党的思想路线16个字

牢固树立“四种意识”自觉践行党的群众路线思想汇报

　　尊敬的党组织：

　　思想是行动的指南。在党的群众路线教育实践活动中，首先要树立良好的意识，以良好意识主导行动，着力解决存在的突出问题。这就要求我们必须牢固树立四种意识，自觉践行党的群众路线，以作风转变的良好实效，来体现教育实践活动成果。

　　一要在思想上牢固树立宗旨意识。党的九十多年的革命、建设和六十多年执政实践表明，只有始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取前进的不竭力量，才能不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，永葆党的生机和活力，才能不断巩固党的执政基础，实现党的执政使命。党史正反两方面事例证明：如果党保持与人民群众的密切联系，党的事业就会顺利取得成功;相反，如果党脱离人民群众，党的事业就受阻甚至遭受失败。因此，作为党员干部，我们在任何时候、任何情况下，都要强化全心全意为人民服务的宗旨意识，牢固树立群众观点，一切为了群众、一切依靠群众，始终保持与人民群众同呼吸共命运的血肉联系，与人民群众一道，共同实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

　　二要在学习上牢固树立学生意识。实践永无止境，学习永无止境。一个政党的生命力，在于其指导思想在实践中能够与时俱进、不断创新。这种创新的源泉在实践，而实践的主体是人民群众。因此，我们必须尊重人民群众的首创精神，坚持实践标准，以甘当小学生的精神，拜群众为师，向群众学，向实践学，勤于学习，敏于求知，用党的创新理论武装头脑，用高新技术知识充实自己，不断提高服务人民群众的能力和水平。

　　三要在工作上牢固树立服务意识。代表联络处最重要的工作就是服务代表、服务群众的服务保障工作，就是为代表依法履职搭建坚实平台。十八大报告提出在人大设立代表联络机构，完善代表联系群众制度，这对我们代表联络工作提出了更高的要求，我们要重点构建三个平台，更好地为代表依法履职服好务。一是在组织代表活动中，强化组织指导和活动策划能力，构建代表履职的活动平台;二是收集、整理有关材料，向代表提供多方面的履职信息，构建代表知情知政的信息平台;三是注重代表活动的宣传策划，加大对代表活动的新闻报道力度，构建代表工作的宣传平台。作为代表联络处的一名工作人员，要牢固树立服务代表、服务群众的意识，为服务和保障代表履行职务贡献出自己的那份力量。

　　四要在行动上牢固树立表率意识。党员作风和形象的好坏，关系人心向背。孔子曾说，其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。作为党员干部，要严于律己，洁身自好，在正作风、树形象上做表率，赢得群众支持。要自觉在学习上做表率，树立好的学风，坚持向群众学，在实践中学，打牢思想理论根底。要自觉在工作中做表率，埋头实干苦干，以干一流事业的标准，完成各项任务。要自觉在廉洁上做表率，坚持清正廉洁，反对以权谋私;坚持艰苦奋斗、反对享乐主义。要发扬优良传统，养成良好的生活作风，培养积极向上的生活情趣，坚持正面的言行，善于底线思维，决不能触犯党纪国法，干那些被群众所唾弃的事。

　　通过党的群众路线的教育实践活动，我更加深刻认识到，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是实现中华民族伟大复兴的根本路径。我们党员干部作为社会主义建设的组织者和骨干力量，只有牢固树立包括宗旨意识、学生意识、服务意识、表率意识在内的四种意识，才能在服务群众中，找到方向，找准着力点，全身心投入到党的各项建设事业中，努力实现自己的人身价值。

　　汇报人：

　　2014年11月7日

党的思想路线的读书笔记

　　当前，全党、全省、全质监系统正在深入开展党的群众路线教育实践活动。自教育实践活动开展以来，我懂得了认知来源于不断的持续学习、经验来源于群众、真理来源于实践，思想上受到深刻教育，认识上有了新的提高。我认为坚持走好群众路线，作为一名党员教师必须用真心、爱心、恒心和创新做好高校思想政治教育工作。

　　1、应该具备良好的自身素质，让学生以你为榜样

　　首先，要具有较强的政治理论水平，较高的思想觉悟。这是培养学生具有较好理论素质和思想素质的前提。其次，要具有良好的职业道德，要热爱学生、尊重学生。在教育管理过程中特别是奖惩工作要坚持原则，做到为人师表，诚心实意关心学生成长，满腔热情地帮助学生进步。再次，应具有良好的知识结构。大学生求知欲强，喜欢探索，他们崇尚科学知识，追求真理，乐于探索社会问题。对大学生教育必须融思想性、知识性、趣味性为一体，才能取得良好的效果。“给学生一杯水，自己应有一桶水”况且按果。“给学生一杯水，自己应有一桶水”况且按现在的发展形势，我觉得自己最好有地下水，取之不尽，用之不竭。

