话题作文怎么写

雪话题作文

　　在昨天，下了一场大雪，天空雪点纷飞。雪飞在地上，几个小时，竟聚集成雪堆，太美了。

　　早上，窗户上被一层白头发的”小妖女”。我急忙拿出了照相机，”咔嚓”，”咔嚓”了几声，外面白雪皑皑的景象拍了下来。那摇摇欲坠的小冰锥和小冰柱也逃不过照相机的视线了。车子上被雪覆盖了五厘米厚，感觉像一个白锅盖盖在了车上，给人一种踏实感。腊梅花上雪花点缀在枝条，枝干那种深色，早已变成白雪的色彩，那种红彤彤的梅花与白色枝干相融，真所谓是白里透红啊，更显出梅花的高”洁”。

　　一会儿又到了下午，写完了静景，下面就是动景了!

　　风卷残云后，我拿着物品，戴着手套下楼堆雪人喽!我慢慢采了一点大雪球，刚起来，才发现地上已经有了七，八个大雪人，在寒风中站立着，像一个个小卫兵一样。等我运回目的地，爸妈已经堆了一个雪人的下半身了。看到我，他们急着说:”你这样太慢了，用铲子铲雪更快一些”。我恍然大悟，用这个办法很块就堆好一个雪人，我再拿两个大黑豆作为雪人的眼睛，用胡萝卜作为雪人的鼻子，用五颗纽扣作为雪人的新衣服上的纽扣，用两个灯笼作为雪人的臂膀，这样看起来有血有肉，挺象回事了。

　　我在雪人前合个影，后又喃喃地说:”再见了，雪人，我要回去了，不能再陪你玩了”。我依依不舍地与雪人告了别。我爱美丽的雪!

以自律为话题的作文

　　所有优秀背后都是自虐般的自律，因为成功离不开自律，而一个自律的人一定是一个舍得吃苦、勇于吃苦、敢于吃苦的人，而一个能吃的了苦、受得了罪、遭得了难得人，那无可置疑是一个有决心、有毅力、有坚韧、有自尊、有自强、有自立、有自我的人。因此要想成为一个自律的人，那就必须严格要求自己、严苛约束自己、严肃管理自己、严谨规划自己，只有这样才不会随意放纵自己。

　　张艺兴就是一个极致自律的人，为了从众多练习生中脱颖而出，为了在大众和粉丝心中留下一个认真、执着、谨慎、自尊的良好形象，他可以连续两年都不吃任何油炸、油腻以及带有碳水化合物的食物，他这样的耐力让人心惊，而他能够忍得住诱惑、守得住原则的决心更是让人钦佩。而为了做好自己最钟爱、最擅长、最特色的音乐，他更是每天都泡在工作室里，丝毫没有因为繁忙的工作和压抑的行程而耽误音乐事业，他这样自律、自省的模样更是感染了无数人、也启迪了无数人。

　　当然，张艺兴的自律并不是简简单单两个字可以囊括的，他曾因为连续通宵几个大夜去赶音乐而晕倒过，也曾因为控制体重、练习舞蹈、赶录节目而吃了很多很多苦头，受了很多很多打击，所以说他是一个抗压能力强、自我要求高的人。而不可否认的是，他这些自虐式的努力背后都是用汗水、坚持、坚守、拼搏、拼命和勇敢堆砌出来的，所以他是一个舍得对自己下手、敢于同困难斗争的战士。

　　优秀背后是无言的苦楚，苦楚背后是无奈的自律，自律背后是难言的自虐，而自虐背后就是感人的成功，所以由此来看自律是走向成功的捷径，所以学会做一个自律的人是极其重要的。而要成为一个有原则、有底线、有要求、有规划、有追求的人，那就必须要有自虐的决心和狠心，而这就要求人拥有吃苦、受罪、受累、受气、抗压、忍受和等待的勇气和毅力。

　　自律就是一个自虐的过程，它极其考验人的心性、人性、性格和素养，所以一个人一旦成为了一个自律的人，那他就一定会成为一个卓越、优秀、体面、高尚的人，但愿我们每一个人都能朝着这个目标努力，努力成为一个自律的人，尽管其代价是用自虐换来的也在所不惜。

以镜子为话题的作文

　　以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。

　　鉴古知今，历史这面明镜映照着如今的万象更新，沧海桑田，时间这面明镜显现出现实的时移世易，将心比心，人心这面明镜反射出了当下的喜怒哀乐……成像的镜子反映出了人们的优缺得失。

