英语报道作文格式
中考英语作文：图表作文写作模板
图表作文至少包含描述图表与解释原因两个部分，而当前的图表作文大多还有第三个段落。图表作文的规律性很强，不像图画式作文那样富于变化。
1.首段的写作
图表作文有表格(table)、柱形图(bar chart)、饼状图(pie chart)和折线图(diagra之分，后三种都是属于图表的范畴(chart)。不管是chart还是table，都需要进行描述，一般放在文章的第一部分，长度宜适中。描述数据我们要首先看看是几个变量(A)，每个变量有几个数据(B)，不妨以A*B表示。
如果只有一个变量，有三个数据，可以描述如下：
Fro chart can see clearly that the average nu of hours a student spends on Internet per has increased fro than t hours in 1998 to nearly four hours in , and then to 20 hours in .
如果是最常见的是2*3的情形，可以描述如下：
Fro chart, can see clearly that in a big city in China, state?o houses declined fro% in 1990 to 60% in 1995 and then to 20% in , private houses rose fro% to 40% and then to 80% during the sa period.
这里用了引起从句来突显对比，是一种非常好的办法，如果用两句话来描述，也完全可以。
如果是1*n(n>3)的情形，将头与尾描述出来即可，比较好的方法就是在句中描述最后一个与第一个相比变化了多少。
碰到多变量、每个变量多数据的情形，大家应首先进行分类，分成上升、下降两类，或者上升、下降、不变三类，这样问题就迎刃而解了。
2. 第二段的写作
第二段是解释原因的段落。我们谈谈两个问题。
首先是过渡句这个问题。这里不大可能放在第一段，因为第一段不可能象有的命题作文那样简洁(如只有一句)——例如提纲式作文中的批驳类文章中除二段首句批驳之外还有首段末句批驳，效果很强烈。
其次就是此段的主题句(topic sentence)的问题。此句或主观或客观并无拘束，只要上下文风格统一即可。
主观：We believe that three reasons can account for this pheno
I believe that three reasons can account for this pheno
In , the reasons the overseas students are on the rise are as follo
主观之变体(使用插入语，突显主语)：Three reasons, believe, can account for this pheno
Three reasons, I believe, can account for this pheno
Three reasons, I fir believe, can account for this pheno
注意:插入语的使用属于看似平淡却极富功力的技巧，可以达到很好的效果。
主观之变体(使用插入语)：Three reasons, in , can account for this pheno
客观：Several reasons can account for this pheno
在主题句之后，可以使用连接词分两个、三个或四个方面来写，其中分三个方面来写最为常见。这里就与普通的说明文与议论文一样了——可以由最重要的到最不重要的，也可以由最不重要的到最重要的，也可能平行分布，依具体情况而定，不一而足。
3. 第三段的写作
第三段直接写结论的情况已基本没有了。如果这篇文章讲的是一个令人担忧的问题，那么这一段写解决办法的可能性最大。
如果这篇文章讲的是一个好的变化，那么这一段很可能是两种情况——可能写负面的影响或存在的问题，或者写未来趋势或发展方向。
咱们看看很象利弊类的情况，如一篇文章的第三段：
上述情况均是依提纲而定，提纲中如果没有第三点，那么一般说来，若是问题则写办法，若是好事则写展望，根据具体情况而定。
关于英语作文写信地址格式
英文书信一般由六部分组成。即：信头(Heading)、信内地址(Inside Address)，
称呼(Salutation)，正文(Body of Letter)、结束语(Co Close)、署名Signature，
有时在书信后面还有附言(Postscript)、附件(Enclosure)，这得视具体情况而定。下面将分别说明。
1. 信头(Heading)
信头是指写信人的地址和写信日期， 一般写在或打在第一面信纸的右上角，先写地址再写日期，地址的写法是从小到大，先写门牌号、路号，再写区名、市名、省名，最后写国名。时间的写法对英国人和美国人而言是不同的。英国人习惯按日、月、年的顺序写，
而美国人习惯按月、日、年的顺序写。例如：
英式：1st October，1999
美式：October 1，1999
在使用前一种形式时，月和年之间的逗号可用可不用，但是在后一种形式中，必需要使用逗号。
信头的写法有缩进式和齐头式。缩进式每行开头向右缩进一两个字母;齐头式左边对齐排列，如下所示：
缩进式 Wang Ming
Dept. of Che Engineering
Dalian University of Technology
Dalian 116023
Liaoning Province
P. R. China
齐头式
Wang Ming
Dept. of Che Engineering
Dalian University of Technology