　　2、与时俱进，转变观念，让学生为你喝彩

　　我们现在的学生都是90年代后期出生，大多是独生子女，他们脑子聪明，兴趣爱好广泛，个性张扬，深爱电脑网络，同时他们也很懒散，不愿很家务，难得与家长沟通，正是由于这样可能会导致他们在学校学习困难，成绩不理想，交友不顺利，团队精神差。我们应该紧跟时代前进，充分了解他们的想法，不是去强制、禁止，而应该是教育、引导、服务好每一个学生，最大限度地满足每一个学生成长成才的需要。所以老师的角色更多的应是引导者，包括对学生个体或群体所进行的学习引导、生活引导、交往引导、人格引导、发展性的引导等。实践证明寓情以教和人性化的管理，可以化学生的被动管理为自我的主动管理，有利于他们增强驾驭大学生活的能力，尽快地实现角色的转变。

　　几年来的工作让我成长和成熟的同时学会欣赏和领悟生活的点滴。一个人的能力是有限的，但如果把责任和理想加在一起，动力则是无穷的。能否在工作实践中自觉践行党的群众路线，真正做到为学生、务实、清廉，衣冠正、行为端、工作实、形象好，在于我们每位党员教师的事业心、责任感和使命感。

党的实事求是思想路线的确立

　　实事求是是一个人所共知的词组，但作为党的思想路线，则是毛泽东同志学习和借鉴历史的成果，中国共产党长期探索和总结革命实践的结晶。《河南日报》“何平九论”把求实作为领导方式的一项重要内容重点进行阐述，更加说明了坚持实事求是的重要性和紧迫性。

　　实事求是最早出自于文学典故。据汉·班固《汉书·河间献王刘德传》：“修学好古，实事求是。”意思是说汉景帝的儿子、河间献王刘德勤奋好学，收藏了很多古书，并且努力钻研，经常根据确切的事实，求取正确的结论。唐代以“考证文字、多所订正”而著称的训诂学家颜师古，曾作《汉书注》，将实事求是注解为“务得事实，每求真是也。”即根据实证，求索真理。宋开宝九年，潭州太守朱洞在长沙创建了当时全国四大书院之一的岳麓书院，讲堂正门上方悬一巨幅匾额，书写着“实事求是”四个大字，以此作为岳麓书院的学风，也成为近代湖南学子追求的学风。毛泽东同志从１９１６年到１９１７年曾两次在岳麓书院居住和学习，熟知实事求是一词之来历，深受此学风之影响。党中央率领红军长征胜利到达延安后，于１９４１年冬天在延安小沟坪建造了中央党校礼堂，党校的负责人请毛泽东同志为此题词。毛泽东同志沉思片刻，欣然挥笔写下了“实事求是”四个苍劲有力的大字。直到今天，“实事求是”仍然是中央党校的校训。中央党校主办的党中央理论刊物也受此启迪，于１９８８年由《红旗》更名为《求是》杂志。

　　实事求是作为党的思想路线，则经过了以毛泽东同志为代表的中国共产党人２０余年的不懈努力。这一过程大致可分为四个阶段。

　　第一阶段：毛泽东同志为了科学地理解马克思主义基本原理，充分了解中国革命的具体情况，坚持读“无字之书”，深入开展调查研究，把认识中国的国情作为认清一切革命问题的基本的根据。自１９２７年到１９３０年，他亲自深入农村，广泛接触农民，考察农民运动，了解中国国情，写出了大量调研文章，特别是在１９３０年５月所写的《反对本本主义》一文，明确地提出：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的‘本本’主义。”这标志着实事求是思想在毛泽东同志脑海里初步形成。

　　第二阶段：在１９３５年１月召开的遵义会议上，肯定了毛泽东同志的军事思想，我党在实现马克思主义与中国实际相结合道路上迈出了关键的一步，并在１９３７年至１９３８年间开展了同王明形左实右错误思想尖锐的路线斗争。在１９３８年底召开的党的六届六中全会上，毛泽东同志第一次明确提出了“马克思主义中国化”的概念，认为“马克思列宁主义的伟大力量，就在于它是和各个国家具体的革命实践相联系。对中国共产党说来，就是要学会把马克思列宁主义的理论思想应用于中国的具体环境”。此次会议使毛泽东同志在思想路线上的领导地位得以真正确立。

　　第三阶段：为了从理论上深入阐述实事求是的思想，并为这一思想的确立而奠定哲学基础，毛泽东同志相继撰写了《实践论》和《矛盾论》两篇不朽哲学名著，进一步强调深入实践、调查研究是马克思主义中国化的基础环节，实践是检验真理的标准，并在此基础上于１９４０年写出了《新民主主义论》一文，正式提出了“实事求是”的概念。他说：“科学的态度是‘实事求是’，‘自以为是’和‘好为人师’那样狂妄的态度是决不能解决问题的。”至此，可以说“实事求是”作为思想路线已被党的高层领导同志所普遍接受。

