那时花开作文600字

互联网 2024-04-01 阅读

花开那时

  时间随晨曦的方向,一分一秒,漫向天际。花在柔和的春风中,缀满枝头,含苞欲放。风夹杂着淡香弥散,不知不觉,愁绪却乘风飘远。

  起身,出门,与微风撞个满怀,隐含的些许凉意让我不禁裹紧衣服。街道一如既往的空旷安静,耳畔传来清脆的鸟鸣,倒显得有几分突兀。鹅黄嫩绿的小草从泥土中探出脑袋,星星点点。干枯枝丫上的芽苞已绽开,露出绿色,柳枝在微风中摇曳,婆娑起舞。抬眼望去,淡蓝色的天空,深邃明静,时而飘过几朵洁白的云彩,缠绵着。远处弥漫着缕缕薄雾,若有若无,山便朦胧其中。

  道路两旁,偶尔几棵桃树伫立,褐色的树干,屈曲盘旋的虬枝,粉红的桃花一簇簇拥在枝头,几抹素白点缀,如梦如幻,或仰,或俯,或正,或侧,姿态万千。花儿大都全开,也有半开,偶尔碰上几枝,也是含苞欲放。身临飘逸淡雅的空间,伴随着阵阵清香,我渐渐陶醉,疲惫的心间也氤氲起缕缕馨香。

  傍晚,窗外下着雨,淅淅沥沥,滴落,飞溅,泛起圈圈涟漪。黄晕的灯光映在毫无章法的草稿纸上,我苦咬笔杆,伸手抹抹额头上细密的汗珠,尽力将心中最后一丝倦意驱散。网课学习已经近两个月,从开始到现在,内心空留下迷茫、无奈、疲惫。一题终了,我揉揉酸涩的双眼,视线挪到被雨水打得半谢的花,不免显得有些苍白无力,却依旧努力绽放,静静回想自己所预期的结果,心中漫上一阵酸楚。叩问内心,自己究竟要何去何从。

  天放晴,回到昨日的起点,讶然,桃花沐浴春风,依然开得娇俏。我告诉自己,纵使前方艰难险阻,荆棘密布,心中有不败的桃花指引方向,给我芬芳。眼角带笑,等待,那时,花开。

那时花开作文600字

那时花开作文

  从小,我们就背着“书是人类进步的阶梯”,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”这样告诉人们“读书有益”的名言。然而现在,人们却好像在慢慢“疏远”书本了。

  在我还很小很小的时候,也就是大人还在用诺基亚(非智能手机)的那个时候,“读书人”是随处可见的。大人们读“四大名著”,孩子们读童话和小说。每个人的手里、包里总会装有自己喜爱的一本书。或是在公园,微风拂过的时候;或是在等候别人的时候;抑或是在没有什么事的时候,人们都会习惯性拿出一本书来看。

  可是现在呢

  手里、包里的iPad、手机取代了已被冷落的书籍。人们时时刻刻都在做另一件事情——玩手机。

  游戏仿佛是鸦片,一旦染上就很难放下。你可以为了打游戏,找出千万种理由不看书。比如“今天游戏任务没完成”,“还差一点点就可以获得新英雄了”,“我马上就能赢了”诸如此类,我们对这些话都不陌生吧。“再过五分钟”“马上,马上”这些话也让我听过、说过上千遍了。

  游戏是没有止境的啊!

  只要一盘游戏没打好,人们总会愁眉苦脸,无缘无故发脾气。游戏不仅让我们心情不好,而且还让我们失去了许多读书的机会。

  这个世界已多久没有“至乐莫如读书”的思想了?然而此刻,书籍正在书架上默默抹眼睛。书上的灰尘证明了主人已太久没看过书,太久没有用宽大的手抚摸着它们。它们更心痛的是——自从主人迷上游戏,就再没有和它说说话,书籍在哭泣。

  放下游戏吧,看看书中主人公的喜怒哀乐;放下游戏吧,看看书中的“黄金屋”;放下游戏吧,看看书中那绚丽多彩的世界!

  我一直坚信,那朵“花”将在不久的将来,争相绽放!