Dalian 116023
Liaoning Province
P. R. China
2. 信内地址 (Inside Address)
信内地址要写出收信人的姓名和地址。一般给比较生疏的亲友的信和公事信件要写出信内地址，而熟悉朋友可以省去这一步骤。信内地址写出在日期下一两行的左上角，第一行写收信人的称呼姓名，然后写出地址。地质也是从小到大写出，分缩进式和齐头式两种。例如：
缩进式
The President
Oxford University
England
齐头式
Jiang Bin
64Heping Road
P.R.China
3. 称呼(Salutation)
称呼是对收信人的称谓。在信内地址下一两行处顶格写起，自成一行。末尾用逗号或冒号。
当给一位熟悉的人写信时可以用Dear 或是My Dear。在英国，My Dear 比Dear亲切，而在美国，Dear比My Dear 亲切。
当给一位你不知婚否的女性写信时，可以用Ms.……，这是指"……女士"。
在给不熟悉的人写信时，可以用Dear sir, Dear Mada Dear sirs, Gentle 等等。
4. 正文(Body of Letter)
正文是一封信的主体部分。通常在称呼的下一行写出。正文也可采用齐头式或缩进式的方法。齐头式是反映每段开头一行和后面行并齐。缩进式是指每段的第一行向右缩进几个字母。信笺讲究简洁、效率。开头几句简单地寒暄后就不如正题，在结尾处要有祝愿和敬语。
常用的开头语有：
I have received your letter of July Ist. 7月1 日来信已经收悉。
I have the pleasure to tell you that …….很高兴告诉你……。
I a delighted to receive your letter. 非常高兴收到你的来信。
It is honor to infor that ……很荣幸告诉你……。
常用的结束套话有：
I a for to hearing fro 盼早日回信。
Wish best regards. 祝好。
Thank you for your help 感谢你的帮助!
Wish best for your success. 祝你成功。
Wishing you a happy holiday. 祝假日愉快!
Hoping to hear fro soon. 希望能尽快收到你的回信。
5. 结束语(Co Close)
结束语在正文之后隔一两行的偏右方开始写出。开头字母用大写，以后的字母用小写，最后一个词后面用逗句。
6. 署名(Signature)
在结束语的下方是签名，先手写出，再打出来。如果收信人不认识写出信人，可以在署名前用括号标出Mr.、Miss或Ms。在名称下面可注上头衔。如：
Yours sincerely,
Lucy Blake (手写)
Lucy Blake (Miss)(打印)
Sales Manager
7. 附言(Postscript),附件(Enclosure)
在信件正文写作时可能漏掉了某些事，或临时发生了某事需要补充时，可以在信下面左下方写出上P.S.
如果随信有附件可在爱左下端注明。如：
Enclosure:Invoice(发票)
Resu
四级英语作文模板
现象解释型模板一
1.Recently,__________.
2.What a us is_________.
3.It is true that_________.
4.There are reasons explaining_________.
5.The reason is________.
6.What is __________.
7.Thirdly,__________.
8.As a result_________.
9.Considering all these,_________.
10.For one thing,________.
11.For another,_________.
12.In conclusion,__________.
现象解释型模板二
1.As is kno to all,_______.
2.________see get accusto to_________.
3.In fact,_______.
4.The reasons of________lie in several aspects.
5.Firstly,________.
6.Secondly,________.
7.Thidly,_________.
8.Finaly,_________.
9.As a of fact,_________.
10.On the one hand,_________.
11.On the other hand,__________.
12.Therefore,___________.
对比选择型模板一
1.Recently, hear quite different opinions__________.
2.Most people take it for granted that________.
3.Ho,others hold________.
4.A do idea is that_______.
5.In this vie_______.
6.Nevertheless,the objectors think________.
7.They argue that________.
8.As to ,I prefer________.
9.On the one hand,________.
10.On the other hand,________.
11.Therefore,_________.
12.In conclusion,_________.
现象解释型模板一
1.Recently,__________.
