六年级围绕一个字写一篇作文
围绕一个字写一篇作文
那是雨季里的一天，妈妈递给我一个灰色的方形纸盒。我怀着好奇的心情打开盒盖，只见里面整齐地摆放着一件雨衣。自从我的小花雨衣破了之后，就再也没有过雨衣，都是打雨伞，现在得到了盼望已久的雨衣，怎能不开心呢?我迫不及待地套上。我用欣赏的目光打量着：雨衣是最新款的，白色，半透明的，还是带袖子的。
从那一天起，我便盼着下雨。可是，连续几天，天空都蓝蓝的，一片云彩也没有。我心想：“为什么我一有雨衣，天气就一直是晴呢？”
一天放学走路回家，忽然，天沉下脸来。接着，一阵风伴随着几滴雨点向我袭来，把我的外套吹得都飞起来了。我飞快地跑回家，想着快点穿上新雨衣去淋雨，连电梯都来不及等了，三步并作两步向楼上冲去，冲着家门喊：“我回来了！”敲了敲门，心情激动，兴奋。此时雨已经下大了，姥姥开门，对我说：“回来得正好！有没有淋着雨？没事儿就好，准备听编程网课！”
“可是，还有二十分钟呢”我赶忙回答。
“那就预习，或者写作业”
“我帮你买酱油去吧，啊？”
“咱不缺油”
“那我去买可乐吧！”我看看窗外，生怕雨停了。
“不许喝饮料！”姥姥说。
“可，不是要做可乐鸡翅吗？家里没有可乐啊？”
“我什么时候说过要做鸡翅？”
我不想继续说了，再这样下去也不是办法。抬头一看，还剩五分钟就要上课了，我只好乖乖坐到电脑边听课。听着窗外的雨声，我时不时往外看看，可又无能为力。
上课时，我心情难以安定，左顾右盼，东张西望,注意力根本没法集中。
就这样，我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
这天，又下了场大雨，可我依然因为有事而无法出门。雨过后，我把窗户打开，迎面扑来一阵凉爽的风，还带了股泥土的芳香。盯着在小路边散步的蜗牛，望着在大马路上行驶的小汽车，看着被雨水冲刷得光滑亮泽的人行道，但这丝毫不能影响我遗憾失落的心情。
时间过得真快，不知不觉又到了周末。我出门散步，几滴水滴滴到我头上，我以为是哪个淘气的小孩朝我喷水枪，往边上走了走，直到又有几滴水落在了脸上，我才突然明白：“下雨了！”我以百米冲刺往家跑。到家后，我迫不及待地拿出了我那“沉睡了千年”的雨衣，快速跑下楼。
我穿着雨衣，走在小路上。雨下得大，我甩打着袖子，缓缓地走着。听着雨点打在雨衣上的声音，心情也跟着一起变得舒畅，愉悦，有种说不出的爽感。
滴答，滴答......
