初一数学上册全部内容
上册数学概念
一、有理数
0既不是正数,也不是负数。
正整数、负整数、0统称为整数。
整数可以看作分母为1的分数.正整数、0负整数、正分数、负分数都可以写成分数的形式,这样的数称为有理数。
原点、正方向、单位长度是数轴三要素。
只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
0的相反数仍是0.
数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。
一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
有理数的加法法则:
1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
2、绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
3、一个数同零相加,仍得这个数;
4、两个互为相反数的两个数相加得0。
有理数的减法法则:
减去一个数,等于加上这个数的相反数。
有理数的乘法法则:
1、两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;
2、任何数同0相乘,都得0;
3、乘积是1的两个数互为倒数。
有理数的除法法则:
1、除以一个不等于0的数,等于乘以这个数的倒数;
2、两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的
数,都得0。
求n个相同因数的积的运算,叫做乘方。
正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;
0的任何次正整数次幂都是0。
有理数的混合运算顺序:
1先乘方,再乘除,最后加减;
2同级运算,从左到右进行;
3如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。
把一个绝对值大于10的数表示成a×10n的形式(其中a是整数数位只有一位的数,即1≤a<10,n是正整数),这种计数方法叫做科学计数法。
用科学计数法表示一个n位整数,其中10的指数是这个数的整数位数减1。
四舍五入后的近似数,从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数
字,都叫做这个数的有效数字。
一个数与准确数相近(比准确数略多或者略少些),这一个数称之为近似数。
二、整式
单项式、多项式、整式的概念
单项式:由数与字母的乘积组成的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。
多项式:几个单项式的和叫做多项式。
整式:单项式与多项式统称整式。
单项式的系数是指单项式中的数字因数,单项式的次数是指单项式中所有字母的指数之和。
在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫常数项,多项式中次数最高项的次数,就是这个多项式的次数。
所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项,所有常数项都是同类项。
同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。
合并同类项:同类项的系数相加,所得的结果作为系数.字母和字母的指数不变。
三、一元一次方程
方程中只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次),未知数的式子都是
整式,这样的方程叫做一元一次方程。
等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。
等式两边乘以同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。
把方程中的某一项,改变符号后,从方程的左边(右边)移到右边(左边),这种
变形叫做移项。
卖价=进价+利润
利润=卖价-进价
利润率=利润÷进价×100%
卖价=进价×(1+利润率)
利润=进价×利润率
四、图形
直线
(1)概念:向两方无限延伸的的一条笔直的线。如代数中的数轴,就是一条直线(它只规定了原点、方向和长度单位)。
(2)基本性质:经过两点有一条直线,并且只有一条直线;也可以简单地说“两点确定一条直线”。
(3)特点:①直线没有长短,向两方无限延伸;②直线没有粗细;③两点确定一条直线;④两条直线相交有唯一一个交点。
射线
(1)概念:直线上一点和它一旁的部分叫做射线。
(2)特点:只有一个端点,向一方无限延伸,无法度量。
线段
(1)概念:直线上两点和它们之间的部分叫做线段。线段有两个端点,有长度。
(2)基本性质:两点之间线段最短。
(3)特点:有两个端点,不能向任何一方延伸,可以度量,可以较长短。
线段的中点:把一条线段分成两条相等线段的点。
角的概念:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两
条射线是角的两条边。
角度制及换算:
(1)角度制的概念:以度、分、秒为单位的角的度量制,叫做角度制。
(2)角度制的换算:
1°=60′1′=60″1周角=360°1平角=180°1直角=90°
(3)换算方法:
把高级单位转化为低级单位要乘进率;把低级单位转化为高级单位要除以进率;
角的平分线:
从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线。
余角和补角:
(1)余角:如果两个角的和等于90°(直角),那么这两个角互为余角,其中一个角是另
一个角的余角;
(2)补角:如果两个角的和等于180°(平角),那么这两个角互为补角,其中一个角是另一个角的补角;
(3)余角的性质:等角的余角相等;
等角的性质:同角的补角相等。
人教版数学上册知识点归纳总结
第一章有理数
1.有理数:
(1)凡能写成形式的数,都是有理数,整数和分数统称有理数.
注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;π不是有理数;
(2)有理数的分类:①②
(3)注意:有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;
(4)自然数?0和正整数;a>0?a是正数;a<0?a是负数;
a≥0?a是正数或0?a是非负数;a≤0?a是负数或0?a是非正数.
2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度(数轴的三要素)的一条直线.
3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)注意:a-b+c的相反数是-(a-b+c)=-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b;
(3)相反数的和为0?a+b=0?a、b互为相反数.
(4)相反数的商为-1.
