童年书籍阅读六年级

互联网 2024-04-01 阅读

六年级读后感:童年

  高尔基的《童年》举世闻名,在一个平凡的星期六下午,我翻开那红色的封面,目光凝聚在黑色的微软雅黑字上,情绪也随着这本书潮起潮落。

  第一章的第一个场景,就是阿廖沙的父亲躺在一间狭窄的房间里,他,已经没有生命了。当时,阿廖沙仅仅只有4岁,想一想,一个4岁的孩子,面对亲生父亲的死亡,是一种什么样的心情,我想,那是一种我们无法想象的悲伤。不仅是这种悲伤,阿廖沙每天都遭受暴力的外祖父的毒打,尽管有外祖母的关爱与呵护,但这只是重重黑暗中的一个光点。

  阿廖沙的童年是在一个小市民的家庭里度过的,贪婪、残忍、愚昧围绕着他;兄弟、夫妻常常为一些财产吵架、斗殴。有时候,我都在想,阿廖沙他有没有真正开心地笑过一次,在这种黑暗愚昧的地方生活,犹如他的家庭一样,如果是我,说不定会忘记——怎样开心地笑。

  相比起阿廖沙,我们的童年是灿烂的,是彩色的,总是无忧无虑地玩耍,嬉戏。许多孩子的父母根本不舍得打他们,而他们,也从未尝到打的滋味,更想象不到被鞭子抽的感觉。我们天天都是衣食无忧的,生活在蜜罐里,与阿廖沙的童年有着天壤之别,尽管有时会有一些小困难,但这是人避免不了的。

  但拥有这些,我们还不知足,天天想着要拥有的,最美的东西,现在一想,我们实在是太贪婪了。阿廖沙只有11岁,却能在如此黑暗的环境中悄悄生存下去,不被外祖父,舅舅他们所沾染。而11岁的我们呢?只享受着父母的金钱和关爱,看一看,我们与阿廖沙的差别有多大。

  那么,就从现在开始吧,满足自己的幸福生活,为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

童年书籍阅读六年级

童年小学六年级优秀读后感

  就在放假的第六天,也就是今天,我终于看完了高尔基的《童年》。读完《童年》后,它就像一个印章印在我的心上,使我难忘、受到感触。

  主人公阿廖沙四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到了外祖父家,却经常挨外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家的时候,母亲改嫁和继父生活。但母亲后来死亡了,过了不久,阿廖沙被外祖父遗弃了,最终走向了人间。

  阿廖沙结识到了乐观纯朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子“好事情”,他们给了阿廖沙帮助和力量,使他逐渐成为了一个坚强、勇敢、正直的人。他慈祥的外祖母很善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。文中阿廖沙的性格我很喜欢,他富有正义感,有着仁爱的同情心,好学上进,热情向上。但阿廖沙的童年却是黑暗的,就像他的家庭一样。

  和阿廖沙相比,我们的童年是快乐的,是没有烦恼和痛苦的,也是无忧无虑的。我们没有被那么狠的打过,那也许是一种无法想象的痛苦吧。看到这里,我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,甚至不用考虑挣钱。我们就像生活在蜜罐里的孩子,但我们却并不知足,总是想有新玩具,新零食,新衣服……。我们总是奢求更多。

  这篇文章读起来是悲哀的,让我们感受到在悲剧的氛围中人们战胜悲剧命运的巨大力量,这种力量值得我们学习。但读过《童年》之后,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

六年级童年读后感作文

  《童年》是由无产阶级苏联作家马克西姆·高尔基所写。《童年》,《在人间》,《我的大学》是高尔基的三部自传体小说。描述了阿廖沙童年,少年和青年的生活。《童年》讲述了主人公阿廖沙在他很小时候父亲生病去世了,随母亲寄居在外祖父家的经历。

  外祖父是一个性情粗暴,自私自利的小染坊主。在这段岁月里,他见证了外祖父家业的没落,性情的转变,两个舅舅因为担心母亲会要回原本为她准备的那份假装。虽然那份假装因为母亲违逆外祖父指定的婚事而被外祖父扣留,他们觉得这份嫁妆应该归他们所有。因此他们闹得不可开交。也正是了两个舅舅的表现揭露出了人与人之间为了利益所暴露出的人性中的贪婪与自私。阿廖沙在这样的家庭饱受虐待,真实地反映了当时沙皇统治下社会的黑暗以及社会各阶层的生活状态。

