工程造价个人发展规划

互联网 2024-04-01 阅读

大学生个人发展规划书范文

  我美好的大学生活已经过去了四分之一,接下来要开始的是我大二生活。这是非常关键的一年,因为今年我们要学许多专业课,大一下学期的专业课仅仅专业基础课,仅仅学校为了让我们对这个专业保持最初的热情而开设的。上学习已经适应了大学的学习与生活。我认为学习计划能够为我达到学习目的而服务,能推动我主动积极学习和克服困难的内在动力。所以,现在我将进一步的对我即将开始的大二生活做一个整体和细节的规划,做出下一年的学习计划。

  学习目的:最主要的是要学习一种在社会上是生存能力。假如说寒窗苦读12为的是上一所好的大学,那么我们上大学甚至考研等的继续深造为的就是能够在社会上立足,或者是更好的生存、过得更好。

  大二学习目标:学习目标是学生我们学习的努力的方向,准确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。相反没有学习目标,就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时间的极大白费。所以我制定了大二这一学年的学习目标——学好英语,争取大二上学期过英语四级和计算机二级。努力学好其他课程,争取在期末拿奖学金。利用周末课余时间打工接触社会了解社会需求,明确学习方向,我的计划:要学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。古人说:“凡事预则立,不预则废。”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。这学期的目

  的在前面我的目标里已经说得很清晰了,那就是——学好英语并争取大二上学期过英语四级和计算机二级,努力学好其他课程,争取在期末拿奖学金。利用周末课余时间打工接触社会了解社会需求,明确学习方向,课后业余时间,在复习完本专业所学知识的前提下,多查阅与本专业相关的其他书籍,争取做到涉及范围广,从而明确什么是市场营销,市场营销专业毕业后从事什么样的职业,我们的努力方向是什么。

  分科学习计划:

  线性代数:我想对于我们理科生来说线性代数算不上什么难点。也不想花太多的时间在它身上,所以这就要求我上课要认真听讲跟着老师的思路走,下课稍微复习一下笔记,做几道题就可以了。很简单的。

  大学英语:六月份的四级考试考得很糟糕,所以十二月份的四级一定要过。所以这学期就得很辛苦的学习英语了。因为下学期没有了早自习,所以这得考验我的自觉性了。坚持早上六点半起床,坚持晨跑二十分钟因为大四的体育好像很重要哦,不到要素质好身体也要好。然后去教室读英语或者听四级英语,每天练习一句英语日常用语。大学开设的自主学习的听力坚持每周四上午去听一个小时。每周坚持做两套四级题。周末晚上对四级题进行分析,特别是阅读。

  西方经济学:这是这学期学过的课程,没什么难的,只要理解和学会看图就可以了。

  虽然现在已经制定了一个初步的计划,但是应该依据平常的学习情况做适当的调整。我希望能坚持我的计划,努力的过好我的大二生活。

工程造价个人发展规划

目标计划5篇精选范文

  a.找份较为理想的工作,不一定要与专业对口,能养活自己。能养活家人。

  b.尽可能在这5年里考取MBA证书,提升管理能力。

  c.往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的知识技能,多接触各行业的人,以建立更好的人脉。

  d.不排除经商的可能。

  (三).大学毕业后5/10年

个人职业发展规划

  第一步,分析自己的性格。

  每个人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言谈,人际关系能力强,喜欢在公众面前发表自己的言论;有的人则性格内向,忠厚老实,喜欢独立地去思考问习题;有的人对事情固执,遇到挫折不气馁;有的人则脆弱,容易被失败击垮;有的人喜欢挑战性的工作,压力越大斗志越旺盛;有的人则喜欢安定平稳的生活,不能忍受过大的压力……任何事情都具有双面性,有好就有坏。热情、善谈的反面就造成稳重不足;忠厚脾气好容易变成没有主见……先要分析自己的性格,看看自己到底具备上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的长处、短处,假如是热情、善谈、喜欢有挑战的人,相对来说比较合适做营销、公关等工作;假如自己内向、认真,可能合适做财会工作。准确分析自己的性格,一方面便于找到合适自己的岗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克制性格的不足。