　　那位透过自家布满灰尘的玻璃看向邻居的妇人，被“自以为是”蒙蔽，直到友人细致地擦拭了玻璃，她才了解到事情的真相，那位友人是妇人身前的镜子——他发现了妇人心上的蒙尘并将其拭去，还妇人心底了一片清明。

　　我们的生命中总会出现如同“镜子”的人——蹒跚学步时，父母是我们身前的镜子，他们的眼中满是你出错出丑的景象。是他们的声声叮嘱，使你不断改进，不断成长。进入校园时，老师是我们身前的镜子，他们的手上满是你波澜起伏的成绩，是他们的谆谆教导，使你博古通今，受益匪浅。步入社会时，朋友是我们身前的镜子，他们的心中满是你初出茅庐的鲁莽行径。是他们的耐心指导使你水滴石穿，走向成功!

　　你的身边总会林立着各式各样的镜子，只要你肯寻找，只要你肯接受镜中的自己，你就会走向成功!

　　孟母断布的举动“照出”了孟子学业上的缺点一针见血，最终教导孟子成为“儒学亚圣”;孔明周全的言语“照出”了玄德“霸王梦”上的局限，一语中的，指导刘备后三分天下，占据天府之国;魏征刚正不阿的谏言照出了唐太宗政事上的不足，针砭时弊，最终铺左李世民成就“贞观之治”。

　　圣人以身边人为镜，以镜中物为据，不断提升，不断进步，最终成就千古伟业，而庸人自扰，做事一曝十寒，即使镜子立在身前也视而不见。

　　《伊索寓言》中与水牛比肚皮大小的青蛙，不顾劝阻，自不量力，终爆体而亡;卧龙才子诸葛亮年近暮年，出关御敌，临行作《出师表》以劝幼帝刘婵，后主毫不理睬，后乐不思蜀，亡蜀国之功业。

　　圣人目光长远，庸人竭泽而渔，而我们这些芸芸众生则应该把握好当下，找到你身边那面映衬你的那面镜子或成为别人生命中不可或缺的镜子，让生命在成长之光的照耀下灿烂热烈!

以乡情为话题的作文

　　故乡，是我们从小生活的地方。想必，每个人对他都拥有着无尽的眷恋与回望。每当有人问起我的故乡，我都会向他诉说着内心那份挚痛的热爱。

　　比起城市，在乡下，没有了车辆的喧闹以及人们赶集时拥挤，在这儿，生活是轻松的，空气是清新的。金黄的油菜花地随处可见，还有那些田地里辛勤劳作的人们，这便是我神往的地方，如同一道绚丽的风景线，深深的吸引着我。二月，融化的雪水，几次春雨的滋润，那些沉睡了一个寒冬的生命破土而出。大地恢复了往常的生机，一切都是那么新，一切都是那么美，好似随处都能看见春天的景色，嗅到春天的气息，感觉到春天的来临......

　　三月，是油菜花盛开的季节。大片大片的油菜花地，微风吹过，如同海洋的花地泛起层层涟漪。记得小时候，陪着爷爷上山耕地。那时候不懂事，爷爷在耕地，我就在一旁玩耍。时而看看花花草草；时而盯着地上的蚂蚁好一阵子。不知什么时候，天上飞来一只有着金黄翅膀的蝴蝶，那绚丽的颜色一下子就吸引住了我，我赶忙放下手中的花草去追，一路追到了山下的油菜花地。不知怎的，那只蝴蝶一飞进花地便不见了，我也毫无悬念的追丢了。当时正值三月——油菜花盛开的季节。我便在花地里玩，这里窜过去，那里蹦过来，就这样不知不觉忘记了时间。

　　转眼过去，已是傍晚时分，这时的我才意识到该回去了。可是四周的油菜花地让我摸不着头脑，正当我开始着急的时候，前方不远处照来了一束光。循着光走过去，原来是耕完地正准备回家的爷爷。看到我的爷爷大笑起来——我的头顶，身上，到处都是油菜花。看着爷爷笑，我也忍不住笑了......我的童年在这片土地度过，那时候一些零散的记忆成为了我现在最难忘的回忆。我爱我的故乡，如同新生的幼儿与他的母亲一样无法分离。

　　故乡，是一位慈祥的老人，你虽在他乡，但他会与你遥望相守，默默等着你的归来......