那时花开

  静静的聆听范玮琪的《那些花儿》。简单的旋律,轻柔的曲调,朴素而优美。在背景若隐若现的曲调中,泄漏出浅浅的感伤,与我的心灵产生共鸣。

  “如今这里荒草丛生没有了鲜花\/好在曾经拥有你们的春秋和冬夏\/他们都老了吧?\/他们在哪里呀?\/我们就这样各自奔天涯.”我轻轻的哼唱着,任记忆的火车满载来温和的记忆。

  曾经,陪伴我度过整个童年的那些朋友呢?早已被时光的印记所遗忘,静静的呆在房间的角落里,与灰尘为伴。一件件久别的玩具:小浣熊,大脸猫……都是童年不可缺少的伙伴。可是,如今呢?早已没了踪影。轻轻拍打散落在上面的灰尘,我突然觉得童年离我太遥远了,恍惚已如隔世般的陌生,那么远却又那么近。

  曾经,一本本早已被翻看的破旧不堪的小人书,早已遗忘在成长的转角。每当看见它,仿佛看见童年的缩影。翻开第一页,上面自己凌乱的书写着自己的名字。大概是上二年级吧,也许只有那个年龄才会写上自己的名字来告之别人东西是自己的。想起来,是多么的童真而又美好呢

  我的童年飞远了,和那些早已不计其数的玩具,不知去向的小人书一样了。

  它们,完整的和残碎的,却一并是真是无比的。我相信,我是残酷的长大。在成长的过程中,定要失去一些曾经拥有的,而又满载回忆的东西。

  人在生命的长河中,确乎是见忘,薄情如此。面对一种种旧,一种种被时光钝化的回忆。我只愿:让记忆之花永远绽放在心中,让回忆经时光的雕磨越积越醇。

  在陌生的世界里,只想留下曾经最快乐的笑靥。

  “啦……想她\/啦…她还在开吗?\/啦……去呀!\/她们已经被风吹走散落在天涯.“歌声飘荡在耳边,久经不散。

等待—那时花开

  席慕容曾经说过:“每一条走过去的路都有不得不这样选择的理由,每一条要走下去的路都有不得不选择的方向。”人生就是这样的一条路,有选择,有磨难,然而更有我们的追求,所以我们选择等待,等待时机的到来,等待那时花开。当震耳的呼声涌入耳边,当满朝文武如鸟兽般散去,只剩下越王站在空荡荡的宫殿里。他明白此时的自己已是裙下臣,阶下囚。然而在他心里依旧有失败的不甘和复国的雄心。但是追求的过程除了付出坚强的毅力更多的是等待——漫长而艰苦的等待。在等待中他学会坚强他学会忍耐,在等待中他慢慢积蓄自己的力量。十年的等待之后,他终于实现了自己的追求。一举收复祖国,攻下吴城,将将吴王彻底击败。

  似乎越王十年的等待就是为了此刻的追求,而伟大的追求正是通过了漫长的等待才成功。人类历史上最伟大的科学家之一居里夫人,毕生的追求就是将科学发扬光大,让人类文化迈进一步。而这个追求也是花费了她一半的生命。日复一日的提炼,年复一年的研究,终于迎来自己事业上的成功。两获诺贝尔奖似乎就是对居里夫人所做贡献的最大肯定。居里夫人用自己的生命来等待,从而实现了自己的追求。

  追求需要等待,等待为了追求。冰河为了追求春风的脚步,经过了漫长寒冬的等待。大地为了追求雨露的滋润,度过了干涸炎热的等待。大海为了追求阳光的普照,熬过了无尽黑夜的等待。而此刻的我也在等待,因为等待就是一种追求,为了能够金榜题名,为了能够实现梦想,我将坚持不懈的追求,有目标的等待。相信终有一天我的等待也将实现我的追求。

等待·那时花开

  人生,亦是场等待。等待,有时漫长,消耗我们美好的青春年少;等待,有时也很短暂,倘若生活中不被特意拎出来细细回忆的小插曲。

  等待是什么

  “俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑”是一种表现情怀的等待;“执节云中,何日遣冯塘”是希望被重用的等待;“可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台”是一种思念的等待。

  等待,最需要的便是一种耐心。不是所有的等待都是如愿以偿,所以等待也是一种磨练,内心的磨练。但也只有这等待才能让我们对前方充满希望,怀揣着梦想奋勇向前,不畏途中有多少艰难,心中总有光亮指引前行。

  然而对于我来说,等待,是一种蛰伏的美。正如鲁迅先生所言:“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。”蛰伏或许就是那种沉默,卧薪尝胆,养精蓄锐。蛰伏之后不一定会有预期的美好,但最重要的是要有十足的勇气腾起,之前所蓄存的力量在这一刻迸发出属于你的光彩。因为我们正值花季,所以足够疯狂,足够勇敢,会不顾一切赌上一把,拼上一把,机会就在眼前,这种冲动是毫不犹豫的!

  我们年轻,心中都有一个梦,青春年少的冲动促使我们去追寻一个梦,而正当我们不计任何后果时,便真正理解了追求的意义。“是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击海浪”,人必然有一个目标,有一个追求,而正是这些,给了我们前进的动力。

  也许,人一生的过程就是由等待到蛰伏,之后由蛰伏到迸发,随之便是无止境的追求!我们是追梦人,心中不熄的火焰使之蕴藏着无限的机遇和可能。等待,那时花开!

