读书活动记录表20篇

读书记作文

　　各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

　　读书记作文600字一：读书记（548字）自从上学起，老爸老妈就反对我看课外书，只让我写作业，因此，我常常叫苦连天，每当我走进一个身临其境的故事时，一阵阵刺耳又让人反感的敲门声又把我拉回了现实，我急忙书藏好，以免被他们发现。还好，我也有救兵，在我的再三请求之下，爷爷答应了我每周六去一次图书馆，那晚，我彻夜未眠，明天就是星期六了，该看什么书呢？想着想，不知不觉竟睡着了。第二天，爷爷似乎摸透了我的心，用最快的速度带我到了那，站在门口，一阵阵油墨香味扑鼻而来，虽说报纸上详细的记载着油墨有毒，但我还是禁不住再吸几口，似乎这样才能让我变得更有精神些。奔过去，急忙打开书，如饥似渴的读着。一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪的读着，好的情况下，时间总是不长的，我刚刚和皮皮鲁探险回来就发现有动静，原来，妈妈下班刚好路过这，我警觉的逃跑了……回家后，我如贪吃的老妹面对巨大的巧克力向个人书桌冲了上去，正打算把笑话大全摊在桌上，可是，天公不作美，老妈也正好回来了，它一来，坏了事，只好把页数这个叫了，等等，得另想办法！突然，一条妙计出现在我脑海中，要不，我像书中作者一样上厕所果真过正是个好办法，老妈什么也没察觉到，就忙她的事了，我站在厕所里，静静的读着。我一直希望，我能像其他同学一样，光明正大的读着一本本有趣的书籍，而不是姓林海音那样默默地窃读着。读书记作文600字二：读书记（620字）“啊，真好看！”我边看书边感叹，您知道我在感叹什么吗？我在感叹《哈利。波特》太好看了。有一次，我和妈妈去新华书店买书，妈妈拿了一本《哈利。波特与魔法石》。我瞟了一眼，大叫：“我不看！”“你必须看。”妈妈严肃地说，我只好回去看那本书。我看着看着觉的很有意思，便一口气读完了。我央求妈妈：“妈妈，给我买第二本《哈利。波特与密室》吧。”“好，下班就带回来。”妈妈说。我高兴得一蹦三尺高。下班了，妈妈的脚还没踩在地上，我就情绪高涨地问：“我的书呢？”妈妈一拍脑门，说道：“呀，我忘记买了！”我像打霜的茄子——怏了。我心灰意冷地上了床，心里嘀咕：这妈妈，真不守信用，哎！“儿子，看妈妈送你的礼物。”我一瞟，咦，那不是《哈利。波特》吗？我跳了起来，一把夺过来，全神贯注地读了起来。临近期末，妈妈对我说：“快到期末考试了，不能看课外书了。”我大声反驳道：“为什么啊？”“会影响你的学习。”“不行。”“不行也得行。”妈妈斩钉截铁地说。唉，毕竟胳膊拧不过大腿啊，我只好停看了。期末考试完毕，我像吃了兴奋剂一样，拿起书看了起来。吃饭了，妈妈叫我，我没听见，妈妈生气了，使出狮吼功，我才听见。我匆匆扒了两口就回去看书。洗澡了，我没听见妈妈的叫声，可见妈妈的怒气上升到95%，她使出了武松打虎的招式，她拿着棒子，在房间里舞棒子，然后又装出打头的样子，再使出狮吼功，我头一扭，看见一个棒子，我一惊，使用旋风冲锋龙卷风冲到厕所洗刷起来。终于我看完了《哈利。波特》全集。读书记作文600字三：读书记（631字）读书使我快乐，我自小酷爱读书。所以，书店成了我常常光顾的地方。可是，像我这样常常光顾而很少购买的人，是很不受老板欢迎的。

　　各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

寒假课外阅读记录卡

　　班级：

　　姓名：

　　时间：

　　◆书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。

　　——伏尔泰

　　◆读书而不回想，犹如食物而不消化。——伯克

　　◆读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿

　　◆读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所

　　没有的东西。——克尼雅日宁

　　◆要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。

　　——法奇

　　寒假推荐书籍：

　　1、必看：《爱的教育》（看后写感受）一个星期做一次读书记载卡，寒假完成四张。

　　2、《城南旧事》

　　3、沈石溪的动物小说

　　4、小故事（关注我QQ空间）

　　快乐读书记录卡

　　第周年月日读书人：

　　书名：《》作者：页数：我的摘抄好词佳句1.234我的感受家长评价1.坚持每日阅读至少半小时。优良差家长签字：老师签字：2.养成读书做圈点批注的习惯。优良差3.乐于与他人交流阅读感受。优良差4.能自觉完成读书记录卡。优良差

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课外书、作文阅读登记表

　　班级：________姓名：

　　时间课外书家长签名作文家长签名2、3周4、5周6、7周8、9周10、11周12、13周14、15周16、17周18、19周

　　附录：1、每2周阅读一本课外书，请写下课外书目，有完成者请家长签名。

　　2、每周背诵一篇作文（自选），请写下作文题目，有完成者请家长签名。

　　3、请大家下载此表，每周用电子版填，填好后发送给我，反馈给我。（也可打印，每周拍照一次发给我，把信息反馈给我-）

阅读打卡记录表

　　一（1）班“悦读”打卡记录表

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