以画圆为话题的作文

　　什么？画圆？圆规我可没有，我满腹狐疑，迫不及待的想听听黄老师讲解，我的问题各种各样，你要是不知道故事经过的话，就飞奔来一探究竟吧！

　　黄老师先给了我们一张方方正正，洁白如雪的纸，同时黄老师也告诉了我们第一种画圆的方法，我漫不经心的紧握铅笔在那大白纸上像弯曲的蛇一样随手画了一个圆，“啊？这是圆？”我自言自语道，这分明就是我早晨吃的那只扁扁的鸡蛋嘛！同学的杰作也数不胜数，有的像一块凹凸不平的大石头，有的像一只右边又长的土豆，有的像颗樱桃，有的居然像眼珠子，弄的我们开怀大笑。

　　方法1——转纸画圆，黄老师先给我们做了个示范，拿起笔，把小拇指抵在纸的中央，把白纸转动360度，我们若有所悟，原来小拇指已经成了圆规的尖头，我们窃窃私语，我心想：黄老师不用圆规画，早知如此，何必当初？聪明的黄老师这下糊涂了吧！结果黄老师画得还是很圆，我又想，这么简单，小事一桩，谁画起来都会下笔如有神。谁知，我有眼不识泰山，看别人简单，自己画就难了，我结果小拇指都红了，真是得不偿失。可是却比刚刚的圆多了！

　　发法2——连分数画圆，就是画一个米子，写上自己的职位，然后打一下分数，再把分数连起来，如：女儿，老师……我心想：我做学生很听老师的话，上课积极举手发言，打个100分吧，作为弟弟，对姐姐不闻不问，她主动说话我都不理她，而且我们经常吵架，风波长达4个星期，就无可奈何的打了40分，作为同学，有时当干部就严厉的打骂同学，甚至闹一些矛盾，弄的彼此心情不悦，就打一个89分吧！最后全连上以后，又凹了一块进去，再看看同学们的，有的是一个椭圆，有的是一块石头，怎么画都不圆呢

