我也想成为你作文600字初三

我想成为像你一样的人作文

　　“秦皇汉楚略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”这是毛泽东在《沁园春·雪》里的几句诗。而你却没有在诗里，只因你不一样；在中国上下5020xx年的历史中之中，你不一样，只因我想想成为你一样的人——诸葛亮。

　　陶渊明的《桃花源记》中有这样一段话：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。”而你就生活在这样朴实的环境里，躬耕农亩，尽享人生。那时至今有许多含着金汤勺出生的人，而你却选择了木汤勺，在后来的三国之争中用自己的实力赢得了一个金汤勺，这是你夺得的用自己的才华学术经历穷困潦倒后，欲火重生，固执的坚持了应该坚持的，没有轻易的放弃了不该放弃的，成为一个特别的人。就如同尔斯泰所说：“凡有所学，皆成性格。”所以我想成为像你一样的人——用自己的才学打造出属于自己的一片天，成为特别的人。

　　你在《出师表》中说：“先帝不以臣卑鄙，委自枉屈……由是感激，遂许先帝以驱驰……愿陛下托丞以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪以告先帝之灵……”这无疑是你的忠心啊你不会因掌握权力而谋夺皇位，却是教育当时的陛下，尽管“扶不起的刘阿斗”，这句话流传了千年，但也用了你的毕生所力，所以我想成为像你一样的人——忠心专一，不被外界所迷惑，只为报恩。

　　诸葛亮你告诉了我：“这个世界上没有十全十美的人，但有独一无二的人。”没错，我相信你就是那个人，我想成为像你一样的人。

长大后我想成为你作文

　　“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”每当听到这首歌，我便会不由自主地想起我那敬业的老师们，一种敬佩之情油然而生。每当这一刻，我的脑海里，就会不断的回想起我的那个理想：老师！长大后我将成为您。

　　老师！长大后我将成为您！像您一样站在那高高的三尺讲台，像您一样面对讲台下那一双求知的眼睛，像您一样带领他们寻找打开知识宝藏的钥匙。

　　老师！长大后我将成为您！“老师”，我发觉您如一只蜡烛，将自己毕生的心血，都传授给了我们，给了我们光明的前途，而您，却为此付出了宝贵的代价——时光。

　　老师！长大后我将成为您！您如一位辛勤的园丁，我们如小苗，一切都在你的呵护下茁壮成长。

　　老师！长大后我将成为您！您如一只蜜蜂，而我们如一朵花，是您在采蜜时，为学生授粉，帮助他们生长。

　　老师啊，老师，您是如此美丽，您就是我长大后的理想中的自己。老师，您头上的那丝丝白发是最美的；老师，您手里握着笔批改作业时是最美的；老师，您捧着课本在教室里津津有味地讲课时是最美的。

　　“做一名老师”这个理想是多么的美好，为了不让它如泡沫般消逝，我现在就要去追求这个理想，追求希望，追求明天。

　　“长大后，我就成了你，才知道那个教师举起的是别人，奉献的是自己。”歌声在我耳边回荡。我想，只要我愿意为我这个理想披荆斩棘，去努力奋斗，我相信，老师，长大后我将成为了您！

我想成为你

　　在每个心中，都有一个令人去追逐，令人去奋斗，令人去争取，远大的、博大的目标————那就是梦想

　　————题记

　　而我的梦想则是当一名人类伟大的知识传播者——老师。这两个虽然简单好记的字，却包含着责任感，辛苦，和无私奉献的精神。

　　还记得那次，火辣辣的太阳照向办公室，老师却还在埋头在帮我们改作业，毫无怨言。那时候，我的心灵情不自禁打了个问号：当老师一定很辛苦吧!

　　如果我们是花朵，那么老师就是辛勤养育我们的、用心照顾我们的的园丁，如果我们是夜空，那老师就是在黑暗中照耀我们的点点繁星。如果我们是一棵小草，那老师就是守护我们的参天大树。如果我们是一滴水，那老师就是一股甘甜的涌泉，如果我们是......