  第二步,分析自己掌握的知识、技能。

  每个人都有自己擅长的知识、技能。有的人喜文,有的人喜理;有的人动手能力强,有的人操作能力弱;有的人思想跳跃跨度大,有的人逻辑思维能力强……分析自己学习过和掌握的知识技能,罗列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱项。然后再分析自己所从事的工作,胜任岗位要求需要具备哪方面的知识和技能,结合自己的实际,确认自己和岗位相吻合的条件,以及不足之处,假如岗位要求具备较高的计算机水平,而自己这方面欠缺,就可以通过参加学习班或找人传授相关知识,来提高自己这方面的知识和技能,只有做到上述这些方面,才能让自己在工作中立于不败之地。

  第三步,分析自己掌握的或能够调配的资源。

  这里的资源不但包括金钱,还包括自己在社会上的人脉。俗话说的好"有多大的能力办多大的事",也就是说要尽可能去做力所能及的事情。我们都知道假如要创办公司,就要有一定的资金,最少要保证10个月没有利润还能维持公司的运营。同样的道理,假如从事一项工作,不可能所有的事情都是自己擅长的,假如碰到自己不擅长的事情,就要想自己能够调动的资源,自己的同学、朋友、亲戚中,有谁擅长此类事情或从事过相关行业,自己就可以去取经,直接掌握问习题的关键点,避免工作中走弯路。

  第四步,确认自己的开展目的。

  笔者不久前碰到了一位MBA的同学,该同学毕业2年多换了至少4次工作,涉及了不同的行业,每份工作都没有超过6个月,已经30岁了,还没有找准自己的位置,还不知道自己合适做什么。笔者认为这个同学就属于那种胡里胡涂生活的人,没有认真分析过自己,没有做好个人的开展规划。笔者其实不反对跳槽,但是跳槽一定是有目的、有选择的跳,最好先采用上述方法,确认了个人的开展目的,围绕这个目的,有目的、有选择的跳,这样才能让自己更快的接近或实现目的。假如没有确认自己的目的,盲目的跳槽,特别是频繁换行业的跳槽是最不可取的,因为当今社会,工作经验和行业优势已经成为获取成功的必不可少的条件之一,所以确认个人的开展目的尤为重要。

  第五步,持之以恒走下去。

  世上没有坐享其成的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定有了很长时间的积累,一定具备了一定的实力才能成功。很多人都奇异郭德钢的红,认为他的运气太好了,笔者曾去听过他的相声,领略了他功底,唱戏的功底、绕口令的功底……笔者也听到了他曾经经历的落魄、艰苦,郭德钢的成功是必然的,是他多年付出、固执、努力的结果。所以,认准了自己的目的,一定要持之以恒的走下去,不管遇到什么挫折,都不要放弃,同时一定要认真学习,只有这样,才能获得成功。

建筑专业职业生涯规划

  描绘人生的蓝图

  ———我的职业生涯设计

  冯奇超

  一、总论

  每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。上虞市职业中专是我的梦想开始的地方。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代中职学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?为了不使自己以后为这三年的校园生活碌碌无为而后悔,为了不让自己在这安逸的生活中迷失自己,我给自己制定了职业生涯规划,让自己能够有目标地学习,有目标地生活,使自己每一天都过得充实、有意义!

  二、认识自我

  (一)、个人基本情况

  小时候的梦想,从来就不曾遗忘,做个有责任的建筑工程师,建造世界上最牢固、最美观的大楼。在这个理想的激励下,我不断的努力学习,当我遇到困难和挫折的时候,是它给了我力量和自信。俗话说:“兴趣是最好的老师。”但是我知道,一个人如想做好一件事,只有兴趣是不行的,尤其是对我将来的目标,不仅需要兴趣,还要学会宽容和真诚。宽容不仅仅是容忍缺点和错误,更是一种无言的教诲,宽容是一个人人格完善的体现,在宽容的过程中自己的心灵也会得到净化和升华。真诚的力量是无穷的,人是有感情的动物,人的内心很容易被感动,引起人内心感动的因素很多,往往一句热情的问候,一个灿烂的笑容,就足以唤醒一颗冷漠的心。

  世界上没有十全十美的人,每个人都有自己的缺点,我会在成长的过程中克服自己的缺点,做个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人。在这里进行一个自我分析:有较强的独立性、主动性;做事目标明确,有强烈的发展肯定、提升意识;有专项才能,思维活跃并多有创意,能充分挖掘、发挥自身能力和潜力,善于交流;做事踏实谨慎、遇事比较理智;适合做实事,肯下苦功夫,我相信我有能做一名建筑工程师的诸多条件。