　　这次游戏我明白了一个道理：每个人都不是完美的，只有认真努力，才能让自己的人生变得更加完美！

感悟风雨话题作文

　　论人生，谁能一步登天；论成败，谁能万无一失。生活的天空不只有蔚蓝，花儿也不会永远绽放，何不换一种眼光看待暴雨的突袭与落花的感伤

　　坚强的海燕，摒弃湖面上的风平浪静，选择在风驰电掣的浪涛中展翅高飞。

　　圣洁的腊梅，摒弃秋光的风和日丽，选择在皑皑白雪中怒放。

　　无私的白杨，摒弃微风拂面的缠绵，选择在戈壁的风沙中屹立……成功的背后总有一个苦涩的开端。

　　失败了怎样，翅膀断了又怎样，我仍旧可以飞翔，用心去飞翔。

　　失败算什么！失败后，我依然可以重新站起，去迎接新的挑战。只要心中有梦在燃烧，只要我仍可以为梦奋斗，途中的苦难谁会在乎！

　　失败只是人生的前奏，而成功必定是那最辉煌灿烂的尾声。人生的高潮就是在苦难中成长。我坚信自己是那扇色彩近视的贝壳，因为心中磨炼的是耀眼的珍珠。

　　笑看风雨，为心灵擦干眼泪，为人生添一笔色彩。告诉自己，既然选择了坎坷人生，就要无所畏惧，创造属于自己的奇迹！

　　笑看风雨，学会在挫折中奋起；

　　笑看风雨，学会在失败中长大；

　　笑看风雨，学会在无尽的试炼中走近成功……

　　我是一只无所畏惧的雏鹰，也许稚气未脱，也许羽翼未丰，可心中的热火早已使我对蓝天的渴望愈加浓厚。相信有一天，我会舞出最绚丽的舞姿，我会飞出最完美的曲线。

　　仰望天空，蓝白交织，聆听心灵，苦中有甜。笑看风雨，因为有梦，所以，心，不孤单！

以母爱为话题的作文

　　母爱就是在寒冷的冰雪中的一把不灭的火。就是在夏日炎炎中。吹来的凉爽的清风。就是在冰天雪地中泡一次温暖的澡。

　　在母爱中。最有影响力的就是我们突然生病了。

　　有一次。那个时候我才7岁。那一天。我正在家里玩。突然我感觉头很痛。摇摇晃晃地走到了妈妈的卧室。看见妈妈正在玩电脑。我走上去说：“妈妈。我头晕。”妈妈立刻卷起袖子。摸了摸我的头发现我的头十分的烫。赶紧跑回客厅里把测温计拿了出来。再以最快的速度跑回来。把测温计慢慢的放到我的鸽子窝上。我妈艰难的度过了10分钟。慢慢的拿起了一看。她不由得惊讶不已。因为测温计上写着41度点8。妈妈赶紧喊了一辆出租车把我送到了县医院。我们到了县医院。医生说要住院。妈妈就马上去交了住院费。医生就立刻拿起了针管。扎了进去。我忍着疼痛。才打完了这一针。我们小心翼翼的走到了病床上。看见妈妈正目不转睛的盯着我的药瓶。有时候还时不时地睡着了。不过没过好久又醒了。我却受不了疲惫恶骂的骚扰。没过一会儿就睡着了。

　　第二天。我醒来了之后。伸了一个懒腰。突然发现妈妈的眼睛框上的黑眼圈。我着急的问：“妈妈你昨天是不是没睡呀？”妈妈用疲惫的语音说：“谁说的。昨天我明明睡得好好的。”我的眼睛里突然不自觉的流出了伤心的眼泪！或许天下所有人的家长都会像我的妈妈一样善良。隐瞒痛苦。他们把我们生下来就是让我们好好活着。在他们生我们时。他们要承受我们想不到的痛苦。所以。我们一定要好好的孝敬他们。不让他们生气。

如何写好高分话题作文

　　一、一个好的写作心态。

　　有些考生作文时惟恐写不完，略作思考便慌忙提笔，一挥而就，这样的作文难以做到文质兼美。实践证明：初中生在40分钟内完成600字的文章是没有问题的。面对话题，成功的心态便是自信。镇定自如，才会激情投入，激活思维，展示自己的最佳水平。

　　二、一个清爽的卷面。

　　三、一个明确的中心。

　　“文以载道”。考生应从所给的材料中，提炼出正确、新颖、深刻的观点，让此观点统摄全文。在文中，文章的中心要明确而突出，表现出正面、积极向上、有教育意义的主题。不应表现消极情绪，比如：以尽情玩耍为欢乐；以学校、家长对学生的学习质量要求高为苦恼等等。其次内容要有主次，要突出重点。

　　四、一个精彩的题目。

　　“题好一半文”。话题作文既然允许自拟题目，考生就不应放弃展示自己写作功力的机会。题目角度宁小勿大，语言努力做到凝练、含蓄、优美，力求让阅卷者“一见钟情”。

　　1、用修辞方法拟题，如以“假日”为话题，可用比喻拟题，拟为《假日——爱的桥梁》，将桥梁比喻成爱的桥梁，在父母离婚后，“我”被判给爸爸，于是利用假日与妈妈构筑了一条情感的纽带。又如以“感受生活”为话题，可拟为《苦咖啡》，这便运用了双关，既实指咖啡，又暗指生活，通过叙述自己在校独自锻炼的苦，折射出其中的甜。

　　2、可移用诗词名句、歌词等来拟题目，如以“灯”为话题，可拟为《一晌贪欢》，引用了李煜的词《浪淘沙》中的“不知梦里身是客，一晌贪欢”，写“我”是李煜书桌上的油灯，突出了悲凉、伤感之情。以“我”为话题，可用《真我风采》、《最近比较烦》、《我想唱歌可不敢唱》……

　　3、可以用扩展法，就是在话题的前或后加上适当而生动的词语，从而拟出适合自己写的题目，这样在规定的范围内，使话题变小，更有针对性。如以“掌声”为话题，拟为《她的掌声，给我一个天堂》；以“变”为话题，拟为《风中不变的承诺》。此外，还有可以反弹琵琶，题目体现新颖创新；设置悬念，让题目引人入胜等等。

　　五、一个亮丽的开头。

　　古人行文讲究“凤头”，也就是说文章的开头要写得精彩。可采用的方式有：开门见山，直接切题；写景状物，渲染气氛；设置悬念，引出下文；抒情议论，奠定感情基调等等。切忌开头洋洋洒洒几百字后，仍不见内容与话题有关。