2.What a us is_________.
3.It is true that_________.
4.There are reasons explaining_________.
5.The reason is________.
6.What is __________.
7.Thirdly,__________.
8.As a result_________.
9.Considering all these,_________.
10.For one thing,________.
11.For another,_________.
12.In conclusion,__________.
现象解释型模板二
1.As is kno to all,_______.
2.________see get accusto to_________.
3.In fact,_______.
4.The reasons of________lie in several aspects.
5.Firstly,________.
6.Secondly,________.
7.Thidly,_________.
8.Finaly,_________.
9.As a of fact,_________.
10.On the one hand,_________.
11.On the other hand,__________.
12.Therefore,___________.
现象解释型模板三
1.No,_________.
2.For one thing,__________.
3.For another,_________.
4.It is obvious__________.
5.Many re factors contribute to_________.
6.First of all,________.
7.In addition,_________.
8.Thirdly,_________.
9.As to ,_________.
10.As kno_________.
11.Besides,__________.
12.In a ,__________.
现象解释型叙事类作文专用模板
1.It so happened that_________.
2.Just at the ,_________.
3.It i because________.
4.What hanppened _________.
5.At first,__________.
6.Al at the sa ti,_________.
7.What’s ,___________.
8.As a result,___________.
9.As I understand,___________.
10.On the one hand,___________.
11.On the other hand,___________.
12.Therefpre,____________.
对比选择型模板一
1.Recently, hear quite different opinions__________.
2.Most people take it for granted that________.
3.Ho,others hold________.
4.A do idea is that_______.
5.In this vie_______.
6.Nevertheless,the objectors think________.
7.They argue that________.
8.As to ,I prefer________.
9.On the one hand,________.
10.On the other hand,________.
11.Therefore,_________.
12.In conclusion,_________.
对比选择型模板二
1.There is a heated debate over_________.
2.It is co accepted that_________.
3.In contrast,others_________.
4.Those hold the first opinion suggest________.
5.In their vie__________.
6.Ho,others think__________.
7.They argue that___________.
8.Considering one after another,I stand on the side of_______.
9.First of all,__________.
10.Further ,__________.
11.Thirdly,___________.
12.Therefore,___________.
对比选择型模板三
1.Different people offer quite different ideas________.
2.Many people assert__________.
3.Ho,others believe__________.
4.So proclai__________.
5.They such an idea because_________.
6.In contrast,the objectors think__________.
7.The argue that_________.
8.As far as I a,I agree to_________.
9.First,________.
10.Second,________.
11.Last but least,________.
12.In a ,_________.
问题解决型模板一
1.With the_______of________,________.(问题出现的背景)
2.So it is of graet i for us to_________.
3.On the one hand,________.
4.On the other hand,_________.
5.Ho, have figured out to________.
6.Firstly,________.
7.So long as__________.
8.Secondly,_________.
9.Thirdly,_________.
10.In fact,________.
11.That is because________.
12.In a ,_________.
问题解决型模板二
1.There has been a discussion recently about________.
2.It is true to the present situation that_________.
3.But_________.
4.As is kno to all,there are ________.
5.First of all,_______.
6.Further ,_______.
7.Last but not least,________.
8.So it is high ti for us to_______.
9.That is because_______.
10.Secondly,_________.
11.Thirdy,__________.
12.All in all,_________.
问题解决型模板三
1.No,there is a gro concern on_______.
2.It is certain that________.
3.Ho,_________.
4.It cause serious results if_______.
5.Firstly,________.
6.Secondly,________.
7.Finaly,________.
8.In spite of all these,there are still ________.
9.First of all,________.
10.In addition,________.
11.Thirdly,_________.
12.Only in this ,_________.