  (二)、职业能力及适应性

  在学校正努力学习各项专业知识,并且参加与专业有关的讲座,及时了解本专业的最新动向及研究方向,并积极投入到专业实习中,理论联系实际,在实习中提升自己的专业技能和综合竞争力。由于生长在相对恶劣环境的农村,对艰苦的施工场地的适应能力还是可以的。

  三、职业生涯条件分析

  (一)、社会环境分析

  现代中国政治稳定,经济持续发展,各种事业都在蓬勃发展,特别是基础建设正处于高潮期。近年来,面对金融危机,国务院又决定在全国范围内投入四万亿元,用于基础设建设,这对我们建筑专业学生来说无疑是最振奋人心的消息。建筑行业的人才需求量在未来几年应该都是很大的。

  (二)、家庭环境分析

  我来自农村,自幼的生活经历培养了我吃苦精神,我继承了父辈们朴实、憨厚的美德。自己的有一些亲戚也是在从事建筑施工,他们可以在专业技能方面给予我一定的帮助与指导,便于我更好的发展。

  (三)、学校环境分析

  上虞市职业中专是一所在当地很有声誉的国家级重点职校。我校的建筑专业是学校的王牌专业,专业课教师具有丰富的教学经验和高超的教学水平,学校的师生年都能在省级技能比赛中获得好成绩。相信只要我能够认真学习虚心求教,一定能够学到一技之长,具备一定的专业素质。

  四、职业目标定位及其分解组合

  (一)、职业目标的确定

  就业→择业→创业

  我认为,我们中职学生对待职业要先就业,后择业,再创业。首先要了解自己喜欢什么,愿意做什么,适合做什么。调整好自己的心态,先让职业来筛选你,也就是先就业。等自己慢慢适应、对社会也一定了解之后,再选择自己喜欢的职业,也就是择业。最后,自己有了一定的社会基础之后,再创业。

  (二)、职业目标的分解与组合

  1、短期目标:

  顺利完成各门学科的学业,获得建筑测量、砌筑等初级上岗整数。利用暑假去找实习单位,提前让自己进入角色,熟悉工地环境,同时学习一些实用的技能。

  2、中期目标:

  进入建筑企业后,在工作的同时学习更多的专业实用技能,积累足够的经验,把理论与实践相结合。取得单位同事领导的信任,积累人脉资源。同时考取二级建造师、一级建造师等职业资格证书。

  3、长期目标:

  积累足够的经验和资本后,开始自己的创业规划。设想先创办一家小型的项目管理公司,然后将它办成一个综合性的大型建筑企业。最终目标是将企业做成一个大型企业集团。

  五、评估调整

  (一)、评估的内容

  1、职业目标评估:

  假如一直是按照自己的规划进行发展,那么我将继续努力,兢兢业业的工作不做调整与改变。

  2、职业路径评估:

  当出现工作于自己职业规划不符或相背的时候,我就会考虑换个地方工作,严格按照自己的职业规划来做。

  3、其他因素评估:

  如果出现自己的身体因为某些原因而不能够继续从事建筑工程方面的工作,我将考虑别的行业从头再来;当然若遇到对我有利的机会,我会提前创业。

  (二)、评估的时间

  一般情况下,我定期一年评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

  (三)、规划调整的原则

  根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素,主动适应各种变化,并及时评估,灵活调整,不断修正、优化自己的职业生涯规划。

  六、结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做,到头来只会是一场空。我国建筑工程专业发展相对国外发达国家还比较落后,而作为建筑行业的预备人才,我有责任更加努力学习,为我国的建筑行业发展贡献力量。

  一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗,未来,要靠自己去拼搏。努力按照计划来约束自己,才能无愧于父母的养育之恩,老师的培育之恩以国家对我们大学生的期望。

  我坚信我的明天会更好!