　　六、一个新颖的结构形式。

　　考场作文，形式和内容同等重要。一个匠心独具的形式，也会让阅卷者眼睛一亮，对眼前的作文增添几分好感，无形中就给作文打了高分。比如：

　　1、可以采用题记，揭示文章的主旨。以“相信自己”为话题，题记定为“不要抱怨自己的命运，我们都是上帝的宠儿；不要畏惧山外的山，人外的人。相信自己：你就是山外之山，人外之人”（选自《写给昨日自卑的我》）。又如以“自然”为话题，题记定为“我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又安全。来，来，来，请跟我来，跳到井底，远离人类”（选自《一只井底蛙的劝世格言》）。

　　2、可以使用小标题，使内容简洁醒目。比如《种太阳》一文用了三个小标题：“童年”、“我的大学”、“在人间”，巧妙地运用高尔基的小说三部曲的名字，很有层次感，使文章新颖独特。再如《江雪》一文中既有题记，又有小标题，它的题记是“希望一切都只有因为是雪，因为它会很快地融化，但一切都只因为是雪吗？”四个小标题却又是《江雪》一诗的四句话。再如《成长中的酸甜苦辣》一文分四个小标题：1酸如醋酸的幼年；2甜如蜜糖的童年；3苦如黄莲的花季；4辣如辣椒的雨季。

　　3、可以抒写书信，以情动人；还可以镜头回放，再现生活；还可以采用小说、童话、寓言等等。如《爱无止境》以日记体的形式，用“妈妈的日记”、“女儿的日记”的形式，从不同角度写情、写爱、写人生，新颖活泼，富有创意。

　　形式创新，贵在“得体”。考生要选用自己最娴熟的一种形式，切不可滥用，否则文不对体，会弄巧成拙的。

　　此外，在结构形式的安排上，还要注意段落的安排，尽量将文章的段落分细些，张弛有致，灵活多变，从而避免“三段文”。

　　七、一个优美的片断。

　　集中笔力，写好一个片断，向阅卷者展示自己的的文学功底。写记叙文的片断，可运用多种描写手法，如景物烘托，白描、语言、动作等手法，同时灵活运用修辞方法；写议论文片断，可用典型的论证方法层层论证，环环相扣；写散文片断，可旁征博引，让思维纵横驰骋，使自己个性得到淋漓尽致的发挥。这样就使文章增添了文采，获得阅卷者的首肯，给打了高分。比如：

　　感动好像暖暖的春风，“二月春风似剪刀”，给大地带来春的消息，让世界充满生机和活力。

　　感动仿佛隐隐的春雷，驱散了人们心中的阴霾，使沉睡者苏醒，使懒散者振奋。

　　感动犹如沥沥的春雨，滋润了干涸的心田，“好雨知时节，润物细无声”。

　　这是《感动》一文中的语句，比喻恰当、贴切，再加上诗句的引用、排比的形式更增添了文句的韵味。当然，作文中还可引用歌词、名句、警句、歇后语等。

　　八、一个完美的结尾。

中考作文常考话题作文的写作方法

　　写好话题作文，要注意以下几个问题：

　　1、生活要深入

　　其实，生活要深入是写好任何文章的最基本的要求。生活，是写作取之不尽用之不竭的源泉，没有生活，哪来的写作材料?只有深入到生活中去，观察、体验、感悟，才能掌握大量的写作素材，才能从生活中找到为我所用、唯我所有的材料，写好作文，才有可能。命题作文是如此，话题作文也是如此。因此，考生首先要关注现实生活，关注社会热点，贴近现实，贴近生活，使自己的作文内容鲜活。当然，这里也需要多读多思，不断积累，博览课外读物，咀嚼时文英华，注意消化吸收，为我所用，话题作文才能真正有新颖别致的可能。

　　2、拟题要到位

　　话题作文大都要考生自拟题目，有的考生贪图省事，直接就把话题当作文章题目。其实，这是极不明智的做法，是万不得已才采取的下策。因为作为“话题”的词语，覆盖面极为宽泛，轻易用这个词语作为作文题，无疑是给自己增加了下一步立意、选材、布局方面的难度。正确的做法是拟题前认真审读提示语，调动自己的个人阅历、生活积累和对生活的感悟，紧扣话题这个词语，深入思考，在这个词语的前后加上若干个词语进行修饰、限制或补充，恰到好处地拟订出适合自己写作的的文章题目;也可拟订一个字面上和话题这个词语并无关系，而实际上与这个词语有强烈的内在联系的作文题。题目最好要能比较鲜明地透视出文体、立意、选材等尽可能多的信息，以便从多方面制约、帮助自己的写作，同时还可给阅卷者带来愉悦感染。