安徽中考英语作文模板
现象说明文
Recently最近_______,__让我最惊奇的是____________,Thereare__这里有很多理由可以解释它________________________.The最主要的原因是____________________.并且_________________________.thirdly___第三_______________________.Asaresult_结果______________.Consideringallthere,考虑到以上所有的原因________________________.Foronething_一方面____________________,foranotherthing另一方面____________.InConclusion总之
议论文模板
不同观点列举型(选择型)
Thereisa__+(作文题目)这是一个广受关注的话题_____.Butitis但这个热点话题通过人们的口头相传后已经变得越来越受关注A_(+观点—)大多数的人认为。.Intheirvie让他们产生这种观点的2个要素如下inthefirstplace,___原因一_______.Further,并且inthesecondplace,___原因二_____.Soitgoes___观点一_____.所以不用说
People,ho但是,differintheiropinionsonthis对这件事有不同的看法So___观点二_______.一些人的观点是Intheirpointofvie在他们看来ontheonehand，一方面___原因一_______.Ontheotherhand,另一方面____原因二_____.Therefore,因此thereisnodoubtthat毫无疑问___观点二______.
AsfarasIa,在我看来Ifir_(_+观点一或二)我更加坚定的支持。观点______.Itisnotonlybecause________,butalsobecause_________.它不只是因为。也是因为。The_______,the________.只有更。才能更。The,the我们只有更加努力，我们才能收获更多。
英语作文格式
英文书写应符合书写规范，英文字母要写清楚、写整齐、写美观，字母的大小和字母之间的距离要匀称。书写应做到字形秀丽漂亮，通篇匀称和谐。
写英文字母要掌握正确笔顺。如字母i，应该先写下面的部分，然后再打点。有的学生却按写汉字的习惯从上到下写，写快了，就会把点和下面的十笔连在量起，显得十分别扭。字形t应为两笔。不少人却将两笔合成一笔，看上去不像t，倒像l或是e，难以辨认。另外，把r写成v，把q写成把g，把k写成h等等，都是中学生书写中常见的毛病。
不少人在四线三格的练习纸上书写尚有规矩，能按字母的占格、高低和大小要求书写，但在白纸或横线纸上书写，却显得十分幼稚拙劣。字母或跳上跳下，或一律写成同一高度，占上中两格的字母与占中下两格的字母完全没有高低之别。这些现象都要防止。
另外，书写时还要注意词与词之间要保持一定的距离，不能紧靠在一起。字母之间的连写也应该按照习惯，不能随意乱来。
在一篇字数有限的作文里，我们还要注意尽量不把一个单词拆开移行。万一要移行，则必须以音节为单位进行，如revolution这个词，依照音节移行的原则可以按re-，revo-, revolu-这几种方法移行。在移行时，我们还应特别注意以下几点:
母较多的单音节词，如through等也不能例外。
拆开移行。
缩略的专用名词如U.K，U.S.A等也不能拆开移行。
3.时间、量度及货币单位应视为一个整体;不能分开移行。如;
11：00P.M.应写在一行内，不能将11：00和P.M.分开移行;写38℃时，不能将36和C分开移行。
4.由“年、月、日”表示的日期，如果必须分开移行只能将“月、日”与“年”分开。如January 6，1980不能将January和6分开移行，但可以把January 6，和1980分成两行。
母的单词，在移行时要将辅音字母拆开。如better可拆成better，necessary可拆成necessary。
但如果双写辅音字母属于词根，后面又加了后缀，就不能将两个辅音字母拆开。如drill加上-ing后构成了drilling，就不可以将它拆成成dril-ling，而只能拆为drilling。
大学英语作文模板
第一段：称呼
Dear Mr. President,
第二段：引出写信的目的
主题句： This letter co to you fro____.
扩展句： In it, so opinions are put for for you to reflect upon.
第三段：对学校食堂正面的看法
主题句：As you kno _____ . But unfortunately, ______.
扩展句：1、___. (举例)As a result, _____.
2、Besides, ______.
3、And 's ,_____.
第四段：对学校食堂负面的看法
主题句：So people argue that ____.
扩展句：1、For instance, ____ and ____.
2、But in opinon, ______.
第五段：结尾，表明自己看法
结尾句：To be belief, though a bit dissatisfied _____.
扩展句：I do believe that, the efforts of all people concerned, can solved the proble there. Thanks.Li Ming
中考英语作文万能模板
1) 不同观点列举型（ 选择型 ）
There is a concern over the issue that __作文题目_____. But it is kno that the opinion concerning this hot topic varies fro to person. A of people think that _ 观点一________. In their vie there are 2 factors contributing to this attitude as follo in the first place, ___原因一_______.Further, in the second place, ___原因二_____. So it goes saying that ___观点一_____.