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我的职业发展规划

  姓名:房端学号:20101708208所在系部:艺术设计系班级:建筑装饰工程技术(2)班

  第一部分自我认知

  一个人要想在社会上生存,占有一席之地,必须先做到认识自己。知道自己是怎么样的人、属于什么类型、什么性格的人。适合在什么样的环境下生存、发展、更好的发展。

  从我以前到现在的经历来讲,我是比较容易适应周围环境的,感觉适应性还比较强。同时我也是一个性格比较温和、随和的人。别人对我怎么样,同时我对别人也怎么样。知恩图报、不忘恩负义,很容易接受他人,有强烈的集体荣誉感。

  我通过气质类型自测题得知,我的气质类型属于粘液质型。粘液质的人反应性低。情感和行为动作进行得迟缓,稳定但缺乏灵活性;这类人情绪不易发生,也不易外漏,很少产生激情,遇到不愉快的事也不动声色;注意稳定,持久,但难于转移;思维灵活性较差,但比较细致,喜欢沉思;在意志力方面具有耐心,对自己的行为有较大的自制力;态度持重,沉默寡言,办事谨慎细致,从不鲁莽,但对于新工作较难适应,行为和情绪都表现出内倾性,可塑性差。这些也基本上但不完全属于我的情况。同时我通过性格倾向自测题得知,我的性格类型属于偏内倾向类型。人们常说:性格决定命运,性格具有稳定性和可塑性,性格是区别于他人的鲜明的个性特点,是个人主要的、稳定而长久的个性特征。性格偏内倾向型的人沉静、不善交际、思想和情绪不易外漏、处事谨慎、深思熟虑。这类人比较适合从事有计划的、稳定的、不需要与人过多交往的职业。其实我不认为我的性格是偏内向型的性格,我感觉在各方面的一些交往、处事还好,就是不善于与人搭讪,一般不会主动的与某个陌生人说话,除非事情的需要。

  第二部分我的职业分析

  首先,粘液质这种人适合做管理人员、办公室文员、会计、出纳、播音员等。粘液质的人不适合做富于变化和富有挑战性的工作。如果我以后从事以上的某项工作,那么我则需要具备以上某项工作的的各项能力。比如,管理人员的工作需要学会管理学,且高层管理人员要对整个组织的管理负有全面责任的人,他们的主要职责是制定组织的总目标、总战略,掌握组织的大致方针,并评价整个组织的绩效。企业高层管理人员的作用主要是参与重大决策和全盘负责某个部门,兼有参谋和主管双重身份。还有会计方面的职业的素质需要,会计基础工作是会计工作的基本环节,会计人员则是会计基础工作的基本环节,会计人员的素质直接影响到会计基础工作的规范化、秩序化。有些会计人员文化水平,学历层次较低,又没有注意继续深造,对科目、账薄、报表之间的对应关系没有系统的概念;也有一些会计人员具有一定的业务水平,但不注意学习新的业务知识和新的会计法规,对于一些新出台的会计制度及核算要求不了解,以过去的模式或传统的模式进行账务处理,此外,还有一些会计人员尽管对一些基本的会计核算规定还算了解,但是因缺乏应有职业道德素质,不认真执行制度,不按规定去做,工作机械化、简单化。在会计电算化普及的情况下,过度依赖电脑,这主要体现在报表上,在手工编制报表的条件下,大部分会计对报表之间的对应关系进行仔细的核对,但在会计电算化条件下,有的会计疏于这项基础工作,认为报表公式设好之后,报表只要运算出来就不用核对了,报表之间的对应关系以电脑运算的为准,而不去核对报表、分析报表。致使所提供的报表数字错误不能正确的反映单位的经营情况等等。

  但以上的许多专业都不是我所需要的,我所学的是建筑装饰工程技术,如果不出意外的话,我就会从事这方面的工作。所以我的职业需要是这方面的,首先在校期间我要学习好这方面的专业课程,掌握专业知识,加强专业素质的培养,有真对性的为未来工作做好准备。树立责任心,在与社会接触中锻炼自己、磨练意志,做事要务实、自信、诚实、灵活。提高学习能力、处理问题能力、团队协作能力、语言表达能力和实际动手能力等综合素质,以便更好地适应社会。提高自我管理能力,严格制定并执行职业发展规划,了解社会常识和企业运行规则;多与企业沟通,参加社会实践活动。职业兴趣是一个人对待工作的态度,对工作的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。知遇网根据颇具权威的霍兰德职业兴趣分类方法,将职业兴趣分为六种类型:常规型、艺术型、实践型、研究型、社会型、管理型。我想我对建筑专业的职业兴趣是实践型的,因为只有自己亲手操作才能从中认知,更深入、更密切的了解,对这项工作的求知和探知慢慢就会演变成自己的兴趣,这便是自己的职业兴趣了。