围绕忙字写一篇作文
一说起“忙”，大家都会想到每天穿梭在城市街头的上班族，他们早起上班忙工作；下班回家忙着做家务……可是，学生党们也和忙结下了不解之缘。
每天早上还沉浸在美梦中的我，就被闹钟吵醒了，赶忙洗漱，吃点早饭，就要去学校。在路上还要背下昨天老师布置的背诵任务。
到了学校，看到课程表，当我发现今天没有副课时，我无奈地摇了摇头，唉声叹气道：“天啊，生活好难，我好烦。”便无奈打开书本，开始朗读。
这还不算，上课时还要认真做课堂笔记，不然又要被老师训了。一节课下来，又记了满满几页。课间也没闲着，我又和同学讨论一下马上上课时老师将要讲的重点。还没讨论几分钟，上课铃又响了，又要忙着听下一节课的知识点了。
终于熬到了放学，我往沙发上一倒，拿起手机刚要玩，就听见老妈说：“文文，刚到家就玩手机吗？快去写作业！”我只好低着头，嘟着嘴，一头扎进那堆作业里。
“终于写好了！”我开心地嚷着，我刚打开手机，就看见英语班开始打卡了，便拿出英语书，开始发送语音作业。刚完成英语作业，语文班也开始打卡了。我只好又拿出语文书，开始朗读……
“写好了，写好了，我终于解放了！”我开心地唱着。这时老妈来了句：“解放什么，你语文班的写作内容，你找好素材了吗？周六就上课了，你试卷还没做呢！英语课文背会了吗？课堂作业写了吗？都没做呢，还解放了，快去写，写好再玩手机！”老妈的话让我无言以对，我真是太忙了！
“唉，我可真是一个可怜的孩子啊！”我无奈地说道。可我转念一想，每天忙碌的学习虽然累，偶尔我也会抱怨，但也让我的每一天过得很充实。我知道，只有忙碌才说明你在不断进步。我期待着明天的忙碌，期待着自己充实的生活！
围绕乐字写作文
“沙巴好不好玩?”“好玩啊!海龟岛很棒!有…”，每个人都曾经历一些快乐的事，每个人感到快乐的事都不太一样，让我快乐的事有旅行、运动、吃冰等等。
每年的寒暑假，爸爸都会带我去旅行，旅行能让我把所有的烦恼抛到九霄云外，能让我了解各地方的风俗民情，更能让我尝遍各地美食，旅行真是“吃喝玩乐”的天堂。
还记得德国名车馆里，每辆车看起来都好炫、好酷，让我好想开;荷兰因为地势低洼，为了灌溉，所以当地到处都可以看到各式各样的风车;北海道的哈密瓜牛奶糖，香香甜甜的滋味，让我永远忘不了。
让我快乐的事还有吃冰，每当炎炎夏日来临时，我都很想吃冰，但是，因为身体过敏，只能偶尔品尝，一碗碗香甜可口的草莓绵绵冰，吃起来入口即化，就像天然的果汁充斥在口舌之间，那种香甜可口的滋味，让我吃完一碗还想在吃一碗，总觉得意犹未尽，开心得好像要飞上了天!吃冰真是快乐啊!
另外，运动也能让我感到很快乐，我最喜欢打棒球了，它让我学会挥棒，手变得灵活，跑步更快速，它也让我成长，学到“胜不骄败不馁”的精神。
无论是旅行、运动或吃冰，都是让我快乐的事情。因为这些美好的事物，忍不住想大声说：“我是一个快乐的人!”
围绕中心意思写一个字作文
望
盼望着，盼望着。二零二零年的春节不知不觉的降临，家家户户红灯高挂，奇怪的是大街小巷再也没有鞭炮阵阵的声音。只有清洁工人们带着厚重的口罩转运垃圾，医护人员身穿防护服奔赴防疫战场。
今年，是不平凡的，是令人恐惧的，是人们应该自我忏悔的一年。不少人为了一己私欲，曾残忍地杀害野生动物，动物们再也没有栖息的家园。随之而来的却是病毒席卷全球。使人们尝到了大自然的威力。