People, ho, differ in their opinions on thisSo people hold the idea that ___观点二_______. In their point of vie on the one hand， ___原因一_______. On the other hand, ____原因二_____. Therefore, there is no doubt that ___观点二______.
As far as I a, I fir support the vie __观点一或二______. It is not only because ________, but also because _________. The _______, the ________.
（2）利弊型的议论文
No, there is a concern over (the issue that)___作文题目______. In fact, there are both advantages and disadvantages in __题目议题_____. Generally speaking, it is believed there are several positive aspects as follo Firstly, ___优点一______. And secondly ___优点二_____.
Just As a popular saying goes, "every coin has t sides", __讨论议题______ is no exception, and in another , it still has negative aspects. To begin , ___缺点一______. In addition, ____缺点二______.
To su, should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disadvantages to the at the sa ti In that case, definitely a better use of the ____讨论议题___.
英语作文书写格式
1.题目是首先映入读者眼帘的，所以要注意题目的书写位置。一定要在试卷作文纸上的上方中间位置书写。同时还应在话题和正文之间留出一定的距离，即比正文行距稍宽一些。
2.其次，要注意题目的大小写，第一个单词的第一个字母和最后一个单词的第一个字母一定要大写。中间的单词除冠词、连词(但如连词的字母多于5个，则大写)和介词外，其他的词都应该大写第一个字母。比如：
例1误：Attitudesto
正：AttitudesTo
3.写题目不要用括号或引号。题目后除了问号和感叹号之外，不加其它标点符号。
二、文章本体
文章第一段的第一行应与题目隔一行或两行。每段的开头一般应该缩格;即向右缩进约四个字母的间隔;单词与单词之间须留一个字母的间隔，句与句之间须留两个字母的间隔。假若每行的最后一个单词写不下，最好不要轻易拆字移行，可将该单词移到后一行去书写。
三、标点符号
英语的标点符号与汉语的标点符号在形式上与使用上大同小异。学生容易疏忽的地方，大致有以下几处：
1.英语句号是实心点，而不是小圆圈，如果英语的句号也和汉语一样，则容易和字母“o”相混淆。
2.英语的省略号一般使用“…”是3点，不是像汉语那样用6点“……”
3.字符号不要写得太长，写长了容易跟破折号混淆。其长度应该与一个字母的宽度相当。破折号的长度约占两个字母的位置。书写破折号时，与前后的单词应有一定的距离。
4.英语中没有顿号“、”。要表示句中较短的并列词语之间的停顿，汉语习惯用顿号，而英语只能用逗号;汉语中连词“和”、“及”等之前不可用顿号，而英语中连接一系列并列项目的“and”或“or”之前往往可以用逗号。
5.使用所有格符号时，要注意放在正确的位置上，以免引起意义上的混淆。如'sbook不能写成’book。
6.汉语中直接引语前的“某某说”等词语之后一律用冒号。而英语中既可用逗号，也可用冒号。当“某某说”等词语在直接引语后时，汉语的引语末尾用句号，而英语一般用逗号。如句子"It'snoneofyourbusiness,"theyoung的汉语译文是：“这不管你的事。”年轻人粗暴地说。
7.英语中没有书名号《》，书名一般用引号。如：Yesterdayshesa"Gone"
四、英语字母何时要大写
1.英语句子开头的第一个单词的首字母要大写。实例：Ho你好吗
2.姓名中的姓和名的首字母都要大写。
实例：AnnRead安·里德,ZhouHua周华
3.表示称呼语或职务的词首字母要大写。