  职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。例如:一位教师只具有语言表达能力是不够的,还必须具有对教学的组织和管理能力,对教材的理解和使用能力,对教学问题和教学效果的分析、判断能力等。如果说职业兴趣或许能决定一个人的择业方向,以及在该方面所乐于付出努力的程度,那么职业能力则能说明一个人在既定的职业方面是否能够胜任,也能说明一个人在该职业中取得成功的可能性。

  由于职业能力是多种能力的综合,因此,我们可以把职业能力分为一般职业能力、专业能力和综合能力。

  一般职业能力主要是指一般的学习能力、文字和语言运用能力、数学运用能力、空问判断能力、形体知觉能力、颜色分辨能力、手的灵巧度、手眼协调能力等。此外,任何职业岗位的工作都需要与人打交道,因此,人际交往能力、团队协作能力、对环境的适应能力,以及遇到挫折时良好的心理承受能力都是我们在职业活动中不可缺少的能力。专业能力主要是指从事某一职业的专业能力。在求职过程中,招聘方最关注的就是求职者是否具备胜任岗位工作的专业能力。

  社会能力主要是指一个人的团队协作能力、人际交往和善于沟通的能力。在工作中能够协同他人共同完成工作,对他人公正宽容,具有准确裁定事物的判断力和自律能力等,这是岗位胜任和在工作中开拓进取的重要条件。

  职业能力是人的发展和创造的基础。前面讲到能力是成功地完成某种任务或胜任工作的必不可少的基本因素,没有能力或能力低下,就难以达到工作岗位的要求,不能胜任。个体的职业能力越强,各种能力越是综合发展,就越能促进人在职业活动中的创造和发展,就越能取得较好的工作绩效和业绩,越能给个人带来职业成就感。

  职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现,也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。目前从社会发展的情况来看,建筑装饰工程技术这个专业的前景是可观的。同时我也向往未来是美好的。我对未来充满信心。

个人计划范文

  20xx年即将来临,为了确保今年的项目能够很顺利的完成,在回顾过去的不足,总结过去的经验,联系项目的实际基础上,特制定以下工作计划:

  一、提高与人沟通能力

  在项目施工过程中,经常会遇到甲方、监理、多个项目施工的负责人相互影响的时候,处理各方之间的关系,加强勾通必不可少。

  二、提高项目施工的管理规范

  1、规范文档模板

  对于政府相关单位的项目,与企业单位的项目有很大的不同,不只是施工完成任务,验收付款就行了,里面所涉及到的流程,规范文档都是重要的组成部分,在验收和结算的时候,是一个必不可少的,在去年,我所负责的襄阳输油处就是一个政府项目,光是走流程所用的文档都装了一大摞,而每个文档所涉及到的甲方、监理、各个项目的施工方的签字盖章,就是一个要花大量时间去处理的事情,这些相关的流程,文档都有一个固定模式,在今后的工作中,我会把这些相关的模板全部备份下来,留作以后施工。

  2、严格管理施工

  我们的项目建设主要是机房建设,机房建设项目的施工是多个分项结合的一个项目,包括装修、监控、综合布线、防雷接地、配电、空调、新风,所涉及到的方方面面很多,严格要求安装图纸施工是必需的。

  三、提高室内装修施工能力

  装修在机房建设中是一个费时费人费力的分项,而在装修这一块,我感觉是一个弱点,经验的不足,所造成材料的损耗浪费,整体装修效果不好,用一个别的材料可以达到更好的效果等一些问题,而且材料的用量,价格都不是能很好的估算出来,因此我今年的重点是提高装修施工的能力。

  四、提高工程预算定额报价的能力

  在很多政府工程报价的时候,都是要通过预算定额来报价,里面的格式与传统报价存在很大区别,非常复杂,这也是我以后长期学习的目标。

  五、提高项目方案报价和画图的能力

  一个项目的实施,好的方案决定着项目的组成,严格严谨的图纸决定着项目的效果,在以后的工作中这些都是我要学习的重点。

个人专业发展计划

  在新的教改潮流下,教师提高自身素质,迫在眉睫。为了提高自己的业务水平,特制定自我发展计划如下:

  首先,不断提高自己的业务水平,教学能力。课余时间多看一些有关教学的资料、报纸,摘抄业务笔记,做好读书笔记、写好教学反思,认真书写心得体会。知识在于积累,“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使知识不断积累,思想与时俱进。另外,遇到不明的问题,要虚心向老教师请教,积极探索新的教学方法,不断提高自身素质。只有不断学习科学文化知识,具备丰厚的文化底蕴,才能够得心应手的运用于教学活动中。具体如下