　　老师，这个职业大概很神圣吧!他们把知识无私无畏的传递给我们  ，为我们打开了知识宝库的大门，领悟我们到知识的海洋遨游，为我们批改作业，为我们纠正错题，用心教我们做人的道理，为我们付出了他们的汗水，挥洒着他们的青春。还为我们付出了太多太多.......

　　如果我是老师，我会为我的学生减轻烦恼，带领他们去知识海洋遨游，让他们在欢声笑语中成长 。可以和他们做一做游戏，一起坐在草地上聊天、谈心事......

　　我想成为你，因为你有无私而伟大的精神，像蜡烛一样，燃烧自己照耀别人。我想成为你，将自己一生所学到的教别人，让更多人得到知识。所以从现在起我要用知识武装自己的头脑，好好学习。

我多想成为你的骄傲

　　父亲，我要成为您的骄傲

　　我的父亲个子矮小，身材偏瘦，外表看起来很凶，有着一双可怕的眼睛，有点“坏人”的感觉。但我却一点也不怕他，经常和他对着干。我的多次叛逆，深深的刺痛了父亲的心，但他从来就没有放弃过我。

　　都说父爱如山，母爱如水，我对这句话的感触是非常深的。因为我的父亲是一个十分严厉的人，每当我犯了什么错误他就会打我一顿或者骂我一顿，然后母亲会来安慰我。这是我父亲严厉的一面，也是我最恨的一面。可是，事情总是会改变的，我对父亲的态度也在改变。

　　我是个出了名的调皮生，在原来的乡下中学读不下去了，父亲听说美的学校好，就想让我去读，可以我的成绩想进美的学校比登天还难。父亲从早上八点等到下午五点，一直求学校收我，找老师接受我。最后，学校被父亲的行为感动了，签了一份就读协议收了我。看着父亲为我求人，忙前忙后，我也被父亲感动了，深深感到愧疚，我发誓一定要改。

　　当然，父亲还是有很温情的一面。记得有一次返校，要带的东西十分的多，在家里整理了一番后，我便和父亲一起去学校了。

　　到了校门口，父亲问我还需要什么东西不。我随口说了一句：“我想吃苹果。”父亲听后便叫我在这等他。

　　要买苹果，需穿过小巷，那小巷里有一道墙。父亲个子本就不高，还要爬过那一堵墙才能买到苹果。看着父亲笨拙的动作，想起自己在以前学校翻墙外出矫健的身姿，我的心里感到无比的惭愧。当我再看向小巷时，父亲已经提着一袋苹果回来了，我赶紧拭干眼泪，怕别人看见，也怕父亲看见。

　　父亲把那一袋苹果放入我的手里：“孩子，进去吧，以后好好读书。”我强忍着眼泪，使劲点点头。说真的，我很少听我父亲的话，这一次是发自内心的听进去了。看着父亲离开的背影，我的眼泪又来了。

　　我曾经是多么恨他的，不过现在，我没有一丝的恨意，虽然有时还会跟父亲顶嘴，但我内心是喜欢父亲、钦佩父亲的。或许在父亲的心里，无论我做了多少错事，我都是他的骄傲。我心中默默地下决心：爸爸，无论如何，我都要成为您的骄傲！

我真想成为你作文

　　静谧绵长的夜里总是不乏点点星光闪耀的踪迹，像颗颗碎钻，镶嵌在辽阔无际的浓情墨卷上，散发着波般的清光，携着缕缕动人的灵动。

　　凉意和着微风，撩拨着行人的眼帘，街上有落魄的青年，颓废地把手中的酒瓶狠狠地朝夜色砸去。

　　上了年纪的路灯无力地捂嘴深咳，太阳能光板发泄一般把早已蓄满的能量释放，代替黎明将这幽幽长夜破开，把路面聊聊的黑影拉得长长。

　　夜晚的背影总算是画好了，这城镇舒畅地伸了一个懒腰，随后躲进被窝，陷入睡眠。

　　“沙――”