(5)相反数的绝对值相等
4.绝对值:
(1)正数的绝对值等于它本身,0的绝对值是0,负数的绝对值等于它的相反数;
注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;
(2)绝对值可表示为:或;
(3);;
(4)(4)a是重要的非负数,即a≥0,非负性。
5.有理数比较大小:
(1)正数永远比0大,负数永远比0小;(2)正数大于一切负数;
(3)两个负数比较,绝对值大的反而小;
(4)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;
(5)-1,-2,+1,+4,-0.5,以上数据表示与标准质量的差,绝对值越小,越接近标准。
6.倒数:乘积为1的两个数互为倒数;
注意:0没有倒数;若ab=1?a、b互为倒数;若ab=-1?a、b互为负倒数.
数学上册知识点
1、有理数减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数,即:a-b=a+(-b).
2、加减法统一成加法:有理数的加减法运算可以通过有理数的减法法则将减法转化为加法,统一成只有加法运算的和式.
3、和式的写法:在和式里,通常把各个加数的括号和它前面的加号省略不写,写成省略加
号的和的形式.
4、加减混合运算的方法和步骤
(1)将减法统一成加法,并写成省略加号的和的形式;
(2)运用加法的交换律和结合律,简化运算.
5、有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与零相乘,都得0.
6、有理数乘法步骤:先确定积的符号;再计算绝对值的积.
7、倒数:乘积是1的两个数互为倒数.
8、有理数的除法法则
(1)除以一个数等于乘以这个数的倒数;
(2)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;
(3)0除以任何一个不等于零的数,都得0.
9、乘方的有关概念
(1)求n个相同因数的积的运算叫乘方,乘方的结果叫幂,a叫底,n叫指数,an读作:a的n次方(或a的n次幂).
(2)正数的任何次幂都是正数;负数的奇次方幂是负数,偶次方幂是正数.
10、科学计数法
把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中0≤a<10,n是正数,这种计数法叫做科学计数法.
11、有理数的混合运算顺序
(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减;
(2)同级运算,按照从左至右的顺序依次进行;
(3)如果有括号,就先算小括号,再算中括号,然后算大括号.
12、近似数:与实际很接近的数.
13、精确度:反映近似数的精确程度的量.一般地,一个近似数四舍五入到某一位,就说这个
近似数精确到那一位.
14、计算器的组成:计算器的面板由显示器和按键组成.
第3章整式的加减
1、用字母表示数后,有些数量之间的关系用含有字母的式子表示,看上去更加简明,更具有普
遍意义.
2、用字母表示数后,字母的取值要根据实际情景来确定.
3、用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子,称为代数式.
4、单独一个数或单独一个字母也是代数式.
5、列代数式的实质就是把文字语言转化为符号语言.
6、列代数式的一般方法有:
(1)抓住关键词,由关键词确定相应的运算符号;
(2)理清运算顺序,一般是先读的先算,必要时添上括号;
(3)较复杂的数量关系,可分段处理;
(4)根据实际问题中的基本数量关系或公式列代数式.
7、用数值代替代数式中的字母,按照代数式中的运算关系计算得出结果,叫做代数式的值.
8、求代数式的值的步骤:先代入,再求值.
9、数与字母的乘积所组成的代数式叫做单项式,单独的数或字母也是单项式.
10、单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母指数之和叫做这个单项式的次数.
11、几个单项式的和叫做多项式,在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母
的项叫做常数项.
12、在多项式里,最高次项的次数就是这个多项式的次数.
13、单项式和多项式统称为整式.
14、把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个
字母的降幂排列.
15、把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个
字母的升幂排列.
16、所含字母相同,并且相同字母的指数也相等的项叫做同类项,所有的常数项都是同类项.
17、把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.
18、合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.
19、去括号法则:
(1)括号前面是“+”,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项不改变正负号;
(2)括号前面是“—”,把括号和它前面的“—”号去掉,括号里各项改变正负号;
20、添括号法则:
(1)所添括号前面是“+”号,括到括号里的各项不改变正负号;
(2)所添括号前面是“—”号,括到括号里的各项改变正负号;
21、整式加减的一般步骤:先去括号,再合并同类项.
第4章生活中的立体图形
1、生活中的立体图形有很多,常见的有柱体、锥体和球体,其中柱体分为圆柱和棱柱,锥体分
为圆锥和棱锥
2、从正面、上面和侧面(左面或右面)三个不同的方向看一个物体,然后描绘出三幅所看到的
图,即视图.
3、从正面看到的图形,称为主视图;从上面看到的图形,称为俯视图;从侧面看到的图形,称
为侧视图,依观看的方向不同,有左视图和右视图.