今年是一种名叫新型冠状肺炎的病毒从武汉弥漫着到全国各地。大家都十分恐惧。在这时医生们却逆流而上，纷纷换上防护服守在病人们身旁，帮助人们战胜病魔。是千千万万个这种不怕牺牲的一个个医务工作者给人们生活，生命健康带来保障，他们希望病毒不再来临，大家都能沐浴在温暖的阳光下。志愿者们挺身而出，帮助着国家完成后勤工作。他们盼望着春节不在冷清，灯火依然明亮，大街上人头攒动，好不热闹。交通警察盼望工作不太繁忙，车灯依旧璀璨，不少人民被病魔折磨，不少志愿者自愿接种疫苗，为国家做贡献，不少军医用他们矫健的步伐，渊博的智慧为中国人民分担痛苦。不少老师为了给孩子们上网课，专心准备调整设备，给几个月不能上学的孩子们重新开课，孩子们盼望开学，希望与同学们一起开心的上课，在课间嬉笑玩耍。
无数在外上学的学生们无比悲痛，他们有一个共同的愿望——回归祖国。他们每天提心吊胆慌乱惊恐不安，生怕自己被病魔折磨。老师们也期盼回归课堂，有一位身染病毒的姐姐每天认真学习，不少老师为了帮助她寄给他学习资料，我为她身染重病不忘学习的精神感动。
这次疫情，我希望大家平安度过。我希望全国人民平安健康，不管在什么时候都能顽强拼搏战胜病魔。
围绕中心意思写一个字作文盼
有一天，妈妈下班回来，递给我一个精美的盒子。我打开一看，原来是一双粉红色的溜冰鞋，那可是我缠着妈妈求了两个星期才收到的鞋子。我二话没说，立刻就穿上了它，在屋里溜来溜去，此时的我犹如一只轻盈的小燕子正想飞到外面，快乐极了。
妈妈见了，训斥道：“外面下着雨，你是想让溜冰鞋弄坏吗？”我一听，赶忙脱下来一看，轮子上已经有了不少的泥渍，急忙用水冲冲，用刷子刷了再刷，用布擦了又擦。
“唉！为什么我一有了溜冰鞋天就下雨呢？”我嘀咕着。就这样，我的溜冰鞋一直安安静静的躺在盒子里，盒子又一直安安静静地躺在衣柜里。
这一天，我去公园玩，回来时，路边的小杨树安静的矗立在那里，就像进入了甜美的梦乡。不用问，这是停了风。一会儿，乌黑的云飘走了，后面跟着飘来几朵厚墩墩的白云。路上行人都放慢了脚步，我却加快了脚步，心想，终于不下雨了，我要快点回家。
“妈妈！”我嚷着跑进客厅。“你终于回来了，快洗手吃饭，吃好饭写作业。”
“妈妈，你没发现外面雨停了吗？”“停了就停了呗，赶紧洗手吃饭！”妈妈好像猜到了我的心思。
“那……好吧。”吃过晚饭写好作业，雨并没有下，风抚摸着玻璃窗，好像在和我打招呼。我是多么希望明天也是晴天啊！
第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么晴不晴的。打开门，外面风和日丽，心里渐渐兴奋起来。我像是离了弦的箭一样飞奔到屋里，理直气壮地打开柜门，拿出溜冰鞋，兴奋地冲妈妈说：“妈妈，外面不下了！不下了！”
没等妈妈回应，我就跑了出去。到了公园，穿上溜冰鞋，飞驰在公园的空地上，心也跟着飞起来。
六年级作文围绕一个字写作文难
冬日的早晨，我背着书包去上学。天还没有大亮，路上还亮着路灯，北风呼呼地迎面吹来。我不禁缩了缩脖子，路旁的树也像冷得在发抖，落叶在风的呼唤中飘动，好像站上了四季的舞台。走在街上，当时行人很少，但超市门口和街道旁已经有卖菜的老人了。
一个老人在冰冷的地板上坐着，不停的搓着手，不时用嘴吹一下，还不停的抖抖腿、跺跺脚。北风已经把她的头发吹得零乱，微弱的灯光下模模糊糊的能看清她的面容。那个老人没有戴帽子，没有戴口罩，只戴了一副看不出颜色的破旧手套，穿着一件短小单薄的棉衣。她用充满渴望的眼神看着过往的行人，多么希望有人停下来看看她卖的菜，可是没有，路上的行人都脚步匆匆。