　　是微风吹来，拉动枝桠的声音吗？不，它来得没有这么勤。那是什么？在睡着的小镇，是何物什扰了她的清梦

　　凌晨四点半的光景，天还未破晓，但只凭借零碎的昏黄灯光，可以看到的是一个鲜橙色的孱弱身影，牵动着一把扫帚，细细地抚摸柏油路粗糙的肌理，瘦削的胳膊一下一下却又坚定地扫着。

　　五点，南风轻起，欲扯动千家万户的窗帘，熟睡中的她或许只翻了一个身，本能地伸手挥挥，又继续眠着；而他，却用年老的身躯，推动那早已生锈的冰凉铁制垃圾车，拽长还尚干净的袖套，擦擦汗，又继续往前走。

　　有人说他们低贱，仅仅是混口饭吃；有人说他们闲得无聊，白搁着家里儿女的赡养；有人说他们可怜，分明是上了年纪的人却还出来起早摸黑地扫大街；有人说……

　　不过他们也只是为了自己生活着的山水出一份力，一份尽力的心意。

　　五点半，按捺不住大脑的强烈要求，有一部分人断了休眠的念想，起了床去做自己计划着的事。

　　城镇的睡眠略有松动的迹象，人们大都不愿醒来，可那个人负责的整条街道却早已干净。

　　六点，我们醒来。

　　……

　　又是一个夜晚。

　　日复一日，年复一年，他愈来愈老，我也像一个无力的病人一样愈发愈贪睡起来。

　　有天五点，因要去参加一位亲戚的婚宴，我早早的出了门，急匆匆地走到街上，一个鲜橙色的身影吸引了我的目光，滞下了我的脚步――那是一个年迈的人，穿着宽松的橙色外套席地而坐在冰凉的地面，被劳累涂黑的手指拧开一瓶自带的凉白开，安静地喝着。

　　看到了这幅清净的我不禁臊红了脸。

　　突然觉得自己好丢脸。

　　不错，我有个好朋友，她的名字叫懒惰，这个“益友”怂恿着我成为一种办事拖拉的人，明明是十几岁的年纪，行动性与坚持的毅力却还不如一位老者。

　　晚寒秋风乍渐起，明明是载着寒意的凉，所过之处竟化成了一番春意。

　　我似乎在这令我羞愧的春意之中抓住了什么，继续径直往前走，耳畔响起春风低喃。

　　我要怀揣着信念与心往前走，我要成为这样的人，无论在哪里都像一股暖暖的春风，吹红人们早已冰冻的脸颊。

长大后我想成为你作文

　　小时候，我以为你很美丽，长大后我就成了你。街的那头，山的那边，有美丽的教鞭飞扬，倾听着童稚的铺张。

　　琥珀色的夜是灯光调出的鸡尾酒，静静的，裹在月色襁褓中的小城睡了，鸟儿醉了。窗透出的微弱的灯是否代表着您还在挑灯工作。走进梦乡的花儿，轻轻拍打着春天的面颊，细细聆听着鸟儿的婉转。我问花儿：你能采撷一个美丽的梦，带给我的老师，让他预知辛勤汗水已浇注桃李满天下吗

　　在这年久的教室里，您放飞的是梦想，而守巢总是您，您把一个个学子送出了这间教室，带走了您的青春，留给了您的学子们。

　　在课堂上，是您教我们写下了堂堂正正的方块字：人。您教我们填充人生，写满“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的豪迈，注满“天生我材必有用”的骄傲。您带我们到《童年》中体会主人公的苦难；领我们到《鲁滨孙漂流记》中认识了一个孤独而又坚强的冒险者。教书者，先教人也。老师，我心中的太阳，您照着我的人生之路。