4、单一的规则的立体图形的三视图,如果主视图和侧视图是三角形,一般和锥体有关,可根据
俯视图是圆形或n边形,可以判断是圆锥或,n棱锥;对于主视图和侧视图是长方形的,一般和柱体有关,再观察俯视图是圆形或n边形,可以判断是圆柱或n棱柱.
5、圆柱的侧面展开图是矩形(长方形或正方形),圆锥的侧面展开图是扇形.
6、同一个立体图形,按不同的方式展开得到的平面展开图是不同的
7、圆是由曲面围成的封闭图形;多边形是由线段围成的封闭图形.
8、在多边形中,最基本的图形是三角形.
9、两点之间线段最短.
10、经过两点有1条直线,并且只有1条直线,即两点确定一条直线.
11、线段的长短比较有两种方法:一种是度量的方法;一种是叠合的方法.
12、把一条线段分成两条相等线段的点,叫做这条线段的中点.
13、角是由两条有公共端点的射线组成的图形,角也可以看做是一条射线绕着它的端点旋转
而成的图形.
14、角的表示方法
(1)当顶点处只有一个角时,用一个大写字母表示;
(2)用三个大写字母表示,注意顶点字母必须写在中间;
(3)用希腊字母或阿拉伯数字表示.
15、角的大小比较:
(1)“形的比较”——叠合法;
(2)“数的比较”——度量法.
16、从一个角的顶点引出的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的
角平分线.
17、两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角;两个角的和等于180°(平角),
就说这两个角互为补角.
18、同角(或等角)的余角相等;同角(或等角)的补角相等.
第5章相交线与平行线
1、对顶角相等.
2、在同一平面内,经过直线外或直线上一点,有且只有1条直线与已知直线垂直.
3、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.
4、两条直线被第三条直线所截,位于截线的同侧,被截直线的同一方的两个角叫做同位角;位
于截线的两侧,被截直线之间的两个角叫做内错角;位于截线的同侧,被截直线之间的两个角叫做同旁内角.
5、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线.
6、经过直线外一点,有1条直线与这条直线平行.
7、如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
8、平行线的判定方法
(1)同位角相等,两直线平行;
(2)内错角相等,两直线平行;
(3)同旁内角互补,两直线平行;
(4)如果有两条直线与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;
(5)在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行.
9、平行线的性质
(1)两直线平行,同位角相等;
(2)两直线平行,内错角相等;
(3)两直线平行,同旁内角互补.
第1章走进数学世界
1、数学伴我们成长,测量、称重、计算等都与数学有关.
2、数学与现实生活密切联系,人类离不开数学.
3、人人都能学好数学.
第2章有理数
1、相反意义的量:像向东和向西、零上和零下、收入和支出、升高和降低、买入和卖出等都表
示具有相反意义的量.
2、正数和负数
(1)正数都大于零;
(2)在正数前面加上一个“—”号的数叫做负数,负数都小于零;
(3)0既不是正数也不是负数,它是正数和负数的分界点.
3、有理数
(4)有理数:正数和分数统称为有理数;
(5)整数包括正整数、0、负整数;
(6)分数包括正分数、负分数.
4、有理数的分类:0和正数统称为非负数,0和负数统称为非正数.
5、数轴的概念:规定了正方向、原点和单位长度的直线叫做数轴.
6、有理数的大小比较
(1)利用数轴:在数轴上表示两个数,右边的数总比左边的数大;
(2)利用比较法则:正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数.
7、相反数的意义
(1)代数意义:只有符号不同的两个数称互为相反数,零的相反数是0;
(2)几何意义:在数轴上表示互为相反数的两个点分别位于原点的两侧,且与原点的距离相等.
8、相反数的表示方法:数a的相反数是-a,这里的a可以表示任何一个数.
9、绝对值的意义
(1)几何意义:把数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记做a;
(2)代数意义:一个正数的绝对值等于本身,零的绝对值是0,一个负数的绝对值等于相反数.
10、绝对值的非负性:对于任何有理数a,都有a≥0.
11、两个负数的大小比较法则:两个负数,绝对值大的反而小.
12、有理数大小的比较方法
(1)利用数轴:在数轴上表示两个数,右边的数总比左边的数大;
(2)利用比较法则:正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数.
两个正数,绝对值大的数大;两个负数绝对值大的数反而小.
13、有理数的加法法则
(1)同号两数相加,取加数的符号,并把绝对值相加;
(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减较小的绝对值;
(3)互为相反数的两个数相加得0;
(4)一个数同0相加仍得这个数.
14、在进行有理数的加法运算时,应分两步:首先,判断符号;然后,再计算绝对值.
15、有理数的加法运算律
16、运用加法运算律的技巧:正负结合;凑整结合;相反数结合;同分母结合;整分结合.
文章来源网络整理,请自行参考使用