终于，有一个青年男子放慢了脚步问道：“韭菜多少钱一斤？”老人连忙站起，身子前倾，用沙哑的声音说道：“不贵，两块钱一把。”那男子又问：“还不贵，一块五吧！”老人连忙摇摇头和手说：“不行，太便宜。”接着用冻得颤抖的手剥开韭菜的根部说：“你看，这菜这么新鲜，水灵灵的没有加一点儿土，你用这么好的菜做饭，做出来的饭都好吃呢。”
借着灯光我看见老人的手已经冻到红肿了，颜色是那么暗淡，那么的粗糙，手背已经有了裂缝，关节都比常人的大，一看就是经常干农活的，我不禁泛起一丝心酸，指甲盖里还夹着一些泥土，作文手上到处都是干裂翘起来的皮，到处都是老茧，这是多么心酸的！可那人又说：“你这菜确实好，要不我加点儿，一块八不讲价。”可老人好像不同意，又清了清嗓子说：“你看我这菜这么好，比他们卖的都好，两块吧！”那人有些生气了说：“你这确实好，但两块就是贵了，你不卖那我就不买了，最多一块八，你到底卖不卖？不卖我就去别家了。”老人低下头想了想，犹豫了一阵，眼里有一丝不舍，用沙哑的声音说：“一块八，就一块八，我给你装袋子。”老人从一旁拿了一个塑料袋，十分小心地把菜放入塑料袋，看起来对菜十分珍惜。那人接过菜，把钱给了老人就走了。
我在一旁看着，心里很难过，一下子想到了一位老人说的话：现在的大人、老人、孩子都是这么的辛苦。怀着沉重的心情，我加快脚步向学校走去
围绕一个汉字写作文六年级上册
柔，一个美好的字；柔，一个富有灵性的字。我深爱这个字，因为它给了我自信，给我了不一样的感受。
看这个字，流线型的线条，秀美中似乎也带着一点帅气。读这个字，似乎是从唇齿间流出来的一汪清泉，照出了世间所有的美好。它不管是看起来还是读起来，都是温柔的，它似乎还给我一种神秘的力量。
记得刚开学的时候，学校给五年级安排了体育选修课。我是一个体育成绩不太理想的人，我对体育也毫无兴趣。我在心中默默念叨：还不如回去上主课呢。于是我随便选了一个——排球。而当时的我并不知道，我会在选修课上遇到一位良师。
那是一位女老师，温柔到令人发慌。那时我并没有觉得她有什么特别之处。
我上排球课的时候就是在混日子，有一天，老师走到我的身边，温柔地和我说话：“你叫什么名字啊？我看你排球打得挺不错的，我和你打一次吧。”我愣住了，心中充满了疑惑：就我那水平，连续颠球三次都不能完成怎么能叫排球打得好呢？老师用温柔的眼神看着我，我有些手足无措。但是老师的眼神好像让我感受到了一点点信心。于是我答应和老师打一局。
老师先发了一个很好接的球，我一下子就接到了，老师表扬了我。第二次，老师故意把球发到了右边，并出声提醒：“看清楚球的方向哦。”我按着老师的提醒迅速跑向右边，成功接到了球。于是就这样，我们持续来了好几局。在老师耐心的教导和鼓励之下，我感受到了打排球的快乐。
那一刻我忽然觉得牵引着我的是柔中的刚，“柔”给了我信心，“刚”给了我力量。看着排球老师微笑的脸庞，我暗暗下定了决心，我要好好练排球
围绕一个汉字写一篇作文
让
我对“让”这个字有着深深的感受，每当我看到它，总能想到两个词――谦让、礼让。正因为有了“让”，生活才能变得美好，多姿多彩。
有一次，同学们在食堂排队，等候打饭。有一位同学好像很着急的样子，满脸通红、抓耳挠腮，不停地向前方张望，他来到队伍前，向排在最前面的同学说：“你好同学，我中午需要去医院，时间有些来不及，你能先让我打饭吗？”这时，排在最前面的同学点了点头，把位置让给了那位同学，我们也没有反对。那位同学十分感动，连声说“谢谢”大家。