那时花开的作文

  当凉爽的秋风吹拂,阵阵花香沁人心脾。我一嗅,啊!是百合的香味!刹那间,我不禁想起了那位喜欢百合的老师……

  我尽情地嗅着。眼前的百合,正是绽放之时,叶边缘呈红色,中间为白色,就像一位害羞的姑娘。花朵下,是一条不细也不粗的枝干,枝干上长着几片绿叶,颇有几分绿叶衬红花的韵味。

  罗老师是我们三、四年级的语文老师,她是百合花的“铁杆粉丝”,在他的办公桌上,常有几朵百合花装点,同学们一进办公室,便闻到一股清香的百合味!

  记得在20xx年的教师节,班上有位同学别出心裁地买了几朵百合,准备送给罗老师。那时,大部分同学都期待看到罗老师收到花后的表情,所以,一下课,办公室被堵得水泄不通。送花的同学涨红了脸,进入办公室,一直不敢抬头看老师,只是快快的说了句“祝老师节日快乐!”便愣在那里。老师一看,发出了一声惊叫:“哦,你太暖心了,谢谢你!”同学走后,老师拿着百合闻了许久,还闭上了眼睛,似乎在享受着百合带来的花香。她长舒一口气,做出一种无以伦比的表情,就像紧张过后的兴奋,美极了!

  接下来的一天,老师走路时都带着微笑,就像初绽的百合花一样,给人一种满面春风的表情。

  放学路过办公室,同学送的百合花,已经被老师用一个精致的蓝色花瓶装了起来,而百合花似乎也高了一点。此时,一阵风徐徐吹进办公室,百合花便迎风跳起舞来,就像一个正展示自己的优美舞姿的舞者一样。这时,老师走进了办公室,看到百合花在风中摇曳着,便舒心的笑了……

  在罗老师的调教下,我学习如鱼得水。很可惜,罗老师现在不教我们了。但每次闻到百合花香,我便想起了那位待人和善,喜欢百合的罗老师……

那时,花开

  不知不觉中,我已经毕业了两年了,小学同学的面孔已经在我的脑海里渐渐模糊,我们之间变得有些淡薄,我们有了新的同学和朋友,不在那么恋旧。但我们仍然相识相知。

  我们像是长在一棵树上的花,春天花苞从树上长出来悄悄绽放,我们在那时第一次进入了同一个教室坐在了自己的座位上,看着四周陌生的面孔,茫然中带着一份喜悦。到了盛夏,树上的花儿开的越来越美丽,我们也渐渐长大了我们互相理解互相鼓励,在那个天真的年龄的们无忧无虑。到了秋天,树上的花儿也已经凋谢,但一个个硕大的果实藏在了树叶间,那是花的结晶,我们在六年里,留下了无数回忆,悲欢离合。我们曾在运动会上热血拼搏,我们曾在辩论会上慷慨陈词,为了同学转学离开而忧伤,为了许久不见的同学重新归来而喜悦,有说不完道不清的感觉在心头结成了一个结,难以言表。直到冬天树已经沉默在了冬日的寒风中,而我们已经分别,曾经的集体已无影无踪。我们进入了初中,又到了一个陌生的班级,花儿又在重复着它的生命旅途,我们也开始了新的路程,一切都是新的,与新的同学一起交谈,一起欢笑,一起游戏,一起学习,我们的友谊之花悄悄绽放,是啊!当那时,我们的友谊之花绽放时,六年级也就悄悄地从我们身边溜走了。

  人生常有分别,愚蠢的人会流泪会忧伤会难以从往昔的回忆中自拔,而聪明的人,会潇洒豪迈地笑着与他人分别,然后走向人生新的旅途,是啊,往昔的回忆就像花儿,当开始了新的故事时,那朵过去的花儿就会凋零化作春泥细润新花,让我们在一起,迈开大步,走向下一个美丽的花季。

那时花开中考作文

  花开花落,又是一年的春日。

  打开窗户,春风夹杂着不知名的花香飘了进来。深深呼吸,仿佛闻到了似僧相识的味道,那种味道总是让人温暖心动。慢慢地闭上眼,静静的感受着……

  我对母亲有着深刻的感情,母亲像兰花,处处散发着和蔼文雅的气息。她是我成长路上的好朋友,她的关怀和体贴,细致入微,如兰花的芳香。

  记得小的时候,母亲是很勤劳体贴的。她每次起的很早,为我准备热腾腾的早餐和整理我的书桌。冬天的时候,我要出门,她总是眯着劳累的眼站在门口向我喊一声:“天冷了,注意保暖。”下雨了,她总是担忧的说:“儿,注意不要淋到雨了,小心感冒。”母亲在我写作业时对我说:“作业要做好,要工整。”母亲也有严厉的时候,当我做错事的时候,她不说话只是看着我,眼神里充满了失望。那种眼神让我羞愧,让我承认错误并加以改正。但事情一旦过去,母亲又变的善良体贴,呵护备至啦