　　是您教我们“勤奋是成功的源泉”，“成功的花儿，浸透了当初的血水、泪水和汗水。”冰心的话您不离口。父母的劳累，我们从不理会，您教我们：体谅父母，理解万岁。于是，我们学会了“粒粒皆辛苦”，为父母端一盆洗脚水，殊不知父母的脚已然像木棒般僵硬。如若不是你，父母的恩情，又几时会懂？我们那小小举动竟赢得了父母欣慰的笑容：孩子长大了。教书者，授理也。老师，我心中的太阳，您照亮我的奋斗之程，闪耀我的理解之心。

　　当您的一批学子远离母校，带着您的期望和企盼走了，您却再次站在这三尺讲台上，拿起笔在讲台上写下了一个又一个精彩的故事，培养了一批又一批的英才学子们，度过了您一年又一年的光阴。而您是无怨无悔的。每当人们问您：“这何必呢？”您总是面带微笑地说：“当你桃李满天下时，你便会知道。”您淡淡的一笑，掩盖了多少的烦闷和忧愁。您这种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神真让我感动。

　　“小时候，我以为你很美丽，长大后我就成了你。”老师，我渴望成为你。

长大后我想成为你精选作文

　　“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神情，说上一句话也惊天动地……”每当听到这优美的旋律响起，我总是想到您——我的班主任宋教师。

　　宋教师，您还记得那一天吗？那是我第一次走进咱们的教室，恐惧和腼腆使我抬不起头来，是您用温暖的双手牵着我走上讲台，告诉大家我是一个非常优秀的学生。当同学们热烈的掌声为我响起的时候，我知道我这个半路转来的学生受到了最真诚的欢迎。教师，是您让我感受到了什么是依靠，什么是温暖。

　　宋教师，也许您不记得了，那天班里一个同学上体育课时受了伤，断了腿骨，您得知后，连忙去操场把他背到医务室，其实不停地安慰他、鼓励他。当他肥胖的身子趴在您瘦弱的脊背上的时候，您一定没有看到他的眼泪更多了。我们都知道，这不仅是疼痛的泪，这更是感激的泪，就连我们的眼睛也湿润了。教师，是您让我们理解了什么是奉献，什么是爱心。

　　宋教师，我永远也不会忘记，那天上课您一走进来，我就觉察您的脸色很不好看，声音也有点沙哑。果然，您讲了一会儿课，就再也坚持不住了，连连咳嗽不止，满脸憋得通红，但您仍然用手捂着胸口，强忍着痛苦，看我们读完了课文。教师，您知道吗？当时同学们是多么感动，读的是多么投入，那是我们有生以来读得最认真的一次。教师，是您让我们明白了什么是无私，什么是责任。

　　“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。”宋教师，您知道吗？我很喜欢这首《长大后我就成了你》的歌曲，虽然现在我还没有长大，但我一定要好好学习，争取长大后做一名像您一样的人民教师！

长大后我想成为你

　　成长的道路上不全是平坦的，有时会遇到挫折和困难，这全靠老师的陪伴才能闯过去。

　　——题记

　　老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游! 您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。

　　您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。 您把三寸的粉笔赋予了神奇的魔力，为我们成长的梦点出了理想之笔；您守侯着“讲台”甘当忠诚的灯塔为每一叶遨游的小舟在人生的海洋里导航；您用广博的学识探索着宇宙的奥秘；您以严谨的态度传授着科学的知识；你用爱心播洒阳光你用智慧普降甘霖；您用文字诉说人间疾苦你用真情品评百态人生千年文章任你咀嚼万载典故凭。

　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心 您的言语像一首动听的歌，宛转悠扬。您犹如一根红烛，不惜用自己有限的生命去照亮着我们。您犹如地上落红，化作春泥更护花。啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花

　　您的眼睛像明 的星星，闪烁着迷人的光华;人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。

　　老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我们的心房。老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

　　我的老师，这也正是您的教育艺术。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁的培育恩情。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师您辛苦了!