  (1)刻苦钻研,加强本学科专业理论学习,提高课堂教学实践能力。

  (2)进一步领会“课改”精神,并付诸于实践,提高课堂教学效率,使自己能灵活驾驭新教材。

  (3)重反思,坚持写教学笔记和教学随笔。同时要积极撰写教育教学论文,争取在有关的教育教学刊物上发表。

  (4)努力开展教育教学科研,积极参加学校课题研究。

  (5)积极参与课堂教学改革,更加适应新课改的要求,形成有自己特色的、学生喜欢的教学风格。

  (6)始终保持一颗年轻的心、进取的心投入工作,不能因为工作时间长了而放松对自己的要求。

  (7)养成听课的好习惯,积极参加各类听课、评课的活动,并坚持每学期至少听15节课,从别人那里学到自己所需要的东西。

  其次,不断提高自己的多媒体教学水平。

  21世纪是信息时代,人类的生活已离不开电脑,教学同样如此,借助多媒体教学可以极大的丰富课堂。我将努力掌握多媒体教学方法,掌握一些有助于教学的基本软件的使用方法,为课堂教学服务。自制课件,在课堂上能熟练运用多媒体教学手段教学。并积极参与各级课件制作评比活动。电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。

  新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力,向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。因而,学习信息技术,制作较难的课件是我的又一个发展规划。

  再次,师德建设的发展目标。想成为一位优秀的教师,一定要让自己不断的发展,不断的进步。师德是教师整体素质的核心,加强师德建设,既是教育发展的迫切需要,也是时代提出的必然要求。为加强自身的师德建设,要有爱心,虚心学习,与学生交朋友,增强教师的服务意识,开展为学生服务的活动。特别是对那些学习上有困难的学生,更要多给予他们关心发展定位--使自己成为一名政治坚定,思想过硬,知识渊博,品格高尚,勤于育人的高素质的人民教师。

  未来的一年里,逐渐提升师德修养,逐步在各方面融入合作市中学这个大家庭,努力培养自己的爱心、耐心、细心,不断锤炼自己的专业水平和业务能力;向学校有经验的老师学习,成为教育教学有自己特色的合格教师。

  (1)总体思想鼓足干劲,立足前沿,自我突破,力争一流。

  (2)上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验。进行教学案例的分析,努力使自己业务水平再上新台阶。努力改进课堂教学,千方百计激发学生的学习兴趣,使他们变“苦学”为“乐学”。坚持自己的特色。

  最后,努力提高教育科研能力。积极参加州市和学校组织的各类教研活动,学习先进学校和优秀教师的经验和好的做法。加强集体备课和同伴互助,充分发挥集体的力量和智慧。相互协作,营造团队的积极合作文化,集思广益,共同克服教育教学中的困难;共同分享正反两方面的经验,少走点歪路,多一点成功;一起探究,不断地实践与反思,不断地改进自己的教学行为。

发展规划书范文

  本人从事网页教学工作多年,许多学生学完后并不能从事技术一类工作,一方面是就业市场问题,虽然看起来网页设计类的职位有很多,但仔细分析这些职位后您会发现大部分的职位要求专、精、深,否则不会有一个稳定的收入预期,另外网络这个行业发展太快,新的技术不断出现,如果半年不学习就会感觉到自己在退步。

  那么是继续学习还是转行

  如果对相关技术有着浓厚的兴趣,具有不错的基础,那就继续学下去,但学习时不应该过于泛,而应该向专、精的方向努力:样样会不如一样精,非常重要。

  如果技术方面发展泛力,后劲不足,或是有违自己的职业规划,那就需要考虑转型了,以技术作为基础再去转向其它方面的工作,就会比许多纯管理或市场方面的人才具有更强的竞争力,上手也会更快一些。什么样的职业适合网页技术人员快速转型

  管理?管理是需要经验积累的,没有大量的实践经验,很难去从事管理工作。

  市场怎么样?市场这个概念太宽泛,市场其实就是市场营销,如果考虑到网页设计的技术基础,则转型为以网络为基础的营销工作最为合适:就是人们通常说的网络营销。

  网络营销对许多人来说可能会觉得不够具体,只是一个传统意义上的名词,但这是一种误解:网络营销是以多种技术为基础的营销管理,许多企业不能很好的利用网络进行宣传推广,主要是不懂不会,涉及到网络营销的技术有很多,比如:搜索引擎优化、竞价广告投放、网络广告、网络调研、社区营销、博客营销等等,这些又像是技术但又不是纯技术的工作,特别适合一些拥有网页设计基础的同学,只需要经过专业的培训或是一定时间的研究和实践,就能很容易上手。