  当然这世界也不都是丑陋不堪的。阿廖沙的身边还有外祖母等善良的人存在。他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,外祖母用她的体贴与关爱抚平了他心灵上的床上,也收到了小茨冈和格里格力乐观,正直精神的感染。正是这黑暗中微弱的光明,塑造了阿廖沙坚强,善良的性格。

  这本书真实再现了一个成长中的孩子眼中的世界,我们会感动于阿廖沙渴求知识的精神,会怜悯他痛苦的遭遇。尽管书中弥漫着凄凉压抑的气氛,但在这背后却仍旧蕴育力量和生机。我坚信早晚有一天这份人性的光明力量会打败所有的黑暗。

童年的玩伴作文书籍

  小时,没有竹节人,没有“扑克牌”没有,芭比娃娃,也没有电子游戏。可是,看似了无乐趣的童年,却因我的玩伴而变得丰富多彩,他就是书籍。

  虎门销烟的林则徐,乌江自刎的项羽,文人墨客李白,杜甫……他们的故事在书籍中保存,他们给这世界留下痕迹,也在书籍中留存。

  下课以后捧一本漫画书,嘻嘻哈哈,与朋友一起释放内心诸多压力与不快,一个个小人的身影,在书中闪过,一点点笑声,在书页中封存,如同阳光下的斑驳树影,清晰得有些凌乱。

  捧一本《射雕英雄传》,体会江湖侠客时间的快意情仇……即使上课偷看被老师察觉,内心仍荡漾,无法言喻的满足。

  书籍—我童年的玩伴,他不是玩具,却胜似玩具,不是真人,却胜似真人,啊!我的玩伴再陪我一览人间可好?作者:张欣睿

  评语

  :小作者别出心裁地选择了他认为真正的玩伴——书籍。在这里,他认识了形形色色的历史人物,感受了他们身上不同的人格魅力;也从漫画和小人书里释放了学习的压力,获得了课余生活的轻松和惬意;还有冒着被老师发现的风险沉浸在武侠小说的快意恩仇……这不就是玩伴的意义么?小作者紧扣开篇书籍这个玩伴令我的生活丰富多彩,选取了几类最典型的书籍展开叙述,语言生动,具有感染力。结尾巧妙点题,突出玩伴的可贵,最后一个问句更是情真意切,打动人心。

六年级读后感:读《童年》有感

  苦难的人有着光辉的心灵童年,是大文学家高尔基为回忆自己的童年而作的一部人性反省小说。期中,描写了自己悲惨的童年生活,但也充斥着许多感人的情节。童年是一部优秀的自传体小说读本。它反映了阶级资产主义当时的罪恶与黑暗。看了这本书,我深深为主人公的悲惨境遇而伤心不已。不过,上帝是公平的,他给了主人公一个善良而又伟大的外祖母。

  在这本书中,外祖母的形象是必不可少的她的光辉形象将永远停留在人们的心中。这本书给我的感触很大,我在这本书里看到了资本主义残酷的剥削与压迫,作为现当代生活幸福的学生,我没有经历也没有感受到那种气氛。平心而论,我们可以说被宠坏了!不用为自己的生计而发愁,不用为辍学而担心。不过,就是在这样痛苦的境遇中,高尔基成功了,而且特别的成功。

  是天才特别热爱苦难,还是苦难造就了天才?许多人都在争议这个问题。有人说,身处苦难中的孩子更容易成才!什么穷的孩子早当家啊等!但是我认为只有意志坚定,不屈不挠有好学生能够尽的人才能在苦难中重生,从而成为天才。如此看来,我们还有什么理由不去好好学习呢?以备将来不时之需呢

  今天,我们是祖国的花朵。明天,我们是祖国的未来。所以,让我们好好珍惜时间,别让时间白白流逝。今天,我们的生活好了,所以更没有理由去逃避学习。让幸福成为阻挡自己前进的绊脚石!