还有一次，我和妈妈逛商场，走累了，就坐在商场旁边的长凳子上休息。这时，我远远看到一位老爷爷，拎着许多东西，脸上露出了很疲倦的表情，看起来很累，正在四处张望，寻找座位。我忽然想起了，妈妈跟我说过要尊老爱幼，出门见到老人站着，一定要让座。我连忙起身，把老爷爷扶到了座位上，老爷爷满脸笑容，气喘吁吁地对我说：“你真是个乖巧的好孩子呀！”还跟妈妈夸我既懂事又孝顺。虽然我也很累，但看到老爷爷既高兴又感动的样子，我也很开心。
在生活中，经常会遇到这样的事。公交车上给那些腿脚不便的老人让座；马路上，车辆给行人让路；校园里，同学们之间相互谦让……
是“让”，让人与人之间变得更加和谐、亲密、融洽；是“让”，带给了我们快乐；是“让”，让我们的生活更美好。
围绕一个字写作文六年级
望
回望童年，你收获的是感动。
——题记
曾经年幼无知的我，满心以为自己不会长大。直到今日，我蓦然回首，望着那逝去的时光，想从中寻出一丝童年的足迹。一瞬间，我的脸上浮现出幸福的红晕。
那年我6岁——
一年五班的教室里，坐着一个“一问三不知”的我。老师面带微笑：“请楚恒同学归纳总结一下本文的中心思想。”“我不会。”“那你认为MAO有什么可贵的精神品质？”“我不知道。”“那请说说你对划线部分句子的理解。”“老师，我读不懂……”望着老师那逐渐布满黑线的面孔，面对同学们的窃窃私语，我不清楚那是一种怎样的感觉，但是很痛很痛……
那年我9岁——
运动会的赛场上，有一个“怀疑自己”的我。裁判的哨声一响，我就用尽了全身的力气直冲出去，我名列第一，十分得意。可是当赛程到了一半时，我的脚步却逐渐沉重，身上像压着一块足有千斤重的大石头，呼吸急促，每跑一步都是万分艰辛。望着对手们那渐行渐远的背影，我的心也逐渐沉重。比赛结束，我是第四名，差一名晋级。可能我真的不是跑步的料吧。我缓缓走出赛场……
那年我12岁——
篮球比赛的赛场上，有个冷静分析，充满自信的我。我坚信“放开打，我能赢”。我观察队友们的情况，思量好每一步。队员被包围，我跑到空位接应；队友投篮了，我就去抢篮板，用身高优势为团队创造机会。望着比分板上我们队的分数不断增加，我的内心满是喜悦……
望着那一幕幕的过去，我嘴角一扬，转过身，继续向前方冲刺……
围绕一个字写一篇作文
苦
“吃得苦中苦，方为人上人。”在生活中，处处都会有苦，但是苦后总会有乐，也会得到回报。
在东汉时期，有个人名叫孙敬，他年轻时勤奋好学。经常晚上一个人呆在房间里，不停地读书。他为了避免疲倦使他想睡觉，怕影响学习。他便找了一根绳子，把自己的头发牢牢地绑在房梁上。当他读书打盹时，头一低，绳子就会牵住头发，这会使他头皮发痛，便马上清醒过来。经过这样不懈的努力，后来他便成了伟大的政治家。
居里夫人在实验室内反复地工作着，有时忘了吃忘了睡。居里夫人还在沥青矿的残渣中提取实验品。她把一间夏不避热冬不避寒的破旧棚屋当做实验室。在四年的时间里，她坚持不懈、夜以继日、吃苦耐劳，终于发现了新元素――镭，并因此获得了诺贝尔化学奖。
以前每周六晚上，我都会跑到羽毛球馆学打羽毛球。教练不停地让我们学会挥拍。可是一开始我对动作不熟练，总是把球拍挥到自己的身上，还有教练不停地在旁边责骂，让我心里感到很难过。过了不久，我就不想学下去了，母亲便走到我身边，说：“别放弃，吃点苦是常见的事情，多多努力就会有回报的。”在母亲的鼓励下，我便振作起来。果然几周后，在我不停地努力下，我学会了羽毛球。
“苦尽甘来”这是对“苦”最好的诠释，只要吃得了苦，经得住磨难，以后必会收获大大的回报。