  这些网络营销的技术随便学会一两种,就不用再发愁就业问题了,比如搜索引擎中的搜索引擎优化,也叫SEO,就是目前非常热的一个职业,许多公司高薪聘请优化专家做长期的优化工作,国内大的门户网站、行业网站都拥有自己的SEO团队,许多个人站长依靠SEO的技术建设自己的网站获利;又比如网络广告,如果能够系统掌握网络广告的特点、价值与选择,了解广告的效果监控方法,就可以为企业进行网络广告投放与维护,很简单的例子,如果对googlead比较了解,研究它的广告投放规律和效果,同样的广告费用,会产生很大的差别,有的企业花一万元广告能带来五十个有效的询盘,而有的企业花五千块就能达到这个效果,这就是会与不会的区别。

  中国现在二亿多网民的存在是任何一个企业不能忽视的,所有企业、个人、产品、项目都将离不开网络,网络将会是一个无处不在无时不在的平台,企业要发展、产品要销售、网站要推广、活动要进行、政府要攻关、关系要沟通,这些都要用到网络,而目前网络营销专业人才特别缺少,有专家估计未来几年网络营销专业人才的缺口能有上百万。

  以网页设计为基础,再综合掌握网络调研、网络广告、搜索引擎引擎、营销型网站建设、整合营销传播的各种知识,那就是一个具有综合能力的网络营销工程师,从事某项具体的工作或者是进行综合的网络运营与推广,在网络无处不在的世界里,具有无限的想象空间和不可估量的发展前景。

个人发展规划

  作为一个刚进入公司的新人,我对陌生的环境充满着好奇。和同事打打招呼,来个自我介绍,很想为以后的工作打下稳定的友谊基础,开拓一个和谐的人文环境,更有幸者,能遇到知己,成为人生路上的伙伴。

  怀着这样那样的憧憬,我为自已制定了一个短期的发展计划。

  一、了解我的本职工作并尽力做好。

  我的职责如下:

  1。负责网站的日常更新工作;每一天网站更新文章30篇;每篇文章尽量带上以上关键词;文章尽量原创和伪原创;

  2。负责策划、制作、维护网站的相关专题;

  3。负责网站相关的活动策划和推广;每月创作原创文章10篇以上;

  4。负责新频道或栏目的策划、资料完善工作;

  5。根据网站发展的总体方向,策划、建设所负责的栏目;

  6。每月制定发展计划;做好总结工作。

  这些职责既有用到我以前工作的经验,也有新的学习方向的努力,比如:策划和创作。我会汲汲地学习,尽我所能,把网站管理好。

  二、建设友好的人际关系

  结实新朋友,不忘老朋友。人生路上,朋友多了路好走。做人要开朗、开放、乐观和阳光,我们需要结识人,认识人,相依相知,有个和谐良好的人际关系的环境。这是很有利于工作的。在此基础上,大家多些关心,多些了解,多些沟通,能够进一步成为朋友,建立起友谊。在公,我们在工作上能够互相帮忙;在私,业余生活能够更加完美而充实。

  三、实现自我的愿望

  工作的目的,说低了,是为了饭碗,说高了,是精神上的信仰。没有工作,你靠什么来生活,没有经济来源,你会食不果腹,衣不蔽体,病了无钱医治,饿了无饭糊口,根本养不活你自我!更别提孝敬父母亲朋了。只有工作了,我们才能谈独立、自立和自主。但工作不能仅仅为钱,高层建筑的设施更是你精神的食粮。我需要安稳,安稳的工作,安稳的生活。我厌恶有太多的空闲时光,这会让人渐渐消磨了斗志,变得消沉。工作就是一剂良药,既丰富你的生活,也给你锻炼的机会,能认识人,接触事,见世面,长见识。我相信,但凡是有一丁点志气的人,都想做好,哪怕是唯一的,仅有的一件事。无论任何目的,任何企图,任何动机,无论志气的长和短,大或小,那都值得赞扬的,鼓励的,发展的。我想成为一个职业修改人,有丰富的修改经验,通晓网编的工作流程,工作资料,也能掌握网站的发展方向。只为掌握更多的经验,不断地充实自我,不断的积少成多,不断的追求,向职责修改、主编迈进。