书籍是我童年的好朋友

  我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开一扇窗户, 让我看到一个不可思议的新世界。 自从我六七岁时学的教科书,到现在学的《昆虫记》、《假如给我三天光明》。无一不令我流连忘返,从此我便与书结下了不解之缘。

  记得我刚上一年级时,我总喜欢把书向后翻,每当翻到一些有趣的小故事时,我总喜欢停留下来读上一两遍。后来觉得有什么地方漏了就又读一遍。等我到了八九岁时,我又爱上了《西游记》、《安徒生童话》、《格林童话》。《西游记》里我最爱孙悟空,因为他跟我一样最怕唠叨。《安徒生童话》的故事情节令我喜爱。但可惜最后由于一些人物死了,令我惋惜。》不过,后来我觉得这样的结局更让人有遐想的空间。后来,我又读上了《白雪公主》和《灰姑娘》这一类的童话故事了,里面的皇后、继母是那样的肮脏。是那样的令人恶心。

  每当到了无聊的时候,我总会回忆他们的结局,是那样美满和幸福。到了三年级了,老师总会从图书管理搬来一些他们小时候读的连环画,刚开始时,我没什么兴趣,因为那些书里的字少画多,跟现在的漫画差不多。后来,我随手拿了一本《阿q外传》,翻第一页的时觉得很无聊,再后来一看还行,发现作者好像把人生的种种都写进去了。于是也爱上了连环画。读到了现在,我慢慢发现读书的好处了,可以帮我把作文写好。我便开始从我所读的书里,找出好词好句,添在我的作文上。不过我深记九字真言:那就是读书好,好读书,读好书。像书店里卖的什么阿衰、乌龙院只能让我笑一笑,却没给我留下了许多太大的影响。书真的是我童年最好的朋友。

六年级课外阅读童年读后感

  若时间是长河,我们便是长河之上的游者。懵懂的我们认为,只要顺流而下,便能到达幸福的彼岸,而在高尔基看来,只有在那波涛翻涌的浪花之间才能获得真正的幸福。

  《童年》这本书再现了十九世纪七八十年代前下层人民的生活,那是作者对苦难与人生独特的见解,只要细细品味,就会发现,他写的一字一句之中涌动着一股生生不息的热望与坚强。

  本书主要讲了阿廖沙年幼丧父,母亲把他寄养在外祖父家。来到外祖父家时,家业已开始衰落,因此他也愈加暴躁。阿廖沙的两个舅舅却又为了分家和独吞家产而不断地争吵。幸好有一位疼爱他的外祖母,才使得他有勇气生活下去。因为外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事,那些故事都是怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱,与人为善的。而外祖父的上帝则与之相反,它不爱人,总是寻找人的罪恶,惩罚人。

  高尔基的童年也有许多伙伴,令我印象最深刻,的就是“小茨冈”,他吃苦耐劳,又是一个十分结实的小伙子,同时,他也爱着阿廖沙,每次他说挨打的时候,小茨冈就奋不顾身地用手去挡,不管自己手上会不会很疼。而这么一个讨人喜欢的孩子,却遭遇不幸,背十字架给砸死。如果我是高尔基,我一定会哭的痛不欲生,因为童年里的伙伴就这样消逝了。但高尔基却不同,他不能在童年这段路上被“痛苦”“悲哀”拦住,更加坚强的面对事实。

  看到这里,我感到很庆幸,庆幸母亲把我生在了这样一个和平的年代,没有战争,没有杀戮,没有不平等,不知道什么叫痛苦绝望。只是享受生活的赐予种种美好。其实,幸福就这么简单,是我的疏忽,疏忽生活中的感动,疏忽了生活中的幸福,更疏忽了,那些不经意间在话语中流失的温暖,比起高尔基我们更应该珍惜自己的童年!