实例：MrGreen格林先生,DrLi李博士
4.地名、语言名、某国人等词的首字母应大写。
实例：England英国,Beijing北京,English英语,Chinese汉语、中国人
5.表示编号的词要大写。
实例：LessonT第二课Ro第三排
6.星期、月份、节日名称也应大写。
实例：Sunday星期日,Septe九月,Teachers'Day教师节
7.大多数的缩略词要大写。
实例：CCTV(中国中央电视台),ID(身份证),CD(光盘)
8."I"和"OK"在句中的任何位置都应大写。
实例：To汤姆和我是学生。
That'sOK.不用谢。
9.文章的标题、书名、报刊名称等，第一个单词和每一个实词的首字母都要大写。
五、四边的距离
在书写时，上下左右要留有一定的空白距离。
六、题目的写法
题目应写在第一行的中间，题目左右两边的空白距离大致相等。
题目的第一个单词的第一个字母必须大写。从第二个单词起，其中每个实义词的第一个字母大写，而冠词、介词和连词的第一个字母则一般小写。如：
ADaytoRe'sGoinforSports
写题目不要用括号或引号。题目后除了问号和感叹号之外，不加其它标点符号。
七、文章本体
英文书写应符合书写规范，英文字母要写清楚、写整齐、写美观，字母的大小和字母之间的距离要匀称。书写应做到字形秀丽漂亮，通篇匀称和谐。
2020关于英语作文写作格式：书信
书信类作文考题，通常以汉语形式给出收信人、寄信人、时间及内容要点，要求考生按所给内容翻译或写作。考生应注意学习和掌握书信的格式和相关用语。
英语书信主要由以下几个部分组成：
①信头(Heading)，也叫信端，指发信人的地址和写信日期。其写法主要有全部齐头式(信头位于信纸的左上角)和半齐头式(信头位于信纸的右上角)两种。
②信内地址(InsideNa)指收信人的姓名和地址，写在信纸的左上角，从信纸的左边顶格写起，低于信头一、两行。
③称呼(Salutation)是对收信人的称呼用语，自成一行，写在低于信内地址一、两行的地方，从信纸的左边顶格写起，每个词的开头字母用大写或至少首词和专有名词的第一个字母用大写，末尾用逗号。
④正文(Body)
⑤结束语(Co)是写信人自己对收信人的一种谦称，只占一行，低于正文一、两行，从信纸的中间或稍右的地方开始，第一个词的开头字母用大写，末尾用逗号。
⑥签名(Signature)
一般低于结束用语一、二行，从信纸中间偏右的地方开始。
⑦附件(Enclosure,缩写为Encl.或Enc.)
信件如有附件，应在左下角注明Encl.或Enc。
答题技巧
技巧1：熟记书信格式，保证格式正确。
①发信人和收信人地址名称从小到大书写。值得注意的是，门牌号与街道名之间不用逗号隔开，但城市名和国名之间、日月和年份之间，须有逗号。月份和日期间不用逗号。信内地址应注意先写收信人姓名、头衔和单位名称，后写地址。写信日期一般有如下几种写法：
a.May24,20xxb.1stOct,20xx
c.10June,1999d.Sept.21st,20xx
上述四种写法中，a式最为普遍。
②当题目没有特别给出收信人和写信人地址时，信头和信内地址可省去;但若给出了写信日期，须记得把日期写上。
③对男性的称呼，多用Mr.;对女性称呼多用Mrs.,Mada或Ms。须注意，Mr.,Mrs.,Mada,Ms可用在姓氏前，或姓氏和名字前，不可只用在名字前。如对DavidGreen的称呼，应是：Mr.Green或Mr.DavidGreen,不能是Mr.David。此外，对收信人的称呼也可用头衔或职位名称，不分男女性别。如：张民教授，可称作ProfessorZhangMin(Professor可缩写成Prof.)。在对外公事函件中，收信人的称呼可用Gentle(注意不是Gentle),DearSir\/Mada。
④常用的结束语有：Yourstruly,(Very)Trulyyours,Yours(very)faithfully,Yours(very)sincerely,Yours(very)respectfully,Yours,Yoursever。特别注意，Yours不可写作Your。
技巧2：注意内容完整，仔细审题，找出要点。考书信通常会用汉语给出信的正文内容，正文应完全覆
盖题目要点。对于题目未要求的内容，不要画蛇添足。
技巧3：考前熟悉书信常用语句，考试中根据题目要求合理套用。
①信件开头的常用语句
Ia(you)toaskaboutthe写信给您，是想了解一下下个月开会的事。
Inreplytoyourletteraboutthecooperation,let…关于来信询问合作一事，兹答复如下……
IhavereceivedyourletterofJune10.6月10日的来信已经收到。