  四、业余时光的安排

  业余时光和工作无关吗?错了!业余时光是工作的充电时光。拳头缩回去了,才能更有力地打回来。业余时光休息好了,既放松了身心,缓冲了压力,也很快乐啊。有效地利用你的生物钟,娱乐和工作两不误,做得劳逸结合。我一向认为,做什么事都要全身心的投入,一心一意想着你正在进行的事情。工作的时侯不想玩乐,休息的时候尽量放松,享受娱乐的快感。

  总之,本月工作计划为试用期一个月的工作安排,期望转正后,能规划出更具体的工作计划和发展方向。请你见证,也为我自我打气和争取!

个人发展计划书

  巴丹说:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”这次我能有幸参加小学语文脱产(半脱产)教师培训,有幸与这么多优秀的教师共同学习,读书的欲望比往日更加强烈,更感觉到学习的重要性。我会使学习成为自己的一种内需,通过阅读丰富知识结构,增强文化底蕴;使自己逐步成为研究型、开拓型教师。通过阅读使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,在这段宝贵的学习期间我制定了个人学习计划,内容如下:一、广读群书,提高文学修养他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。我将通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力;通过阅读教育经典理论,使自己业务精良,把书本知识变成自己的睿智,强化自身修养;通过阅读有关书籍,树立正确的世界观、人生观、价值观;通过阅读活动,充实生活内涵,提高生活本质。把读书作为一种生活方式,做一个真正意义上的读书人。二、解读教材,提炼文本精华我将通过研读语文课程标准,泛读有关资料明确课程的地位和任务,通读整个教材,对教材有一个总体认识,每一部分教材――细读,进行整体分析;每一节教材――精读,进行具体分析教材。进一步了解文本思路,感悟文本语言,明确文本立意,体会文本的美,三、乐于动笔,提高科研水平。

  走进博客,勤于动笔。积极写教学反思、随笔、论文,写下水文。努力在写作中提升我的表达能力,提升我的阅读品质,梳理思绪,清晰思路,敏捷思维。在这片成长的土壤中,收获的挥汗如雨后的甘甜。我将带着自己的激情和计划在学习期间创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己,逐步实现人生的价值。

  (一)提高师德修养

  在日常教育教学中,不断提高自身的师德修养,爱岗敬业,把教书育人视为自己毕生将从事的崇高事业,努力实践,讲究团队合作精神,虚心听取伙伴的意见和建议,时刻以"学高为师,身正为范"来鞭策自己,力求不断完善自己各方面的工作.

  (二)提高理论素养

  结合自己教育教学的工作实际,在领衔人的指导下,有选择地阅读一些有助于提高自身教育教学实践能力的教育理论图书和文章.每学期阅读2本教育科研书籍,并做好相关的读书笔记,多读一些真正提升自己内在修养的书籍,以专业的理论来指导实际工作,真正改变自己的教育教学式,汲取最新的科研成果,为工作所用.

  (三)提高学术素养

  1.利用业余时间进行学科知识的学习和提升.

  2.在课堂教学的实践中,逐步积累有效的教育教学经验,提升自我专业能力.

  3.在教学中,多进行自我反思,多进行总结.

  4.多观摩校内外的示范课,开阔眼界,及时了解最新的教育教学信息,取他人之长补己之短,为教学活动增添新的生命力.

  5.认真参加备课组,教研组和工作室的活动.

  6.积极参与课题研究.

  (四)提高专业技能

  通过领衔人的指导,不断学习,上好每一堂家常课,争取每学期开设一堂研究课.通过上课,反思,再实践,再反思的过程,领会课堂教学的精髓.

  (五)提高教育科研水平

  1.在领衔人的带领下,确定一个现代文方面的专题研修计划,通过教育理论书籍学习,课堂教学实践等方式来完成一篇课题研究.

  2.把自己在学习工作中的体会形成一定的有质量文本,经得起专家的推敲,并对实际工作有指导意义.

  在实施个人发展计划过程中希望得到工作室怎样的帮助

  在实践过程中,希望工作室的领衔人和学员伙伴在教学,科研等方面都能给予及时,中肯的建议,以便及时修改和调整.

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