　　3、文体要得体

　　话题作文“文体不限”，指的是不限制用哪一种文体，以便于写有专长的考生选择自己最擅长的文体来写作，并不等于文体的泛化(当然，如果考题能像高考一样，提示“文体自选”效果可能会更好一些)。文体的选择可以随意，但选定后，保持文体自身的规范与和谐却是必要的。有的考生把“文体不限”误以为可以写成不管什么样的文体，结果出现一些记叙文议论化、议论文记叙化、散文杂感化之类的文章，搞成一种文体的大拼盘大杂烩，信笔胡言，非驴非马，客观上影响了内容的表达，这是不可取的;为了标新立异，有的考生甚至还写出一引起令人震惊的“另类”作文，这更应该及时纠正，以免延误大事。诚然，现在有些报刊上确实有些文章不伦不类，文体特征不鲜明，令人难以卒读。我们考生毕竟还处在学习写作阶段，文体的特征一定要鲜明，这既便于自己写作，也便于阅卷者阅卷。正确的方法是根据自己的擅长扬长避短，选择文体，确定自己是写什么文体后，就要在自己的文章中鲜明地表现出这一文体的语言特征。形象思维发达，会编故事，善于记叙描写的考生可选记叙文来写，在文章中要表现出语言的形象性;抽象思维发达，说话条理清晰，善于条分缕析的考生可选说明文来写，在文章中要表现出语言的科学性;逻辑思维发达，会思辨议论说理的同学可写成议论文，在文章中要表现出语言的严密性。其实，还可以写成童话、寓言、剧本、书信、日记等等。当然，这里也不反对写合乎要求的比如夹叙夹议的文章，因此，考生平时就应该多培养一些规范的文体意识，多养成一些高质量的文体风格，在考试中就可以多一些选择余地。

　　4、巧要运用

　　话题作文要在打好基本功的基础上注重写作技巧的运用。写作技巧，说穿了就是巧妙地安排和表现作者已经选定的有关材料，使作者初定的文章主旨得以充分表现的方法。必须承认，写作是有技巧的，尤其是这类充分张扬写作者个性的作文，如果不用写作技巧对文章选定材料进行锦上添花般的着色添彩，文章就犹如一潭死水。考生在平时训练中就应努力打好写作基础，逐步形成个性化的语言，然后根据自己的写作功底与个性，打破“一着鲜，吃遍天”的狭隘意识，着重掌握几种不同类文章切合自己写作习惯，张扬自己写作个性，显示自己语言特色的写作技巧，认真多学几“招”，以适应不同文章的写作。

　　5、点题要明朗

　　点题是用简明扼要的语句把文章的中心思想提示出来，话题作文作为一种应试文章，应该让阅卷者在短期内就有一个明确而正确的印象，了解这篇文章的材料和题旨，恰如其分的点题就能起到这样的作用。在文章恰当的地方(一般在结尾处，也可用“题记”的形式出现在文首)，恰当地点题，不但在结构上收拢全文、收束文脉，更重要的是，让读者(阅卷者)能及时充分、准确地把握文章的中心思想，对文章做出恰如其分的评价。话题作文的点题，一般可以采用明点的形式，在文章适当处出现和题目中关键字眼相同或大致相同的词语，直接解释和说明题目的含义，提示出文章的中心思想，以得到读者(阅卷者)的认可并赞同，当然也可以用象征式、比喻式、联想式的点题，但这类点题要求比较高，一般不易掌握，考生应该慎用。

　　这样，写好话题作文也就不是一件难事了。

话题作文如何写

　　写好话题作文应注意以下几点：

　　一、把握文体 话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。

　　当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富，长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。

　　二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度：地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切人口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。

　　三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。

　　四、善子联想 话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题 “风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。

　　五、写出新意 话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得-个好的分数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有特的感悟，不入云亦云;选材上要有独到的眼光，不陈题旧话;构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。