　　第四阶段：从１９４１年起我们党在延安开展了一场空前的高级干部整风运动，是年５月，毛泽东同志在所作的《改造我们的学习》动员报告中，第一次对“实事求是”作了完整的科学的阐释：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”在历时三年的全党整风运动中，广大党员普遍受到了一次马克思主义教育，全党思想达到了高度的统一。１９４５年４月２３日至６月１１日，中国共产党召开了第七次全国代表大会，把“实事求是”正式确立为党的思想路线，为中国革命的胜利奠定了坚实的基础，为中国共产党的成长指明了正确的方向。

　　到了上个世纪７０年代后期，我们党和邓小平同志以大无畏的开拓精神，对实事求是思想路线的理论内容作了进一步的丰富和发展，成为决定中国特色社会主义兴旺发达的关键。

　　当前，我市正在深入学习贯彻落实“何平九论”和省政府９号文件精神，我们更应铭记和始终不渝地坚持党的实事求是的思想路线，锐意进取，开拓创新，不断推动科学发展，促进社会和谐，把富强美好和谐新南阳建设事业不断推向前进。

关于党的群众路线入党思想汇报

　　敬爱的党组织：

　　xx同志说，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”xx同志也曾强调指出：“密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险”。党员干部一定要牢固树立群众观点，始终做到以人为本、执政为民。我们在任何时候、任何情况下，都要坚持群众路线。

　　现在，在有些党员干部看来，群众工作是个老生常谈的话题，没什么新意，群众路线已经过时了。其实不然，现在基层出现的问题很多是因为没有重视群众工作引起的。很多事情看似“新问题”，其实恰恰是因为不会做群众工作或者就是群众没有做好做实而造成的。

　　尤其是当前，正处于社会转型关键期，各种社会矛盾问题凸显，许多干部往往感到“老办法不管用，新办法不会用，软办法不顶用，硬办法不能用”。不少领导干部一提到群众工作直摇头，连说“太难”。问他难在哪里，回答恐怕都是“群众不配合，群众不理解”，什么责任都推到群众身上。

　　可是更深一步想，群众为什么不配合、不理解?领导干部应该扪心自问：群众的意愿是否得到有效倾诉?群众的疾苦是否放在心上?群众的困难是否真正得到解决

　　所以说，群众工作难，问题不在群众，而是在于领导干部本身。

　　其实，做好群众工作并不难，关键在于两个字：用心。只要领导干部坚持以群众利益为工作的出发点和立足点，真心实意为群众办事，百姓自然会心服气顺，群众工作自然会得心应手。

　　回顾中国共产党这六十多年的执政理念，群众路线不能丢，特别是我们工作在基层的党员干部，一定要把坚持走好群众路线当成是工作的职责，是义不容辞的一种责任。只有做好做实群众工作，社会主义建设才会迈上更高的台阶。

　　汇报人：入党思想汇报

入党积极分子思想汇报范文坚持走党的路线

　　敬爱的党组织：

　　自从在大学校园中参加了学校组织的党校培训，在了解了党全心全意为人民服务、无私奉献的精神后，便对党有了懵懂的向往，决心为壮丽的共产主义事业奋斗终身。通过这两年的接触，我终于得到大家的认可，转为预备党员。今天更是有幸的参加了我公司特别组织的党校培训，受益良多，就象一盏明灯，照亮我的人生征程，使我真切的感到，我为之奋斗、努力的目标是什么，让我的途程有了一个个驿站，走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定。在党校的学习再次使我明白了只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。

　　有人认为，学习和贯彻“”是党员的事，与普通老百姓无关。其实不然，“”归根结底是代表最广大人民的根本利益，党的一切工作都是围绕这一中心。人民群众是党的基石，全心全意为人们服务是中国共产党的根本宗旨。中国共产党是人民的党，党的意志就是国家的意志、人民的意志。学习和贯彻“”不仅是党内的事，更是我们每个人的事。因此，作为一名预备党员更要认真学习“”这一重要思想，理解其深刻内涵，把握其精神实质，把“”的重要思想落实到工作中去。这就需要我们牢固树立正确的人生观、价值观和利益观，事事为别人着想，处处为别人考虑，不断钻研生产知识，提高技术水平，脚踏实地，认认真真干好每一件工作，这个过程就是一个实践的过程，也是贯彻落实“”重要思想的过程。

　　创造一名共产党人应有的人生价值，作为共产党人应做到：一切为了人民，一切为人民负责;全心全意，诚心诚意;不怕牺牲，甘愿牺牲;让群众高兴，让群众满意。

　　而作为一名入党积极分子，我愿意积极学习马克思主义理论，用共产主义思想武装自己的头脑，为社会主义崇高事业奋斗不已，奉献自已的青春年华。通过学习，我发现我们要团结一致，奋发进取，坚定信心，务实苦干，从学习中进步，扎扎实实得进行这次党课学习。