　　教师的春风，日日沐我心。 ——后记

我想成为你

　　我们心中都会有一个非常崇拜的人，也会希望变成她的模样。我走在她的身后，小心翼翼地暗着她的脚步走，带着胆怯又羡慕的心望着她，希望有清风吹过，带着我的愿望吹向她的耳边：“我想成为你。”

　　很久，很久了，我真想成为你。每一次，当我仰望天空，那碧蓝如洗的天空，带着几朵轻飘飘的白云，美得让我觉得看到这是我极大的运气。这时候，我就会想起你，你会怎样呢？闲暇时，捧一本书坐在窗前，看阳光温暖地打在书页上。抬头，就望见这样的天，这样干净的蓝色，无边无际地延伸着，包裹着这个温柔的小城，让一草一木都在蓝天的映衬下，有了蓬勃的勇气。你一定会笑的，嘴角勾起一个足已盛满阳光的弧度，弯了眉眼，眼眸里是细碎的阳光，不必为任何事担心，只是你自己。

　　很久，很久了，我真想成为你。你会背着包穿过大街小巷，走过每一个你想去的地方。到小镇的青石小巷，都市的宽敞大道，去寻找，去发现，那里留下的故事。在小雨连绵的时候，不撑伞也能依旧愉快地走在林荫的小路上，看雨水溅落在地上，激起水花，然后笑着，像孩子一样蹦跳着去才水坑，溅的满身泥水，也依旧快乐。

　　那天，同学说：“我们现在努力学习，是为了有一天看见大雁飞过，能说‘木落雁南渡’而不是‘哇，好多鸟’。”可我就想成为你，不是为了说“木落雁南渡”，而是很快乐地说：“哇，好多大鸟啊！”然后单纯的快乐，轻松地欣赏美景。我想成为一个有空闲，并且很快乐地说有很多大鸟的人，而不是忙碌劳累的，没时间看大雁的人。

　　我们是那么的相似，又那么的不同，可我想成为你——你是我最想成为的自己。

有时，我也想做一回你作文

　　高处不胜寒。

　　--题记

　　历史的车轮滚滚碾过，扬起阵阵风沙。华夏五千年的文明，似乎正迷茫着，不知何去何从。于是你来了，屹立在漫天风沙中，是你孤独、坚定而又执着的身影。

　　有时，我也想做一回你，做一回激昂的你。你用你那锋锐似枪的笔杆,向黑暗发起了挑战。大笔一挥，文章已成。文章既出，万人轰动。你不停的努力着，用你那看似微不足道的笔杆，改造了整整一个民族的灵魂。你不停的呐喊，那从内心深处发出的呼唤，字字句句，包含着你沉痛的爱国情怀。

　　有时，我也想做一回你，做一回仁厚的你。洞房花烛夜，金榜题名时，本是人生大喜之时，而你双眼浮肿，脸色铁青，泪沾枕巾。那一夜，你辗反侧，彻夜难眠。你用整整一个夜晚的泪水，迎来了新一天的黎明。但是，你为了母亲，为了那个女人的后半生，你默默咽下了这枚苦果。“母亲娶媳妇”，这短短五个字，凝聚了你多少痛苦！

　　有时，我也想做一回你，做一回孤独而执着的你。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”“吟罢低眉无写处，月光如水照淄衣。”狂人日记既一出版，石破天惊，恍如一道晴空霹雳，撕开了中国上空的那道天幕，从此现代文学的新时代到来了！从此你笑傲江湖18年！那18年是打遍天下无敌手的18年，那18年是风光之至的18年，但你却无比的孤独、寂寞。你没有对等的对手，更谈不上知音。你身陷重围，颠沛流离。但你是执着的，你依旧在不懈的战斗，不停的与敌人进行斗争。字里行间，深切而热烈的忧世情怀显而易见。在你的努力下，历史的风沙沉寂了，天，渐渐亮了……