　　拟题技巧

　　近几年，给材料自拟题作文，成为高、中考的一种重要的命题方式。可是有许多同学由于平时缺乏锻炼，考场上拟不出也拟不好作文题目，因而就写不出成功的文章。

　　那么，怎样才能拟好考试作文题呢?除平时多读多练外，掌握一定自拟作文题目的技巧技法，也是很重要的。现介绍五种简便易行的方法：借、仿、拼、抽、代。

　　“借”，就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目，巧妙地运用到符合自己要求的文章上来。如高尔基的《母亲》，鲁迅的《故乡》，他们前后都有人用。你“借”我也“借”，越“借”越好，真可谓同题不同文，神韵别具。在考场思绪紧张时用此法最好。

　　“仿”，就是按别人用过的文题的格式，仿造一个符合自己所需要的作文题目。例如：《回忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》，《想和做》可仿写成《学与思》等。

　　“拼”，就是把相关的几个题目中的有效成分，拼凑起来产生一个新的作文题目。有的“拼”意义，有的“拼”词语，有的“拼”用法。如1990年高考作文题有人拟为《花与刺》，而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇，拟为《花与刺的联想》，可谓锦上添花。

　　“抽”，就是从所给材料中，抽取关键的词语或短句作为作文题。如1990年高考作文中，就有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作文题《花刺姑娘》。

　　“代”，就是在时间紧，拟不出满意的题目的情况下，可先拟一个代替，待全文写完后再确定，或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目。如“谈……”“记……”“介绍……”等。

　　当然，以上五种方法在考场上往往不是单独使用，而常常是综合运用，那样会拟得更快，拟得更好。

　　近年成人高考作文中话题作文比较常见，考生在应对该类作文时，常见问题主要有五类，以2004年成人高考作文为例加以说明。

　　2004年成考作文卷为60分，要求以“期待”为话题，写篇不少于600字的文章，韪自拟，立意自定，文体自选(除诗歌外)。笔者对部分学生的答卷统计发现，作文高分段60-51分间的很少，大半考生在36-50分之间，约三成考生作文得分在35-28分之间。

　　对“期待”这个话题，考生有话可说，一般都能扣题，有中心，有内容，层次清楚，抽样及格率64.75%(其中及格的98人，占16.07%)。《期待2008年奥运》，《期待和平》，《期待祖国统一》，《期待成功》等较常见。

　　有的考生拟出关系性题目，把“期待”的内容扩展和深化了，如：“期待并努力”，“期待与坚持”等。写作文体多为夹叙夹议式，也有少量议论文、记叙文、散文，有以书信形式回答妈妈的期待，有个别考生用寓言形式展开话题。

　　从试卷看，常见问题多内容单薄，材料陈旧，叙述、议论平淡，缺乏激情。具体来说，考生要关注下列五方面：

　　要关注社会生活。有的学生对社会生活、周围事物缺乏关注，头脑空空，以致作文内容不丰富，材料不鲜活，立意不新颖，主旨不深刻。个别学生连国家大事都不知道，有学生作文题为《期待澳门回归》，让人哭笑不得。

　　要注意读写积累。缺乏读写积累的结果是影响了联想力、想象力的培养，导致作文内容贫乏、语汇不丰富，文字不生动，文思枯竭，或者有话倒不出来，写不下去。

　　要提高综合表达能力。有的考生不会根据内容选择相应的表达方式，更不会交互使用叙、议、描写、抒怀来表情达意，导致文章干巴巴的，语言没有表现力。

　　要加强语言基本功。 阅卷中发现，一些考生的作文中病句、错别字较多，标点不规范，有人甚至给题目加上书名号，书写潦草，一些常用字都写错了。如：难到(道)、必(毕)竟、保 (宝)贵、冲(充)电、由终(衷)、抱(报)答、不在(再)出现、可望在而不可极(即)、有条步稳(不紊)等。病句如：“面对竞争剧烈的就业机会”，“往往走在大街上，会看见……”、“虽然她没有在经济上给我们的不多，但父亲……”。

　　要锻炼理解分析、概括能力。在去年试卷的现代文阅读中，12、13、14题涉及对文意、对重要语句的理解分析和概括表达，考生普遍失分很多。

　　“期待”这个话题贴近考生生活，内容广泛，有多种写作角度。由于题意明确，大家有话可说，文章大都切题，但有考生用平常看过或写过的文章往里套，不少作文有这个痕迹。有一本卷子几个考生的题目都是“曾经有那么一片森林”，想必是同一班的学生学过或练过的文章，内容都一样，连结构语言都很相仿。

　　这就提示考生只有扎扎实实地学习，全面落实大纲要求，重视知识的迁移，多读、多练，才有望通过成人高考，步入成人高校继续深造。