I'我希望获得你们所提供的职位。
Thankyouvery日的来信已收到，非常感谢。
WithgreatdelightIlearnthat…我高兴地得知……
I…惊悉……
Ia,Mr.S兹向你介绍我的好友史密斯。
Ia非常感谢你热忱的祝贺。
②信件结尾的常用语句
With不胜感激。
Witheverykind祝您及全家好。
Wishyouthebestofhealthandsuccess.祝身体健康，工作顺利。
Yourearlyreply盼早日回复。
Expectingtohearfro盼尽早回信。
Lookingfor盼与你见面。
Ia承蒙关照，万分感激。
Regrettingtheinconveniencecausedtoyou.对给你带来的麻烦，深表歉意。
Hopingthatourgoodsandprices希望我们的商品和价格会令你满意。
l真题示例
Directions:Thispartistotestyourabilitytodopractical
说明：根据下列中文信息拟一封询价信和一封报价信。
询价信(Letter1)：
1.发信人：Mr.DavidJohnson
2.收信人：Mr.PeterKevil
3.发信日期：20xx年11月29日
4.内容：Mr.DavidJohnson欲购买Mr.PeterKevil所在的HP公司生产的激光打印机(jetprinter)，写信了解有关价格以及售后服务的情况。
报价信(Letter2)：
1.发信人：Mr.PeterKevil
2.收信人：Mr.DavidJohnson
3.发信日期：20xx年12月6日
4.内容：Mr.PeterKevil非常感谢Mr.DavidJohnson对他们公司生产的激光打印机感兴趣，随信附上目录以及价目表，并告知HP公司为客户提供优良的服务。不仅如此，如果购买的数量较大，还可以享受折扣。
英语作文格式
英文书信一般由以下六部分组成：信头、信内地址、称呼、正文、结尾、签名。
5.1.1信头（Heading）
信头是指发信人的地址和日期，通常写在第一页的右上角。行首可以齐头写，也可以逐行缩进写。地址的书写顺序由小到大：门牌号、街道、城市、省（州）、邮编、国名，最后写发信日期。私人信件一般只写寄信日期即可。例如：
123TianheRoad
TianheDistrict
Guangzhou510620
GuangdongProvince
P.R.C.
Jan.8,2010
5.1.2信内地址（InsideAddress）
信内地址要写收信人的姓名和地址。在公务信件中要写明这一项，在私人信件中，这一项常常省略。该项写在写信日期下一行的左上角，格式与寄信人地址一样。
5.1.3称呼（Salutation）
称呼是对收信人的称谓，应与左边线对齐，写在收信人姓名、地址下面1-2行处。在称呼后，英国人常用逗号，美国人则常用冒号。在私人信件中可直呼收信人的名字，但公务信件中一定要写收信人的姓。大部分信件在称呼前加“Dear”。如：
DearProfessor\/Prof.Bergen:
DearDr.Johnson,
对不相识的人可按性别称呼：
DearSir:或DearMada
如果不知收信人的性别则可用DearSirorMada
5.1.4正文（BodyofLetter）
正文是书信的主体。与中文信件不同的是，英文书信的正文的开头不是先写一些问候语，再阐明写信的目的，而是直接说明写信人的身份及写信的目的，然后提出写信人的情况、想法或要求，并加以必要的解释或说明。英文书信陈述目的时，应该直截了当，意思明确，层次清楚，言简意赅。
书信正文的第一句话或第一段，通常被称为起首语。一般说来，人们习惯用一些客套的写法作为书信正文的起始，即先将对方来信的日期、主题加以简单描述，以便使对方一看便知该信是回答哪一封信的。如果是第一次给别人写信，也可用开头语作必要的自我介绍，并表明自己写信的主要目的。
5.1.5结尾礼词（Co）
公务信件的结尾礼词包含两部分：发信人的结尾套语与署名。结尾套语写在签名上面一行，第一个字母要大写，套语结尾后面要加逗号。在公务信件中，发信人常用的结尾套语有：
Yourstruly,Yourssincerely,Respectfullyyours,Cordiallyyours,Yourscordially等。
私人信件中，发信人常用的结尾套语有：
Sincerelyyours,Lovelyyours,Yourlovely,Yourlovingson\/daughter等。
5.1.6签名（Signature）
写信人的签名常位于结尾礼词正下方一二行。除非是给很熟悉的人写信，签名一般须写出全名。签名常常较潦草，不易辨认，因此在签名的正下方须打印出全名。