  父爱也对我也有着深刻的影响,他就像一张厚重的花盆和肥沃的泥土,滋润着母亲,也滋润着我。

  小时候,父亲在我眼中总是很忙的,没有什么时间顾家里。但在我的记忆中,他从没有打过我,骂过我作文。有一次,我生了一场大病,在医院里住了差不多一个月。父亲匆匆忙忙从外地赶回来,并带来了我最喜欢吃的食物。病好后,父亲放下紧张繁琐的工作,好好陪我玩了一个月。那一个月,那是我童年最快乐的记忆啦。

  其实,在我成长的过程中,每时每刻都离不开父亲和母亲的关怀与呵护。亲情的温暖,如人生中盛开的那一朵朵鲜花,默默开在我的心中。

那时花开作文600字

那时花开作文

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

  纵然这么长时间过去,但这个地方依旧牵扯着我的心。

  流年无恙,谁许过谁岁月静好?揣着一颗忐忑而又好奇的心踏入中学校园,放眼望去,满眼绿意,零星点缀的花朵让人感到无比惬意。吃着廉价的零食,交着可贵的朋友,簇拥花下回忆那时彼此相知相识……

  曾记否,那些回不去的年少时光?那时每当夕阳西下,年少的我们便蠢蠢欲动。草草的吃了晚饭,众人便向操场奔去或是唱起那熟悉的歌谣“丢丢丢手绢儿,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”或是展开激烈的贴树皮运动,即使汗水打湿了衣裳也无关紧要,欢乐可以驱逐一切不美好的假象。夕阳,再次将我们的身影无限拉长……

  欢乐可以三五成群,亦可两手相牵。昔日操场边缘有个小土丘,站在那里便可看见校外的风景。夏天各处繁花密布,妖娆绚丽。唯有那独树一帜的白。那时我常与好友一起携手爬上土丘,背对背坐下闻着那沁人心脾的芳香,共享这静谧而美好的时光。轻轻地采一枝槐花或插入发髻或别在耳间都是那样欢乐。

  时光不居,谁许过谁地久天长?再次深处这个承载无数欢乐的天堂,心中瑟瑟发凉。或许是少了我们的陪伴,缺了我们的欢声笑语,树木不再绿得发亮,露出苍劲的枝干,虽粗壮却再无活力。心爱的槐树花早已不复存在,更何况那妖娆的万紫千红。黄昏残影下不再是孩童的你追我赶,留下的是遍地的瓦砾。原来一切的美好,终抵不过时间的沧桑,岁月的凄凉……

  那时花开,有一切希望,望他成长,然而花在美,人不在谁来欣赏?坐拥季节深处的暖,在冬的眉间预约春的明媚。

  关上大门,让心繁华过尽,带上最美的微笑,且行且珍惜。

那时花开

  那是,贝多芬双耳失聪,生活落魄。

  那是,贝多芬在一次指挥中,突然双耳失聪,他却浑然不觉,直到一个小女孩把他拉下来……但他,没有放弃,没有自此颓废,而是坚强的与命运抗争。

  他依然支持谱写曲子,并自己想办法感受琴键的颤动;他生活窘迫,却没有为此消极,对他而言,拥有一架钢琴,足矣。

  他想让更过的人听到他的曲子,他想让更多人了解他的内心。他虽然遭遇种种困难和挫折,却不屈服于命运,他顽强,刚毅。他抵住命运的喉咙,勇敢无畏的同命运抗争。

  何其坚毅也!

  那时,独裁主义与民主义,闹得水深火热,全国动荡,义勇之花开在闻一多的心头。

  那时,做为学者和诗人的闻一多先生,为研究唐诗,目不窥园,足不下楼,呕心沥血,兀兀穷年,经过几年辛苦,终于完成了《唐诗杂论》。

  他“做”了,却没有“说”,继而转入楚辞的研究中……

  这只是他作为学者与诗人的一面,他的另一面,是一位伟大的民主战士。

  作为一位民主战士和青年运动的领头人的闻一多,对全国人民的生的呐喊:“反对独裁,支持民主!”

  在李公朴先生被害后,闻一多先生明知凶多吉少,却依然大声的对敌人呐喊:“你们站出来啊!”、

  在示威游行的街头,他走在队伍的前端,昂首挺胸,高视阔步!殊不知,那时他已处于生死攸关!

  他不畏强权,不畏暴力与独裁主义者作斗争,他视死如归,不怕牺牲,坚持民主!

  何其义勇也!

  他们虽生于不同的国家,却有着同样动人心弦的故事,他们用自己的坚毅顽强,不屈于命运的意志,绽放出艳丽的花朵,让自己的名字,流芳百世!

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