  总之,我们现在的生活就像夜空中闪烁着的星星,摘下哪一颗都是一个幸福的回忆。不用像高尔基那样,仅十岁就到人间去“闯荡”。而高尔基的夜空之上,所有的星星都是暗淡的无光的,但他却一直坚强地从这条路上走了下去,走向属于自己的光明,最后成为苏联著名的作家,令人十分的敬佩。

教科版2017六年级上册第一单元作文:读《童年》有感

  每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐,我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。那么,《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀,令人感慨的呢

  读过《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

  阿廖沙在幼年时,父亲就永远地离开了他,不得不使他感到孤独寂寞,也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。

  童年是每个人漫漫人生的开端,儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响,那么会使人一生受用。反之,则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情,如果连开头都把握不好,那么后面又怎会很好地继续下去呢

  阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

  童年属于你,同样也属于我。当我们在内心感到空旷时,回想一下童年时代的自己,它会净化你的灵魂,让你生出无限感慨。

童年·少年·书籍

  有时候,书是一盏明灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世界的善恶美丑。有时候书是对洁白翅膀,带我飞到云海深处,一览中国的大好江水美景。有时候,书是一艘帆船带领我驶向成功的彼岸,任凭日晒雨淋也不回头!

  儿时的我,不喜欢书。每当妈妈满心欢喜地买来一大堆书时,我会毫不犹豫的把它们一一除掉——妈妈不在时,把这些书想方设法地送给别人时;撕掉,当作废纸随手乱扔。

  可是,自从妈妈知道了后,把我骂得鲜血玲琳。从此妈妈禁掉了我的电视、电脑、手机、平板电脑……我的心也从此碎一地了。

  我只好每天默默地坐在房间里,静静地翻动着《苦儿流浪记》当我看见书中的苦儿要被养父丢弃的场景时,心中不禁一酸,流下了一滴滴热泪……

  从这时开始书在我心中的未知慢慢散开来,直到现在。

  到了小学,班级里看书的人不计其数,不爱看书的人也寥寥无几,班级里的小书柜也填满了各式各样的书:《爱的教育》 、 《稻草人》 、 《骆驼祥子》……

  每当我捧起书,漫游在书的王国里时,都会发现自己的不足:看一本书时一目十行,囫囵吞枣。对书中的人物也不知所以。只要想到这些不足,我就羞愧万分,我就会把下一本书读得更加认真,更加透彻。就如这句名句一样:“书中自由黄金屋,书中自有颜如玉。”

  书,陪伴我走过了十三个春秋,它见证了我的童年、少年成长。

书籍童年

  “从前有座山,山上有座庙……”,我相信大家对于这个故事一定都不陌生。这是一个众所皆知的小故事,在我小时候听到的第一个小故事就是这个故事。所以,这个故事在我的印象中异常的深刻。

  在我的童年中,书是我所最宝贵的东西。书带给我无限乐趣,书把我带到了一个从没见过的世界里,在书的世界里,我可以抛开一切烦恼,心无旁骛地翱翔在书的海洋里。

  我的童年,就是在书店海洋里度过的。在我还不会认字读书的时候,妈妈就会讲故事给我听。从此,我就开始喜欢上了听故事,对书也有一种特别的情切感。我渴望有一天自己也能认字读书,可以自己也可以看书讲故事。

  这一天中午,我看书看得正入迷,只听见妈妈叫了我一声。我应道:“我看书呢,怎么了吗?”原来妈妈是叫我帮她去买一包盐,家里的盐也快用完了。于是我带上钱出门了。但是我被故事的情节吸引了,舍不得放下书,便边走边看。

  突然,我与一个行人相撞了,我连忙说:“对不起,对不起。”“没事,但记得下次走路不要看书了。”那行人说。这时我才发现商店都已经走过头了,我只好返回去商店。到了商店我才想起来,我要买什么来着,糖、盐、酒,还是油呢?我竟然忘了。最后我终于下定决心了,还是买糖吧!想着我就付了钱,走出了商店。

  因为来得时候我撞到了人,所以回去到时候我就不敢边走路边看书了。脑子里却想着妈妈到底叫我买什么,万一我买错了怎么办……想着想着便到了家。一进门便听到妈妈说:”小书呆子,把盐买回来了没有啊?“什么!盐!看来我是真的买错了。我的心里惊了一下,但嘴上还是说:”嗯,我把盐买回来了。“我便把"盐"递给了妈妈.妈妈接过一看,发现是一包白砂糖,无奈地说:“唉,你这个小书呆子,叫你买包盐都会买成糖!真拿你没办法。”

  书,伴随着我度过了我的童年,感谢书带给了我无限乐趣!

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