知道，原来是她的一名男同学向她伸出了援助之手。那位同学发现姥姥不见了，连忙回去寻找她，于是就在井边发现了她。这名同学拼尽全力把姥姥从水里拉了出来，要不是这双挽救之手，姥姥恐怕早就没命了。

　　这件事姥姥一直深深地印在脑海中，这次清明节回家乡，姥姥就是要寻找多年不见的救命恩人，想和他聚一聚，再次感谢他。

　　听姥姥讲完她的故事后，我深深地感到是同学之间的友爱之情挽救了姥姥的生命，爱的力量是伟大的、无穷的，生活中处处充满了爱。我感受到了这种爱，也要努力把这种爱奉献给他人！

四年级作文我的一双手

　　在周末的早晨，睡眼惺忪的我散步在校园里，任由清风吹在我身上。

　　周末的校园是那么的寂静、那么凄凉，使得我莫名其妙地悲伤起来；望着一地的落叶，我知道我的人生总会有一天像它一样——从生命旺盛的绿叶变成毫 无生命力的枯叶，最后消逝在无语的时间中；到那时，我在人生的尽头会是怎样的心情呢？是悲哀、平静还是不甘？“阎王要你三更死，不得留人到五更”。是否真 如这谚语所说的，一切都冥冥中早已注定，不可改变

　　踏在落叶上，“噼里啪啦”的响声仿佛是一曲悲哀的演奏曲。是什么夺走了它们的生命

　　曾听说，杀手是专门杀人的一种职业，然而我们却在不知不觉之中遭到了它的毒手。这“杀手”不是被人，正是我们所熟悉却又很陌生的“时间”；在时光的流逝中，我们的岁月不断增长，然而这却是“杀手”把我们推向生命的悬崖的手段，可我们却不曾察觉

　　在银屏上，杀手往往是冷酷无情的。在他微笑的背后暗藏着危险的轮廓，在你放松的时候，他就开始下手，而我们却在不明不白中死亡时间正是如此，它的砂轮不停地打磨着我们、敲击着我们的岁月，一不小心就会掉进装着硫酸的岁月中，迅速腐蚀殆尽，想捞也捞不起来

　　也许只有时刻警惕着，才不会惨遭杀害！

教师的一双手作文

　　老师的手不像音乐家的手那么优美，不像雕塑家的手那么精致，也不像画家的手那样能画出活生生的东西。我们老师的手很普通很普通。

　　语文老师的手像一个知识渊博的学者，教着我们中华的汉字；数学老师的手像一个开启数学的钥匙，让我们学到了更多的数学知识；体育老师的手像一个让我们身体健康的灵丹妙药，让我们的身体永远健康；省情老师的手像一个教我们礼仪的好的学家；微机老师的手像一个个计算机上的符号，让我们懂得更多计算机方面的知识。

　　每当我犯了错误的时候，老师的手总会像扫把一样，扫去我心中的灰尘，让我不再犯这样的错误。每当我灰心时，老师总会用手抚摸着我的额头，好像在说：“别灰心，你一定能做好的。”每当我考试成绩差时，老师总会用手拍拍我的背，好像说：“一次考试不代表不行，继续努力，相信你会考出好成绩！”

　　每当夜晚的时候，老师的手就在灯下批改作业。她有时皱皱眉头；有时高兴地笑；有时仔细地看看；有时认真地思考。

　　老师每时每刻都在关心着我，照顾着我。我爱我的好老师，更爱我们老师的手！

一双手作文

　　上个星期天，我坐着妈妈的电动车到菜市场买菜。在人山人海、纵横交错的水泥地上，摆着各种各样的蔬菜、家禽、牲畜？？？“今天爸爸不回来吃，就不做饭了吧，那吃什么呢？”妈妈说，“嗯，吃锤鱼片吧！”“好！”。

　　我们边走边瞧，边瞧还边问哪只鱼最新鲜。“嘿！买鱼吗？”我们都转过头去了，突然有个妇女向我们打招呼，原来是妈妈的老同学啊，而且还是个卖鱼的。妈妈和她寒暄着，我在一边仔细地看。只见那人身材不高，人又胖，系着一件肮脏的围裙，脚上穿着水鞋。最引人注目的是她那双赤红色的手，十只手指肥圆、又短，手心手背冻得通红。听她说这是去年冬起的冻疮，现在还疼呢！我见过的手数不胜数，但均不曾留下太深印象。这双手虽然很丑陋，但这可是多年来为人民辛勤劳动的“军功章”啊！我正想着，只见她双手一伸，抓住一条草鱼，往袋里一塞，鱼儿乖乖的一动不动。我不禁暗暗佩服她这双丑陋却有力的手。

　　看着这双手，我仿佛看到了她为生活辛劳奔波的身影。

一双能干的双手

　　每个人都有一双能干的双手,我的手白白嫩嫩的其实手里藏着许多东西.有的同学说:"手里藏着肉."有的同学说:"手里藏着细胞."还有的同学说:"手里藏着骨头."手里到底藏着什么,我好期待.

　　老师告诉我们手心里藏着一个小小的世界.我不信,因为手心连小蚂蚁都不够爬,怎么会有一个世界呢

　　把手心张开,我发现三条河,第一条河我给他取名"鱼河:,因为你站在这儿随手就可以捞上一条鱼;第二条河叫"面条河",因为它跟面条一样长;最后一条河叫"护城河",因为他保护着第一条河和第二条河.每条河里都有成群的鱼儿,旁边都有许多禾苗,白鹭在河面不停地觅食,这边的渔民过的一定都很好.

　　把手绷直抬到眼前,我发现手指根处有连绵起伏的山,他应该是紫金山;在中指上我又发现了世界最高峰----珠穆朗玛峰;再往远处看,我在食指和无名指中分别找到了泰山和华山;于是我再仔细找一找,发现了被山包围的四川盆地,盆地里熊猫正在吃竹子呢.

　　原来手心里真的有一个小小的世界。